七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
課本中的老王是一個(gè)瞎了眼的年老車(chē)夫,并且生活窮苦;我身邊的“老王”并不是車(chē)夫,但心一樣的善良,會(huì)回報(bào)。
他住在鄉(xiāng)下,是隔壁家的三兒子,所以大家都稱(chēng)他為三叔。聽(tīng)媽媽說(shuō)三叔小的時(shí)候他們家很窮,窮到連飯也吃不上。三叔經(jīng)常挨餓,有一次竟餓倒在路邊,還好當(dāng)時(shí)外公正好路過(guò),把三叔帶回了家,不然三叔恐怕就……外公看三叔他們家可憐,于是就把三叔留下來(lái),讓三叔在這幫忙干活,并給他工錢(qián)。這對(duì)于窮困之中的三叔一家,無(wú)疑是雪中送炭,于是三叔每天一放學(xué)就來(lái)幫忙,三叔那會(huì)兒十三。四歲左右,年紀(jì)輕輕,火氣正旺,干活很賣(mài)力,要做的活一定做完才肯休息,絕不偷懶。
外公看他賣(mài)力,有時(shí)給的錢(qián)也會(huì)多一點(diǎn)兒,因此,我們家也是對(duì)三叔家有恩。三叔長(zhǎng)大后,為人也是十分的熱情,有時(shí)沒(méi)叫,就會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)我家?guī)兔,而且?jiān)決不要錢(qián),說(shuō)是報(bào)恩。后來(lái)三叔成了家,蓋房子需要一筆錢(qián),外公一聽(tīng),立馬拿了十五塊錢(qián)給三叔,三叔是感激不盡。可沒(méi)過(guò)多久,外公就因?yàn)楦腥撅L(fēng)寒,去世了。
在外公的墓前,三叔傷心的說(shuō)“您放心,我一定會(huì)照顧您家的,我恩還沒(méi)報(bào)呢……”于是,每當(dāng)要種水稻時(shí),三叔就會(huì)幫忙,我們家困難時(shí),即使那時(shí)他也很困難,也會(huì)來(lái)幫助我們。
直到現(xiàn)在,每逢回老家,就會(huì)看到三叔笑瞇瞇的來(lái),提著一些東西給我們家拜年,從不間斷,我們家有困難,也會(huì)叫他的子女來(lái)幫忙,只因?yàn)槟菚r(shí)的我們家對(duì)他家有恩,他要報(bào)恩。
我身邊的“老王”如課本中一樣,善良,知恩圖報(bào)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在本周四上午第四節(jié)課我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課。也許那是我們?cè)谏纤锌颇抗_(kāi)課中最好的一節(jié),在紀(jì)律方面有著突出的表現(xiàn)。
這節(jié)公開(kāi)課我們上得很好,課堂氛圍很活躍,同學(xué)們每個(gè)人都積極回答問(wèn)題,幾乎叫起來(lái)回答問(wèn)題的同學(xué)沒(méi)有張不開(kāi)口的。這樣的表現(xiàn)關(guān)鍵是我們這半年來(lái)班級(jí)里獨(dú)特的鍛煉方式,與我們這次的表現(xiàn)有著密切的聯(lián)系。我們要繼續(xù)保持、發(fā)揚(yáng)下去班級(jí)這種獨(dú)特的風(fēng)貌,要在這個(gè)基礎(chǔ)上努力,希望做到“最好”!這就是一個(gè)井然有序的班級(jí)!
這次的公開(kāi)課,也不只是我們的表現(xiàn)好,還有一方面是講課老師背課背的熟,中間沒(méi)有任何的失誤的間斷,這是很重要的原因.公開(kāi)課就需要老師和不曾教過(guò)的學(xué)生有著默契的配合,這樣才能使這節(jié)課上得完美無(wú)缺,使各位聽(tīng)課老師贊不絕口。
而上面所說(shuō)正是我們這節(jié)課的表現(xiàn),這節(jié)課下后,講課的老師跟班主任說(shuō),我公開(kāi)課試講過(guò)了很多班,“你們班是最好的”,而聽(tīng)課的所有老師如上所說(shuō)都“贊不絕口”。我還記得政治以前有節(jié)公開(kāi)課聽(tīng)課老師是這么跟班主任說(shuō)的“以后我再也不想聽(tīng)你們的課了!”與“你們班是最好的!”這兩句話形成鮮明的對(duì)比,這也說(shuō)明我們班從那接“政治公開(kāi)課”以后一直在不斷努力地進(jìn)步,要一直堅(jiān)持下去,相信不會(huì)在有老師說(shuō)“不想聽(tīng)你們的課”這句話了。
這也應(yīng)該是這半個(gè)學(xué)期的“第一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課”,這也是最精彩的一節(jié)!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
灰蒙蒙的云霧布滿(mǎn)了天空,冷風(fēng)呼呼地直往脖子里鉆,一條條白線從天而降——下雪了!
小雪粒落在地上,又頑皮地跳起來(lái),一邊蹦蹦跳跳往前走,一邊互相沖撞,發(fā)出一片沙沙的響聲。
雪不停地下著,下著……小雪粒變成大雪粒,大雪粒變成了大雪花,大雪花又變成了鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。抬頭遠(yuǎn)望,白茫茫的雪籠罩了整個(gè)城市,好像籠罩了全世界。
雪幕中,一只小鳥(niǎo)冒著風(fēng)雪艱難地飛行著,瞧它那焦急的樣子,肯定想早些回到母親的懷抱。
幾個(gè)戴帽子的小朋友在用舌頭舔雪,一邊舔一邊說(shuō):“呀,真甜!”“好涼啊!”“好吃極了!”他們好像忘了冰天雪地的寒冷,倒像是在廣寒宮里吃著糖葫蘆。
還有幾個(gè)同學(xué)站在路旁昂著頭伸著手接雪花,想用雪花捏雪球,可是雪一落在手里就化了,接了半天只有幾滴水流下,有的還流到袖子里去了?伤麄冞傻乎乎地伸著手,昂著頭,這不和猴子撈月一樣有趣嗎?我“噗哧”一聲笑了出來(lái)。
第二天早上,我一醒來(lái)就沖出家門(mén)。好冷!呼出的氣都變成了白霧。再往四周一看,世界都變成白色的了,地上鋪了厚厚的白絨地毯,大樹(shù)變成了一簇簇碩大的白菊花。我高聲歡呼著,開(kāi)心地奔跑著……
我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的鵝毛大雪!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
遙望星空,繁星燦,有的醒目,有的微弱,但無(wú)一例外的,它們都散發(fā)市場(chǎng)溫暖人心的光芒。我心中也有顆星,它的光芒雖平凡,但它卻是我前進(jìn)的指南,積力量的源泉,它便是我的四年級(jí)語(yǔ)文老師——肖老師。
現(xiàn)在回想起來(lái),她是一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有經(jīng)驗(yàn)的好老師。她長(zhǎng)得并不出眾,但總能給人一種莊重、儒雅的感覺(jué)。肖老師的嘴角上有一顆榆錢(qián)大小的黑痣,嘴角總是微微上揚(yáng)的.,一雙黑曜石般的眸子,總是透露著智慧的光芒,齊耳的短發(fā)再配上妥貼的黑色工作服,使她看起來(lái)十分嚴(yán)謹(jǐn)。
肖老師為人也是如此嚴(yán)謹(jǐn),她是個(gè)“今日事今日畢”的人,慢慢地,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也養(yǎng)成了和她一樣的習(xí)慣——絕對(duì)不會(huì)把今天的事情拖到明天。比如說(shuō)肖老師在每次考試后都在當(dāng)天把試卷改完,因此她常常要到很晚才能回家,這種精神令我們敬佩不已。
肖老師不僅用她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度感染著我們,更用她那嚴(yán)厲的教學(xué)方式促使著我們的成長(zhǎng)。
記得當(dāng)時(shí)肖老師有一細(xì)長(zhǎng)的竹鞭,那是用來(lái)懲罰不認(rèn)真上課和考試基礎(chǔ)題做錯(cuò)的學(xué)生的。有一次我們班考試成績(jī)不理想,我也把第一頁(yè)的基礎(chǔ)題做錯(cuò)了幾個(gè),當(dāng)時(shí),肖老師是怎么批評(píng)我們的,我已經(jīng)不記得了,只記得下課后,肖老師叫我們錯(cuò)了基礎(chǔ)題的同學(xué)排隊(duì)來(lái)“領(lǐng)打”。隨著肖老師的一聲令下,全班的大部分座位就空了,一個(gè)個(gè)低著頭,心中暗暗盤(pán)算著自己要被打幾下,個(gè)個(gè)害怕得不得了,腿都有點(diǎn)發(fā)顫。不一會(huì)兒,便到了我,肖老師往我卷子上一瞟,便抽起身邊的竹鞭,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),便已經(jīng)打下去了,剩下的只有火辣辣的疼痛感。出手快、準(zhǔn)、狠,這是同學(xué)們的評(píng)價(jià)。我也不知道我當(dāng)時(shí)為何從來(lái)沒(méi)有怨恨她,有的只是喜歡,一種孩子對(duì)老師天生的親切感。也許正是肖老師的嚴(yán)才使我們養(yǎng)成了認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,從而整體提升了我們班的語(yǔ)文成績(jī),在各科學(xué)習(xí)成績(jī)上也有所提升,至今也有所收獲。
遙望星空,繁星燦爛,肖老師那令人刻骨銘心的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)厲便是我前進(jìn)的指南和力量的源泉,而肖老師便是我心中永遠(yuǎn)的那顆星!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
說(shuō)道“家鄉(xiāng)”這個(gè)詞,我就會(huì)自然而然地想起家鄉(xiāng)的一個(gè)地方。那里是我最心馳神往的地方,家鄉(xiāng)的那一處,讓我想起了第一次去那地方的情景……
還記得那時(shí),我在外婆的舊瓦屋里開(kāi)心地玩耍著。正當(dāng)我玩得開(kāi)心得時(shí)候,爸爸媽媽忽然說(shuō):“兒子,不如我們出去走一走,好嗎?”我玩得正開(kāi)心呢,忽然被爸爸媽媽叫出去走走,那當(dāng)然不愿意啦!但是,我又不好拒絕,就和爸爸媽媽一起出去了。
那天,大雨才剛剛下完,大霧彌漫,我自己一馬當(dāng)先一個(gè)人跑出去,爸爸媽媽和我一起跑上了家鄉(xiāng)的一個(gè)小山那。了我和爸爸媽媽牽著手,一起在山上散著步。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)了一處美麗的地方,那兒有一條小溪在那,而在小溪的后面還有一棵榕樹(shù),十分龐大,那粗壯的枝葉就像不知疲倦一樣在不停地生長(zhǎng),竟然長(zhǎng)到了小溪的對(duì)岸。而在小溪的兩邊,有一座拱形小石橋橫在小溪上,我和爸爸媽媽走過(guò)小石橋,在濃厚的霧里只見(jiàn)樹(shù)下有幾張大理石砌成的椅子,在那粗大榕樹(shù)干旁邊,還有許多奇麗的野花,大霧籠罩著這里,啊,這真像是人間仙境吶!我和爸爸媽媽坐在大理石制成的椅子上,看著周?chē)娘L(fēng)景,一邊呼吸著新鮮的空氣,一邊欣賞著這周?chē)惓C利惖娘L(fēng)景。我撫摸著粗糙的樹(shù)皮,一片片樹(shù)皮就像大榕樹(shù)的鎧甲一般,像鱗片一樣依附在樹(shù)干上。你看,樹(shù)上,成千上萬(wàn)的葉子,是如此得綠,是如此得充滿(mǎn)生機(jī)。每一片葉片上面都掛著一兩滴、三四滴的雨珠,晶瑩剔透,穿過(guò)濃霧的那一絲毫的陽(yáng)光照射到雨珠上,雨珠還會(huì)微微反光,在陽(yáng)光的照射下,已經(jīng)十分惹人喜歡的雨珠就變得更加晶瑩可愛(ài)了。“滴嘟、滴嘟……”一滴滴調(diào)皮、淘氣但又可愛(ài)的雨珠呆不住了,只見(jiàn)那些調(diào)皮、淘氣的雨珠爭(zhēng)先恐后地滴下來(lái)。“啪噠、啪噠……”雨珠們?cè)业降厣现,化為了一片片小水花。一滴小雨珠從上面跳下?lái),“嗒……”一聲,跳到了我的鼻梁上,弄得我鼻子濕漉漉的,雨珠就好像在跟我玩耍一樣,真頑皮!
這時(shí),一陣微風(fēng)緩緩地吹過(guò)來(lái),嗯,一陣甜美的花香夾雜著泥土獨(dú)特的芳香隨著微風(fēng)緩緩進(jìn)入了我的鼻子里,令人心曠神怡。再看看那隨風(fēng)搖擺的美麗的野花,嬌嫩的花瓣,讓人看了都喜愛(ài)。只見(jiàn)有些花兒是白色的,有些是黃色的,有些是紅色的,有些還只是含苞待放,有些則在伸展著身子,讓花兒開(kāi)得更大些,更漂亮些,更惹人喜愛(ài)些,有些呢,還只是一個(gè)小小的幼苗,正在讓自己快快長(zhǎng)大,開(kāi)花!看著如此多的野花,我仿佛就進(jìn)入了花的海洋……
我看完了美麗的小花朵,把眼球放到了花兒旁邊的小草。有人認(rèn)為小草是花兒的陪襯品。其實(shí)不然,小草也有其的特色。你看,小草弟弟們正在風(fēng)伯伯的指導(dǎo)下做著第四套小草健身廣播體操呢!只見(jiàn)小草弟弟們扭動(dòng)著他們的身軀,積極地喊著;“一、二、三、四、二、二……”,“沙沙……”聲仿佛就代表了他們歡快的笑聲。
告別了花和草的海洋,我把注意力放到了那不停流淌的小溪那兒。大霧漸漸散去,我看著清澈見(jiàn)底的小溪,一條條可愛(ài)的魚(yú)兒在水里不停地游來(lái)游去,互相戲耍,形形色色的美麗又可愛(ài)的小魚(yú),不停流動(dòng)的清澈的溪水,匯成了一副流動(dòng)的“畫(huà)”。
看著花、榕樹(shù)和小溪繪成的一幅神奇的“畫(huà)”,我沉醉在這美麗無(wú)比的風(fēng)景中,久久不能忘懷……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
天色漸暗,寒風(fēng)呼嘯,烏云壓城,城欲摧。天上下起雨來(lái),秋雨如煙如霧,無(wú)聲地飄灑在花朵上,雨越越大打在路面上像是在彈奏一首樂(lè)章。
雨漸漸停了我漫步在街道上,寒風(fēng)依舊,我縮縮脖子嘟噥著:怎么這么冷。寒風(fēng)刮在身上好似奇寒透骨,我的手已經(jīng)開(kāi)始發(fā)紫了,無(wú)論如何都驅(qū)散不了身上的嚴(yán)寒。
我四處張望發(fā)現(xiàn)在一個(gè)街道旁有一家粥店,店雖簡(jiǎn)陋,但十分干凈,墻壁雪白,三四十平方的小店里擺放著四張桌子,桌上放著一碗紅糖,在門(mén)前掛了兩燈籠,門(mén)前的砂鍋中粥晶閃閃的十分誘人,人們?cè)陂T(mén)口排起了長(zhǎng)龍,排在我前面的是一個(gè)乞丐,他渾身散著臭氣,讓人眉頭直皺,到他賣(mài)粥時(shí),店主遞給他粥時(shí),他一把搶過(guò)粥,向錢(qián)盒中扔了幾枚硬幣,快速的跑了,硬幣發(fā)出的聲音不大,這是一角錢(qián)!店長(zhǎng)你被騙了,他卻說(shuō):我知道,順遞了一碗粥給我,付了錢(qián)站在旁邊問(wèn),你為什么不追,應(yīng)為我知道他很餓,不然他不會(huì)干出這種事,而我用粥來(lái)救濟(jì)他,讓他吃飽一次,這難道不好嗎?我沉默了。
坐在桌子上,在粥里加上紅糖,一攪粥變紅,很好看,一口下去,滿(mǎn)口香甜,十分溫暖,但使我感到溫暖的布止是一碗粥還有店長(zhǎng)的品德啊。
望著店長(zhǎng)忙碌的身影我在心里說(shuō):謝謝你的粥,讓我品嘗到粥中的溫暖與美好的品質(zhì),更讓我懂得了為人處世之道。
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