實用的中秋節(jié)二年級作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的中秋節(jié)二年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)二年級作文 篇1
今天是農(nóng)歷八月十五日，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
一大早，媽媽就開始忙綠了，廚房里傳來一陣陣切菜聲，菜下鍋后噼里啪啦的聲音。桌上擺著媽媽早就準(zhǔn)備好的月餅、提子、石榴、哈密瓜等好吃的食物。我顧不得吃東西，跑到樓下，和小朋友一起玩了起來。
傍晚，爺爺和奶奶都來了，大家團聚在一起，吃著豐盛的晚餐。飯后，我們來到陽臺上。我抬頭遙望著深邃的天空，只見高高的月兒掛在天上，像一個害羞的小女孩，一會兒躲進云層，一會兒又探出可愛的腦袋，我不禁吟起了李白的《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑謠臺鏡，飛在青云端�！�
一陣秋風(fēng)吹來，讓人感覺非常舒適。沐浴在銀色的月光下，我一邊吃月餅，一邊欣賞著那圓盤似的月亮。爸爸問我：“璐璐，你看到嫦娥了嗎？”
“看到了”我說：“嫦娥姐姐和月兔正在月宮里快樂的玩耍哩！”大家都笑了。
啊！中秋夜是多么的美！
中秋節(jié)二年級作文 篇2
媽媽說中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一家人團聚的日子，姨媽要帶兩個小表弟從香港回來過節(jié)，我真高興，可是我今天還要上學(xué)，真是太掃興了。
放學(xué)回家，我看見姨媽和兩個小表弟已經(jīng)回來了，我對大表弟說：“你有沒有作業(yè)啊，我們一起做完作業(yè)再玩吧。”我們兩個開始認(rèn)真地做作業(yè)，姨媽看見了直夸我們是好孩子，我們聽了非常高興、非常嬌傲和自豪。做完作業(yè)，媽媽叫我們趕緊吃飯，說晚點上天臺賞月。我們吃完飯，看了一會兒卡通片，媽媽叫我們上天臺玩，（我們）到天臺一看，原來外婆早已經(jīng)把賞月的食物準(zhǔn)備好了，桌子上有月餅、蘋果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等，我看得眼花繚亂，真想馬上吃，可人沒到齊，只好和表弟和表妹爭燈籠玩，小表弟的燈籠是一間屋了、表妹是一條飛龍，我的是一間小羊樂園。過了一會兒，人齊了，月亮出來了，今晚的月亮真圓、真大真亮��！我們圍著桌子，一邊******一邊吃東西，真已快活啊！
時間過得真快，明天還要上學(xué)呢，只好早點回家了。不知明年的中秋節(jié)又是怎么樣的`呢？
中秋節(jié)二年級作文 篇3
中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日，家家戶戶的親人們都聚在一起，開開心心地過節(jié)日。
但是，那些從小就被拐走的小朋友、父母常年出去打工的小朋友、從小就沒有父母的小朋友，他們是多么的盼望著父母回到他們的身邊，和他們一起過節(jié)。
同一個月亮，團圓家庭的孩子看，是圓滿幸福的月亮，不團圓家庭的孩子看，是孤單冷清的月亮。
我吃著爸爸分給我的月餅，接過媽媽切好的水果，聽著祖父祖母講嫦娥的故事，看看掛在天空的月亮，覺得自己很幸福。
愿所有的小朋友都能和我一樣，過上團圓的中秋。
家團圓，月才圓，家好月圓。
中秋節(jié)二年級作文 篇4
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)不能只吃月餅，應(yīng)該也得要去看望親戚、看望長輩、朋友相聚……
中秋節(jié)的夜晚被稱為圓月之夜。也就是因為中秋節(jié)月亮最遠，不過也不一定中秋節(jié)的月亮每次都圓，天氣不好的時候就是半圓或彎曲的，甚至沒有月亮。月餅不是說不能吃，是說不能光自己吃，要懂得分享。中秋節(jié)時，大家有的可能很高興，就想著玩耍，不過注意這句話：中秋節(jié)是玩耍的時候；中秋節(jié)是學(xué)習(xí)的時候；中秋節(jié)是孝敬長輩的時候。所以也要學(xué)習(xí)，就比如復(fù)習(xí)以前學(xué)的東西呀，預(yù)習(xí)以后學(xué)的東西啊……否則你被老師批評、卷子、本子上都有一個一個的叉叉，情愿嗎？還有要多看課外書，因為那里面有很多知識。多探索一些東西，你的新發(fā)現(xiàn)會超多。如果你國慶節(jié)笑容非常洪亮，那希望你中秋節(jié)的笑容更燦爛，更洪亮！
好啦！就到這里，同時祝大家中秋節(jié)快樂！每天都幸福！家里永遠不窮！每天的衣服都華貴！
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