精選高考作文300字匯編9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的高考作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高考作文300字 篇1
招法三:再現(xiàn)情景,抒發(fā)真情
熱點素材若細節(jié)展示得并不充分,也有可能缺乏感人至深的力量。我們可以精選某些細節(jié),再現(xiàn)情景,抒發(fā)自己的真情實感。如高考四川卷優(yōu)秀作文《致張麗莉老師》的片段:
一切都來得如此突然,校車突然啟動,學(xué)生驚慌失措,呆若木雞。司機也驚呆了?墒撬麄兛吹搅俗屗麄兏泽@的一幕。您用自己的血肉之軀勇敢地迎上去,坦然地撲向那個龐然大物。在高大的校車面前,您是如此的渺小和微不足道。但是就是這樣的渺小,卻迸發(fā)出了驚人的力量,您“輕易”地推開了兩個手足無措已經(jīng)嚇癱的孩子。車輪肆意地從您的腿上碾過。學(xué)生得救了,您高位截癱。
【解析】在敘述的人稱選擇上,作者選取了第二人稱,既便于抒情,又便于說理。在敘事內(nèi)容上,考生用情景再現(xiàn)的方式進行細節(jié)描寫,在敘事真實生動的基礎(chǔ)之上,增加了震撼人心的力量
高考作文300字 篇2
河南20xx年高考作文題目預(yù)測:崇尚閱讀,人生幸福
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
為鼓勵民眾更多閱讀,英國女星艾瑪·沃森在倫敦發(fā)起了一場“地鐵藏書”的活動。她把100本書隨機放在倫敦的地鐵上,很多人興致勃勃地投入到這次尋寶游戲,引起巨大轟動。而緊隨其后在北京、上海、廣州三地舉辦的類似的“丟書大作戰(zhàn)”活動,結(jié)果卻不盡如人意。舉辦方在地鐵、航班、順風(fēng)車上“丟”下數(shù)萬本書,而真正撿起書認真閱讀的乘客寥寥無幾,“丟”下的書籍卻無人拿走,甚至由保潔人員收回,等待“失主”領(lǐng)取。
對這場遭遇尷尬的“丟書大作戰(zhàn)”活動,你有什么看法?請寫一篇文章,談?wù)勀愕恼J識。
要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
高考作文300字 篇3
7日在回家的路上,碰巧經(jīng)過六中高考考點,看見百余名家長圍在大門外焦急地守望著,我不禁停下了腳步。想到了八年后我也要參加高考,那時又是一個什么樣的場景呢?
我的遐想穿越時空,飛到了20xx年,飛到了肅靜的考場。在這靜靜的考場內(nèi),考生們正奮筆疾書,只聽得一片“沙沙”聲,當(dāng)然,我也在這群考生之列,在鎮(zhèn)定自若地攻克著一道道攔路虎。因為我復(fù)習(xí)得當(dāng),所以很快就做好了語文基礎(chǔ)部分,對于作文試題《路》,我也一帆風(fēng)順地寫將下去。接著我開始地毯似搜索,查看有沒有錯、漏。
終于,結(jié)束的鈴聲響了,我自感滿意地交上卷子,匆匆走出校門。
但見苦苦守侯的家長們個個大汗淋漓,旁邊的飲水機早已經(jīng)見底了,一看就知道他們已在烈日下煎熬了幾個小時,可為了孩子他們心甘情愿。
好一片父母憐子愛子之心,日月可鑒。
正想著,參加高考的大哥哥、大姐姐陸續(xù)走出了教室,向外涌了出來。我的思緒頓時也從未來收回,戛然而止。心里卻暗暗發(fā)誓:一定要持之以恒,打好基礎(chǔ),將來高考時考出個好成績,報答老師和家長的恩情。
高考作文300字 篇4
捧讀著時隔千年的詩篇,我感受到了你“行至水窮處,坐看云起時”的坦然,我體會到了你“清風(fēng)吹解衣,山月照彈琴”的自得,我品味到了你“月出驚飛鳥,時鳴深澗中”的灑脫?v然有人說你學(xué)習(xí)隱士,卻成了做官的假隱士,不倫不類,我依然欽佩你——王維。
靜靜地我從輞川這片蒼山泱水中,從清泉明月涵養(yǎng)的淡雅華貴的山水詩境中,明白了縱然學(xué)而不精,既然已經(jīng)學(xué)過,也同樣有著生命最美的一筆。
唐王朝腐朽的天空下,前進的只是聲色犬馬的溫柔夢鄉(xiāng),只是車馬喧囂、高朋滿座的虛偽與做作。你厭倦了那一雙雙直鉤鉤貪婪的眼睛,你厭倦了那一個個極盡諂媚追捧的世俗小人。于是你輕輕走開,又走進了輞川,去學(xué)習(xí)先人的隱居,去覓得前輩的足跡。
在這里,竹林瀟瀟,山谷郁盤,云飛水動,輞川成了你心靈的驛站。有意的流水,無心的暮禽,即便是荒山、落日也罷,你都有著群山一覽入胸懷的'勇者氣概,有著閑坐靜處看云卷云舒的自若坦然。這就夠了。
高考作文300字 篇5
風(fēng)扇在頭頂轉(zhuǎn)動, 和安靜的教室比起 ,顯得聒噪 ,汗水卻依舊滴在紙上 ,與手臂快要合為一體, 堆積如山的書籍, 高高漫過頭頂 ,學(xué)校的玉蘭花謝了又開, 生命不息, 老樹還是翠綠的顏色, 就像青春一樣朝氣蓬勃。
記得我們穿過的校服 ,那里面曾藏了多少學(xué)生會看不見的零食與雜志 ,那被我們用來當(dāng)做枕頭當(dāng)做抹布的臟兮兮的衣袖, 現(xiàn)在卻是那樣干凈。
有時候, 某個瞬間, 你是否也會懷念陪我們走過春秋冬夏的校服, 是否也會把它們從衣柜中拿出去清洗一番, 而后就像打開了時間的卷軸, 那些回憶, 就像眼前手掌上的紋路一樣交錯, 又像蘇醒的猛獸在嘶吼, 牽動著神經(jīng)。
有時候, 某個瞬間, 有沒有想要回母?纯, 看看曾經(jīng)的教室如今是怎番模樣回到現(xiàn)實, 還未高考的現(xiàn)在, 還有八小時就要奔向高考戰(zhàn)場的現(xiàn)在, 會否有一絲緊張。
硝煙彌漫, 戰(zhàn)火四起, 成敗在此一舉。高考倒計時——八小時。我們, 在終點等你們。
高考作文300字 篇6
有好幾次,我的表弟來我家玩兒,媽媽總是說:“陽陽把這個給弟弟,把那個給弟弟!”我聽著這些話,心里想著:我好像都不是我媽親生的一樣。直到有一次,我終于明白了媽媽為什么讓我這樣做。
有一次,我把電視讓給了弟弟,可是我不服,因為我才是媽媽親生的,為什么不對我這么好呀?我跟著我弟玩的時候,跟他爭起來了東西,爭著爭著,我把他弄哭了。媽媽聽見了,就走過來對我說:“陽陽,你都這么大了,你讓一下弟弟又能怎么樣?”
“讓讓讓!你總是讓我讓他,你想過我沒有!”我說完就回到我的屋里,關(guān)上門。躺在床上蓋上了被子。知怎么,我就睡著了。到了晚上我醒來的時候,無意間聽到了爸爸和媽媽的對話。
“陽陽才這么大,你就總是說她,那以后你讓他都讓著別人啊!灏职终f。
“不是,我只是太愛她了,讓他在別人眼里有一個好印象罷了!眿寢尳又f。
我聽到這里,淚,就不由自主地流下來。我想:原來媽媽不是不愛我,而是我愛的很深,所以才會這樣做。我以后要聽媽媽的話。
從那以后,我留給人們的印象更深了,我很榮幸有一個這樣愛我的媽媽!
高考作文300字 篇7
參加湖北高考的考生請注意嘍,
湖北20xx考語文作文試題現(xiàn)已考后公布了!
小編特地整理了湖北20xx高考語文作文試題供大家下載:
湖北20xx高考語文作文試題下載專區(qū)
歷史知識: 科舉是中國古代讀書人的所參加的人才選拔考試。魏晉以來,官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔。權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣,都可以做官。許多出身低微但有真才實學(xué)的人,卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。為改變這種弊端,隋文帝開始用分科考試來選舉人才。隋煬帝時期正式設(shè)置進士科,考核參選者對時事的看法,按考試成績選拔人才。中國科舉制度正式誕生?婆e是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法,所以叫做科舉。科舉制從隋朝大業(yè)元年(605年)開始實行,到清朝光緒三十一年(1905)舉行最后一科進士考試為止,經(jīng)歷了一千三百多年。
高考作文300字 篇8
在這里,我想對我們親愛的父母親說,請松開您們的雙手,放開您們的懷抱,您也許會發(fā)現(xiàn)從籠子里放飛的金絲雀,已在漸漸成為一只志高遠大的大鵬,朝著你們所希望的目標(biāo)勇敢的前進。難道這就是傳說中的“零波微步”;我就對他說:“你們膽敢把胡紫薇弄哭了,今天我就要打這個抱不平。
我害怕數(shù)學(xué),甚至討厭數(shù)學(xué)是因為數(shù)學(xué)是一種解不開是什么的一種東西。所以我非常討厭數(shù)學(xué),不是一般的討厭,討厭到對數(shù)學(xué)不是喜好,而是滿腔的怒火。這就是我討厭數(shù)學(xué)的原因。
一提到,我的心情是滿腔的怒火和惱火,我要打到數(shù)學(xué),來放出我心中的怒火。啊,如果全世界的人都對數(shù)學(xué)都非常怒火的話,那么受難的人就要少10倍,喜歡文學(xué)的就要多100倍。這能說是一個想法而已,在現(xiàn)實中是沒有的,如果真的有,那么我信我是在做夢。
我非常的討厭數(shù)學(xué),看到數(shù)學(xué)題就想睡覺,聽到數(shù)學(xué)也想暈。反正我是放棄了數(shù)學(xué),永遠的放棄了,不想被數(shù)學(xué)欺負了,我站了起來,打擊數(shù)學(xué)。
如果可以,我要振臂一揮,讓現(xiàn)在的數(shù)學(xué)變得簡單,高考只有1+1!
高考作文300字 篇9
閱讀下面材料,按要求作文。
郎朗的父親在《我和朗朗30年》這本書中,講述了郎朗從一個普通的孩子迅速成長為超一流的鋼琴家的故事,介紹了培養(yǎng)郎朗成功的秘訣,其中一條是:讓孩子成長得快一些、更快一些。這引起了家長們的熱議。
家長甲說:我覺得非常有道理。培養(yǎng)孩子確實要盡早、趕快,要盡可能地早學(xué),多學(xué)。家長乙說:我不太同意這種觀點。培養(yǎng)孩子不能求快,求快勢必會伴隨嚴苛的訓(xùn)練,會影響孩子的身心健康。再說,像郎朗這樣成功的又有幾個?
家長丙說:是啊,梁啟超先生說過,學(xué)習(xí)不必求猛進,像罐頭塞得太多太急,不見得受益。他教育出的子女個個都很杰出。
家長甲說:可是時代不一樣了。
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要求:以上對話引發(fā)了你怎樣的想象和思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于700字的文章,除詩歌外,文體不限。