【必備】雪二年級作文匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的雪二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
雪二年級作文 篇1
下雪了，窗外大片的雪花就像一大把一大把的棉花糖，不斷的飄飄灑灑落在地上。不一會整個世界就全白了。
我趕快穿的嚴嚴實實跑到樓下，樓下的人可真不少。來不及打招呼，我就找個沒人的地方，捧起一把最潔白的雪，我想做個雪人�？墒�，雪人沒做好，到弄得滿腳都是水。突然，一個雪球向我扔來，原來是我的好朋友甲申。他眨眨眼說：“我們去打雪仗吧！”我愉快的答應了。一時間，漫天飛舞的雪花變成了漫天飛舞的雪球。奔跑的孩子，大聲的喊叫，那聲音立刻回蕩在整個小區(qū)。一群二三歲的小不點也追著我們這些孩子跑，連散步的老爺爺和老奶奶也看著我們哈哈笑。整個小區(qū)比過年還熱鬧。
“范昊霖，快回家吃飯！”媽媽叫我回家了，我抬頭一看天都黑透了。這才發(fā)現(xiàn)手套也丟了，襪子也濕了，我心想回家又該挨罵了�？晌覍幙砂ちR，也還是希望，明天繼續(xù)下雪！因為我愛下雪天，更愛那份簡單的快樂！
雪二年級作文 篇2
你似一塊冰冷的雪，砸在人們顫抖的人心里。因為你，那些懵懂的人們一次又一次飛去那個清冷而又黑暗的地方。雖然，人們不想飛去那里，可那些貪玩、懶惰的人們，那些無視斑馬線的人們，一次次去接近你，或許他們早點回頭，他們的童年就不會因此而消失;他們的青春就不會因此而滅亡;他們的夢想也就不會因此而破滅；他們的一切一切，生命太脆弱了。
鵝毛般的大雪飄向大地，他圍著圍巾把自己包的嚴嚴實實，走在上學的路上，貪玩的他穿過人行道，來到馬路間玩耍，他已忘記自己在做什么，只是全身心投入此中。不時，耳邊響起鳴聲——當他反應，回頭時，什么都已晚了。剎那間，雪白的大街上，顯現(xiàn)出一片鮮紅的“血花”來�；蛟S，他少貪玩一點，或許，他多留意一些，再或許……但現(xiàn)在已經沒有意義了。天，顯得格外的冷。雪，還在飄。
你像一個個演繹不完的劇目，每一幕都使人驚心，每一次都使人哭泣，每一滴淚都使人痛心，每一次回憶都使人心碎，你，太殘忍了……仿佛，聽到警察叔叔在告誡我們：請走斑馬線，請看紅綠燈。雪漸漸停了，天邊一縷陽光飛來，照在大地上。潔白的雪花，一閃一閃。
雪二年級作文 篇3
“累死我了！”我對媽媽說。媽媽說：“累什么累，你就像溫室里的花朵，經不起風吹雨打。”寒風吹到我的臉上，我不禁打了個寒顫，不耐煩的說：“知道了，知道了，昨天才下雪，今天就來爬山，還不如在家里是睡覺，冷死了！還是被窩里舒服。”以為正在下山的老爺爺聽到我的話說：“小朋友，你爬到山頂就知道了�！蔽颐X袋，不懂這位老爺爺說的是什么意思，只好悶著頭繼續(xù)往上爬。路旁的松樹穿著厚重的“白棉衣”。此時，正不畏嚴寒挺著腰板，像士兵一樣為我們“站崗”。路旁的草地上，小草早已不見蹤影，像是躲進棉花里，想要跟我們捉迷藏。
走到山頂時，我早已氣喘噓噓，兩腿發(fā)軟。只見山頂?shù)耐ぷ永锏娜�，比往常多了很多，我想他們都是來看雪景的吧。遠處的山峰，早已穿上雪白的`外套，像是一陣的波浪；山下的農田像是一片白色的原野；筆直的公路像一條白絲帶，穿過一望無際的原野。漣水河還沒有結冰，河水靜靜地流淌。二大橋橫跨漣水河兩岸，橋上的汽車三三兩兩的緩慢前進。
“下雪了，下雪了�！币粋�小朋友興奮的喊著。只見天空中飄起了鵝毛大雪，眼前的景物逐漸模糊，遠處的房屋、河流、大橋都逐漸消失在了紛飛的“柳絮”之中。我的目光收了回來，忽然看到腳邊兩朵不知名的小花，迎著寒風正看的鮮艷呢！我忽然想到媽媽說我是溫室里的花朵，在看被厚重衣物裹得嚴嚴實實的自己，看來媽媽說的真沒錯。我轉過頭去對媽媽說：“媽媽，我們下個星期再來爬山吧！”媽媽看著我欣慰地點點頭。
大雪紛紛揚揚的飄落，嗯，下雪了……
雪二年級作文 篇4
今天，陽光明媚，媽媽帶我位于紹興柯橋的喬波滑雪場滑雪。我們先去換上棉襖，穿上雪靴，拿著滑雪板進入雪場滑雪。
一到雪場就看到眼前白茫茫一片，馬上感覺到一股冷氣迎面撲過來，就像進入了冬天。我們請了一位教練，教練教我們怎樣剎車，加速。一個小時候，我就可以自己滑了。我和媽媽小心翼翼地滑入電梯，媽媽一個勁地問我：“待會你一個人滑行不行��？”我信心十足的回答：“沒問題�！�。電梯很快就把我們送到了高坡，想著要從那么高的坡上滑下去，我還是有點緊張的。后來我看到有些比我還要小的小朋友都飛快的從我身邊一下滑過去了，我就鼓足勇氣小心翼翼地把教練教的方法用上，盡量把腿張大擺成8字形，慢慢地從高坡滑了下去。等我到底下的時候回頭看看媽媽，她已經摔很多跤了，還在連滾帶爬地滑呢！有了第一次的經驗，接下去我就滑了輕松自如了。
四個小時很快就過去了，我還意猶未盡，還不想走，媽媽說下次還我?guī)ァ?/p>
雪二年級作文 篇5
今天下午，鵝毛大雪終于停了，地上白茫茫一片，雪足足有兩分米厚，許多小孩都在雪地里玩耍，看到這樣的景象，我忍不住帶上手套，打開家門，準備去外面的雪地上堆個漂亮的雪人。
來到雪地上，我先抓一把雪捏了個小雪球，把它在雪地上滾來滾去。因為雪球在地上滾的時候與地面產生地壓力，把靠在地面上的雪都壓出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滾越大。到最后，我的雪球在雪地里滾成了好像車輪子一樣的大雪球，這個雪球太大了，我怎么推它都紋絲不動。我想：“這個雪球太大了，是沒法做雪人頭的，干脆把它做成雪人的身體吧！”
我又在雪球周圍加了些雪，把雪球固定住。然后用同樣的方法做了一個小雪球，把小雪球摞在大雪球上�？墒茄┤松砩虾煤孟襁�少些東西。
我跑回家里拿了三顆紅棗、一根紅蘿卜、兩個瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領巾。我先把三顆紅棗豎著摁在大雪球上，當雪人的扣子；又把兩個瓶蓋摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用紅蘿卜做雪人的鼻子；最后給雪人戴上紅領巾和小紅帽。一個機靈活潑的小雪人終于誕生了，我卻凍得直發(fā)抖。
我站起來向后退了幾步，目不轉睛地注視著雪人，感覺它既可愛又漂亮，心里快樂極了。
雪二年級作文 篇6
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝到處一片潔白景色。
小紅和小明到院子里堆雪人，他們倆把雪，滾成個雪球，雪球的不同處是一個雪球大，一個雪球小，小明給雪人做了手，手指頭是用樹枝做的，小紅為了讓雪人走路，幫雪人安了二只腳，還給雪人加上了圍巾、嘴巴、鼻子、眼睛、頭髮、耳朵。
這時雪人像蘇醒了過來和小明、小紅一起高高興興的玩起來，他們一起唱歌、跳舞，他們在一起玩得多么開心��！
夜深了，星星困得眨眼，他們就高高興興的回家了。
雪二年級作文 篇7
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我爬起了床，向窗外一看，哇，好大的雪��！空中的雪花，就像扇動著翅膀的白蝴蝶，輕輕的飄飛著。房屋，樹枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。我被這美麗的景色吸引住了。
吃完了早飯，爸爸對我說：“難得有這么大的雪，我們來堆雪人吧！”我高興的一蹦三尺高：“好，好。我從來都沒有堆過，今天堆一次！”
我們一家人來到了陽臺上，開“工”了。還是爸爸有經驗，他說：“先做一個雪球，越滾越大，就做身體……”他們都開始做了，把滾好的雪球放在石臺上。我也抓了一團雪，但手被凍得直打顫。媽媽說：你越是怕冷，就越是會冷，堆一會手就會發(fā)熱了。我鼓足了氣，幫媽媽滾起了雪人的身體。媽媽說：“堆起來了還不夠，還要做牢固！”說著就用力地拍了拍。身體做好了，要做頭了。爸爸把做好的頭搭在了身子上，哦，還缺了五官。爸爸對我說：“想想看，用什么做眼睛最合適呢？”我想了想，飛速進房間拿了兩顆黑黑的大紐扣，用牙簽把紐扣分別插進雪人眼睛的部位，固定好；滾了個小小的雪團做成了鼻子；嘴嘛，很簡單，用紅紙剪成就可以了。
好，大工告…“等等，好象還缺點什么吧，不好看�。 蔽业脑挶淮驍嗔�，媽媽又在頭頂上插了兩片干葉子，拿了把掃帚貼在胸前。這個雪人仿佛在掃地呢！哈哈，這下神氣了，還還找來一只大紅塑料袋圍在了雪人的脖子上做圍巾，看起來精神多了呢。
我看了看自己的手，紅得都快腫起來了，但心里非常暖跟……
雪二年級作文 篇8
終于下雪了，這可是我盼了一冬天的第一場雪。
還沒等雪停止，我已經迫不及待的跑出了家門，戴上小手套，把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來做道具，開始堆雪人。
我費了好大的勁把雪堆成一個大雪球，累得滿頭大汗，這時，爸爸媽媽也來幫忙。我們三個用鐵鍬把那個雪球堆大，用來做雪人的身體，又做了兩個一模一樣的圓形狀的用來做雪人的腿，一切準備完了，就剩頭了�？此坪唵蔚难┤丝勺銎饋砜呻y了，特別是頭，做的像不像就看它了。我與爸爸媽媽本來用兩個石頭做雪人的眼睛，可看來看去怎么都不像，最后爸爸想出了一個好辦法，找來了兩個核桃安上去，我與媽媽都歡呼，這才像個雪人嘛！好不容易雪人是堆成了，可就是看上去不洋氣，我小腦袋瓜一動，說：“這么冷的天雪人應該有條圍巾呀”，于是我找來了我的紅領巾圍在了雪人的脖子上，又找來我的小紅帽給它戴上。一個漂亮的雪人出現(xiàn)在我們面前，我給我的小雪人拍了好多照片呢！
我喜歡這個冬天，喜歡我堆的小雪人。
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