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尋找春天六年級(jí)作文（通用26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的尋找春天六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找春天六年級(jí)作文 1
“春天在哪里呀？春天在哪里……”我哼著歌兒，開(kāi)始了尋找春天的旅程。
春天，你在哪里？我來(lái)到了一片綠色的海洋――草地正萌發(fā)勃勃生機(jī)。啊，上面的小花兒大概是春姑娘的`發(fā)夾，那草的海洋，也許是春姑娘的綠色大衣。
春天，你在哪里？我來(lái)到小河邊，小河更加清澈明亮，這應(yīng)該是春姑娘順滑的秀發(fā)。
春天你在哪兒，在校園里嗎？我邁著輕快的步伐，來(lái)到學(xué)校的后花園。一陣陣清香引誘我，來(lái)到白玉蘭姐姐身邊。啊，好香！這一定是春姑娘的名牌香水。我走到一株不起眼的小紫花身旁，能聞到一點(diǎn)芳香。這絕對(duì)是春姑娘珍貴的首飾。哇，香樟爺爺又長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的芽?jī)�。這保證春姑娘給樟樹(shù)爺爺?shù)亩Y物吧！
我訪問(wèn)了許多許多，終于找到了美好的春天。春天，喚醒了在我家沉睡許久的風(fēng)箏，用溫暖的春風(fēng)使他在天空中飛翔。春天，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！
尋找春天六年級(jí)作文 2
翠綠的大幕拉開(kāi)了，春姑娘邁著輕快的步伐穿梭在光禿禿的大樹(shù)之間，所過(guò)之處，都是一片綠油油的光景。
這時(shí)小草冒出了光滑、柔美的身軀，仿佛是在微風(fēng)中舞蹈，桃園中的桃花斷斷續(xù)續(xù)地開(kāi)出了粉紅的花瓣。柳姑娘一邊梳理著長(zhǎng)發(fā)，一邊吸收河水給她帶來(lái)的養(yǎng)分。在小溪中，成群的蝦米在水中游戲，你躲我藏地，可好玩了。就連小蝌蚪也來(lái)參加玩耍，你追我趕，有時(shí)還鉆進(jìn)石頭縫中呢！
春雨滋潤(rùn)了大地，春筍小心翼翼地張望著四周，冬眠的小動(dòng)物也新奇地張望著一個(gè)冬天沒(méi)見(jiàn)的世界。松鼠在松樹(shù)上活動(dòng)筋骨；蛇出來(lái)尋找它新的.住所；刺猬也來(lái)尋找它的住所了；青蛙蹦蹦跳跳地沖入小溪，痛快地洗了個(gè)澡，再站在荷葉之上，呼喚他的同伴。
春姑娘所過(guò)之處，一片綠油油，就是那么得生機(jī)，那么得有活力。走過(guò)竹林，頭頂?shù)闹窕钕褚豁敶蟮恼陉?yáng)帽，那一根根粗壯的竹竿，如同一根又一根通天棍。
春天的氣息慢慢變淡，但只要你有一顆仔細(xì)的心，你就可以觀察到春天的氣息。讓我們?cè)谏街袑殻谏街袑ふ掖禾炷强少F的、珍貴的氣息。
尋找春天六年級(jí)作文 3
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到田野里找春天。
我看見(jiàn)各種各樣的花都開(kāi)了，有桃花、梨花、梅花河岸上的小草生機(jī)勃勃，河水緩緩的流著，那嘩嘩嘩的流水聲好象一首動(dòng)聽(tīng)的.歌曲。接著，我們又來(lái)到農(nóng)田邊，看到一片綠油油的青菜，和黃燦燦的油菜花，還看見(jiàn)小青蛙在農(nóng)田里吃蟲(chóng)子呢！
花兒向我們點(diǎn)頭，河水嘩啦啦的流著，小草隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)著幼嫩的身體，好象在和我們說(shuō)：有了我們，可愛(ài)的春天就更有希望！
啊，春天來(lái)了，它就在我們身旁！
尋找春天六年級(jí)作文 4
今天上午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到校園的東南角找春天。
我們順著教學(xué)樓來(lái)到那兒，看到沉睡的.小草懶洋洋的鉆出了地面。旁邊的櫻桃花開(kāi)出了一朵朵粉紅色的花兒，就像小朋友的張張笑臉。走過(guò)亭子，一株紫玉蘭開(kāi)花了，一朵朵紫色的花兒就像一只只小喇叭，真美麗！再往前走，那兒的白玉蘭也開(kāi)了。春風(fēng)一吹，一朵朵白玉蘭好像在說(shuō)：春天已經(jīng)來(lái)到我們校園里。在回教室的路上，我們又看到花壇邊的茶花開(kāi)了，紅艷艷的，真漂亮。
啊，春天已經(jīng)來(lái)到我們校園里！
尋找春天六年級(jí)作文 5
又是一年春暖花開(kāi)的季節(jié)，可今年的春天卻與往年的春天有所不同。以往的春天大多都是刺眼的大太陽(yáng)，可今年卻是陰雨連綿。雖是如此，可這下個(gè)不停的小雨并沒(méi)有讓春天變樣，在我眼里，春天似乎變得更美麗了。
一進(jìn)入春天，那原本枯黃的小草變得綠油油的，讓人不由自主地想上去打兩個(gè)滾，捉幾回迷藏。變化的不只是小草，小樹(shù)也長(zhǎng)出了新的枝條和嫩芽，讓人們感受到一種生機(jī)勃勃的生命力。在雨后，這些小葉子變得越來(lái)越綠，這時(shí)我感覺(jué)，這春可能是綠色的。不然又是什么東西使大樹(shù)、小樹(shù)、小草、池塘變得如此綠意盈盈呢？
花兒們也都比賽似地開(kāi)花了，茶花開(kāi)了，讓春天多了一抹鮮紅。可有的茶花還是綠綠的，什么花都沒(méi)有，不過(guò)我堅(jiān)信，現(xiàn)在沒(méi)開(kāi)的茶花正在醞釀也正在積累，它一定會(huì)開(kāi)出更加絢麗奪目的花朵，我堅(jiān)信它們一定會(huì)后來(lái)者居上的。桃花也藏著一些小花苞，雖然桃花的花兒十分小，但和月季比它毫不遜色。相比之下月季的花又大又美，桃花卻是小巧玲瓏，各有各的美，妝點(diǎn)著這姹紫嫣紅的`春�，F(xiàn)在我又感覺(jué)春是紅色的了，不然又是什么讓花兒們開(kāi)得如此鮮艷欲滴呢？
可世上的萬(wàn)物也是有對(duì)立面的，既然有的花兒開(kāi)放也就有的花兒凋零。又比如梅花，梅花在這種十分溫暖的季節(jié)是不會(huì)開(kāi)放的。只有等到了冬天，到了百花凋零的季節(jié)，它才會(huì)一枝獨(dú)秀，傲立寒冬。正如古人說(shuō)的：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。”
雖然今年的春天春意并不是那么濃，但我相信，只要心中有春，哪里都是春天！
尋找春天六年級(jí)作文 6
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草……”相信大家對(duì)這首歌——《春天在哪里》非常熟悉吧！的確，現(xiàn)在春天已經(jīng)邁著輕盈地腳步來(lái)到了我們的身邊，不信你就跟我一起瞧一瞧！
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。嫩綠的小草悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出小腦袋，調(diào)皮地扮著鬼臉，這可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！而多年陪伴在小草身邊的小野花也已綻開(kāi)了笑臉，有紅的，有黃的，有白的......它們艷麗的顏色為大地媽媽穿上了一件美麗的披風(fēng)；河岸兩邊的柳樹(shù)恢復(fù)了春天的的活力，抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的柳條，柳條上長(zhǎng)滿了柳芽，綠茸茸。一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng)，仿佛是位少女在輕輕地舞動(dòng)自己的身姿，炫耀著春姐姐對(duì)它們的撫愛(ài)。大自然的一切都是那么的美好！
植物都恢復(fù)了自己之前的光彩，當(dāng)然，動(dòng)物也不甘示弱。請(qǐng)看：燕子?jì)寢寧е鄬殞殢哪戏节s來(lái)，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，燕媽媽正在報(bào)告著春天來(lái)到的喜訊；冬眠青蛙蘇醒了，它們伸了伸懶腰，從洞里爬了出來(lái)�！斑蛇蛇蛇伞鼻嗤芟壬鹆舜禾斓母柚{；剛剛醒來(lái)的一群群小螞蟻們也來(lái)和小動(dòng)物們聚集在一起，他們?cè)谝黄鸪�、跳舞，正在為美麗的春天召開(kāi)一場(chǎng)盛大的'舞會(huì)。
春天，是美麗的，是調(diào)皮的，也是可愛(ài)的，所以，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天里的一切！在這朝氣蓬勃的季節(jié)里，我要大喊一聲：“美麗的春姑娘，我愛(ài)你！”
尋找春天六年級(jí)作文 7
“綠柳煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”……瞧，古人對(duì)春天的喜愛(ài)從這一句又一句優(yōu)美的詩(shī)句中就可見(jiàn)一斑了，而我最喜愛(ài)的便是這美麗的春天。
小溪潺潺，水很慢很慢地流淌著，泛起一陣波紋，時(shí)常會(huì)有一陣像彈琴似的聲音，不緊不慢。玩乏了的`人們，就會(huì)站在溪上架著的小橋上，欣賞這美妙的音樂(lè)，那感覺(jué)，就和坐在金色維也納大廳里的差不多。
走在路上，你會(huì)看見(jiàn)泥土里鉆出一個(gè)綠色的小腦袋——那是小草發(fā)芽了。這調(diào)皮的小精靈兒！只穿著一件綠色的外衣，趁著媽媽不注意，偷著跑到外面來(lái)玩了。你瞧瞧它那忽閃忽閃的大眼睛，水靈靈的，還透著幾分特有的孩子氣呢！
春天的花兒是最美的，這里一朵，那里一瓣，各自都穿著春天姑娘捎給它們的衣裙，紅的、白的、粉的……哎呦呦，多吸引人！花兒們都亭亭玉立，在風(fēng)中翩翩起舞。
啊，春天！你讓我怎不為你著迷！
尋找春天六年級(jí)作文 8
“好熱��！”雖然不是夏天，但是穿著這厚重的衣服在教室里，大家還是不斷的抱怨道，因?yàn)楹涞亩煲呀?jīng)離去了！
春天來(lái)了！輕輕地，無(wú)聲無(wú)息，誘惑著我，讓我追尋春天的腳步！
我追到花園，原來(lái)那些不露面的花兒既露出了羞澀的笑容！沒(méi)有香飄十里的花香，卻有一種淡淡的花香，讓人渾身輕松！那是春的鼻子，多香��！
我追到草坪，小草們長(zhǎng)高了！變綠了，紛紛露出小腦袋，接受風(fēng)婆婆的吹拂，接受雨?duì)敔數(shù)那逑础Ｄ鞘谴旱难劬�，多美啊�?/p>
我追到學(xué)校小道，原來(lái)穿著厚厚的衣服的`同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間變成了輕松的春裝。榕樹(shù)的枝葉冒出了嫩芽，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，小嫩芽便露出了腦袋，向正在讀書(shū)的我們問(wèn)候，我們便大聲的朗讀起來(lái)。校園便多出了一幅樹(shù)香、書(shū)香、人更香的畫(huà)。那是春的嘴巴，多燦爛的笑��！
春天，你踏著腳步無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我身邊，帶走了寒冷，帶來(lái)了溫暖。一年之計(jì)在于春，我要更加努力。
尋找春天六年級(jí)作文 9
小草綠了，那是春姑娘給它染的色；柳樹(shù)發(fā)芽了，那是春姑娘給它的贊許；燕子從南方飛回來(lái)了，那是春姑娘悄悄告訴它的；就連春姑娘的孩子花朵們，也偷偷的紅了臉頰。
春天來(lái)了，我去公園里尋找春天，公園里綠樹(shù)成蔭。有許多人在喂鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先恐后的吃食物，引得路人駐足觀看。走到湖邊，湖面一改冬天的冰冷，取而代之的是五彩斑斕的.小船和成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒。我恍然大悟，原來(lái)春天在平靜的湖面中。
在往前走，我看到了許多的鮮花。牡丹花不愧是花中之王，所有花中,它顯得最尊貴。玫瑰花紅的似火，聞上去有一股淡淡的清香。丁香花香的讓人無(wú)法想像，還有芍藥花、牽�；ā颐靼琢�,春天在百花爭(zhēng)艷的花叢中。
繼續(xù)往前走，我看到去年被火燒了的草地又長(zhǎng)出了小草，真應(yīng)了那句古話”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”瞧！它們一個(gè)個(gè)挺直了身板兒，像一個(gè)個(gè)威武的長(zhǎng)勝大將軍,不管多大的風(fēng)，它都站在那屹立不倒。我明白了，春天在碧綠的草地中。
春天在平靜湖面上，春天在百花爭(zhēng)艷花叢中，春天在碧綠草地中，春天在……春天來(lái)了，讓我們一起尋找春天，感受春天的美好吧！
尋找春天六年級(jí)作文 10
春姑娘，你在哪里？陽(yáng)春三月已經(jīng)到了，為什么你還不來(lái)？
春天，春天，你在哪里？我們邁著大步尋找你�？�，有幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在翠綠的柳樹(shù)上歌唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，這大概是春姑娘的歌聲吧！
春天，春天，你在哪里？我們踏破鐵鞋地尋找你�？�，前面有一塊草坪，像一塊碧綠的地毯，上面還有一兩朵的鮮花，這一些就如仙境般！這大概是春姑娘的.面貌和眼睛吧！
春天，春天，你在哪里？我們費(fèi)盡精神地尋找你。看，這兒有幾棵桃樹(shù)，粉紅一片，漂亮得不能再漂亮了！這大概是春姑娘的嘴巴吧！
春天，春天，你在哪里？我們蹦蹦跳跳地尋找你�？�，這兒有一溪活水，清淺鮮潔，透明得像一面鏡子。這大概是春姑娘的秀發(fā)吧！
啊，春姑娘，我們終于找了！看，翠綠的柳樹(shù)，碧綠的草坪，鮮艷的花兒，清澈的溪水。這一切難道不是春姑娘的足跡嗎？
春姑娘帶著仙女棒來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
尋找春天六年級(jí)作文 11
春天來(lái)了，上午，我走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)了春的痕跡。
抬頭看太陽(yáng)，已經(jīng)不再是冬天的慘白，變得生機(jī)勃勃，愈發(fā)光彩了，照在身上暖洋洋的。
再看樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了，嫩綠的葉子了。樹(shù)下的小草已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了，嫩嫩的葉子真可愛(ài)。
地上的薺菜已經(jīng)快變成花白色的了，讓人看得眼花繚亂的。
花壇里更是讓人覺(jué)得豐富多彩，白玉蘭已經(jīng)開(kāi)花了，占了一大半的迎春花像一個(gè)黃色的花球。三葉草已經(jīng)從深綠變成嫩綠了。冬青在舊的葉子中已長(zhǎng)出新的。
看到天上五顏六色的風(fēng)箏想一塊巨大的彩布，地上的小朋友們正在專心致志地看風(fēng)箏呢。
冬去春來(lái)，燕子也來(lái)了，在天上飛著，麻雀在樹(shù)上快樂(lè)的'唱歌。
一股風(fēng)吹來(lái)，已經(jīng)不是冬天的寒風(fēng)刺骨了，而是甜的。
走進(jìn)教室，老師和同學(xué)們的大棉襖已經(jīng)脫掉了，穿上了便捷的運(yùn)動(dòng)服。
突然，下雨了，春雨滋潤(rùn)著大地，讓一切生物復(fù)蘇了，雨中的一切都變得朦朧了。直到黃昏，雨才停了。天上有了一抹彩虹，露珠圓滑晶瑩。
空氣中已不再是涼的，而是變成暖暖的。
春已來(lái)了，讓我們和春天住在一起吧！
蔚藍(lán)的天，白白的云，歡笑的人們，一切都顯得和諧。
楊柳又綠了，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子細(xì)腰。
桃花又開(kāi)了，像一個(gè)亭亭玉立的淑女。
春天在無(wú)形中又來(lái)了，我們并沒(méi)有察覺(jué)，它的確很美。
這就是我找到的春天。
尋找春天六年級(jí)作文 12
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，到處一片生機(jī)盎然的景象。
春芽，大地上最美的生命，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”,那芳醇的,綿軟的細(xì)雨柔情滿懷，把人們的心田滋潤(rùn)得諍隋綿綿。春雨，天空下最美的語(yǔ)言。從何時(shí)起，陽(yáng)光變得和熙，鳥(niǎo)鳴變得圓潤(rùn)，萬(wàn)紫千紅的花，香氣陣陣襲人。滿園春色，關(guān)不住的何止是唐詩(shī)里的.那枝紅杏？
春天在哪里？春天在田野上，在天空中。你看，青青的小草從地里偷偷地鉆出來(lái)，像是給大地鋪上了一張綠色的毛毯，金燦燦的油菜花開(kāi)了，彩蝶在翩翩起舞；雪白雪白的蘿卜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片銀海；燕子從南方飛回來(lái)了，它正在欣賞著田野里的美景呢！
春天在哪里？春天在果園里，在小溪里。你瞧，果園里粉紅的桃花開(kāi)了，雪白的梨花開(kāi)了。春風(fēng)把花瓣撒在小溪里，溪水帶著一身花香，嘩嘩地向前奔流；岸邊的柳葉已發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的，在春風(fēng)的吹拂下，盡力地舒展自己。
綠色，青色，紫色，白色，黃色，紅色......是它們，給大地上批上了五彩繽紛的衣裳;有了它們，世界才被點(diǎn)綴得漂漂亮亮。
��！我終于找到了，春天在這里，春天是多么的美好！
尋找春天六年級(jí)作文 13
寒冷的冬天過(guò)去了，春天在不知不覺(jué)中悄悄的來(lái)了。春天，是四季中最有朝氣的季節(jié)。可是，春天在哪兒呢？
春天在哪兒？春天在哪兒？我站在陽(yáng)臺(tái)上，默默的想著這個(gè)問(wèn)題。忽然，一陣暖風(fēng)拂過(guò)，打斷了我的思路。我恍然大悟：春天，這不正是春天嗎？冬天的風(fēng)像針一樣，現(xiàn)在的風(fēng)呢？暖暖的，輕輕的，吹在臉上舒舒服服的。這，難道不是春天的象征嗎？
抬頭看，一只只大雁在空中當(dāng)老師，教小朋友們識(shí)字；一只只小鳥(niǎo)唧唧喳喳的'唱著歡快的歌；一只只風(fēng)箏在空中舞蹈……低頭瞧，一片片干枯的黃草下面有小草露出了它那尖尖的腦袋……向遠(yuǎn)望，一棵棵高大而有強(qiáng)壯的樹(shù)已經(jīng)吐出了嫩芽……
忽然，幾滴水珠砸了下來(lái)，由十滴變百滴，由百滴變千滴，由千滴變?nèi)f滴……它們滋潤(rùn)著萬(wàn)物，使它們勃勃生機(jī)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，天晴了，鳥(niǎo)兒出來(lái)了，又在唱著它那歡快的歌。蜜蜂又出來(lái)了，嗡嗡嗡，在鮮花上采蜜。
這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到弟弟在唱他的兒歌：“春雨春雨嘩啦嘩啦下，小種子小種子快發(fā)芽……”春天，這不正是春天嗎？春姑娘已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了。你，發(fā)現(xiàn)她了嗎？
尋找春天六年級(jí)作文 14
一個(gè)星期天，媽媽帶我去尋找美麗的春姑娘。
我和媽媽把地點(diǎn)定在時(shí)代廣場(chǎng)。天下著綿綿細(xì)雨，路邊的小花小草貪婪地吮吸著落在身上的雨珠。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是春雨，春雨貴如油�！庇曛校蟮貭敔敼匦χ�，山婆婆嗬嗬地笑著，小花小草嘻嘻地笑著，搞得我也忍不住傻笑起來(lái)。
“看，那花美么？”媽媽問(wèn)我。
哇，真美啊！迎春花黃的讓我想起了媽媽做的蛋炒飯，杜鵑花紅的像一面紅色的旗，桃花粉的像一個(gè)嬌滴滴的小公主······櫻花、芙蓉、紫荊也不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放，這里似乎成了一個(gè)花的'王國(guó)。
我牽過(guò)一朵無(wú)名小花，仔細(xì)觀看。這花朵有六瓣，最外面是藍(lán)的，到里面就成了白的，底部還有幾根小小的絨毛豎立著，非�？蓯�(ài)。
“快點(diǎn)把它放回原處，它的小伙伴們都快要哭了�！眿寢屨f(shuō)道。
我對(duì)著花叢一看，真的呢，這些花朵抱成一團(tuán)，微微抖動(dòng)，似乎在擔(dān)心我會(huì)采摘它們的朋友。我連忙把它放回原處，微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)起伏，好像在對(duì)我點(diǎn)贊。走的時(shí)候，我還不住地向它丟眼。
“孩子，你聽(tīng)，是什么聲音？”媽媽提醒我。我便蹲下來(lái)仔細(xì)聽(tīng)，我聽(tīng)到了春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)叢的呼呼聲，聽(tīng)到了蜜蜂飛來(lái)飛去的嗡嗡聲，聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)叫聲；我還聽(tīng)到了蟲(chóng)子緩緩爬動(dòng)的聲音，聽(tīng)到了人們的快樂(lè)的笑聲。
“孩子，你再聞一聞�！卑�，各種花混合在一起的香氣，各種葉交織的清新氣息，彌漫在空中，彌漫到我的心間······
忽然間，我覺(jué)得我能感覺(jué)到柳樹(shù)又展開(kāi)了幾片葉子，草兒又抽出了幾根嫩芽�；▍怖镉侄喑隽藥锥湫』�，廣場(chǎng)里又多了幾個(gè)身影······那感覺(jué)真是奇妙極了！
“孩子，你找到春姑娘了嗎？”媽媽問(wèn)。
找到了，找到了，原來(lái)春姑娘就在我的身邊。
尋找春天六年級(jí)作文 15
我看到那只小兔子，心里高興得很。輕輕撫摸黑色的毛發(fā)，心中涌上的是無(wú)窮的幸福與甜蜜。陽(yáng)光格外燦爛，照得我心都暖洋洋起來(lái)，醉如夢(mèng)酒般銷魂。
她是我養(yǎng)的第九只兔子，所以我叫她小九。
天很藍(lán)，不見(jiàn)一絲云。春天翩翩起舞著來(lái)到我和小九的面前。再三衡量之下，我放棄了放學(xué)后的作業(yè)時(shí)間，和小九一起去草地上玩耍。
她的眼睛閃亮閃亮的，就像瑰麗的紅寶石，包容了整個(gè)世界。那片綠茵茵的草地像是她心靈的寄托，到了那里，她就格外興奮，又蹦又跳，把頭埋進(jìn)草堆里東嗅嗅，西嗅嗅，快樂(lè)的像個(gè)收到玩具的小孩。
那天的天一樣很藍(lán)，陽(yáng)光一樣燦爛，空氣清新得不見(jiàn)一絲雜質(zhì)。這是我和小九共同度過(guò)的第二個(gè)星期的第一天。
她最近活潑了許多，紅色的鏡子里映出的是那片綠草地。不等到那兒，我便放下她，俯下身輕輕說(shuō)：“小九，你看，那里有很多草哦！”我的眸子里閃耀著快樂(lè)，和小九在一起的日子，真幸福。
我不知道她是不是聽(tīng)懂了，但以一種飛速向那片草地奔去，心中感慨萬(wàn)千：小九她，本來(lái)就是屬于那片春天的。那里，有令她神往的我所不能給予她的.寶物。
噩夢(mèng)來(lái)的更快，我更措手不及。在一片亮光中，汽車?guó)Q著喇叭，輪胎似乎想停止旋轉(zhuǎn)，卻又偏偏不受控制地沖上前。我呆呆地看著小九消失在一片陰影中，看不見(jiàn)，摸不著，我再也找不到了。
“小九——”我聽(tīng)到汽車剎車的聲音，模糊中看到車主慌亂下車查看。我沒(méi)過(guò)去，怔怔地看著天空出神——藍(lán)得像被洗過(guò)一樣，我的眼睛里映出一片藍(lán)藍(lán)的天空——小九她，是不是這樣看見(jiàn)春天的？
九九她，在尋找春天的過(guò)程中，和我失散了……
尋找春天六年級(jí)作文 16
春天是美麗的，春天是溫暖的，春天是生機(jī)勃勃的，春天是富有詩(shī)情畫(huà)意的。
進(jìn)入陽(yáng)春三月，我就迫不及待得跟著爸爸媽媽去公園里尋找春天的蹤跡。
三月的風(fēng)載著泥土的芳香，陽(yáng)光的氣息撲面而來(lái)。燕語(yǔ)呢喃，歌聲瀝瀝，這是春在唱歌。芳草茵茵，楊柳依依，百花齊放，到處都是春的顏色。
幾個(gè)星期前，公園里的柳樹(shù)還是光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。但現(xiàn)在，只要遠(yuǎn)看下，就能看到指甲大小的柳芽，剛打一個(gè)哈切，那些柳芽就已神奇的速度，伸展出嫩綠的小葉片。它還會(huì)“變色”呢！最初是隱隱約約的`黃綠色，過(guò)了幾天就像籠罩了一層濃厚的青煙，現(xiàn)在像無(wú)數(shù)條小辮子。這些還不夠，他的面積越來(lái)越大了。慢慢的，綠意布滿了枝條，布滿了整棵柳樹(shù)，在河邊隨風(fēng)飄蕩，形成了一道屏蔽。
春雨過(guò)后，花兒們就相繼開(kāi)放，先是玉蘭花，迎春花。接著是桃花，杏花。然后是梨花，油菜花。大片大片的櫻花，把花的盛會(huì)裝點(diǎn)得格外絢麗。油菜花面積廣，數(shù)量多。它們像是原本就商量好了似的，在三月中旬集體開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地鋪上一層金色的地毯。走進(jìn)油菜地，仔細(xì)琢磨。油菜花花形嬌小，花瓣按十字形排列，聚攏在一起，成了一個(gè)金色的大花球。
與此同時(shí)，人們看到燕子在空中輕快的掠過(guò)，收到了燕子的報(bào)信紛紛走出家門。農(nóng)民趁著大好時(shí)光，開(kāi)始在田里辛勤的耕種，年輕人帶領(lǐng)家人驅(qū)車到郊外、公園、景點(diǎn)游玩、野餐、休息。孩子們?cè)诟改傅呐惆橄路牌鹆孙L(fēng)箏。老人們也不窩在家里了，出來(lái)鍛煉鍛煉：跑步，打太極，舞劍……
“一日之計(jì)在于晨，一年之際在于春�！闭沁@些花，這些葉，為春天增添一份勃勃生機(jī)。使春天變得更加美麗。
尋找春天六年級(jí)作文 17
一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“早就立春了，怎么天氣還這樣冷？春天大概還沒(méi)來(lái)吧！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“春姑娘可不像你這么懶，她早來(lái)了。不信，你去找找春天吧？”我將信將疑的走出家門，哇！我找到了春天，她就在我們的身邊。
明媚的春天在眼睛里�？�，山上的積雪融化了，涓涓細(xì)流順著山坡歡快地流下來(lái)；青青的小草早就耐不住性子，從冬天凍土中也鉆了出來(lái)。小樹(shù)都吐出了新的嫩芽，小小的，綠綠的，春風(fēng)一吹，樹(shù)枝翩翩起舞，就像小女孩的長(zhǎng)發(fā)。小燕子穿上“新衣裳”高興地飛回來(lái)。人們把笨重的大衣?lián)Q成時(shí)尚輕巧的衣服。老的'、小的都出來(lái)了舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，悠閑地走在街上。校園里一派生機(jī)勃勃的景象，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏，跳皮筋那些孩子多么活潑啊，多么可愛(ài)��！好一派北國(guó)之春，好一處秀麗景色！
動(dòng)人的春天在耳朵里。聽(tīng)，“叮叮咚咚”，那是房檐滴水的聲音，清脆而又悅耳，好似歡迎春天的到來(lái)；“唧唧唧，喳喳喳”，那是喜鵲報(bào)春的聲音，熱鬧而歡快，就像感謝春天的蒞臨；走進(jìn)花園，你閉上雙眼，在于無(wú)聲處，就能感覺(jué)到花開(kāi)的聲音，那是心的體驗(yàn)，只可意會(huì)，不可言傳哦。
飄香的春天在鼻子里。聞，春風(fēng)吹來(lái)泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀，沁人心脾，讓人感覺(jué)大自然是那樣地美好。走進(jìn)森林，松樹(shù)特有的香氣，野花明媚的芬芳，沐浴著溫暖的春光，吹拂著甜甜的春風(fēng)，置身其中，你會(huì)忘記所有煩惱，陶醉于山水之間，而流連忘返。
我找到了春天，她不僅在我們身邊，而是化作對(duì)美的追求，永遠(yuǎn)留在了心里。大自然告訴我們，只要向往美好，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，春天將永駐我的心間！
尋找春天六年級(jí)作文 18
春天，是新的一年的開(kāi)始，春天，是生命的希望；春天，是……
為了尋找春天，學(xué)校特意組織了春游活動(dòng)。
早晨，最后一顆調(diào)皮的星星悄悄地向天邊隱去，太陽(yáng)剛偷偷的從大山后面爬上來(lái)窺視著我們的小城，同學(xué)們便蹦蹦跳跳的向?qū)W校涌來(lái)。嘰嘰喳喳的說(shuō)笑聲打破了校園的寧?kù)o。七點(diǎn)半，我們排著整齊的隊(duì)伍向目的地出發(fā)。溫暖的陽(yáng)光照射著大地，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云。
春天在哪里呀？我漫不經(jīng)心地向四周看看，尋找著春天的足跡。“找到了，找到了�！贝禾煸谔炜瞻自葡�，幾只燕子掠過(guò)天空，唧唧的叫著，多么快活呀！春天也在樹(shù)枝上，高大挺拔的樹(shù)木不再穿白棉襖了，春姑娘早已給它們換上了單薄的綠衣裳。柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)，盡情舒展自己的腰身……細(xì)心的.春姑娘怎么可能會(huì)忘掉花草呢？馬路旁，一些不知名的野花在嫩綠的小草的襯托下，顯得分外嬌艷，幾只蝴蝶在野花縱中飛來(lái)飛去，花朵們欣賞著蝴蝶優(yōu)美的舞蹈，蜜蜂在它們身邊盡情地忙碌著，這景象，多么像一幅美妙的圖畫(huà)。在小溪里，蝌蚪歡快地游著，原來(lái)，春姑娘也來(lái)到了這里……春姑娘多辛苦呀！她走過(guò)草原，小草立刻鉆了出來(lái)，她跑過(guò)樹(shù)林，樹(shù)木馬上換上了綠裝；她來(lái)到花園，花園里頓時(shí)五顏六色，一片鮮艷……總之，到處都有春姑娘的足跡，這就意味著春天到了。
春天到了，新的一年開(kāi)始了，我們要在新的一年里努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)讀書(shū)，考出優(yōu)異成績(jī)報(bào)答父母和老師。當(dāng)然，我們也要好好珍惜這帶著生命和希望來(lái)到人間的萬(wàn)紫千紅的春天。
尋找春天六年級(jí)作文 19
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，我和同學(xué)們一起尋找春天。
只見(jiàn)外面的一棵樹(shù)，雖然樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)了許多花，但卻找不到任何葉子，老師告訴我們，這就是上海市的市花。我們也看到了許多剛剛冒出來(lái)的小草，有的小草正被陽(yáng)光照耀著變成了晶亮耀眼的。
我又來(lái)到了小河邊，小河邊有幾顆參天大樹(shù)，透過(guò)大樹(shù)的枝干，我看到了不斷閃爍的太陽(yáng)，原本和煦的太陽(yáng)變成了刺眼的一團(tuán)火。這時(shí)，有幾只鳥(niǎo)在大樹(shù)上啼叫。這聲音時(shí)而清脆響亮，時(shí)而沉重。
幾輛自行車從水邊馳過(guò)，好幾條波浪也從水中流過(guò)，好似這波浪是大山，而這些自行車則在山路中飛馳而過(guò)。
突然，幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲從我的頭頂上傳來(lái)，我抬頭一看，幾只鳥(niǎo)正對(duì)著大樹(shù)啼叫。好像在對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“啊！多么美好的`春天啊！我又回來(lái)了！”
天空中的云不斷下移。云是魚(yú)，天空是一望無(wú)際的大海。真是一個(gè)在天空的大海��！但這空中的海應(yīng)該要掉下來(lái)了�？墒沁@空中的云海偏偏又沒(méi)有掉下來(lái)。這天空中的“�！闭媸橇钊俗矫煌赴�！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)，正伸手摸一個(gè)房子。
有幾個(gè)小太陽(yáng)出現(xiàn)在了車上，�。√�(yáng)不是只有一個(gè)，還是在天上的嗎？怎么在車上也有呢？原來(lái)是太陽(yáng)光照在了車上，形成了車上的小太陽(yáng)。一架飛機(jī)從天空中飛過(guò)了，用白色的煙把天空分成了兩瓣兒，但很快的，這道白色的刀痕也很快的消失了，看來(lái)天空十分堅(jiān)硬，就算把它“切割”開(kāi)，它也能自我恢復(fù)。
我們又看到了幾只小蜜蜂在采蜜。它似乎是有些害怕我們傷害它，所以躲到了更遠(yuǎn)的花叢中去采蜜了。
陽(yáng)光用它的光芒為小草涂上了一層油脂，��！美麗的春天回來(lái)了。
尋找春天六年級(jí)作文 20
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她攜著神奇的小花籃，把春天撒向人間。春天在哪里呢？賀老師帶著我們?cè)谛@里，尋找春天的秘密。
縷縷陽(yáng)光迫不及待地給世界鍍上了一層金，泛著細(xì)碎的光澤，照在大樹(shù)身上，猶如綠色禮服上金色的碎鉆。在那條林蔭的小路上，兩旁都是茂盛的樹(shù)木，陽(yáng)光透過(guò)葉間的空隙，漏了下來(lái)，照在地面上，就像是灑滿了金燦燦的銅錢。當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，參差不齊的銅錢開(kāi)始隨著他們起舞，明與暗交織在一起，眼前仿佛是閃爍的星河。春天里的陽(yáng)光不同夏日那般熱烈，照到身上，暖洋洋的，幸福、溫暖、快樂(lè)，仿佛都圍繞在身旁。
萬(wàn)物的小精靈們，也不服輸?shù)貨_破了泥土，露出了頭。綠葉悄悄地爬上了枝頭，為大樹(shù)編織春天的新裝。小草還未能用綠色的畫(huà)筆，將土紅色的泥土渲染，稀稀疏疏的.草地上，紅上添綠，綠卻又遮不住紅，一眼望去，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，這又將是一幅美麗的畫(huà)卷。
“游人不解春何在，只揀兒童多處行”，這句話出自冰心奶奶的筆下。說(shuō)的也一點(diǎn)不錯(cuò)，看著校園里同學(xué)們的身影，跟個(gè)好奇寶寶一樣，這瞧瞧，那看看，發(fā)現(xiàn)美麗的鮮花，也就順手摘了下來(lái)，在手里擺弄了半天，但那些花最后的歸宿卻是垃圾桶里。不知不覺(jué)間，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)也融進(jìn)了春天里，同學(xué)們的笑臉，也是春天里的一道亮麗的風(fēng)景線。
春雨是喚醒萬(wàn)物的歌謠，讓世界重又充滿生機(jī)，也正是這一場(chǎng)春雨，為春天和四季展開(kāi)了新的一頁(yè)，讓春天盡情地?fù)]動(dòng)手中的畫(huà)筆，繪出屬于春天的一切。這就是春天，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天里未知的一切。春天就是一幅畫(huà)卷，畫(huà)中有陽(yáng)光，樹(shù)木，綠草，鮮花……
尋找春天六年級(jí)作文 21
在我的心目中，春天就是一位使者，她喚醒了正在沉睡的大地，使大自然充滿生機(jī)；春天是一名優(yōu)秀的魔法師，讓世界換成一片綠色，讓人耳目一新；春天是一雙靈巧的手，她輕輕地?fù)崦鴺?shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。然而，這一切只是我天真的幻想，于是，我?guī)е粋�(gè)大大的問(wèn)號(hào)去尋找春天，看看春天到底是什么？
我來(lái)到了天野，到處都是一望無(wú)際的綠色，此刻，我覺(jué)得天和地是那么的近。我靜靜地站在田野里享受著，微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰，我陶醉在這種優(yōu)美的意境中。貪婪的我覺(jué)得僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要更近距離地感受春天，擁抱春天。我躺在了地上，小草調(diào)皮地探出了腦袋，應(yīng)該是想迫不及待地看看這大千世界吧！我又到了花園里，這里的花真是千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，數(shù)不勝數(shù)。紅的似火，白的似錦，粉的似霞，黃的.賽金。它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都在盡情綻放自己的美麗，微風(fēng)吹過(guò)，花兒們都跳起了歡快的舞蹈。咦？怎么還有音樂(lè)伴奏呢？哦，原來(lái)是那條清澈的小溪，她正在發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，大概是為這風(fēng)景如畫(huà)的世界增添一份情趣吧！
然而，在所有的地方中，最令我依依不舍、久久不能離開(kāi)的就是那一排垂柳。它們紛紛抽出了柔軟細(xì)長(zhǎng)的枝條，可是，這樣仿佛太單調(diào)了。于是，春姑娘變了個(gè)魔術(shù)，使柳條上長(zhǎng)出了許多可愛(ài)的小精靈，稚嫩的小綠芽讓人看著就覺(jué)得賞心悅目。柳樹(shù)們太開(kāi)心了，隨著春風(fēng)跳起了婀娜多姿的舞蹈，足以與專業(yè)的舞蹈家相媲美。
我知道了，春天是稚嫩的小草，是隨風(fēng)起舞的花朵，是垂柳那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，是柔和的春風(fēng)……
我找到你了，春天！我找到了你的足跡！你總是默默地來(lái)，默默地去，你帶走了冬風(fēng)的刺骨，送來(lái)了柔和的春風(fēng)。只要有綠色的地方，就有你可愛(ài)的身影。
尋找春天六年級(jí)作文 22
春天來(lái)了，太陽(yáng)照在身上暖暖的，我打算帶著弟弟一起出去尋找春天，把春天搬回家。由于爸爸媽媽工作太忙，所以只有我和弟弟倆人去。
我們要怎么找春天呢？采一朵花？釣一桶魚(yú)？我和弟弟商量了一番，決定出去拍幾張照。我們帶好各自的相機(jī)，一切準(zhǔn)備就緒，事不宜遲，快出發(fā)吧！一晚的風(fēng)雨過(guò)后，空氣十分清新，高高的大樹(shù)上還沾著幾滴露珠，空氣中也混著淡淡的泥土芬芳。弟弟一出門就撒腿亂跑，似乎已經(jīng)迫不及待地去擁抱春天了。我們一路步行來(lái)到濱河大道，哇！真是人山人海，出來(lái)踏青的人可真多！有采花的的、打球的'，還有放風(fēng)箏的……為了不讓弟弟要這要那，我?guī)е膊絹?lái)到了河邊�？�！河邊的花都開(kāi)了，金黃的迎春花、粉嫩的桃花……還有許多我叫不出來(lái)名字的花�？靵�(lái)看！弟弟的一聲招呼，把我從花的世界里拉了回來(lái)。過(guò)來(lái)了！我連忙跑過(guò)去。順著弟弟的方向看去，哇！一只小蜜蜂趴在花蕊中，吮吸著香甜的花蜜。蝴蝶在旁邊翩翩起舞，我剛要拿起。我剛要拿起相機(jī)拍下這個(gè)畫(huà)面，可弟弟一吹氣，把蝴蝶和蜜蜂給趕走了。無(wú)奈，我只好拍了幾叢花后，又去尋找下一個(gè)春天。
咦！那是什么？哦！原來(lái)是一片葉子上的露珠要掉下來(lái)呀！如果能拍下就好了！還沒(méi)等我拿起相機(jī)，它已經(jīng)掉進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里了。唉！又沒(méi)拍成，我就不相信我拍不成，我氣得直跺腳。這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)拉著我跑到一邊：姐，快看這個(gè)。我抬頭一望，一群燕子圍著一棵剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)轉(zhuǎn)。這下我可不能再像之前那樣失誤了，我拿起相機(jī)咔嚓一聲，耶！拍下來(lái)了！太棒了！
太陽(yáng)已偏西，我們已疲憊不堪，于是便回家了�；氐郊�，正好爸媽回來(lái)了，我拿著相機(jī)給他們看我們搬回來(lái)的春天，爸媽的嘴角微微上揚(yáng)……
尋找春天六年級(jí)作文 23
春天，一個(gè)五彩繽紛的世界。在公園里，在草叢里，在田野上，在山坡上……春天那迷人的景象無(wú)處不在。
只要你一走進(jìn)公園里，就一定會(huì)聞到一陣誘人的香氣正朝你撲鼻而來(lái)。這時(shí)，你便會(huì)不由自主的向梅花園走去。��！只見(jiàn)一幅美麗的畫(huà)面正出現(xiàn)在了你的'眼前！近看那一朵朵梅花婀娜多姿，有些梅花還只是一個(gè)花骨朵兒；有些還未完全開(kāi)發(fā)，好像是個(gè)害羞的小姑娘呢；還有點(diǎn)已經(jīng)完全開(kāi)發(fā)，像在爭(zhēng)奇斗艷比美呢！有些似乎在說(shuō)：“我最美！我最美！我比誰(shuí)都美！”還有些說(shuō)：“我姿態(tài)優(yōu)美，誰(shuí)也比不上我！哈哈”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那成片的梅花真美�。∮行┦悄鄯凵�，有些是淡白色的……顏色繁多，這些美麗的梅花在藍(lán)天的映襯下，那些美麗的“小姑娘”便會(huì)顯現(xiàn)的更加錦上添花，梅花真是生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人啊！
梅花不僅十分美麗，而且還香氣迷人，不管是男女老少，只要一聞到這種香氣，便會(huì)覺(jué)得雖然只是一種神奇的，淡淡的香，可是內(nèi)心卻有著一陣說(shuō)不出的感覺(jué)，那種香氣，我都想上去親一口，那樣甜絲絲的香氣，讓人們感覺(jué)心里一陣甜蜜幸福，樂(lè)觀快樂(lè)。
我邊走邊看梅花，不知不覺(jué)已走到了小溪邊，哇！溪邊那一棵棵柳樹(shù)姐姐好美��！看呢，她那又細(xì)又長(zhǎng)的“頭發(fā)”正漂在水面上方，真像一位可愛(ài)的小姐姐在小溪邊洗著她那一根根美麗的“頭發(fā)”呢！原來(lái)春天不僅僅只有梅花美，柳樹(shù)姑娘也很美呢！
春天，啊！是一個(gè)美麗迷人，豐富多彩的世界！春天的梅花，春天的柳樹(shù)，那更是絢麗多彩，姿態(tài)萬(wàn)千啊！
春天，我愛(ài)你！
尋找春天六年級(jí)作文 24
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)ァ翱诖珗@”尋找春天。為什么叫“口袋公園”呢？因?yàn)檫@個(gè)公園很小很小，就像我們衣服上的口袋一樣，所以稱之為“口袋公園”。
步入公園，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，好像在歡迎我們的到來(lái)。還有一些老爺爺老奶奶在樹(shù)下開(kāi)心地聊天、打牌，整個(gè)公園充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。
忽然大家被一股花香所吸引，同學(xué)們都隨著花香去尋找鮮花的蹤跡。原來(lái)，我們聞到的花香是櫻花的香味，櫻花的顏色有很多種，有淡粉色、粉紅色，美麗極了�；ò暌粚右粚拥陌ㄈ锞拖耨唏侔X(jué)的小寶寶。有的櫻花還未綻放，還是花骨朵，小小的幾乎看不見(jiàn)。櫻花的葉子是成對(duì)兒成對(duì)兒的開(kāi)放，用手摸一摸，樹(shù)葉像絲綢一樣的柔軟，滑滑的十分舒服。當(dāng)我在一旁認(rèn)真整理自己的觀察記錄時(shí)，一位同學(xué)的疑問(wèn)打破了我們的寧?kù)o，“這是什么花呀，這么漂亮？”我們跑過(guò)去一看，哦，原來(lái)是連翹。
連翹每一朵花都有四片花瓣。淡黃色的花瓣一團(tuán)團(tuán)一簇簇的長(zhǎng)在一起，四片花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，特別柔軟，花朵中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，像花仙子一樣亭亭玉立地站在花瓣的正中央。連翹花聞上去有一股淡淡的.清香。與其他植物相比不同的是，樹(shù)枝的中間是空的，用手摸上去，樹(shù)枝比較粗糙。成團(tuán)成簇的連翹花連在一起，我們置身其中，仿佛身在花的海洋。
公園里的景色美不勝收，除此之外，還有碧綠挺拔的松樹(shù)，美麗的玉蘭花和紫葉李姿態(tài)萬(wàn)千，共同裝扮著春天。我愛(ài)這公園一朵朵、一簇簇美麗的花朵，更喜歡這生機(jī)勃勃、五彩繽紛的春天。
尋找春天六年級(jí)作文 25
春天來(lái)了!春天來(lái)了!天氣變得暖和起來(lái)，媽媽帶我去公園里尋找春天!
一路上，微風(fēng)拂面，非常舒服，整個(gè)空氣中彌漫著春天的氣息。路兩邊的小草都探出了綠油油的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。到了公園，放眼望去，整個(gè)公園郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃。我和媽媽沿著小河走，河邊的柳枝吐出了嫩綠的新芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)搖擺，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈，又像一條條柔軟的綠絲帶在迎風(fēng)飄揚(yáng)，我情不自禁地吟誦起了賀知章的詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到小山坡腳下，一大片翠綠欲滴的竹子筆直地站在那里，像一個(gè)個(gè)威武的'士兵在站崗。一旁的小溪發(fā)出叮叮咚咚的響聲，那是它在演奏美妙的樂(lè)曲。
順著石階，我和媽媽來(lái)到了小山坡的頂上，一朵朵粉嘟嘟的桃花映入眼簾，一陣微風(fēng)吹過(guò)，她們對(duì)著我搖頭晃腦起來(lái)，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣幽香，真是令人心曠神怡!在山坡上逗留了一會(huì)，順著山坡小路，我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上好熱鬧啊!小朋友們有的在吹泡泡，有的在溜冰，還有的在放風(fēng)箏……我也迫不及待地加入到了放風(fēng)箏的行列，我拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)飛快地奔跑著，借著風(fēng)力，風(fēng)箏從我的手中掙脫了，慢慢升高，我一邊跑一邊不斷地放線，風(fēng)箏越飛越高，很快就趕上了其他人的風(fēng)箏。媽媽在一旁對(duì)我豎起了大拇指，我們的風(fēng)箏排成了一條彩色的長(zhǎng)龍，把天空打扮得漂漂亮亮。
我找到了春天!它在樹(shù)林里和我們躲貓貓;在花朵中跳舞;在小朋友嘴里笑……只要有春天的地方都變得花花綠綠，熱熱鬧鬧!
尋找春天六年級(jí)作文 26
清晨，我懶懶地躺在床上，享受著周末悠閑時(shí)光。一周中六天忙于緊張的工作，只有周日自己可以自由支配，即使睡醒我也不愿意起床，正在我思考今天做什么時(shí)，愛(ài)人輕輕喊我：“該起床了，早點(diǎn)買回來(lái)了，再不起床，飯都涼了�？炱饋�(lái)，吃完飯去田野找春天�！�
我不得不告別床，匆匆吃完早點(diǎn)，帶了3瓶純凈水，一家三口走出家門。暖冬的天氣，讓春天來(lái)得分外晚，雖已是3月份，卻看不到新綠。核桃樹(shù)、柿子樹(shù)還是枯枯的樹(shù)干；柳樹(shù)枝條剛剛返青，沒(méi)有發(fā)芽呢；只有楊樹(shù)吐出毛穗，看上去像毛毛蟲(chóng)。遠(yuǎn)望田野，感覺(jué)依舊荒涼，大地旱得咧開(kāi)嘴，麥苗因干旱無(wú)精打采，等待澆灌。稍微濕的地里，有剛探出頭的菠菜、蒜苗。
我們?cè)谂ふ掖禾斓哪_步，愛(ài)人在一邊不斷地教女兒辨認(rèn)是什么植物，什么時(shí)候播種谷子，什么時(shí)候收割麥子……愛(ài)人對(duì)農(nóng)作物知識(shí)了解得比我多，我在這方面很慚愧。一晃2個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們回家吃午飯。此行的感受是春天的跡象不明顯。
午飯沒(méi)吃完，朋友打電話相約1點(diǎn)去挖野菜。我告訴朋友：上午出去沒(méi)有看到小草，哪能有野菜呢？朋友說(shuō)她知道有個(gè)地方野菜很多，抱著試試看的心理，下午我隨朋友們?nèi)ネ谝安恕?/p>
朋友帶我們走了很遠(yuǎn)的路，到了她去年挖野菜的地方，我們要挖的`野菜叫薺菜。地里很旱，彎著腰在地里仔細(xì)地找，終于看到薺菜了，可惜長(zhǎng)得不是很大，小心翼翼用鏟子挖出來(lái)，就這樣我們一棵棵挖。說(shuō)實(shí)話，野菜沒(méi)有想象的多，但我們邊聊天邊挖野菜，其中的樂(lè)趣，不是工作中能找到的。
尋找春天的同時(shí)，我們收獲更多的笑聲與快樂(lè)！
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