精選高考作文300字匯編9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高考作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考作文300字 篇1
招法三：再現(xiàn)情景，抒發(fā)真情
熱點素材若細節(jié)展示得并不充分，也有可能缺乏感人至深的力量。我們可以精選某些細節(jié)，再現(xiàn)情景，抒發(fā)自己的真情實感。如高考四川卷優(yōu)秀作文《致張麗莉老師》的片段：
一切都來得如此突然，校車突然啟動，學(xué)生驚慌失措，呆若木雞。司機也驚呆了�？墒撬麄兛吹搅俗屗麄兏泽@的一幕。您用自己的血肉之軀勇敢地迎上去，坦然地撲向那個龐然大物。在高大的校車面前，您是如此的渺小和微不足道。但是就是這樣的渺小，卻迸發(fā)出了驚人的力量，您“輕易”地推開了兩個手足無措已經(jīng)嚇癱的孩子。車輪肆意地從您的腿上碾過。學(xué)生得救了，您高位截癱。
【解析】在敘述的人稱選擇上，作者選取了第二人稱，既便于抒情，又便于說理。在敘事內(nèi)容上，考生用情景再現(xiàn)的方式進行細節(jié)描寫，在敘事真實生動的基礎(chǔ)之上，增加了震撼人心的力量
高考作文300字 篇2
河南20xx年高考作文題目預(yù)測：崇尚閱讀，人生幸福
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
為鼓勵民眾更多閱讀，英國女星艾瑪·沃森在倫敦發(fā)起了一場“地鐵藏書”的活動。她把100本書隨機放在倫敦的地鐵上，很多人興致勃勃地投入到這次尋寶游戲，引起巨大轟動。而緊隨其后在北京、上海、廣州三地舉辦的類似的“丟書大作戰(zhàn)”活動，結(jié)果卻不盡如人意。舉辦方在地鐵、航班、順風(fēng)車上“丟”下數(shù)萬本書，而真正撿起書認真閱讀的乘客寥寥無幾，“丟”下的書籍卻無人拿走，甚至由保潔人員收回，等待“失主”領(lǐng)取。
對這場遭遇尷尬的“丟書大作戰(zhàn)”活動，你有什么看法?請寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J識。
要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。
高考作文300字 篇3
7日在回家的路上，碰巧經(jīng)過六中高考考點，看見百余名家長圍在大門外焦急地守望著，我不禁停下了腳步。想到了八年后我也要參加高考，那時又是一個什么樣的場景呢？
我的遐想穿越時空，飛到了20xx年，飛到了肅靜的考場。在這靜靜的考場內(nèi)，考生們正奮筆疾書，只聽得一片“沙沙”聲，當(dāng)然，我也在這群考生之列，在鎮(zhèn)定自若地攻克著一道道攔路虎。因為我復(fù)習(xí)得當(dāng)，所以很快就做好了語文基礎(chǔ)部分，對于作文試題《路》，我也一帆風(fēng)順地寫將下去。接著我開始地毯似搜索，查看有沒有錯、漏。
終于，結(jié)束的鈴聲響了，我自感滿意地交上卷子，匆匆走出校門。
但見苦苦守侯的家長們個個大汗淋漓，旁邊的飲水機早已經(jīng)見底了，一看就知道他們已在烈日下煎熬了幾個小時，可為了孩子他們心甘情愿。
好一片父母憐子愛子之心，日月可鑒。
正想著，參加高考的大哥哥、大姐姐陸續(xù)走出了教室，向外涌了出來。我的思緒頓時也從未來收回，戛然而止。心里卻暗暗發(fā)誓：一定要持之以恒，打好基礎(chǔ)，將來高考時考出個好成績，報答老師和家長的恩情。
高考作文300字 篇4
捧讀著時隔千年的詩篇,我感受到了你“行至水窮處,坐看云起時”的坦然,我體會到了你“清風(fēng)吹解衣,山月照彈琴”的自得,我品味到了你“月出驚飛鳥,時鳴深澗中”的灑脫�？v然有人說你學(xué)習(xí)隱士,卻成了做官的假隱士,不倫不類,我依然欽佩你——王維。
靜靜地我從輞川這片蒼山泱水中,從清泉明月涵養(yǎng)的淡雅華貴的山水詩境中,明白了縱然學(xué)而不精,既然已經(jīng)學(xué)過,也同樣有著生命最美的一筆。
唐王朝腐朽的天空下,前進的只是聲色犬馬的溫柔夢鄉(xiāng),只是車馬喧囂、高朋滿座的虛偽與做作。你厭倦了那一雙雙直鉤鉤貪婪的眼睛,你厭倦了那一個個極盡諂媚追捧的世俗小人。于是你輕輕走開,又走進了輞川,去學(xué)習(xí)先人的隱居,去覓得前輩的足跡。
在這里,竹林瀟瀟,山谷郁盤,云飛水動,輞川成了你心靈的驛站。有意的流水,無心的暮禽,即便是荒山、落日也罷,你都有著群山一覽入胸懷的'勇者氣概,有著閑坐靜處看云卷云舒的自若坦然。這就夠了。
高考作文300字 篇5
風(fēng)扇在頭頂轉(zhuǎn)動， 和安靜的教室比起 ，顯得聒噪 ，汗水卻依舊滴在紙上 ，與手臂快要合為一體， 堆積如山的書籍， 高高漫過頭頂 ，學(xué)校的玉蘭花謝了又開， 生命不息， 老樹還是翠綠的顏色， 就像青春一樣朝氣蓬勃。
記得我們穿過的校服 ，那里面曾藏了多少學(xué)生會看不見的零食與雜志 ，那被我們用來當(dāng)做枕頭當(dāng)做抹布的臟兮兮的衣袖， 現(xiàn)在卻是那樣干凈。
有時候， 某個瞬間， 你是否也會懷念陪我們走過春秋冬夏的校服， 是否也會把它們從衣柜中拿出去清洗一番， 而后就像打開了時間的卷軸， 那些回憶， 就像眼前手掌上的紋路一樣交錯， 又像蘇醒的猛獸在嘶吼， 牽動著神經(jīng)。
有時候， 某個瞬間， 有沒有想要回母�？纯�， 看看曾經(jīng)的教室如今是怎番模樣回到現(xiàn)實， 還未高考的現(xiàn)在， 還有八小時就要奔向高考戰(zhàn)場的現(xiàn)在， 會否有一絲緊張。
硝煙彌漫， 戰(zhàn)火四起， 成敗在此一舉。高考倒計時——八小時。我們， 在終點等你們。
高考作文300字 篇6
有好幾次，我的表弟來我家玩兒，媽媽總是說：“陽陽把這個給弟弟，把那個給弟弟!”我聽著這些話，心里想著：我好像都不是我媽親生的一樣。直到有一次，我終于明白了媽媽為什么讓我這樣做。
有一次，我把電視讓給了弟弟，可是我不服，因為我才是媽媽親生的，為什么不對我這么好呀?我跟著我弟玩的時候，跟他爭起來了東西，爭著爭著，我把他弄哭了。媽媽聽見了，就走過來對我說：“陽陽，你都這么大了，你讓一下弟弟又能怎么樣?”
“讓讓讓!你總是讓我讓他，你想過我沒有!”我說完就回到我的屋里，關(guān)上門。躺在床上蓋上了被子。知怎么，我就睡著了。到了晚上我醒來的時候，無意間聽到了爸爸和媽媽的對話。
“陽陽才這么大，你就總是說她，那以后你讓他都讓著別人啊�！灏职终f。
“不是，我只是太愛她了，讓他在別人眼里有一個好印象罷了�！眿寢尳又f。
我聽到這里，淚，就不由自主地流下來。我想：原來媽媽不是不愛我，而是我愛的很深，所以才會這樣做。我以后要聽媽媽的話。
從那以后，我留給人們的印象更深了，我很榮幸有一個這樣愛我的媽媽!
高考作文300字 篇7
參加湖北高考的考生請注意嘍，
湖北20xx考語文作文試題現(xiàn)已考后公布了！
小編特地整理了湖北20xx高考語文作文試題供大家下載：
湖北20xx高考語文作文試題下載專區(qū)
歷史知識： 科舉是中國古代讀書人的所參加的人才選拔考試。魏晉以來，官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔。權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣，都可以做官。許多出身低微但有真才實學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。為改變這種弊端，隋文帝開始用分科考試來選舉人才。隋煬帝時期正式設(shè)置進士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才。中國科舉制度正式誕生�？婆e是歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉。科舉制從隋朝大業(yè)元年（605年）開始實行，到清朝光緒三十一年（1905）舉行最后一科進士考試為止，經(jīng)歷了一千三百多年。
高考作文300字 篇8
在這里，我想對我們親愛的父母親說，請松開您們的雙手，放開您們的懷抱，您也許會發(fā)現(xiàn)從籠子里放飛的金絲雀，已在漸漸成為一只志高遠大的大鵬，朝著你們所希望的目標(biāo)勇敢的前進。難道這就是傳說中的“零波微步”；我就對他說：“你們膽敢把胡紫薇弄哭了，今天我就要打這個抱不平。
我害怕數(shù)學(xué)，甚至討厭數(shù)學(xué)是因為數(shù)學(xué)是一種解不開是什么的一種東西。所以我非常討厭數(shù)學(xué)，不是一般的討厭，討厭到對數(shù)學(xué)不是喜好，而是滿腔的怒火。這就是我討厭數(shù)學(xué)的原因。
一提到，我的心情是滿腔的怒火和惱火，我要打到數(shù)學(xué)，來放出我心中的怒火。啊，如果全世界的人都對數(shù)學(xué)都非常怒火的話，那么受難的人就要少10倍，喜歡文學(xué)的就要多100倍。這能說是一個想法而已，在現(xiàn)實中是沒有的，如果真的有，那么我信我是在做夢。
我非常的討厭數(shù)學(xué)，看到數(shù)學(xué)題就想睡覺，聽到數(shù)學(xué)也想暈。反正我是放棄了數(shù)學(xué)，永遠的放棄了，不想被數(shù)學(xué)欺負了，我站了起來，打擊數(shù)學(xué)。
如果可以，我要振臂一揮，讓現(xiàn)在的數(shù)學(xué)變得簡單，高考只有1+1!
高考作文300字 篇9
閱讀下面材料，按要求作文。
郎朗的父親在《我和朗朗30年》這本書中，講述了郎朗從一個普通的孩子迅速成長為超一流的鋼琴家的故事，介紹了培養(yǎng)郎朗成功的秘訣，其中一條是：讓孩子成長得快一些、更快一些。這引起了家長們的熱議。
家長甲說：我覺得非常有道理。培養(yǎng)孩子確實要盡早、趕快，要盡可能地早學(xué)，多學(xué)。家長乙說：我不太同意這種觀點。培養(yǎng)孩子不能求快，求快勢必會伴隨嚴苛的訓(xùn)練，會影響孩子的身心健康。再說，像郎朗這樣成功的又有幾個？
家長丙說：是啊，梁啟超先生說過，學(xué)習(xí)不必求猛進，像罐頭塞得太多太急，不見得受益。他教育出的子女個個都很杰出。
家長甲說：可是時代不一樣了�。�
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要求：以上對話引發(fā)了你怎樣的想象和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于700字的文章，除詩歌外，文體不限。