關(guān)于七年級優(yōu)秀作文6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的七年級優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
花開的時候最珍貴，花落了就枯萎，錯過了花期花凋落，花需要人安慰。我們的人生正如同這花期，在花開花落之時，總有一些讓我心存感激的人，在成長花期中安慰我這朵花兒。
記憶的長河突破了圍欄，涌上腦海，一個模糊的身影漸漸清晰起來，朵朵花兒隨風(fēng)飄舞，多么熟悉的畫面！在我還是小學(xué)生時，我們就認(rèn)識了，你的臉上不論何時，總掛著那張笑容，多年前的一天，正為考試失利而躺在床上的我正苦惱著，你悄然來到我的身邊，拉起我的手，神秘地笑了：“走！帶你去個地方，散散心�！边�沒等我反應(yīng)，你就一把把我拉下床，走到小區(qū)花園的一棵桂花樹旁，當(dāng)時正值秋天，淡黃的花兒早已羞澀地綻放出笑容，一股濃濃的香味撲鼻而來。“哇，好香�！蔽业男那橐幌伦雍昧嗽S多，走上前去細細聞著。一陣風(fēng)吹過，樹上的花兒隨風(fēng)飄舞，有的還飄下來，灑在我們身上，“是�。 蹦阈⌒囊硪碚乱欢鋪�，“真的好美，不過，這種景色僅僅只有秋天才有，知道為什么嗎？”“為什么？”我好奇地看看你�！耙驗�，花期�。 蹦惆涯嵌浠▋悍旁诒亲由陷p輕嗅著，“你看，現(xiàn)在正值桂花開放的期間，所以它開得那么好，那么美，但是一旦過了花期，它不會開了......你說，考試不也是如此嗎？”“什么？這兩樣?xùn)|西有什么聯(lián)系嗎？”我眨眨眼，十分不解�！爱�(dāng)然有，花開的時候，就是考試前和考試中嘛，這是個充滿期待和美麗的時節(jié)，考試后，不就像花期后嗎？花已經(jīng)凋落了，我們做什么也不能讓它重新開放了，對嗎？”你嫣然一笑，把花兒扔向風(fēng)中，我似乎明白你讓我來的原因了，你牽起我的手：“但是，花，還是會重新開的，是嗎？我們不用為花落而傷悲，應(yīng)該樂觀點，你說呢？”“嗯！我懂了！”我反握住你的手，你又笑了，好似那盛開的花兒。
你在我的心里種下了一棵永不凋謝花的樹，那棵樹的名字，叫堅強，叫樂觀；那棵樹，在我的成長路上的兩岸盛開，讓我充滿了力量來應(yīng)付困難！謝謝你！
你是讓我心存感激的人,只因你在我心里種下了一棵樹--我的朋友！
七年級優(yōu)秀作文 篇2
我的弟弟叫李金翼，今年七歲了，他聰明伶俐，長得很可愛，但他平時太任性了，因此我將“李任性”這個雅號送給了他。
一次，我到弟弟家去玩，他的媽媽非常熱情的招待我，這時弟弟過來了，不聲不響的坐在我的身邊，我拿起他媽媽招待我的一顆糖正要放到嘴時，他趕緊把糖果拿了過去，撓著嘴巴對我說：“這是我的糖果，不準(zhǔn)吃”。說著就把桌子上的全部糖果放進包里。并把我推到門外，對我說：“你快點走、快點走”。他媽媽在一邊看見，真拿他沒辦法------。
還有一次，我和弟弟至華怡廣場去玩，我們玩得非常開心。這時弟弟想坐車子，我說不準(zhǔn)。他再三請求，我還是沒答應(yīng)他，這時，弟弟的牛脾氣又發(fā)了，用雙手打我的肚子，我疼得要命，不得不答應(yīng)他。
唉！這就是我任性的弟弟，我簡直對他無可奈何。我希望他能改掉這任性的牛脾氣，成為他爸爸媽媽的乖兒子，兄弟姐妹中的好弟弟，老師的好學(xué)生，同學(xué)們中的好榜樣。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
花開花謝，無數(shù)季春秋已然逝去，記憶的歲月中，有著那樣多的人與事，而與我相依相伴的家人便是我最想感激的人。
【我的降臨，你的幸福】
“哇哇”，伴著一聲清脆宏亮的哭嚎聲，我出生了，你看上去比母親還要興奮不已，抱著我，用那溫暖的大手摸摸我的額頭說：“真可愛呀！”你成了媽媽的左右手，忙東忙西不亦樂乎�？刹痪褪莻�全職奶爸嘛。每次你都要向我提你的那些“功績”，還很滿足地說：“有了個可愛的女娃娃多幸福呀！”
【我的病痛，你的擔(dān)憂】
怎么覺得全身熱乎乎的呢，我被這突如而來的感覺驚醒了，穿著一身睡衣的我裹著被子悄悄地來到你床前，無力地拽了拽你的被子，你詢問我原因，知道情況后二話不說帶著我往醫(yī)院趕，我睜開眼望著頭頂?shù)囊黄浅剑B皮的星星似乎在朝我眨眼，但又好像在責(zé)怪我，因為父親工作很累，也許剛睡下沒多一會兒，便要拖著疲倦的身軀送我去醫(yī)院，路有些漫長，我伏在你的背上，生怕吹著那刺骨的冷風(fēng)。你總是不是回過頭來看看我，關(guān)切的問我身體的安恙。到了醫(yī)院，我微微地看到你正皺著眉頭，思考些什么，一直陪我掛水掛到深夜。
【我的成長，你的欣慰】
時光就像一個七彩梭。光陰似箭，這么多年過去了，我長大了，成為了一個亭亭玉立的花季少女，生病少了，對你的照顧的需要少了。我開始懂得，你每天的忙碌是為了我，為了這個家而不辭勞苦。早出晚歸的你很少能夠睡得安穩(wěn)。我知道你的每一片苦心，我學(xué)會了回報，哪怕是一件微不可提的小事，我也會去嘗試。泡一杯溫?zé)岬牟�，為你輕輕地捶背……作為學(xué)生，最大的回報還應(yīng)是成績，我克制自己勞逸結(jié)合，每天用心做功課，知道你回來得晚，我自己會處理好應(yīng)完成的作業(yè)，一張張帶著我的感激的成績單落在你手中，你滿足地笑了，意味深長地說：“有這樣孝順的孩子，這輩子夠了�！蔽也虐l(fā)現(xiàn)，有幾絲小皺紋爬上你的眼角，你早已沒有當(dāng)年那樣精神飽滿了。
爸爸，從小到大，你一直無怨無悔的照顧我，我伴著你的愛而成長，如今，最讓我心存感激的人便是你。
七年級優(yōu)秀作文 篇4
風(fēng)箏一直渴望著自由，可當(dāng)它掙脫了線，便開始懷念線的束縛。——題記
那個時候的我，有些懵懂，有些任性，有些淘氣，有些叛逆。我開始學(xué)會了同母親頂嘴，與家人冷戰(zhàn)，甚至怒氣沖沖地摔門而去。
記得那時候，校園里掀起了一股買學(xué)習(xí)機的熱潮。班上的.同學(xué)接二連三都買了學(xué)習(xí)機，看著他們?nèi)绔@至寶地捧在手心，我的心里羨慕不已。我也多想擁有一個��！可我的家庭條件并不富裕。遠遠地瞧著同學(xué)們手中拿著一個個小巧精致的學(xué)習(xí)機，我心中的貪念不斷生長、膨脹、蔓延，最后占據(jù)了我的內(nèi)心。于是我向母親提出了這個要求，可她的回答果斷而堅定：“不可以！”這三個字重重的敲擊了我的內(nèi)心，不可以？為什么不可以？我重重的摔門而去，為什么不給我做決定的權(quán)利？為什么？我憤怒地沖進臥室，一抬手，一張桌子轟然倒地。母親沒有任何反應(yīng)，狹小的房間里，繼續(xù)保持著那份原有的寂靜。而我的心里，卻久久難以平靜……
第二天，天氣似乎格外的糟，天烏蒙蒙地，鉛灰色的煙云翻滾著，猛烈的北風(fēng)拍打著我，肆無忌憚地撕扯著我的頭發(fā)。我懷著憤懣的心情去了學(xué)校。不一會兒，教室外傳來了一陣輕細的腳步聲。一個熟悉的聲音漫過耳際，抬頭一看，是母親！是我在心里暗恨過的母親。她用那雙含著微笑的眸子望著我，我竟有些不知所措。出人意料，她竟將嶄新的學(xué)習(xí)機遞到我的手里，我的心里百感交集。為何我竟沒有期盼中的高興，為何它竟如此沉重，沉重得我竟無力將其托起。霎時，詫異、驚喜、感動、懊悔，在我的心中密密的交織著。到最后，我的心里只洋溢著滿滿的濃濃的悔意。
年齡漸大，我終于明白，父母掙錢有多么不容易，而我，竟然不明白這個學(xué)習(xí)機的代價是他們?nèi)諒?fù)一日的辛勞，是他們的汗水！可憐天下父母心！面對孩子的虛榮心，他們無限包容、忍讓、付出……
其實我們每個人何嘗不是一只小小的風(fēng)箏，而父母，則是風(fēng)箏下那根細細的線。線總是將它對風(fēng)箏的愛，化作無言的守護。盡管它不能擁有風(fēng)箏那么鮮艷的色彩，蓬勃的朝氣，但它只愿做一個默默的守護者，守護著另一端那只總想掙脫的風(fēng)箏�？娠L(fēng)箏卻不明白線的良苦用心，它總愛追尋它向往的自由，可當(dāng)它掙脫后，才發(fā)現(xiàn)，原來線是多么的不易。
風(fēng)箏飛了，線知道。
線斷了，風(fēng)箏知道么？
七年級優(yōu)秀作文 篇5
在我小學(xué)的時候，有一位老師的樣子在我的記憶里永不消失。那時，我五年級，數(shù)學(xué)讀得非常爛，經(jīng)�？剂⑵呤�，沒有一次上八十。一天，我們原本的數(shù)學(xué)老師生病了，請了很長的病假，就來了教我們五年級這個學(xué)期的陳老師。
陳老師是三十幾歲的成熟男性，長著一張圓臉，高高的個字，留著一紳士發(fā)型，還蠻帥的。
但是脾氣不好的老師，偶爾也會開玩笑的。
陳老師是從五年級上冊教我們數(shù)學(xué)的。他一接手就給我們規(guī)定了一系列的原則：第一、書寫要端正；第二、計算要細致；第三、上數(shù)學(xué)課時每個同學(xué)至少要回答一次問題；第四、要保證自己的學(xué)習(xí)每一階段都有提高；第五、不能欠作業(yè)。其實我聽到第四條就傻了，老師說完這些條列宣布時，大家心里都在說：“完了，完了，都完了！”接下來，我們男生就有罪受了，本子不見了N次，然后再重做。粗心大意的我可是寫“仔細”二字不少于一萬次。而回答問題，對于我們來說，每節(jié)課前不預(yù)習(xí)，那可就是自討苦吃，下課后陳老師請你到辦公室去，他慢慢地提問，直到被問得啞口無言。而如果階段學(xué)習(xí)退步了，那可就要對全班同學(xué)做“總結(jié)報告”了。于是，在同學(xué)都吃過苦頭后，對數(shù)學(xué)卯足了勁，特別是知道下節(jié)課是數(shù)學(xué)，那可一定要打起精神來。因此，陳老師的嚴(yán)可不是一般的！
這就是我們五年級的陳老師。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
每當(dāng)一些特定節(jié)日的時候，我們的心中都會揚起一些不知名的感動，父母這個詞帶給我們太多太多的感動，我永遠不知道我們能回報父母的有多少。別人都說，這母愛才是世界上最偉大的，我并不想說父愛才是最偉大的，那樣對我的母親以及全天下的所有母親都并不公平，可我若說母愛最偉大，那又對父親不公平了。母親與父親的付出是平等的，他們兩一樣偉大。今天我并不想在這里和大家繞彎子，誰偉大，這種爭議沒有太大的意思。然而今天父親才是主角，所以我的贊歌是獻給父親的——
如果說母親像一汪柔柔的池水，那父親就是巍峨高山，我就是靠水生活，靠山庇佑的。父親的愛總是深沉的，那么默默無聞，不露聲色。他的愛潛伏在暗處的，如果他顯出一點點愛的跡象，那么愛又會在頃刻之間銷聲匿跡。我依稀記得，父親似乎好少好少的抱過我，除了兩三歲時，就很少了。在我摔倒時，父親從未拉過我，他也不鼓勵我自己爬起來，只是走到一邊，默默抽著煙。媽媽心疼的跑過來，爸爸總是一聲大喝：“不要管她，她自己知道該怎么做�！蹦菚r候我真真覺得爸爸好狠毒，我狠毒了爸爸當(dāng)時不管我，我自己爬起來，撣撣身上的灰，對著爸爸大吼：“我又不要你管，要你扶，我自己爬的起來!”那時我才幾歲?呵呵呵，可真有“個性”啊�，F(xiàn)在回想起來，這是榮耀?恥辱?現(xiàn)在才笨拙地知道，爸爸是為了我好。
不知大家看過這樣一則小故事沒---
在我的記憶深處，始終有一段模糊不清但又揮之不去的童年記憶，那是我剛滿3周歲不久的日子。一天中午，母親正在做飯，父親拖著久病后的身子坐在灶前的木墩上，無神的眼睛一動不動地盯住灶中燃燒的火苗，臉色臘黃，一副十分虛弱的樣子。我善解人意地為父親拿去了旱煙袋。父親接過煙袋，轉(zhuǎn)過臉對我無力地一笑，我趁機倚在了父親的胸前。我用自己還拿不住火鉗的小手，雙手捧住火鉗，吃力地從灶里夾出一顆燒透的火炭，想放在父親的煙斗上。父親側(cè)著頭，面帶微笑地看了我一眼，便用左手扶住我的手腕，右手拿著煙袋，低頭“叭噠、叭噠”地吸著。我好奇地轉(zhuǎn)過頭去，想看看父親吸煙的樣子�？蓜傄晦D(zhuǎn)頭，火鉗掉在了地上，我的腳突然間火辣辣地疼痛難忍。我忍不住雙腳在地上亂跳，“哇”地哭出聲來。父親慌忙甩掉煙袋，一手從腰間將我抱起放在他的雙腿上，一手拿住我的右腳又是抖又是搖。通紅的火炭粘在我的腳背上，冒出一小團黑煙，散發(fā)著一股焦臭味。父親抓起滾燙的火炭摔在地上，嘴對著我的腳不停地吹，待我平靜后，他用手輕輕地為我去掉那些黑色小粒，然后與母親一起給我涂上藥水，用布包住。淚眼中，我看見父親的手很瘦，指頭很長，雙手還有些顫抖。母親心痛地接過我，父親忙示意母親不要把我抱走。于是，我又重新坐在了父親的雙腿上。我的背靠住父親的胸膛，覺得很曖和，我抹去臉上殘留的淚水，側(cè)身靠著父親，睜大兩眼望著父親的臉，我記得他的臉又黃又瘦，嘴唇很干，還發(fā)白，我看著看著，迷迷糊糊地睡了。當(dāng)我醒來時，天已經(jīng)黑定，父親依然抱著我，依然還是用手拿住我被燙的腳。后來，我的生活里便再也沒有了父親。我右腳背上那塊永不消失的疤痕，就是我對父親的全部記憶。年輕時，看見疤痕，我就會想起父親。
我想，我明白了父親的含義。