夢(mèng)想六年級(jí)作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
“我有我的夢(mèng)想，屬于我自己的夢(mèng)想······”每當(dāng)熟悉的歌聲在邊想起，我仿佛來到了夢(mèng)想之門。
那是我剛上五年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)了課表里多了一門課程————夢(mèng)想。
“這個(gè)夢(mèng)想課講的是什么�。渴钦f自己的夢(mèng)想嗎？還是討論夢(mèng)想的意義？或者是······哎呀，我都快想得腦袋都破了，可還是沒想到。我沒有權(quán)利去想前者，我只有權(quán)利想后者�！�
夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想課到了，我特別緊張，直到老師來了我才不緊張。老師告訴我們，夢(mèng)想課包括我們學(xué)的所有課程，還包括好玩的游戲呢！光聽著就迫不及待了，那就讓我們進(jìn)入夢(mèng)想之門吧！
老師用電腦教我們玩游戲，可好玩了！這個(gè)游戲的名字叫做：解手環(huán)。
我被選到了，就去教室后面玩，我和同學(xué)們玩，不一會(huì)就解開了，我們一起笑呀，唱呀，抱呀！別提多開心了。
夢(mèng)想，有益于我們成長(zhǎng)；夢(mèng)想，讓我們學(xué)會(huì)體諒；夢(mèng)想，讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。世界上什么東西都有缺點(diǎn)，夢(mèng)想也是。我覺得，夢(mèng)想課還可以利用電腦了解一些中外歷史名人，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影片等。這樣，夢(mèng)想就
十全十美了。
夢(mèng)想，是智慧的種子；是希望的光芒；是天使的翅膀！啊，夢(mèng)想，生活，世界，大地，我愛你！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
汽車現(xiàn)已進(jìn)入了大多數(shù)人的家庭，但有很多車都不太實(shí)用，所以人們心中難免會(huì)幻想未來的新型汽車，新型的汽車可能是二用型的、三用型的、甚至是四用型的，它的外形可能是鋼化玻璃的，也可能是鋼鐵做的······而我認(rèn)為新型的汽車可能是四用型的，是用鋼化玻璃做的，而你可以在汽車?yán)镒龈鞣N各樣的事情。
我的夢(mèng)想中的新型汽車可以四用，是哪四用呢?下面就由我給你們一一介紹吧!它的第一用呢就是很平常的，它可以飛快的在陸地上行走；它的第二用呢就是可以在天空中飛行，它靠二氧化碳來飛行，它有二個(gè)噴口一個(gè)吸口，吸口用來吸收空氣中的二氧化碳，另外二個(gè)是噴出新鮮空氣的；第三用呢，它可以在水中行駛，當(dāng)你想捉一些魚的話可按一個(gè)按鈕，車就會(huì)伸出兩個(gè)機(jī)械手來幫助你捉，不過當(dāng)你想捉一些珍稀動(dòng)物的話，汽車會(huì)給你一些小小的懲罰！第四用就是它可以爬山，當(dāng)你既想越過高山又想觀看到山上的風(fēng)景的話，就可以啟動(dòng)爬山模式，它又會(huì)伸出雙腳帶你登上高山。
我幻想中的新型汽車，外型十分的獨(dú)特，它是用鋼化玻璃做的，它不需要汽油，只需將空氣中的對(duì)人體有害的物體化為能源即可，當(dāng)你開車?yán)蹠r(shí)，可進(jìn)入自動(dòng)駕駛模式，而你就到后面游玩一番，這個(gè)汽車雖然從外表上面看上去一點(diǎn)也不大，但當(dāng)你進(jìn)入時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的空間十分寬敞，足可容下幾百人，在后面有許許多多的娛樂設(shè)施，在里面一點(diǎn)也不會(huì)覺得無聊。
我堅(jiān)信在未來這種汽車一定會(huì)被制造出來。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)想在巍峨的泰山之巔放飛，希望在我的腦海中點(diǎn)燃。幽幽黑暗中一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。記得西方叫蘇格拉底的哲人說過，世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗。每個(gè)人的生命都是一條船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
——題記
春姑娘有了夢(mèng)想，使大地充滿生機(jī)；夏娃娃有了夢(mèng)想，使大地充滿陽(yáng)光；秋哥哥有了夢(mèng)想，使大地充滿金黃；冬哥哥有了夢(mèng)想，使大地充滿了瑩白。有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄過夢(mèng)想，而我，就是那個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想，勇往直前的追夢(mèng)者。
所以當(dāng)同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)單詞面前昏昏欲睡時(shí)，每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)題絞盡腦汁時(shí)，每當(dāng)在文言文面前仔細(xì)斟酌時(shí)，我都會(huì)時(shí)刻告誡自己，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想待我實(shí)現(xiàn)。？
我的夢(mèng)想，就是將來能夠自己創(chuàng)辦一所學(xué)校，一所與眾不同的學(xué)校。一所讓學(xué)生真正喜歡的學(xué)校。
在我的學(xué)校里首先映入眼簾的是一排排蒼翠挺拔的松柏。鑲嵌在圍墻上的“追尋夢(mèng)想”幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。進(jìn)入校門，一個(gè)“智能機(jī)器人”會(huì)攔住來人的去路，它會(huì)詢問來人的情況。然后，再經(jīng)過無線掃描，就可以進(jìn)入學(xué)校了。
進(jìn)入學(xué)校，就像進(jìn)入一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股淡淡的清香，花草之間泉水噴涌，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹所環(huán)繞。進(jìn)入了教學(xué)樓，老師們上課再也不用吃粉筆沫了，同學(xué)們用的都是電子書，老師的教案也早就儲(chǔ)存入電腦里，學(xué)生和老師都只要輕輕觸摸電腦屏幕，就可以聽課、整理自己的筆記了，這些筆記也會(huì)被放入電腦，隨時(shí)點(diǎn)開，隨時(shí)就可以復(fù)習(xí)。老師提出一個(gè)問題，舉手的同學(xué)也只需輕點(diǎn)屏幕，他們的名字立刻就顯示在老師的電腦屏幕上，幾秒種后，同學(xué)的答案就會(huì)傳到老師這里，答對(duì)了，他的電腦會(huì)自動(dòng)累計(jì)加分。
在我的學(xué)校里，沒有固定的教室，同學(xué)們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣。學(xué)生們可以在大山里盡情歌唱，在草原上暢游……所有的同學(xué)們都能在快樂的氛圍里學(xué)到知識(shí)。我們不會(huì)再做分?jǐn)?shù)的奴隸。厚重的眼鏡不再伴隨我們，老師的和家長(zhǎng)的嘮叨也會(huì)化作優(yōu)美的晨曲。
夢(mèng)想是美麗蝴蝶的雙翼，有了它，蝴蝶才會(huì)有翩翩起舞的亮相。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，總會(huì)有讓人驚艷的崛起。
我們是真正的追夢(mèng)人！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
一直都不知道要怎么去定義我的夢(mèng)想。從小到大，我也很難很自信地跟誰說過我的夢(mèng)想。夢(mèng)想，在我心中，真的很神圣，那是我沒有勇氣去肯定的東西。我也不知道我該用怎么樣的態(tài)度去面對(duì)，去追逐。
從很小的時(shí)候開始，我就想過要當(dāng)一個(gè)作家。那時(shí)候，很喜歡看一個(gè)叫楊紅櫻阿姨的書，那是我的童年，有笑貓，有馬小跳，有很多可愛的小人物。還有鄭淵潔，那些《童話大王》。雖然很久沒有再去接觸了，但那是童年美好的記憶。那時(shí)候，就想著，我也想像楊紅櫻阿姨一樣可以寫很多很多的書，帶給很多小朋友很多很多的快樂。
長(zhǎng)大了，不再看那些被叫做童話的書。認(rèn)識(shí)了《中學(xué)生博覽》，它教會(huì)我怎么去追逐，怎么讓青春無悔。知道了那個(gè)叫暖夏的女孩，那個(gè)叫季義鋒的少年。羨慕他們可以把自己的故事寫成文字，讓很多看見了他們的幸福。
而我，也漸漸地學(xué)會(huì)了寫文字，把自己的感覺，自己的想法記下來，那是自己給自己最好的禮物，祭奠我走過那段長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月。
時(shí)間一直在走。漸漸淡忘了自己的理想，把那些心情寫下來，抬起頭，還是得數(shù)理化，好像是我難逃的宿命。再也不敢說我想當(dāng)一個(gè)作家，連自己都覺得不真實(shí)的夢(mèng)，就這么淡出我的人生�？粗鴦e人都有自己的方向，我卻什么都找不到，像一只無頭蒼蠅，亂亂撞。
我追逐的夢(mèng)想，我也不知道你在哪里。
但我想，我該去尋找，然后去追逐。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
夢(mèng)，是荷葉上滾動(dòng)的露珠，在太陽(yáng)的照射下閃爍出五顏六色的光芒；是沙漠中的海市唇樓，可望而不可及。想，是天使的羽毛，為夢(mèng)插上飛翔的翅膀；是堅(jiān)實(shí)的基石，為夢(mèng)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。夢(mèng)和想，它們是一對(duì)形影不離的好朋友，組成了一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)“夢(mèng)想”！
在我成長(zhǎng)的路上，我有過無數(shù)個(gè)夢(mèng)想，真是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，陪伴著我一路成長(zhǎng)！
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名畫家，用我稚嫩的畫筆，描繪出滿世界的絢爛；一年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是做一名站在高高講臺(tái)上的老師，用我豐富的知識(shí)，帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；三年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名美食家，行走在世界各地，品嘗舌尖上的世界……
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是是成為一名獸醫(yī)。因?yàn)椴痪们拔壹野l(fā)生了一件不幸的事情，是它在我的心里種下了一顆要當(dāng)獸醫(yī)的種子。前段時(shí)間，我家的一條狗因?yàn)檎`食了老鼠藥，由于不能及時(shí)得到救治而死于非命，看著我形影不離的“小伙伴”就這樣離開了我，“我要當(dāng)獸醫(yī)”，這個(gè)念想在我的腦海里一閃而過，像在平靜的湖面扔下了一顆石子，久久不能散去。在我的腦海里曾無數(shù)次演繹過我救治小動(dòng)物的場(chǎng)景。一想到小動(dòng)物們因?yàn)槲叶兊媒〗】悼�，我就�?huì)覺得我們這個(gè)世界格外美好。
因?yàn)橛袎?mèng)小溪匯成了江河，因?yàn)橛袎?mèng)枯枝盼到了春的綠葉，因?yàn)橛袎?mèng)，人類才能攀上頂峰。夢(mèng)是想的源頭，想是夢(mèng)的翅膀，在追夢(mèng)的路上，讓我們淡看是非成敗，一任歲月風(fēng)雨兼程，勇于進(jìn)取，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。沒錯(cuò)，當(dāng)你把這個(gè)夢(mèng)轉(zhuǎn)化成夢(mèng)想，并努力完成了的時(shí)候你就飛越夢(mèng)想了。
已經(jīng)飛越夢(mèng)想的人有很多，花甲背包客就是其中的一組。這對(duì)來自京城的退休花甲老夫婦就像一對(duì)年少的小夫妻一樣，完全撇開了自己花甲的年紀(jì)，周游世界。這對(duì)老夫婦在自己的博客中說道：不做房奴、不做車奴、不做財(cái)奴、不做錢奴，追尋夢(mèng)想，過自己想過的生活，這就是我們活得快樂，笑得開心的原因�，F(xiàn)在，他們還在繼續(xù)飛越夢(mèng)想……
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人也有很多。我就是其中的一個(gè)，我的夢(mèng)想是成為一位世界頂尖的藝術(shù)設(shè)計(jì)師�？刹�，我常對(duì)自己說：“你是有偉大理想的人，那么你就必須從有了這個(gè)理想時(shí)開始，向著你的理想而努力�！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了很久素描了，畫起來雖未如火純情但也有模有樣了：在課外，我還學(xué)習(xí)了多種舞蹈，如：芭蕾，民族，爵士……如今，跳舞已成為我不可代替的愛好更是我隨心而給的靈泉。前幾天，我在追求夢(mèng)想的心靈中又冒出了一個(gè)奇怪的想法，我想去媽媽的公司為她們新研發(fā)的產(chǎn)品進(jìn)行照片的拍攝，自愿為所在的匯豐五金服務(wù)，這樣不僅可以鍛煉我對(duì)位置的擺設(shè)，更能讓我的審美得到學(xué)習(xí)：此刻，照相機(jī)已經(jīng)成了我出門必不可少的.一物了，就在昨天，我在車站等公交車的，我偶然看見了這一幕：在車子起滿了霧的玻璃窗上有一個(gè)小男孩在用他稚嫩的小手畫《賽爾號(hào)》上的精靈呢!我按下了快門，這不正反應(yīng)了一個(gè)孩子的純真童心嗎?我想：照著這樣的方法做不下去，我早晚會(huì)飛越夢(mèng)想的。
你瞧，上至花甲老人，下至求學(xué)孩童，不論你的夢(mèng)想是什么，不論你早已飛越還是剛剛起步，他們都在堅(jiān)持著，只為了更好的飛越它。那么，就讓你與我們一起為了飛越夢(mèng)想而努力吧!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
在科技日益發(fā)展的今天，汽車也已經(jīng)是日常代步的工具�？墒�，汽車也有不足的地方，因?yàn)槠嚢l(fā)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，會(huì)對(duì)大氣層產(chǎn)生破壞，,而且，它的燃燒是需要汽油，在現(xiàn)在資源貧乏的時(shí)候，更是做襟見肘啊。
于是，我想將來有一輛汽車，靠的是太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)，并且排出的是氧氣，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞。而且，這輛汽車還能以每小時(shí)120千米的速度前行，你完全不用擔(dān)心發(fā)生事故，因?yàn)槠囎约簳?huì)提供一條最為安全的路線。萬一你迷路了也不用害怕，它會(huì)通過衛(wèi)星正確導(dǎo)航。而且，這輛汽車比現(xiàn)在汽車最大的一個(gè)好處是，現(xiàn)在的汽車座位一點(diǎn)也不舒服，而未來的汽車座位可以變成一張舒適的大床。以后。你想?yún)⒂^海底世界，汽車就會(huì)變成潛水艇。帶你遨游海底，你想像鳥在天空飛翔，汽車就會(huì)伸出一對(duì)翅膀帶你在天空飛。
未來的汽車到了使用期限以后，不會(huì)變成一堆廢鐵，而會(huì)變成對(duì)環(huán)境有益的物質(zhì)，再不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，當(dāng)以后發(fā)生災(zāi)害的時(shí)候，它能啟動(dòng)保護(hù)程序，保衛(wèi)我們?nèi)祟悺?/p>
這就是我心中的新型汽車。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，我想用自己的發(fā)明和創(chuàng)造來克服、解決許多人們一直解決不了的各種問題。我還想用自己的發(fā)明來拯救瀕危動(dòng)物、克隆動(dòng)物，改變?nèi)藗儸F(xiàn)在環(huán)境差等許許多多的問題。
我最想解決的是開發(fā)利用月球，我從地球上制作了一種奇妙的機(jī)器。宇宙飛船把我?guī)У搅嗽虑蛏�，月球上沒有一點(diǎn)兒水，更沒有一絲空氣，而且月球上晝夜溫差極不正常。
要想開發(fā)月球，首先要解決水資源和空氣的問題，我按下了機(jī)器上的藍(lán)色的按鈕，機(jī)器立刻噴出了大片大片的水，在月球上形成了湖泊和小河，我又按下了綠色的按鈕，從機(jī)器里飛出一個(gè)小型的飛機(jī)，從飛機(jī)下伸出幾個(gè)噴管，立刻便有清新的空氣撲面而來�？諝鈩倓偦\罩好月球，我剛噴出的水和空氣就慢慢地上升，原來月球引力太小，水不能被吸住。
我立刻按下灰色按鈕，機(jī)器伸出一個(gè)鉆頭向月球中心挖去，過了一會(huì)兒，機(jī)器從洞里沖了出來，水和空氣又下降到地面上了，我呼吸著新鮮空氣，又按下了一個(gè)金色的按鈕，剛才機(jī)器打的洞消失不見了，眨眼之間，一座座高樓拔地而起，大地上長(zhǎng)滿了莊稼，到處都是鮮花和樹木。遠(yuǎn)處，隱隱約約地能看見巍峨的高山和閃閃發(fā)光的湖泊。
月球終于被人們開發(fā)利用了，我坐上宇宙飛船，用最快的速度返回地球，要把人們接到月球上去居住。
不久之后，在月球和地球之間，一艘艘宇宙飛船在不停地往來，人們?cè)诘厍蚝驮虑蛏线^上了幸福的生活。
雖然這只是我的夢(mèng)想，但是在我們?nèi)祟惒粩嗯�、不斷探索的今天，相信這個(gè)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)已經(jīng)不遠(yuǎn)了！