寫景四年級作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫景四年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景四年級作文 篇1
秋天來了,秋天來了!毙▲B站在銀杏樹枝頭說“我要趕快和家人趕往南方,要不然就會被凍死!闭f完小鳥便騰空飛去。樹葉都變成了金黃色。但還有許多是綠色的,正在展示自己的生機勃勃了!
銀杏樹的葉子不和桃樹的葉子一樣細小單薄,它的葉片很厚,從遠處看銀杏葉就像一把小扇子,靠近才知道它是銀杏葉,銀杏葉的顏色十分美麗。風(fēng)一吹過,銀杏葉就“沙、沙、沙”地響個不停。秋風(fēng)吹過,銀杏葉就翩翩起舞地就落到地面,尋找自己的位置。有的時候是金黃色的,有的時候是碧綠色的,還有的時候是火紅色的。
銀杏葉不但非常美麗,而且還有治病的功效呢!
銀杏也為我國古老的樹種,它還是神奇的醫(yī)療之樹。如:銀杏葉可以促進血液循環(huán),預(yù)防心血管病,但不能同時服用其他治心血管物,銀杏提取物為濃縮顆粒狀,具有很強的清除自由基和抗氧化作用。
秋天的銀杏葉是多么美麗,多么引人入勝。
我愛秋天!更愛秋天的銀杏葉!
寫景四年級作文 篇2
我沒有去過五岳之尊的泰山,我更沒有去過山水甲天下的桂林,但我去過廣東四大名山之一的丹霞山。我領(lǐng)略到它的美麗和它那獨特的丹霞地貌。
丹霞山的形成是由于喜馬拉雅山的造山運動而成。在距今1.4億年到7000萬年之間的喜馬拉雅山造山運動而將原本是一個大型內(nèi)陸的丹霞山區(qū)成形了最早的丹霞山,后來又經(jīng)過600萬年的地殼上升與流水下切所侵蝕,才形成了現(xiàn)在的丹霞山。丹霞山由紅色砂礫組成,被稱為“色如渥丹,燦若明霞。”丹霞山也因此而得名。
從丹霞山景區(qū)的大門步行到長老峰,途中經(jīng)過錦巖洞天勝景,里面有許多天然形成的石洞和石隧道,游人會感覺很刺激,我在游覽錦巖洞天里的石洞時,聽見有幾個游客在說接下來要爬的丹梯鐵索才刺激。這個丹梯鐵索是怎么樣的呢?我產(chǎn)生一個疑問,我快速走向丹梯鐵索,一看,原來丹梯鐵索是通往長老峰的必經(jīng)之路,不過要爬一段這么陡直的丹梯鐵索,真的好嚇人。爬完才進入別傳寺,可惜我們?nèi)r它正在大修,所以沒辦法領(lǐng)略別傳寺的雄偉。接著還要攀爬一段更加陡峭的鐵索石梯,每爬上一步都會感覺很興奮,爬完之后進入通天峽。有很多游客在那里拍照留念,最后到達長老峰上的“御風(fēng)亭”,早上來游覽的人可看見美麗的日出。亭上還可以看見周圍的僧帽峰,望郎歸,蠟燭峰等美麗景色。看見這些美景,真不敢相信那么多的'奇峰怪石,眼前的景色如神來之筆,享受著這些美景如人間仙境。
我愛這美麗的丹霞山,更愛這創(chuàng)造美麗丹霞山的大自然。
寫景四年級作文 篇3
暑假,我和媽媽一起去了鄉(xiāng)間外婆家。
我們剛下車迎面的不是汽車難為的尾氣,而是清新甘甜的天然空氣。
晚上,在黑的像塊布的黑夜上,鑲嵌著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的如寶石般的星星。這是只見幾位老人帶著自己的孫子,孫女搬著板凳坐在自家的院子里。時不時從里邊傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。我想起了以前外婆也常常給自己講故事。可惜她已經(jīng)不在了。忽然從樹林里吹來一陣陣清風(fēng),拂過每個人的臉頰,癢癢的。
啊,鄉(xiāng)間的夜晚,我愛你。也愛我那去世多年的外婆!
寫景四年級作文 篇4
我們的校園特別美麗.綠樹成陰,鳥語花香.一走進校們,猶如來到綠色的海洋,令人心曠神怡.可最引人注意的是美麗的中央花園的大池塘.
池塘呈橢圓形,里面有兩個大小不一的亭子.夏天的時候,我們經(jīng)常走過石子路到亭子里去玩.
池塘里有許多小蝌蚪快活的游著.只見一根細細的棒子迎面而來,一群小蝌蚪一擁而上,用嘴巴咬住棒子,使出全身力氣,把棒子推到另一邊,我被它門這種團結(jié)的精神而感動.
以前,我從來沒過蝌蚪的嘴巴,現(xiàn)在我可見到了.蝌蚪的嘴巴扁扁的,大大的,可愛極了.
突然,一只癩蛤蟆浮了上來,"它要游泳了".一個小孩說.我們?nèi)褙炞⒌囟⒅@只癩蛤蟆,看它是怎么樣游泳的.它先把腳彎曲了,然后兩只腳畫了一個大圓圈,再伸直,最后用手畫了一個橢圓形.惹得我們哈哈大笑.
池塘旁邊有許多草地,一片綠色,草地上隱隱約約看見幾朵小花,真美.
我愛我們的校園,更愛中央花園的池塘。
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