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高考作文400字

時間:2021-05-29 12:14:04 高考 我要投稿

【熱門】高考作文400字集合六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的高考作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】高考作文400字集合六篇

高考作文400字 篇1

  這個世界上,任何事情都得有個比較,才能讓人知真假,明是非,辨高低,懂退進。世事是比而知之的。螞蟻說自己腿粗,老鼠說自己眼大,都是相比較而言的。

  比而自知。其實,我們怎么樣,不需要我們自己怎么說高矮胖瘦,只需要別人來評說。要與別人進行比較,才知道自己的差距在什么地方。此所謂比而自知。

  比而知人。所謂的辯別人才,選人用人,都得靠一個比字,天外有天,人上有人,只有多讀人,多閱人,多比較,才能把優(yōu)秀人才遴選出來。此所謂比而知人。

  比而不被愚弄。信息公開,就是要人們通過大量信息的比較,獲得真實的情況,而被人愚弄,不當愚民。百花齊放,百家爭鳴,其意也是要通過比較,對比,讓人們感知,什么是優(yōu)秀的,什么是落后,啟迪民智,化解蒙昧。此所謂比而聰明。

  國家之間也是得靠比而知其文明程度。自吹自擂,泥塘里打滾滾兒,不知海有多大,沒見過洋有多廣,囿于一域,總以為自己了不起。把野蠻當勇猛,把粗魯當豪放,把浪費當大方,而不知其素質低。這些都是沒有進行比較的愚見,愚行,是文明程度不高的體現的。國與國比,能讓國更文明。

  其實,這個世界,大到一個國家,小到一個家庭,一個個體的人,事事處處,都是比而知之,比而明理,比而達人,比而知榮辱,比而知奮進,比而得發(fā)展。世界靠比而知之,人靠比而了解,事靠比而辦妥。

  你我也因比而精彩。

高考作文400字 篇2

  20xx年高考語文試卷結構和題型有巨大變化。據了解,語文試題變化最大的是作文部分,今年作文寫作“一分為二”,新增加了“微寫作”。原來的一個作文變?yōu)橐淮笠恍蓚作文,總分值不變,仍為60分。其中微寫作分值10分,字數在150字到200字之間,形式靈活。主要考查學生應用精練的語言描述場景、事物,表達觀點,抒發(fā)情感的能力。大作文的分值50分,字數要求不少于700字。樣題依然選擇了話題作文、命題作文和材料作文三種樣式,思路沒變。

  對作文的變化,北京四中語文名師連中國認為,700字大作文的難度并沒有減弱,700字作文從構思基本規(guī)律上來看,與之前800字的大作文要求相同,但由于減少了100字,那么就要求學生在語言表述上更加精煉,這就意味著今年對學生語言能力要求更高。此外,一大一小兩個作文,必然會增加學生的寫作時間,學生要在語言“瘦身”的基礎上,將寫作內容表達完整,同時還要將整篇文章在立意上進行升華。因此,高三學生在寫作時間上需要做出調整,合理分配兩個作文的寫作時間。連中國認為,在微作文的出題方式上會表現得非常靈活和多樣化,考題要求考生能用精煉的語言描述事物、表達觀點、抒發(fā)情感。這就意味著描寫、議論、抒情、記敘、說明這五種基本表達方式學生都要重視起來。多數孩子,只會描寫和議論,其他幾種表達方式比較薄弱,學生應加強小語段的模擬練習。

高考作文400字 篇3

  高考過去已經將近三年了,原來的感受已經逐漸淡忘了,況且高考形式也發(fā)生了很大的變化,我把自己心中沉淀最深的東西寫出來,希望能夠對即將參加高考的同學有所幫助。

  我認為最重要的一點是心態(tài)放平和,眼光放長遠,不要刻意追求一兩次階段性考試的成績,要相信自己,循序漸進,一定能夠在高考中取得好成績。

  有好多同學平時成績都特別好,但高考時卻考不出理想的成績。我想其中好多人是因為平時繃得太緊了,到了高考的時候就有力氣使不出來,成了“強弩之末”。每個人的能量、忍耐力與克制力都是有限的,平時太在乎表面的成績,或者由于長時間的精神、意志上的消耗,對自己產生了懷疑,急于要證明自己,而忽視了對知識內在聯系上的精雕細刻,對個人能力的提高有很大的負面影響。由于平時是自己老師出題,這你可以進行有針對性的沖刺,一般會取得很好的成績,可是高考時考察的知識面更加廣闊,再加上積蓄的力量在?贾嗅尫诺牟畈欢嗔,無論從實力還是從技術上都已經比別人略遜一籌了。

  我當時就犯了上面的錯誤,由于是第二次參加高考,所以太想考好了,導致心態(tài)有些失衡,打亂了原來循序漸進的原則,臨近高考時努力地調整,到最后結果還可以接受。我記得衡中教學樓三樓有一句話“堅韌和持久勝過狂熱和激情”,高考是一場持久戰(zhàn),不是一時沖動能夠解決的,希望同學們從長計議,制定切實可行的計劃,堅持下去,最后一定能夠取得理想的成績。

高考作文400字 篇4

  《海龜和老鷹》這個故事的原作者是美國的伯羅蒙塞爾,人教版小學四年級《語文》(20xx版)將之選為課文,取名《自然之道》。原文的中心是:人們對小海龜的幫助看似善舉,實則違背了自然之道,給海龜帶來的反而是莫大的傷害。

  命題人選材時進行了改編、刪節(jié),去除了其中議論性的文字,變?yōu)橐粍t純敘述的材料,客觀的講了一個事實。作者的觀點和態(tài)度并未在材料中有所表現,材料的中心也不明確,就像一個影片片段。這就給了考生很大的審題立意的空間,考生可以根據自己的理解自由的選擇作文角度,提取觀點,確定寫作范疇。

  從海龜的角度看,它們派偵察兵出來了解情況,由于人為的干預,獲得的是錯誤的信息,結果遭受損失;從好心人的角度看,他自認為是做了好事,幫助了小海龜,結果給海龜家族帶來巨大的傷害;從老鷹的角度看,它被人趕走沒有達到攫取食物的目的,但并沒有放棄目標,而是伺機再度出擊。

  據此,考生可以分別從海龜、老鷹、好心人的角度立意。如果能從海龜和老鷹,好心人和海龜或老鷹的關系角度考慮,立意就會更為深刻,談論的范疇就會更為寬廣,比如從好心人和海龜的關系談遵循自然規(guī)律;從海龜的生活和好心人的角度談學校教育,談家庭教育;從老鷹和海龜的關系角度談機智和審時度勢、綜合把握信息的問題,等等。

高考作文400字 篇5

  今年,和往常一樣,過著傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)?山駮r不同往日,不同矣!

  天明了,我睜開朦朧的睡眼,看到我一縷明亮的陽光,聽著小鳥那清脆的歌聲,我開始想著:今天可是中秋節(jié)啊!今天會不會像往常那樣?和家人去旅游?去海灘?還是去公園?還是去兜風?還是去……想著想著我的心里都樂開了花兒!我必認為今天會很快樂過完中秋節(jié)!我開開心心的穿著衣服,穿好了,打開房門,撲面而來就是媽媽做的早餐的香味!那可真謂是“百里飄香”,不是夸大!我媽的廚藝,可謂是五星級的還高級!我開開心心的坐下,可每個人的臉上都有著然人捉摸不透的表情,感覺怪怪的!早餐,在寂靜中進行著,爸爸的'那突然的話,像雷似的擊中了我的心:曉潔,今天,你在家寫作業(yè)吧!這都要畢業(yè)了,還要趕著高考,是吧!在家好好學習吧!我的心,停了一拍,身體瞬間僵硬,為什么?今天可是……最終,我還是順從了,媽媽也在旁邊說著:“曉潔,好好學習,時間越來越緊,你要不放過任何一點時間,去學習,好嗎?今天,在家學習吧!我不能再說什么,因為我知道,那時無謂的抵抗!何不順從?只是,難過在所難免!爸媽離開家后,我望著偌大的空蕩的家,我的眼眶濕潤了!想到了小時候:那是多么的開心的過完中秋節(jié)的啊!好懷念!可是回不去了!我長大了!有責任了,有擔當了,該明白了,該懂事了!今年的中秋,今時不同往日!

高考作文400字 篇6

  自古至今,成大事者,皆為沉穩(wěn)之人。沒有沉穩(wěn),方可披荊斬棘,邁步前行。在人生的重要轉折點高考面前,沉穩(wěn)顯得愈加重要。

  沉穩(wěn)的心態(tài)乃收獲之本。

  齊魯長勺會戰(zhàn)!肮珜⒐闹,劌曰:‘未可’,齊師敗績。公將馳之。劌曰:‘未可’。公問其故,答曰:夫大國,難測也,懼有伏焉!眲倮南矏,沒有沖昏曹劌的頭腦。他依舊沉著冷靜地分析可能的風險。“視其轍亂,望其旗靡”后,才放心讓軍隊追趕。如果曹劌不夠沉穩(wěn),而敵軍又居心叵測,戰(zhàn)事的結尾極有可能是陷入圈套,反勝為敗。

  只有擁有沉穩(wěn)的心態(tài),才可致勝。一個心態(tài)浮躁的人,必定成不了大事。

  當年武侯兵出祁山,其實因馬謖失街亭導致滿盤皆輸,武侯仍能沉著彈琴退仲達。若是沒有這沉穩(wěn)的氣派,又怎敢大開城門,獨上危樓撫琴?而曹操意識沖動,才中了周瑜的離間計,誤信了蔣干的假情報,斬殺自己熟習水戰(zhàn)的蔡瑁、張允兩員大將,為赤壁大戰(zhàn)的失敗埋下了一個伏筆。

  沉穩(wěn)之勢,在當代中國的建設者身上更是體現得淋漓盡致。正是因為他們的沉穩(wěn)堅定不浮躁,我們的祖國才有了翻天覆地的變化,并不斷地發(fā)展強大。比如航天人員沉穩(wěn)務實, 終得中國航天事業(yè)之輝煌。

  唯有沉穩(wěn),方可前行。越是困難面前越要保持沉穩(wěn)。在高考不到一個月的時間里,更應緊急時不驚,忙亂時不慌。以沉穩(wěn)之態(tài)面對高考,以沉穩(wěn)之態(tài)戰(zhàn)勝高考。

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