【精品】春雨二年級(jí)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的春雨二年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
春雨二年級(jí)作文 篇1
游岳麓山時(shí)，烏云在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步，趕緊去愛晚亭避雨。
“沙沙，沙沙”，剛走進(jìn)愛晚亭，雨便傾盆而下。這時(shí)，山間綠被雨水沖淡了，變更淺了。在山澗流動(dòng)雨水匯集成一條“雨水溪”，猶如在這幅本來美麗山水畫上添了幾絲墨跡，這幾筆拿捏恰到好處，使水更清了，使山更綠了，讓這幅畫變更加引人注目了。
雨落下來，落在愛晚亭上。雨水隨著亭檐滴落在地面�！岸《《�，聲音是那么清脆、響亮，讓人神迷心醉。眼前本來平靜湖面，被春雨一折騰，變波光粼粼了。很明顯，春雨是個(gè)調(diào)皮孩子，那本來平靜湖面難道不是被她踩碎嗎？
綠油油樹葉上，有著幾滴小水珠。小水珠順著低垂葉片緩緩滑下，但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎，試圖不讓自己掉落。但是，它還是無法再堅(jiān)持下去，終于掉落在湖面上，融入了那片碧藍(lán)。雨拍打著樹葉“噠噠”作響，樹枝則隨著春雨拍打出節(jié)奏跳起了歡快舞蹈。我被這迷人景象吸引了，不顧時(shí)間存在，好像心也隨著它們舞蹈著。
人們陸續(xù)來到愛晚亭，而我卻不顧一切來到雨中，投入春雨懷抱。也許，這就是春雨迷人所在。我踩著地面上水，“啪、啪”，濺起了一片片水花。我仰起頭，雨水流進(jìn)我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人們?cè)趷弁硗ぶ斜苡�，而我卻在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戲。
人們喜愛雨，孩子們?cè)谟曛墟覒�，農(nóng)民伯伯用雨水灌溉農(nóng)田。雨價(jià)值在這里到升華。
漸漸地，雨停了�！暗未�、滴答”，仿佛是春雨越來越遠(yuǎn)腳步聲。
春雨二年級(jí)作文 篇2
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！边@是我們學(xué)過的一首古詩(shī)。詩(shī)中表達(dá)了春雨默默無聞地為人們、為大地做貢獻(xiàn)的精神。
春天到了，所有的鮮花都競(jìng)相開放，百花爭(zhēng)艷。春天，好美哦！但是這景物是誰(shuí)付出辛勤的汗水培育出來的呢？答案是——春雨。
夜幕降臨，所有的人們睡得正香。而春雨“不睡覺”。它伴隨著春風(fēng)無聲無息地下起了牛毛細(xì)雨，培育了大地，滋潤(rùn)了花朵們。它，悄悄地把每一朵花苞喚醒來，長(zhǎng)出漂亮的花朵，散發(fā)出香氣。
幫助大地“洗澡”、幫助禾苗“喝水”、幫助農(nóng)民伯伯灌溉、幫助花盆……這都是春雨的功勞。如果沒有了它，這個(gè)世界萬(wàn)物就沒有了生機(jī)。
你可別小看它。很多人，認(rèn)為春雨給人們帶來了許多不便之處，譬如：把衣服淋濕……其實(shí)他們的想法錯(cuò)了，他們只是沒看見春雨默默無聞，為大地母親做貢獻(xiàn)這好的一面。
的確，我們不能懶惰，要像春雨那樣為大地，為人類做貢獻(xiàn)，而不作聲的'精神。春雨是我們的好榜樣。
春雨二年級(jí)作文 篇3
20xx年3月1日，我們肥城大地迎來了今年春雨的第一次洗禮。蒙蒙的細(xì)雨，如絲般飄散在這座城市的上空，如詩(shī)般的美景，印烙在肥城大地的每個(gè)角落。
珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上，“噼里啪啦”的聲音，如同春姑娘在如癡如醉的彈奏古箏，使人心情舒暢，禁不住美景的誘惑，駐足觀賞。
春雨慢悠悠的飛灑在半空中，如同春姑娘紡出的線，絲絲如針，美麗極了！春雨輕輕的浸在草地上，給小草們沖了個(gè)涼水澡，這番美景真是可以用“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”來形容！
傍晚，春雨還在靜靜的飄落著，似乎還想再分享一下千家萬(wàn)戶的幸福時(shí)光，我打著傘，站在樹下，聆聽著雨的聲音，伸出手來任春雨拍打在手心手背，滲進(jìn)心田。我想此時(shí)田間的小麥一定貪婪地吮吸著雨露，悄悄地長(zhǎng)高。深夜，我舍不得這番春雨，打開窗戶，躺在床上，聽雨的聲音。細(xì)細(xì)的風(fēng)聲伴著柔柔的雨聲，我真不忍心睡去，真可謂：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”��！春雨的降臨，帶來了盎然的春意，帶來了愉悅的心境，更帶來了播種的希望！