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高三青春作文

時(shí)間:2021-05-29 16:30:09 高三 我要投稿

【精品】高三青春作文集錦8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的高三青春作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】高三青春作文集錦8篇

高三青春作文 篇1

  有人說(shuō),沒(méi)有什么是不朽的,只有青春是不朽的。

  也有人說(shuō),青年人不相信有朝一日會(huì)老去,這種感覺(jué)其實(shí)是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。

  沒(méi)錯(cuò),青春是可以創(chuàng)造奇跡的時(shí)光。青春,我們應(yīng)該相信什么都可能實(shí)現(xiàn)。在青春里,我們不能害怕犯錯(cuò),因?yàn)榍啻菏菍捜莸,它可以包容你的錯(cuò)誤,可以讓你有理由,有目標(biāo)的對(duì)抗。有句話說(shuō)的真好:“我感謝我在青春的那段時(shí)光里去犯錯(cuò)了,所以現(xiàn)在我成功了,我在日后的工作中,生活中,愛(ài)情中再?zèng)]有犯過(guò)同樣的錯(cuò)”。因?yàn)樵谇啻褐蟹傅腻e(cuò),是可以讓人記住的,讓人反思的,讓人覺(jué)得一切都是值得的。

  曾經(jīng)有一位朝氣蓬勃的少年,以專業(yè)第一的成績(jī)被著名畫(huà)廊收來(lái)重點(diǎn)培養(yǎng)。然而他憑借一朝熱血,拿著自己的畢業(yè)證來(lái)到電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)辦公室,堅(jiān)定地說(shuō):“我要做主持人!迸_(tái)長(zhǎng)很贊揚(yáng)地說(shuō):“好!有志氣!睆拇,他為了這一個(gè)夢(mèng),開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)十余年的努力工作。從給電視臺(tái)打雜開(kāi)始,買飯,倒垃圾,到后來(lái)做制片人,做導(dǎo)演。直到有一天,臺(tái)長(zhǎng)拿著名的節(jié)目找到他,遞給他一張紙,上面寫(xiě)到“首席主持人”,那一刻。他才知道,在他少年時(shí)刻犯的錯(cuò)經(jīng)過(guò)十多年的努力才有了讓自己舒展一口氣的時(shí)間。然而,他又犯錯(cuò)了,他又開(kāi)始寫(xiě)書(shū)。書(shū)里有一句話:不犯錯(cuò)的人,不配擁有成功。

  是啊!青春給了我們不朽的信念,青春給了我們不言放棄的目標(biāo)。有人因?yàn)榍啻旱囊磺缓狼,讓他奮斗到老。也有人因?yàn)榍啻旱囊淮畏稿e(cuò),讓他銘讓了一生。讓他在茶于飯后能夠品味自己的過(guò)往。

  在青春里不流汗者,不配做主角。在青春里不瘋狂者,不配讓人佩服。著名節(jié)目制作人劉同,在他青春的贊歌里寫(xiě)到:他以超乎同齡人的瘋狂換來(lái)了他今天的成就。他敢于表達(dá)自己的想法,敢于質(zhì)疑權(quán)威的結(jié)論,他敢于執(zhí)著對(duì)峙,他更敢于不放過(guò)自己。在青春里,他更懂得了表達(dá)自己,他想要話語(yǔ)權(quán),想要自己的主場(chǎng)。所以,今日可以舉著拳頭喊:“我的青春我做主”。

  青春,給予了我們太多的機(jī)會(huì),讓我們抓住青春,用汗水澆灌青春。不要害怕犯錯(cuò),青春給我們太多太多,讓我們?cè)谇啻悍鸥琛?/p>

高三青春作文 篇2

  上一章說(shuō)到明慧的手在工作中受了傷,而今天,又要去讀書(shū)了。早上在爸爸的叮囑下,明慧出了家門(mén)。之前明慧都是騎單車去學(xué)校的,但現(xiàn)在手受傷了沒(méi)辦法,只能走路徒步去學(xué)校了。

  明慧剛走到半路時(shí),就聽(tīng)到背后有個(gè)人在喊她“明慧明慧,等等我”只見(jiàn)小丫急匆匆地跑了上來(lái),氣喘吁吁的,上氣不接下氣。等他緩的差不多了,明慧問(wèn)她“你今天怎么也走路?”小丫定定神回道“我昨天可真倒霉,在回去的路上,車子突然壞了,今天又沒(méi)有修好,而我爸爸這幾天都沒(méi)有時(shí)間,所以這幾天我都只能走路去了。”小丫一臉的委屈!昂美玻瑳](méi)事的,正好這幾天我也走路,我們兩個(gè)正好有伴”明慧安慰著她,“對(duì)了,你的手怎么樣了還好嗎?昨天一看到你的手那樣,我都差點(diǎn)嚇了一跳”想起昨天的場(chǎng)景,小丫心里還是忍不住一驚。偏偏問(wèn)明慧是怎么回事,他也不說(shuō)實(shí)話只說(shuō)是不小心摔到的!小丫也不強(qiáng)迫他,知道他想說(shuō)的自然會(huì)說(shuō),如果不想說(shuō),你怎么逼他都沒(méi)用的。做了這么久的朋友,這點(diǎn)脾氣秉性還是清楚的!艾F(xiàn)在好多了,只是,我擔(dān)心上課寫(xiě)字的時(shí)候會(huì)有所羈絆,不好正常發(fā)揮。所以還得麻煩你認(rèn)真做筆記,我這幾天的筆記可都要靠你了”小丫,拍拍胸脯保證道“放心,這點(diǎn)小事包在我身上,保證讓你滿意!泵骰郾凰攀牡┑┑臉幼佣簶(lè)了,“好啦,我們快點(diǎn)走吧,不然上課要遲到嘍!”說(shuō)完兩人便急匆匆趕往學(xué)校。

  上課了,班主任嚴(yán)肅的說(shuō)“同學(xué)們,都安靜點(diǎn),我現(xiàn)在要宣布一件事,我們班即將要來(lái)一位新生,希望他到來(lái)后大家能夠和他和睦相處,能夠互相學(xué)習(xí),互相幫助。可不能丟了我們班的臉!”老師剛宣布完,底下就炸開(kāi)了鍋,紛紛交頭接耳,議論紛紛。甲女“你說(shuō)學(xué)校怎么突然給我們班安排了一個(gè)新生?會(huì)是帥哥還是美女呢?好期待呀!”懷著無(wú)比期待的心情。乙男鄙視的看了他一眼“我說(shuō)你們這些女的,沒(méi)事就是想這想那的,人家是男是女跟你們又有什么關(guān)系”“拜托,我是為了我們班的福利著想,如果是個(gè)帥哥,我們女生就有福了,如果是個(gè)美女,那不都是你們有福了嗎?”還正欲討論,新生就進(jìn)來(lái)了。

  只見(jiàn)門(mén)口走進(jìn)一個(gè)高大的男生,上著襯衫,下著牛仔褲,腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。肩膀上斜斜的挎著一個(gè)包,在往上看,一張白凈的臉,戴著超大號(hào)墨鏡,隱約可以看到一對(duì)淺淺的酒窩,臉上掛著一個(gè)邪邪又略帶酷酷的笑容。摘下墨鏡后,一雙攝人心魄的眼睛出現(xiàn)在眾人面前。他的眼睛就像星空般璀璨,又像宇宙一眼望不到邊,只要一看,就仿佛能整個(gè)人都會(huì)被吸進(jìn)去。不得不說(shuō),這是一個(gè)不折不扣的大帥哥!全班的女生看到后都尖叫不已。老師說(shuō)“同學(xué),跟大家介紹一下你自己吧”“陸毅”“呃,就這樣沒(méi)有了嗎?”老師有些尷尬的問(wèn)道。“沒(méi)了!庇质且宦暱峥岬幕卮稹!昂冒,那陸毅同學(xué),你現(xiàn)在可以自己隨意選擇座位了”當(dāng)老師這樣一說(shuō)完,那些女生都激動(dòng)不已,已經(jīng)有了同桌的都郁悶透了,還沒(méi)有同桌的那些女生個(gè)個(gè)都想著,他能選擇坐在自己旁邊。只見(jiàn)陸毅徑直往明慧后方的空桌上走去,看到他逐漸走近的身影,明慧有點(diǎn)緊張,其實(shí)在他剛一進(jìn)教室門(mén)口時(shí)她就發(fā)現(xiàn)了他,他就是明慧在上班時(shí)遇到的那個(gè)男生,就是害她手受傷的罪魁禍?zhǔn)祝】粗懸阕哌^(guò)自己的身邊,緊張的心頓時(shí)松了下來(lái)。而班上大部分的女生看到這樣的情景都失望極了,因?yàn)樗x的同桌不是女的,而是一個(gè)只會(huì)死讀書(shū)的一個(gè)學(xué)霸,個(gè)個(gè)都失望不已!昂昧耍懸萃瑢W(xué)選好座位了,我們接下來(lái)就開(kāi)始正式上課。今天我們要學(xué)的是……”而明慧看到他竟然選擇坐在自己后面,心里頓時(shí)更緊張了。第一節(jié)課就在這忐忑不安中度過(guò)了。

  預(yù)知后事如何,且聽(tīng)下回分解!

高三青春作文 篇3

  一個(gè)人躲在角落里不停地看,空曠的閱覽室里靜靜地,看著四周蒼白無(wú)力的墻,心里有些發(fā)慌,留下的只有不停蔓延的空虛。下午的陽(yáng)光無(wú)力地透過(guò)玻璃散射在淡黃色的木桌上,這才感覺(jué)到絲絲的'暖意。扶在桌子上撫摩著眼睛,很痛,最終還是流淚了。

  我喜歡陽(yáng)光,下午透窗而過(guò)的那種,無(wú)力地夾雜著淡淡的暖意?墒牵业娜涡耘c孤獨(dú)卻把我推入了陰暗,只有慢慢習(xí)慣在黑暗中隱忍。有時(shí)會(huì)神經(jīng)質(zhì)的對(duì)自己說(shuō)。“不要如此殘忍,至少不要讓自己破碎,一切都會(huì)好的!”偶爾也會(huì)這樣安慰我的那些姐妹。

  我執(zhí)拗地堅(jiān)信一切都會(huì)好的,以至于我連自己快不快樂(lè)都不知道,也許我太容易受傷害,在受傷時(shí)不想讓別人看見(jiàn)我那狼狽的樣子,于是我會(huì)假裝著笑,努力用笑來(lái)掩蓋自己內(nèi)心里一陣陣尖銳的疼痛。只有在死一般寂靜的夜里才會(huì)偷偷的流淚,在沒(méi)有宣泄的時(shí)間里歇斯底里的與孤獨(dú)作斗爭(zhēng)。

  難到青春就這樣在艱熬中慢慢地被扼殺,支離破碎?以前的我不曾懂的什么是破碎,因?yàn)槲以鴵碛羞^(guò)完美的愛(ài),完整的快樂(lè)。還記得一年前的這個(gè)時(shí)候,晶兒,偉和我,三個(gè)不曾有過(guò)浪漫的孩子一起相約在學(xué)校門(mén)口,說(shuō)好一起去散步,一路上我們暢談著我們的夢(mèng)想,還都信誓旦旦地說(shuō),我們以后要在一起,一起分享快樂(lè)與悲傷。然而,分開(kāi)的那一天,離現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了,其間多多少少有些相聚,但那也是匆匆忙忙。忽然間覺(jué)得時(shí)間好殘忍,它的流逝卷走了我的愛(ài)人,我的知己,我的情意。從此以后,我將單槍匹馬的一個(gè)人走過(guò)這落滿塵埃和花香的日子,警惕地守護(hù)著每一個(gè)明天的到來(lái)。

  一個(gè)人在熟悉而又陌生的校園里,每一天都惶恐的坐在教室里,害怕有人用輕蔑的眼光看我,害怕有雜亂的東西刺激到我。我的思緒一遍遍告訴我:要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,自由,要無(wú)所謂快樂(lè)與痛苦。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的回憶,百般掙扎在痛苦的邊緣,好累好累!他離開(kāi)已經(jīng)有三百多個(gè)日日夜夜了,終究還是走不出,走不出那種困境。這才知道一個(gè)人想要堅(jiān)強(qiáng)真的很難,但我知道我還年輕,有力量去改變它,完善它,讓我的生活浸在陽(yáng)光中。

  直到有一天,我的啟蒙老師告訴我:你是幸福的,破碎的青春并不代表一無(wú)所有,至少曾經(jīng)擁有過(guò)。盡管現(xiàn)在很是痛苦難過(guò),但沒(méi)有眼淚沒(méi)有裂痕的青春是不完美的!你一定要堅(jiān)信!

  是!我要堅(jiān)信!破碎的青春不代表一無(wú)所有,就像地上的破碎的花瓶一樣,它至少曾經(jīng)美麗過(guò),曾經(jīng)被人贊美過(guò),而我至少也可以在破碎的青春里找到自己的回憶。凌亂卻溫柔,一點(diǎn)一滴流入我的內(nèi)心深處,喚醒我已麻木了的靈魂。當(dāng)我敲入“我堅(jiān)信自己”給老師時(shí),心里終于有了一種快感,欣慰!

  我堅(jiān)信!我快樂(lè)!

高三青春作文 篇4

  告別18歲時(shí),我不知道要用什么表情,好想停下來(lái)看看,今年的煙花是否比去年更燦爛,但它將成為記憶,我很想很想拉住它"等一等,請(qǐng)等一等".

  流云在天邊,行囊在身邊,有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵,有青春為伴;前方的黃沙滾滾向我們撲來(lái),同青春相連在一起。我們走著,帶著青春,同一戰(zhàn)線上,傻子一樣努力地追求,意味著許多東西,悲傷,奮斗,青春,眼淚……

  即使我們受了傷,也不能讓淚水遮蓋住臉,要把眼淚擦干凈,我們要堅(jiān)強(qiáng),我們要勇敢,即使我們迷了路,也不要把憂傷刻在額頭前,要我們學(xué)會(huì)忘記,學(xué)會(huì)慢慢把傷口補(bǔ)好。我們要相信,面包落地的一面一定涂著醬油;星星終會(huì)升起來(lái)的,我們也總會(huì)知道哪邊是西,哪邊是動(dòng)。我們走著,一天又一天,每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作,單純而幸福。日復(fù)一日,我們聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的信息,聽(tīng)雨敲打著葉子的聲音。這就是所謂的"花季,雨季".

  我們拼搏著,奮斗著,沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量,我們多渴望懂得的人給些溫暖或借個(gè)肩膀靠靠,一年四季,不同美麗的風(fēng)景春開(kāi)秋謝,只有一副是不會(huì)變的,那就是我們每天努力著……

  我們把每一個(gè)日子過(guò)的尋常又不平凡,每個(gè)人都努力著,如果,我們的生命軌跡能沒(méi)有因這次的接觸或因?yàn)楦呖级淖冊(cè)鹊能壽E,而是一直不相交,那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過(guò)往的點(diǎn)滴而淚流滿面?高中要求我們做得多想得少,并且我知道高中生是沒(méi)有資格去堅(jiān)守什么的。那不屬于我們的職業(yè)范圍,我們只有努力學(xué)習(xí),心想什么時(shí)候分?jǐn)?shù)提高些。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是相隔那么遙遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)太殘酷,沒(méi)有誰(shuí)能和現(xiàn)實(shí)相抵抗,我們唯一能做的就是讀書(shū),改變我們的命運(yùn)!

  眼淚是感情的產(chǎn)物。悲傷時(shí),淚水如同雨一般地下,曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)"當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí),你也將錯(cuò)過(guò)燦爛的星辰",人不能錯(cuò)過(guò),即不要人為地錯(cuò)過(guò),不是每件事都有挽回的余地,即不可以輕易地放棄,擁有時(shí)就該好好珍惜,即使可以失而復(fù)得,但打破了的玻璃粘好了,還是有裂痕的!很多書(shū)本和很多言語(yǔ)教我們公平,我覺(jué)得那是狗屎,只要眼淚不是從自己眼里流出來(lái),你就永遠(yuǎn)不知道眼淚有多么苦澀!在經(jīng)過(guò)每一次悲痛的事,在經(jīng)過(guò)每一次眼淚的浸泡中,我覺(jué)得自己異常地軟弱,無(wú)能。我想我知道眼淚和努力的味道,曾經(jīng)恨現(xiàn)在付出的每一天,每一點(diǎn),每一滴,我都銘刻在心里,受傷的翅膀總有一天會(huì)慢慢的變好,能飛得更高,是我最初的夢(mèng)想,最初的夢(mèng)想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我們走過(guò)的足跡,將會(huì)伴隨著我們一生,它將會(huì)風(fēng)化成我們記憶中的一個(gè)格言,一個(gè)奏鳴曲,青春的奏鳴曲,現(xiàn)在就為青春奏起鳴曲。我要我青春的滋味,感覺(jué)我的美,一直,一直……

高三青春作文 篇5

  20xx年的秋天,和大多數(shù)人一樣,懷揣著對(duì)未來(lái)生活的美好幻想,我開(kāi)始了自己的大學(xué)生活,現(xiàn)在想想,那個(gè)時(shí)候真的很傻,很幼稚,上了大學(xué)就以為從此天下太平了,即使自己考入的只是一所三流大學(xué)。終于可以擺脫父母的束縛,可以自己支配金錢,時(shí)間,沒(méi)有人管你,這樣的生活,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一種誘惑。

  現(xiàn)在還記得那時(shí)的自己,整天熱中于各種社團(tuán),學(xué)生會(huì)的交際當(dāng)中,學(xué)習(xí)儼然成了我的副業(yè),大一那年,我學(xué)會(huì)了逃課,喝酒,……還記得剛上大一的時(shí)候,大三的學(xué)長(zhǎng)說(shuō),有人這樣評(píng)價(jià)過(guò)大學(xué)生活,“大一是吶喊,大二是彷徨,大三是從百草圓到三味書(shū)屋,大四是朝花夕拾”的確,我的大一就是一個(gè)無(wú)知的人在吶喊,天真,幼稚,還冒著傻氣,可卻自以為是很成熟的大人……

  大二的時(shí)候,我談戀愛(ài)了,喜歡上了我們班的班長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我是支書(shū),因?yàn)楣ぷ魃系慕佑|,漸漸產(chǎn)生了感情,我們的開(kāi)始,可以說(shuō)是歷盡艱難,最開(kāi)始,當(dāng)他向我提出來(lái)得時(shí)候,被我拒絕了,因?yàn)樗膫(gè)子太矮,家庭又是農(nóng)村的,盡管我不認(rèn)為自己是個(gè)膚淺得人,可是,當(dāng)時(shí)的我,心高氣傲,覺(jué)得自己的條件,應(yīng)該找個(gè)更好的,可是,就在我拒絕他后不久,我發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)喜歡上了他,呵呵,就這樣,我開(kāi)始追他,向他表白,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)失眠的夜晚之后,我終于得到了自己想要的愛(ài)情……

  就這樣,我的大學(xué)就是在風(fēng)花雪月中度過(guò)的,我的愛(ài)情也可以說(shuō)是轟轟烈烈了,付出了我所有的真情,……

  一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)是大四了,面對(duì)巨大的就業(yè)壓力,我選擇了考研,很盲目的,考研,似乎那個(gè)時(shí)候,不考研就會(huì)被別人瞧不起,三心二意的考研,三心二意的找工作,最后的結(jié)果,必然就是一事無(wú)成!

  失敗是在意料之中的,只是我沒(méi)有想到,現(xiàn)實(shí)會(huì)是如此殘酷!看著身邊的同學(xué),有的考上了研,有的找到了比較滿意的工作,甚至我認(rèn)為不如我的那些人,都有了很好的去處的時(shí)候,我才意識(shí)到,自己是多么的可憐,我開(kāi)始思考自己過(guò)去的二十三年人生,我努力的想找到自己生命的痕跡,可是我發(fā)現(xiàn),我什么都沒(méi)有,什么都不曾真正擁有過(guò),我不知道自己想要什么,活的沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有方向,這是很可怕的一個(gè)發(fā)現(xiàn),他完全摧毀了我原來(lái)那脆弱的自尊,沒(méi)有計(jì)劃的人生必然是會(huì)失敗的……

  20xx年的夏天,我畢業(yè)了,同時(shí)結(jié)束的,還有我的愛(ài)情,我的初戀!我沒(méi)有找工作,而是選擇了繼續(xù)復(fù)習(xí),我要考研,這是我的目標(biāo)!剛離校的日子,是最艱難的,沒(méi)有住的地方,只能暫住在同學(xué)租的房子里,一個(gè)人吃飯,看書(shū),心情跌落到谷底,隨時(shí)都有想哭的沖動(dòng)!沒(méi)有人可以傾訴,生活也變的拮據(jù),因?yàn)檎娴臎](méi)臉和家里要錢,只能計(jì)劃著花錢,每一分錢都要算計(jì)!真是難熬的歲月呀……

  后來(lái),到了9月份的時(shí)候,知道城市里一所重點(diǎn)大學(xué)的宿舍是對(duì)外出租的,大部分都是租給考研的學(xué)生住的,考慮到那里的學(xué)習(xí)氛圍好,于是,便搬去了那里,完全陌生的環(huán)境,完全陌生的校園,好在,學(xué)校里還有一兩個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,也是考研復(fù)習(xí)的,大家就每天在一個(gè)專門(mén)的考研專用教室里學(xué)習(xí),好在有戰(zhàn)友的日子可以互相鼓勵(lì),互相支持吧。

  現(xiàn)在回想起,那段歲月,還會(huì)覺(jué)得辛酸,每天早晨五點(diǎn)多就起床,再食堂吃飯的時(shí)候,那些吃的還沒(méi)全做好呢,走在空蕩蕩的校園,我知道自己再追求什么,我在努力為著自己的理想奮斗,夏天還好說(shuō),冬天是最難熬的,東北的氣候是很冷的,盡管是海擯城市,可是冬天依舊難熬,尤其是20xx年的冬天,大連下了有史以來(lái)最大的一場(chǎng)雪。

  晚上,宿舍的人都睡了,我依然在看書(shū),寂靜的深夜,只有窗外呼嘯的風(fēng)聲與我做伴,通常是1點(diǎn)睡覺(jué),早晨5點(diǎn)起床,每天清晨醒來(lái)得時(shí)候,覺(jué)得渾身就象是散了架子一樣,沒(méi)有一個(gè)地方不疼的!總是第一個(gè)來(lái)到教學(xué)樓,就連看門(mén)的老大爺,都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我,還記得有一天早晨,大爺正在掃雪,見(jiàn)到我來(lái)了,很是驚訝,對(duì)我說(shuō):“姑娘,這么學(xué),身體能行么?”我沖大爺笑了笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候,眼淚就在眼圈里打轉(zhuǎn)了……

  已經(jīng)不記得作了多少習(xí)題,用了多少草紙,最難得還是心理上的壓力,當(dāng)覺(jué)得承受不了的時(shí)候,會(huì)有種喘不過(guò)氣來(lái)得感覺(jué),于是便一個(gè)人再霧蒙蒙的夜晚,饒著操場(chǎng)一圈又一圈的跑,累了就坐在看臺(tái)上,看者著下面來(lái)往得人群,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)看到我臉上滾燙的淚水,我無(wú)需掩飾……

  就這樣,日升月落,我度過(guò)了人生中最艱難的5個(gè)月,沒(méi)有笑容的5個(gè)月……

  今年的考研,我還不算是個(gè)成功者,我考了368分,查分得那一刻,我哭了,控制不住的哭了,我不知道這些眼淚代表了什么,委屈,難過(guò),我不知道……由于我報(bào)考的學(xué)校是自主招生,我的英語(yǔ)沒(méi)有能過(guò)他的小分線,只好聯(lián)系調(diào)劑,這樣又奔波了一個(gè)月,我被調(diào)劑到了另一所大學(xué),說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)!

  很早就想寫(xiě)點(diǎn)什么,但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),現(xiàn)在,寫(xiě)出以上的文字,也算是對(duì)自己的一個(gè)交代吧……

  親愛(ài)的弟弟妹妹們,如果,你還從沒(méi)認(rèn)真的思考過(guò)自己的人生,那么我建議你,一定要為自己定一個(gè)目標(biāo),切記,青春經(jīng)不起揮霍……

高三青春作文 篇6

  喜歡毛毛雨,我總能感覺(jué)它像自己那毛毛的心情,帶著些許青春的味道。喜歡奔跑,那盡顯青春姿態(tài)的運(yùn)動(dòng),我總會(huì)在其中體會(huì)到無(wú)限的激情與活力。

  因此,我極愛(ài)在微寒的早春,在如絲的毛毛雨籠罩了整個(gè)小城的時(shí)候,獨(dú)自一人奔跑在那剛剛?cè)旧暇G意的草地,盡情地呼吸著那夾雜著早春泥土清香的空氣。

  “自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”,很多次,我都曾以為它寫(xiě)出了我內(nèi)心的一種感覺(jué)——青春的夢(mèng)輕輕地,卻又給我以沉沉的感覺(jué),于是一種淡淡的愁緒在我的心靈漫漶一開(kāi)來(lái)。這樣的心情,這樣的季節(jié),這樣的天氣,這樣的早晨,心與境相互契合,還有什么比跑更能釋放我內(nèi)心的情感呢!

  記憶中有過(guò)這樣的奔跑經(jīng)歷。纏綿的雨絲像團(tuán)棉花,輕輕地蓋著冷冷的大地,一層層地蝕著我并不厚實(shí)的溫暖。校園的小路上鋪上了一層濕漉漉的綠毛毯,杜黃燦燦的迎春花開(kāi)得正艷。濕濕的背景下,一個(gè)我?guī)е鴿駶竦男那楸寂堋oL(fēng)掠過(guò)耳際,撩起發(fā)絲,掀起衣襟。我的速度越來(lái)越快,漸漸地,我融入了這濕漉漉的的天地。濕濕的心在升溫蒸騰,化為細(xì)細(xì)的汗珠。我的腳步越來(lái)越輕,我的心越來(lái)越輕。那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇丝痰靡葬尫拧?/p>

  吃完早飯,當(dāng)我輕松地坐在教室時(shí),另一場(chǎng)奔跑便開(kāi)始了。這是百米短跑,每個(gè)坐在教室的同學(xué)都是運(yùn)動(dòng)員,沒(méi)有吶喊聲,也沒(méi)有助威聲,只有偶爾從講臺(tái)上或臨座傳過(guò)來(lái)的鼓勵(lì)的眼神。老師的黑板擦了一板又一板,筆下的演草紙換了一張又一張,桌上的書(shū)翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)。沒(méi)有人敢放下奔跑的腳步,沒(méi)有人敢分分心看看窗外的風(fēng)景,生怕一不留神,老師翻過(guò)的那一頁(yè)成為自己的知識(shí)的空白。

  白天,隨著老師汲取知識(shí),晚上獨(dú)自讓臺(tái)燈在墻壁上畫(huà)著自己“埋頭苦讀”的形象,讓筆尖伴著秒針嘀嘀嗒嗒的旋律,跳著華爾茲。夜深人靜,當(dāng)我放下書(shū)本,靜靜地躺在床上,我能聽(tīng)得見(jiàn)自己青春的血液奔流的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)自己年輕心突突直跳,但我并不因此慌亂,我感覺(jué)自己的夢(mèng)真實(shí)在存在著。

  我渴望競(jìng)爭(zhēng),渴望有更多的機(jī)會(huì)證明自己的努力。所以,每次聽(tīng)到考試,我都會(huì)激情澎湃。

  奮戰(zhàn)前,我總會(huì)在頭一天的黃昏來(lái)到操場(chǎng),在跑道某處寫(xiě)下“第一名”,把它作為自己的目標(biāo),然后對(duì)自己說(shuō),奮力沖向它,就這樣,一圈一圈地跑著,沖向它,又超越它,不停地重復(fù)著,直到發(fā)梢如雨蒙蒙的早春的新葉,滴下那晶瑩剔透的水珠。

  “奔跑的青春,汗水閃耀著激情!

  默念著這兩句外國(guó)詩(shī)句,然后突然加速,向著跑道的另一個(gè)轉(zhuǎn)角。

  青春有著陽(yáng)光般的歡喜和細(xì)雨般的惆悵,在這個(gè)多姿多彩的青春中,我們用夢(mèng)想與激情演繹著人生。青春的陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)著我們的心田,那顆埋藏心底的激情種子經(jīng)過(guò)春天的萌發(fā),長(zhǎng)芽后,正在夏季里如火苗般地躥出枝葉,我聽(tīng)得見(jiàn)果子生長(zhǎng)的聲音,我感覺(jué)的腳步更有力,我知道我有足夠的力量力量贏得自己的成功。

  席慕容曾說(shuō)過(guò),青春的無(wú)瑕與無(wú)邪,就在于它的一去不復(fù)返。正因此,我要持一份激情去拼搏奮斗,讓我的青春的航船以激情為帆,向夢(mèng)想的彼岸乘風(fēng)破浪。

  此刻,我倚著窗前放眼操場(chǎng),那個(gè)我曾用心奔跑的地方,它會(huì)成為我青春的見(jiàn)證。我默默地對(duì)自己說(shuō):天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。

高三青春作文 篇7

  青春,原本以為離開(kāi)很久了,但是我僅僅只是一個(gè)大二的學(xué)生而已。曾經(jīng)我以為我的青春就這樣碌碌庸庸的迷茫過(guò)去了,就這樣繼續(xù)無(wú)所事事的走走青春的過(guò)場(chǎng)而已,可是,在看了《致青春》之后,我頓悟,原來(lái)我的青春還在,還在我的生命中,不曾離開(kāi),即使我已經(jīng)在試著去懷念這樣的灰白的歲月了,即使有些東西我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)很久了。但是我依然有夢(mèng)想,夢(mèng)想我的青春會(huì)怎樣的不朽?

  《致青春》里阮莞為了趕去與趙世永一起看演唱會(huì)而死,我就理解為她為愛(ài)情而死了。阮莞從來(lái)都是在為她的愛(ài)情在奔跑,一直在遷就,為著這青春時(shí)期的愛(ài),這虛無(wú)的愛(ài)情,這經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)的愛(ài)情。可是,鄭微在阮莞墓前說(shuō)得很對(duì),他們當(dāng)中,只有阮莞才是真正的青春不朽。因?yàn)椋挥腥钶敢晲?ài)情為生命。如果愛(ài)情是水,那么阮莞就是魚(yú),離開(kāi)了水的魚(yú)注定只能香消玉殞;即使能存活,但是也沒(méi)有了活魚(yú)的活潑和靈性,充其量就是一個(gè)活著的生物罷了。

  愛(ài)情,對(duì)于20歲的年華來(lái)說(shuō),曾以為是可望不可即的海市蜃樓,愛(ài)情只是那些有生活需要的人的調(diào)味料而已。殊不知愛(ài)情已然在青春的畫(huà)卷上染起色彩,已無(wú)法忽視。

  “。曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛(ài)情死,其實(shí)愛(ài)情死不了人”,愛(ài)情死不了人,可是在青春的旅途中,愛(ài)情是不可避免的驛站,如若我們沒(méi)有經(jīng)過(guò),那么剩下的旅途該如何前行?人生的長(zhǎng)途又如何少得了青春這一站呢?我們又如何高談青春的年韻芳華呢?如何青春不朽呢?

  在很多人眼里,陳孝正是一個(gè)成功的設(shè)計(jì)師,光環(huán)閃耀,走到哪哪發(fā)光?墒撬潜瘎〉摹T谇啻旱臍q月中,他就是一殘疾人,即使努力想要過(guò)的正常,但是心靈是殘缺的,終究有那么些區(qū)別;在愛(ài)情的年華里,他是被遺忘的一角,注定沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖。

  還好,他還不是不可救藥。在青春逝去的剎那,他醒悟了,終于想要回到青春的過(guò)去里,想要追回曾經(jīng)那輸給現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情,他還有后悔的權(quán)利,即使后悔已經(jīng)不再是那么的有用了。但是他心痛過(guò)了,為了青春的失誤;追回,即使來(lái)不及了,他至少還是努力過(guò)了。青春是用來(lái)懷念的,這樣的懷念方式是不是更刻骨銘心呢?

  當(dāng)青春的年華青澀逝去,我們明白的青春意義是什么?是曾經(jīng)面對(duì)的能得到的愛(ài)情,卻在自己一念之間否決了,原因僅僅是因?yàn)樽约旱奈磥?lái)藍(lán)圖從沒(méi)有這一狗血的“一厘米”。如何青春不朽?是在青春離去之時(shí)才來(lái)后悔逝去的時(shí)間年華,可惜,什么都晚了。青春已經(jīng)埋在破舊的時(shí)間外套中了,再經(jīng)不起蹉跎歲月的洗磨。

  如若陳孝正當(dāng)時(shí)知道當(dāng)青春不再時(shí)要后悔,他會(huì)不會(huì)放棄鄭微呢?如若鄭微早就知道林靜一直都在,那她會(huì)不會(huì)喜歡上陳孝正?如若阮莞知道她去赴約會(huì)死去,她會(huì)不會(huì)那么義無(wú)反顧呢?如若……會(huì)不會(huì)?

  青春從來(lái)不是疑問(wèn)句,所有的年華從來(lái)就是一個(gè)陳述句,沒(méi)有間斷,句子太長(zhǎng),太冗雜;所以青春從來(lái)就是一個(gè)適當(dāng)?shù)年愂鼍,語(yǔ)氣舒緩,長(zhǎng)度適中,一氣呵成,沒(méi)有不朽,就是悲劇;沒(méi)有腐朽,就是離奇。

高三青春作文 篇8

  “幾個(gè)月黑暗下的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的歌唱”。用這句話來(lái)給高三生活作注解,的確是非常恰當(dāng)?shù)。比起以前的歡樂(lè)日子,高三的的確點(diǎn)黑暗。但是,這黑暗絕不是絕望的黑暗。高三的生活就是奮斗的生活,拼搏是高三的主旋律。

  “滄海橫流,方顯英雄本色"。高三便是一個(gè)滄海橫流的時(shí)期。十幾年苦讀的效果在此檢驗(yàn),未來(lái)生活的序幕在此拉開(kāi)。給過(guò)去畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),給未來(lái)繪制一幅美好的藍(lán)圖。一切重要的抉擇,盡在高三中。不苦讀,不拼搏,輝煌從何而來(lái)?理想在哪實(shí)現(xiàn)?成功鄙視唾手可得,不付出艱辛的勞動(dòng),不灑下足夠的汗水,成功之花不會(huì)向你開(kāi)放。俗話說(shuō):吃得苦中苦,方位人上人。偽品的一個(gè)光明的未來(lái),吃苦、拼搏必不可少。

  有人說(shuō):十八歲,是個(gè)青春激昂的年齡,他應(yīng)該是自由、奔放的年齡,應(yīng)該張揚(yáng)個(gè)性,盡顯青春風(fēng)采;而不應(yīng)該把美好的時(shí)光禁錮在苦行生僧的高三生活。不錯(cuò),高三的我們的確正是青春激昂的時(shí)候,可是苦讀難道就彰顯不出青春的風(fēng)采?拼搏難道就不能詮釋青春的含義嗎?不是!青春應(yīng)該是一個(gè)不畏挑戰(zhàn)的時(shí)期,應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的時(shí)期,應(yīng)該是一個(gè)知難而進(jìn)的時(shí)期!挑燈夜戰(zhàn)難道不是一種個(gè)性的張揚(yáng)?

  有人說(shuō),十八歲時(shí)一個(gè)走向成熟的年齡,高三的苦讀只會(huì)讓她變得迂腐、幼稚。這也不錯(cuò),高三學(xué)生的卻是個(gè)走向成熟的群體,可是苦讀、拼搏會(huì)延緩這種成熟嗎?恰恰相反,艱苦的學(xué)習(xí)生活磨練了我們的意志,枯燥的讀寫(xiě)增長(zhǎng)了我們的耐力,對(duì)知識(shí)的熟知造就了對(duì)未來(lái)的自信。短短一年的拼搏會(huì)讓我們更迅速地走向成熟,經(jīng)歷了一年拼搏的我們能更好的面對(duì)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?同樣,不經(jīng)理拼搏、苦讀,怎能得到輝煌的結(jié)果?記住,是雄鷹,就應(yīng)搏擊九天;是航船,就應(yīng)乘風(fēng)破浪;人在高三,就應(yīng)拼搏奮斗。。

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