【精華】七年級(jí)優(yōu)秀作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一九四九年十月一日，一個(gè)秋天的早晨，在千萬(wàn)人民的期待中，在一片歡歌笑語(yǔ)中，中華人民共和國(guó)成立了，一排排受檢閱的士兵神采飛揚(yáng)地踏著整齊的步伐向前走去，從此，中華人民共和國(guó)迎來(lái)了美好的今天！
時(shí)光就在一眨眼的瞬間悄悄的溜走了，第63個(gè)國(guó)慶節(jié)來(lái)到了我的身邊，看著冉冉升起的國(guó)旗，我的心中不禁泛起了絲絲漣漪。想當(dāng)初，由于清政府的無(wú)能，有多少領(lǐng)土被帝國(guó)主義搶占了去，而當(dāng)時(shí)的我們只能眼睜睜的看著別人瓜分自己的國(guó)土而無(wú)能為力。這時(shí)，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我們從噩夢(mèng)中解救了出來(lái)。成立了民主、自由、強(qiáng)大的中華人民共和國(guó)。
五星紅旗記載了民族的苦難，也記錄了祖國(guó)一步步走向繁榮的艱辛歷程。今天，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，計(jì)算機(jī)、空調(diào)、風(fēng)扇、彩電等現(xiàn)代化的設(shè)備進(jìn)入了我們的生活，為我們帶來(lái)了享不盡的舒適。眼前一排排的高樓林立，耳邊一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，構(gòu)成了一幅和諧的圖畫(huà)。而我們，每天在寬敞明亮的教室里接受良好的教育，這一切都離不開(kāi)偉大的祖國(guó)給了我們?nèi)绱诵腋５纳�。祖�?guó)呀！您的生日就要來(lái)臨了，今天，就讓我們?yōu)槟闵饙湫碌膰?guó)旗，獻(xiàn)上我們最真摯的生日祝福！
祖國(guó)��！您的繁榮昌盛是我們的希望，也是我們肩上的重任。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生，一定要從現(xiàn)在做起，從今天做起，學(xué)好知識(shí)，練好本領(lǐng)，通過(guò)自己的努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，讓您屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起唱響國(guó)慶的贊歌，共同為美好的明天而奮斗！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我從派對(duì)的喜悅中驚醒，默默向著家的方向走去……
夜是漆黑的一片，在我腳下仿佛橫著沉睡的大海，漸漸浮現(xiàn)出浪花似都黑中帶白的馬路。風(fēng)夾雜著細(xì)雨，撫在臉上，冷冷的。
路上，汽車(chē)駛過(guò)的光，微微發(fā)亮的路燈，商店掃淡了夜的顏色，給人以光和熱�？墒牵�(chē)的燈光是為了司機(jī)知道方向，商店的燈光是為了招攬生意，路燈是為了認(rèn)清道路。我只是一個(gè)陌生人，只能與一盞一盞燈擦肩而過(guò)，這些光都不是為我而燃的，我只能分得他們的一點(diǎn)光與熱罷了。
我默默的走著，感覺(jué)與家的距離，被黑暗拉的更遠(yuǎn)了，于是，驚慌、恐懼開(kāi)始纏上心頭，像水草束縛著身體，無(wú)法呼吸。這時(shí)，一個(gè)黑影從遠(yuǎn)處的黑暗中走了出來(lái)。借著微弱的燈光，我看到了父親慈祥的臉，他撐著一把傘，緩緩向我走來(lái)，我使勁眨了眨眼，仔細(xì)打量著著父親，很近，也很真實(shí)，“走吧，我們回家去�！备赣H把一只傘遞給我，我望著父親的臉，小心翼翼地接過(guò)那把傘，傘撐開(kāi)了，這傘的上面，是令人恐懼的黑夜，是風(fēng)狂雨橫。傘下，是一個(gè)平靜的夜。我與父親在寂靜與黑暗交織的夜中，像樓房走去。風(fēng)，更弱了，如游絲一般。雨，更細(xì)了，像牛毛一樣。輕快的腳步聲，構(gòu)成一曲悠悠的小令。
黑暗遠(yuǎn)了，驚恐也漸漸被洗去，因?yàn)樾闹杏幸槐K燈，柔柔的，暖暖的—那便是家中的燈火。
我們猶如一葉扁舟，在汪洋大海上不斷前行。若沒(méi)有得到燈光的指引，有一天，也會(huì)因?yàn)榭床磺宸较�，看不清前方的陷阱和危險(xiǎn)而永遠(yuǎn)沉睡海底。人生的道路上，不論遇到什么困難，唯有點(diǎn)亮心中的那盞燈，才能步履從容。
家中的燈火，暖暖的，柔柔的，溫暖透過(guò)了我的心靈。在這人間，我心中的那盞燈是不會(huì)滅的。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
古代文化名人不斷奮斗，有人功成名就，也有人一生都不能如愿的實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，只留給后世光輝的思想或不朽的著作。他們史書(shū)留名，全在于在為理想的奮斗過(guò)程中付出了血汗。 常常深思，如果他們沒(méi)有理想，會(huì)不會(huì)有那么一天？答案是否定的。有理想才會(huì)有奮斗有奮斗才會(huì)有進(jìn)步，問(wèn)題是，你是否樹(shù)立了崇高的理想？ 有人是懷著一顆赤子之心，就像蘇軾，我很敬佩他，不但寫(xiě)得一手好文章，還顯示了對(duì)國(guó)家的一片赤膽忠心，那是因?yàn)樗麖男∈艿侥赣H的支持和鼓勵(lì)，以愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)為己任。
自小發(fā)奮圖強(qiáng)，當(dāng)他學(xué)有所成，準(zhǔn)備以畢生所學(xué)報(bào)效朝廷的時(shí)候，卻因官場(chǎng)黑暗，屢遭貶官，但他仍用自己之所學(xué)，極力為百姓謀利，深受百姓愛(ài)戴。 還記得一個(gè)故事，發(fā)生在一所醫(yī)院中。 一個(gè)孩子患了一種不為人知的病，剩下的日子不多了，可想而知，這件事對(duì)一個(gè)剛剛八歲的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多大的打擊呀！可這個(gè)孩子聽(tīng)后，在紙上寫(xiě)下了一句話：就是我一生的希望！以后的每一天，他都會(huì)畫(huà)一只小鳥(niǎo)，來(lái)數(shù)著自己到底還能活多久？他每天滿臉洋溢著喜悅，看不出一絲憂傷。最終他還是逝世了。 她的母親翻開(kāi)了那張紙，上面密密麻麻地畫(huà)滿了小鳥(niǎo)，仔細(xì)一數(shù)，竟然有一百五十多只！天哪，這是連醫(yī)生都不敢相信的事實(shí)，希望讓他多活了一百天。 希望，是人生的保衛(wèi)者。只要有希望，你就會(huì)活得更精彩！把希望捧在手心，是個(gè)明智的選擇！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
暴風(fēng)雨過(guò)后遠(yuǎn)方的天空架起了一道絢麗的彩虹橋。那座彩虹橋，讓人感覺(jué)到一種新的希望；那座彩虹橋，給人一種充滿活力的感覺(jué)；那座彩虹橋，讓人忘記了世俗的哀與愁……
仿佛，那座彩虹橋，就是一座生命的橋梁。然而，它卻讓人捉摸不透——生命的橋梁，究竟有何“淵源”？
生命的顏色又是什么？我很好奇，然而百思不得其解。
走在沙灘上，漫步在藍(lán)天之下，藍(lán)天與大海似乎合為了一體。仿佛，天空與大海敞開(kāi)了它們博大的胸懷，包容了我。英俊健壯的小伙子過(guò)來(lái)了，年輕貌美的少女過(guò)來(lái)了，以及銀發(fā)老人、活力四射的小孩們都走過(guò)來(lái)了，海天皆以它們博大的胸懷，容納了萬(wàn)物生靈。我環(huán)視了大海一番，被它如此的博愛(ài)所觸動(dòng)，心中頗有感悟……
駐足于田間小路上，我看見(jiàn)農(nóng)民們正在辛勤躬耕�；馃岬�.太陽(yáng)把他們曬得像黑瘦的菜干，汗珠如雨滴肆無(wú)忌憚地從他們額頭上、臉上、手上或背上滾落下來(lái)，可他們從不喊苦喊累，也從不放棄勞作。因?yàn)樗麄冃闹幸恢睉延幸环N信念：“如果能用我們的汗水換來(lái)人們的溫飽，那我們?cè)谒幌�！”我明白了，生命的顏色正是那�?jīng)汗水滋潤(rùn)過(guò)的綠苗蔬菜，那是一種綠色的奉獻(xiàn)。
躺在病床上的我，面對(duì)著病房里這片白色的世界——白色的床、白色的被子、白色的簾布……一位身著白色衣服的護(hù)士阿姨走了過(guò)來(lái)，她以甜美溫和的聲音來(lái)慰問(wèn)著我，我似乎忘卻了身體上的病與痛，反之感受到一種幸福愉悅感。生命的顏色是白色的，它給人以關(guān)愛(ài)的慰語(yǔ)，是一種美麗的責(zé)任感的充分體現(xiàn)。
遨游在知識(shí)的海洋中，我被海倫·凱勒這個(gè)偉大的人物形象深深地感動(dòng)了。在無(wú)光無(wú)聲的黑暗世界中，她竟可以樂(lè)觀頑強(qiáng)地奮斗下去，以驚人的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神戰(zhàn)勝了自我，取得了卓越的成就……生命的顏色是黑色的，即便我們遇到挫折與困難，也應(yīng)當(dāng)以積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢不屈地奮發(fā)！
……
我明白了，生命的顏色是絢麗多彩的，正像那美麗的彩虹橋，是關(guān)愛(ài)與寬容的代表，是奉獻(xiàn)與不屈的象征。生命綻放出來(lái)的光彩又如繽紛花朵的顏色，我們需要用心去澆灌生命之花，用真情去呵護(hù)我們的生命。
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