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中考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-29 11:20:51 中考 我要投稿

【熱門(mén)】中考優(yōu)秀作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】中考優(yōu)秀作文匯編八篇

中考優(yōu)秀作文 篇1

  蟬聲唧唧,鳥(niǎo)聲喳喳,唧唧喳喳,彷彿在告訴我們炎熱的夏天已經(jīng)到來(lái)了!春天妹妹回家休息了,夏天哥哥要開(kāi)始喚醒炙熱的太陽(yáng)爸爸和海水浴場(chǎng)的老板,并且告訴他們別再貪睡啦!快點(diǎn)起床工作啦!

  每一年的夏天總是會(huì)有許多臺(tái)風(fēng)、登革熱,每次發(fā)生臺(tái)風(fēng)總會(huì)讓一些地方災(zāi)害連連,像是最近的臺(tái)風(fēng)“蓮花”就把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一下往這邊走,一下又往那兒走,名字這么的好聽(tīng),卻一點(diǎn)也不乖,在前幾天時(shí)總是艷陽(yáng)高照,但卻在某天開(kāi)始下起了雨,而且那時(shí)剛好是西瓜盛產(chǎn)期,我心中擔(dān)心著西瓜是否會(huì)被泡爛,也注意著新聞是否哪兒又發(fā)生了災(zāi)害,或是什么菜又要漲價(jià)了!心里祈禱著不要再有人受傷才好。⌒侣?chuàng)苤旱搅伺_(tái)風(fēng)前才在趕修道路!居民罵聲連連!果真到了臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),道路又坍崩了!又有很多人受困在其中了!還有登革熱,也很恐怖!最近幾天才看到有一張紅單子,上面叫大家要注意家中內(nèi)外是否有積水容器,要盡快處理,免得滋生病媒蚊,希望大家也能檢查一下自己家中內(nèi)外是否也有積水容器!別讓蟲(chóng)蟲(chóng)偷偷的在你家生長(zhǎng)喔!

  夏天有很多人都會(huì)去海邊消暑一下!要記得去有救生員的地方喔!別為了省一點(diǎn)小錢(qián)而讓自己寶貴的生命沒(méi)了,每次放假時(shí)主任總會(huì)跟我們說(shuō):哪兒又有人不幸喪命了!都是去游泳戲水而溺水死的。主任還會(huì)說(shuō):通常會(huì)溺水的人都是會(huì)游泳的人,因?yàn)橛X(jué)得自己很厲害就會(huì)想去挑戰(zhàn)或是去救人,最后死的都是那些人。大家聽(tīng)得很開(kāi)心,卻不知有沒(méi)有真的聽(tīng)進(jìn)去!希望大家去游泳戲水時(shí)一定要小心!要救人最好是在岸上救,別逞強(qiáng)跳下去救人,否則等一下拜拜的又多一個(gè)人!

  夏天真是多彩多姿!有四個(gè)季節(jié)春、夏、秋、冬,而我最喜歡的就是夏天了,就算夏天有臺(tái)風(fēng)也有登革熱或是有人戲水喪命,但是我還是喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢猿员部梢匀ズ_呁,更可以喝媽媽打的果汁,那可是一大享受呢!所以夏天真是有好處也有壞處,不管它的壞處或好處,我還是很喜歡夏天,大家一起歡樂(lè)一夏吧!

中考優(yōu)秀作文 篇2

  人生如一條曲線(xiàn),瀟灑、靈動(dòng)的軌跡繪成我們豐富、精彩的一生。——題記

  我贊美大海,贊美她非凡的氣度和博大的胸襟;我歌頌大海,歌頌贊美她面對(duì)各種際遇時(shí)的淡定和從容。

  我贊頌不平凡的人生,贊頌一個(gè)個(gè)在逆境中奮勇崛起、斗志昂揚(yáng)的頑強(qiáng)生命;贊頌?zāi)切└矣诙笞∶\(yùn)咽喉的勇敢的人;贊頌?zāi)切┣、靈動(dòng)、豐富的人生。

  在人生的道路上我們必然會(huì)經(jīng)歷種種曲折。在面對(duì)困惑或黑暗時(shí),只有真正明智和勇敢的人才能依然樂(lè)觀(guān)自信、才能化曲為直。

  于是屈原在備受冷落、遭人離間的情形下吟出了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的心志;陶淵明不為五斗米折腰,毅然拋棄了高官厚祿,選擇了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡與自由;司馬遷銘記著“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的信念,在獄中忍辱負(fù)重、含著血淚完成了《史記》這一歷史巨作;史鐵生勇敢接受了雙腿殘廢的事實(shí),他找到了一條屬于自己的路,珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活;貝多芬勇敢扼住命運(yùn)的咽喉,憑借非凡的毅力,頑強(qiáng)地創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》這一不朽的神話(huà)。

  他們的人生都是曲折的,不平凡的。他們?cè)谑б鈺r(shí)沒(méi)有沉淪,而是用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖,把生活活出詩(shī)意,種下理想,不懈奮斗,終于收獲人生一片金黃的麥田。

  這不禁讓我想起了一首詩(shī):假如生活欺騙了你/不要悲傷/不要心急/憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜/相信吧/快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨/心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)/現(xiàn)在卻常是憂(yōu)慮/一切都是瞬間/一切都將會(huì)過(guò)去/而那過(guò)去了的/也將會(huì)成為親切的懷念/

  當(dāng)挫折和不幸降臨時(shí),如果我們能處變不驚,如大海一般從容淡定,如青山一般靜謐鎮(zhèn)定,把他們看成是生命中的節(jié)日和上帝的恩賜,去欣然接受,挑戰(zhàn)自己,摔倒后,爬起來(lái),依然信心百倍、斗志昂揚(yáng)。我想,經(jīng)歷后,我們定會(huì)品味到人生中另一道深刻、雋永、有著無(wú)限意味的風(fēng)景。

  人生有高潮也有低谷,我們只有直面人生中的各種際遇,瀟灑、輕松的上路,用心去體驗(yàn)生活中的各種風(fēng)景,才能豐富我們的人生,才能提升生命的價(jià)值和高度。

中考優(yōu)秀作文 篇3

  我輕輕地問(wèn)語(yǔ)文:“你是什么?”語(yǔ)文告訴我“明月松間照,清泉石上流”的美景是語(yǔ)文;語(yǔ)文告訴我“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的思念是語(yǔ)文;語(yǔ)文告訴我“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的奉獻(xiàn)是語(yǔ)文。伴著你,陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山;伴著你,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥;伴著你,晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽;伴著你,溫庭筠的斜暉脈脈籠罩了悠悠碧水。精彩語(yǔ)文,我心中的語(yǔ)文來(lái)了。

  分享一本書(shū),看幽雅的文字從紙上脫落,像一股清涼的'泉水流淌在我的心中,使我的心靈得到洗禮。語(yǔ)文課上,與生性浪漫的李白共同吟誦,與憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的杜甫共同體驗(yàn)“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的心境,有濟(jì)世之志的蘇軾在庭院賞月“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也!斌w會(huì)蘇軾“何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏”的曠達(dá)胸襟。在漫長(zhǎng)的語(yǔ)文歷史上,有許許多多的名人。

  南非總統(tǒng)曼德拉,經(jīng)受了27年的牢獄之苦,憑借自己的能力和威望,出獄后,他當(dāng)上了總統(tǒng),貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),他告誡自己要扼住命運(yùn)的咽喉,預(yù)示演奏出了輝煌命運(yùn)的的絕響。精彩語(yǔ)文來(lái)了。語(yǔ)文好比一縷清風(fēng),蕩滌著我的心海,使我的天空四季長(zhǎng)春;語(yǔ)文好比是一輪驕陽(yáng),照耀著我的心靈,使我的人生光明永存;語(yǔ)文,好比是一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭。精神不屈是語(yǔ)文的內(nèi)涵,語(yǔ)文來(lái)了。

中考優(yōu)秀作文 篇4

  深秋,城市的夜褪去了她所有的粉飾,渾然天成的美使繁錦的城市獨(dú)添一抹清麗。忽然,風(fēng)不知何處起,也不知何時(shí)離,只留下一地的安適。這悄無(wú)聲息的變化卻盡數(shù)落入一雙深沉的眼眸,而他人所覺(jué)的不過(guò)是勃頸處的冰涼。

  “秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)!蹦克椭氖湃ヅc交替,她不禁輕吟道。雖然對(duì)這樣的事早已見(jiàn)慣不慣,可心里總有一絲莫名的惆悵。她是尋恩,自打她呱呱墜地,她就明白此生的任務(wù)便是尋遍世間所有恩情。而現(xiàn)在,只!白匪荨,還一直杳無(wú)音訊。自然感恩不是“追溯”,可你到底又是什么?又在哪?尋恩疲乏了,她曾晝夜不眠,苦思冥想,也沒(méi)能徹底悟出這道恩的含義;她也曾無(wú)數(shù)次嘗試,換來(lái)的卻是悉數(shù)償還。尋恩尋恩,哪有這般容易?她在問(wèn)自己也在問(wèn)未來(lái)。

  這一次,她真的累了,不想再尋了。這是尋恩人生中第一次后退,第一次轉(zhuǎn)身。而就在她回首的那一刻,她怔住了。只見(jiàn)暖黃色的路燈下,一位年過(guò)花甲的老人正吃力推著他盛著熱乎紅薯的三輪車(chē),以尋恩的角度可以清晰看見(jiàn)他手臂上血管如一條條蜈蚣蠕動(dòng)著,著實(shí)猙獰可怖。他身著一摞青衫棉布衣,步履蹣跚地移動(dòng)到一棵殘樹(shù)下,然后吆喝道“紅薯咧,好吃的紅薯咧!奔t薯?不,是涼面才對(duì)吧?

  記憶中,小尋恩哭了,為什么?小伙伴都有涼面吃,自己怎么就不能有?小尋恩吸了吸鼻子,幽怨地盯著在那談笑風(fēng)生的爸媽?zhuān)坪跻褜?duì)方盯出個(gè)洞來(lái)。但一會(huì)就被香味吸引過(guò)去了,小尋恩瞪大雙眼一瞬不瞬地看著那個(gè)不斷發(fā)涼面的大叔,好……想吃面面。某大叔感到有一道視線(xiàn)一直尾隨著他,頓時(shí)寒毛豎起,背如針灸。實(shí)在是不能裝傻充愣了,轉(zhuǎn)身向眼巴巴望著他手上涼面的女孩走去,是個(gè)精致的娃“諾,給你。”看著女孩癡傻的面貌,“謝……謝”大叔有些哭笑不得,隨及不禁悲憫,自己的女兒……自此以后,每當(dāng)大叔吆喝賣(mài)著涼面時(shí)“涼面咧,好吃的涼面咧”,尋恩和她的伙伴們都會(huì)買(mǎi)一份。直至尋恩搬家,涼面獨(dú)特的味道也就只能“緬懷”了。

  記憶到此,尋恩笑了。大叔,不,老爺爺,謝謝您,我終于懂得“追溯”,終于找到它。它存在于我的回憶,您的涼面中。贈(zèng)面之恩,完全不足以詮釋“追溯”,唯有您的善良您、對(duì)顧客的真誠(chéng)及在逝去的年華里,有著這樣刺激自己味蕾的東西值得我們?nèi)ハ硎,去感恩才足以為“追溯”勾勒一筆。尋恩邁步走向三輪車(chē),含笑道:“老爺爺,來(lái)個(gè)大紅薯!崩先颂ы昂眠!”隨即響亮應(yīng)了一聲。

  風(fēng)起,葉落。尋恩啃著大紅薯,含糊道“眾里尋恩千百度,驀然回首,感恩盡在,燈火闌珊處。”

中考優(yōu)秀作文 篇5

  明天我們要期中考試,心里特別緊張。早上,吃過(guò)早飯,我就去上學(xué)了。過(guò)了四節(jié)課,終于挨到放學(xué)了;氐搅思遥诖采峡磿(shū)好讓明天考個(gè)好成績(jī),讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料,我查沒(méi)多久,我媽媽就回來(lái)了。

  我媽媽去做飯。做完飯,我就去吃,今天的飯真是津津有味,真好吃!哦!我知道媽媽為什么今天做的飯?zhí)貏e好吃,因?yàn)樗朊魈熳屛页錆M(mǎn)精神,好好考。

  所以,我絕對(duì)不會(huì)讓媽媽的希望煙消云散!到一點(diǎn)五十了,我該走了,然后我到學(xué)校,馬上打開(kāi)書(shū)背。過(guò)了三節(jié)課,又到放學(xué)了,今天下午我值日,我把地掃得干干凈凈,掃完地人全走了,我就走路回家了。到了晚上,我媽媽回來(lái)給我做飯。我對(duì)媽媽說(shuō):“明天,我一定會(huì)好好考的!”“啊!真的嗎?那你可要加油考。”“恩!我知道了!”

  吃完飯我就寫(xiě)開(kāi)這篇日志了,當(dāng)我寫(xiě)完日志時(shí),我希望明天考試考個(gè)好成績(jī)!

中考優(yōu)秀作文 篇6

  不知不覺(jué)中,進(jìn)入初三也已經(jīng)半年了。猶記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),班主任對(duì)我們說(shuō)過(guò)要努力的話(huà)。一開(kāi)始并沒(méi)有太多感觸,然而各個(gè)科目拼命地趕課,作業(yè)和小測(cè)滿(mǎn)天飛的情景,著實(shí)讓我們體會(huì)到我們是畢業(yè)班的學(xué)生的實(shí)感,仿佛沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起,我們離中考這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)不遠(yuǎn)了。

  中考前的酸甜苦辣

  每天早上六點(diǎn)半早早來(lái)到學(xué)校

  簡(jiǎn)單解決早餐后就開(kāi)始學(xué)習(xí),晚上9點(diǎn)才能回家睡覺(jué)。一周六天,風(fēng)雨無(wú)阻。這也許就是初三的酸和苦吧。雖然初三的課程很繁重,幾乎每天都排滿(mǎn)正課,但同學(xué)們似乎并不在意。上課時(shí)聽(tīng)老師快速講課,可能還不太理解就提問(wèn)你或者讓你解答一道中考題。對(duì)于學(xué)霸倒無(wú)所謂,但對(duì)于那些有點(diǎn)跟不上的同學(xué)就是一個(gè)致命問(wèn)題。想想全班人目光盯在你身上,老師也看著你,

  但你卻答不出來(lái)這種感

  覺(jué)是多么難堪、多么辣啊!但是我們的同學(xué)都很熱心助人,往往這時(shí)前排的同學(xué)就會(huì)小聲提示,讓做題的同學(xué)不至于做不出來(lái)而尷尬地下來(lái)。下課了,學(xué)習(xí)小組立馬幫他補(bǔ)習(xí),直到他理解為止。這就是互幫互助,在初三生活中洋溢著的甜。正因?yàn)檫@樣,我們班才能保持年級(jí)第一的位置。

  雖然作業(yè)很多,測(cè)驗(yàn)也很多,但同學(xué)們并不放在心上。當(dāng)然也會(huì)偶爾互相抱怨上兩句,感慨一下,就又開(kāi)

  始寫(xiě)起了作業(yè)和試卷,速度快的還把抽屜里的習(xí)題冊(cè)攤在桌子上做了起來(lái)。在課間,經(jīng)常能看到同學(xué)們分成幾組,一個(gè)小組幾個(gè)同學(xué)圍在一起,合力解決練習(xí)冊(cè)上的難題。這幅景象在現(xiàn)在很常見(jiàn),但與前兩年相比,幾乎是十分罕見(jiàn)的。讓人不禁感慨:我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。

  回想這些時(shí)光,心里不禁感到五味雜陳。想要快點(diǎn)考完中考,但又不想過(guò)快結(jié)束這段讓人依依不舍的時(shí)光。心里的矛盾無(wú)法排解,我想這也是許多初三同學(xué)的心聲吧。

  再過(guò)幾個(gè)月,我們就要參加中考了,感到氣氛也忽然變得緊張起來(lái),我似乎能看到中考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙在遠(yuǎn)處升起。不久,中考百日誓師也就要到來(lái),我們將在中考前夕,表明自己不怕困難的決心,堅(jiān)定必勝的信念,在中考上馬到成功!

中考優(yōu)秀作文 篇7

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),許多人把青春的快樂(lè)作為成功的代價(jià)。誰(shuí)能拿回獎(jiǎng)賞,只要他一生都在消磨青春?答案是否定的,如果每個(gè)人都能在年輕時(shí)獲得成功,世界上將會(huì)有許多成功的人。也許,青春代表著青春,代表著沖刺和奮斗的時(shí)間。

  但有時(shí)他代表的是遺憾、遺憾、痛苦和悲傷。也許每個(gè)人都會(huì)問(wèn)自己,為什么我在他的晚年如此無(wú)用。為什么一開(kāi)始我就不能好好打一場(chǎng)呢?如果每個(gè)人都可以通過(guò)質(zhì)疑自己來(lái)拯救他年輕時(shí)的所作所為,那么我只能說(shuō)你很懦弱。像這樣的人一生只能生活在遺憾和遺憾中。

  但是為什么他不敢再年輕,再?zèng)_刺,再戰(zhàn)斗?事實(shí)上,原因很簡(jiǎn)單:他害怕,他害怕失敗,他害怕被別人嘲笑。邁克爾·杰克遜,每個(gè)人可能都不知道,是嗎?他5歲開(kāi)始他的職業(yè)生涯,8歲成名,10歲創(chuàng)造記錄,12歲成為美國(guó)歷史上最年輕的冠軍歌手,25歲打破音樂(lè)銷(xiāo)售和獎(jiǎng)項(xiàng)的所有記錄,30歲被譽(yù)為流行音樂(lè)之王!他過(guò)去是個(gè)黑人。當(dāng)他年輕的時(shí)候,他不知道他遭受了多少嘲笑。

  然而,其他人可以站在舞臺(tái)上為我們唱歌,不是因?yàn)槠渌擞行判,而是因(yàn)槠渌舜_實(shí)做到了。所以即使他輸了,他也值得。只要他能無(wú)愧于自己和他年輕時(shí)的所作所為,那么也許到了老年,你就不會(huì)感到如此遺憾和遺憾。任何名人都是用他的青春換取他舒適的晚年,所以那些想讀這篇文章的人將從現(xiàn)在開(kāi)始為自己而戰(zhàn)。

中考優(yōu)秀作文 篇8

  清晨的第一縷陽(yáng)光灑在客廳的木窗上,陰天的第一顆雨點(diǎn)落在干涸的泥土上,冬天的第一朵雪花打在松樹(shù)上,那是爸爸的叮囑是我幸福而又無(wú)奈的記號(hào)。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我已經(jīng)不再需要他更多的幫助,已能意識(shí)到自己在慢慢地長(zhǎng)大,而他卻在漸漸地老去。也許是自己走的太急,玩著墻縫迷人的風(fēng)景,卻忘記身邊的光懷。爸爸與我平時(shí)交流不多,但總是默默的付出,只為我過(guò)的更好。也許是因?yàn)槲姨暧谉o(wú)知,商人的話(huà)不知說(shuō)了多少,但他還是一如既往的付出,而我也不懂感悟,你不懂守護(hù)反而把他當(dāng)做游戲。

  他是一根木頭,不會(huì)用套多的語(yǔ)言與肢體語(yǔ)言來(lái)修飾自己,但他始終站在那里,為自己心中的支持那么站立,他是一頭牛,雖然有著不起眼的外表,但他始終相信,有人需要他。他就是呢個(gè)叮囑你的人。

  漫天絢爛的煙火雖然不是為你而升起,但他希望你能記住它的一瞬燦爛。如果沒(méi)有你,我不知道會(huì)過(guò)的怎么樣。心中是否有牽掛,雖然知道你不在乎,但越來(lái)越明白事理的我知道你很難過(guò),你從來(lái)沒(méi)有跟我說(shuō)你的無(wú)奈與困苦,也許你習(xí)慣自己抗下所有的事情,讓我一身輕松。

  兩種感情的沖突,渴盼闖練的自由。排開(kāi)以前的溫馨,希望你能放手一些,讓闖練代替以來(lái),讓希望自由放飛,路上雖有泥濘,但追夢(mèng)的腳步缺少自己的痕跡,那也是枉然。

  一片虛化,是人看到了冬天,仁者看到了春天,而智者卻看到了輪回,但無(wú)論是哪種人,成長(zhǎng)中的我們,需要露般的呵護(hù),更需要闖的自由。

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