實用的中秋節(jié)二年級作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的中秋節(jié)二年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)二年級作文 篇1
今天是農(nóng)歷八月十五日,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
一大早,媽媽就開始忙綠了,廚房里傳來一陣陣切菜聲,菜下鍋后噼里啪啦的聲音。桌上擺著媽媽早就準(zhǔn)備好的月餅、提子、石榴、哈密瓜等好吃的食物。我顧不得吃東西,跑到樓下,和小朋友一起玩了起來。
傍晚,爺爺和奶奶都來了,大家團聚在一起,吃著豐盛的晚餐。飯后,我們來到陽臺上。我抬頭遙望著深邃的天空,只見高高的月兒掛在天上,像一個害羞的小女孩,一會兒躲進云層,一會兒又探出可愛的腦袋,我不禁吟起了李白的《古朗月行》:“小時不識月,呼作白玉盤,又疑謠臺鏡,飛在青云端!
一陣秋風(fēng)吹來,讓人感覺非常舒適。沐浴在銀色的月光下,我一邊吃月餅,一邊欣賞著那圓盤似的月亮。爸爸問我:“璐璐,你看到嫦娥了嗎?”
“看到了”我說:“嫦娥姐姐和月兔正在月宮里快樂的玩耍哩!”大家都笑了。
啊!中秋夜是多么的美!
中秋節(jié)二年級作文 篇2
媽媽說中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一家人團聚的日子,姨媽要帶兩個小表弟從香港回來過節(jié),我真高興,可是我今天還要上學(xué),真是太掃興了。
放學(xué)回家,我看見姨媽和兩個小表弟已經(jīng)回來了,我對大表弟說:“你有沒有作業(yè)啊,我們一起做完作業(yè)再玩吧。”我們兩個開始認(rèn)真地做作業(yè),姨媽看見了直夸我們是好孩子,我們聽了非常高興、非常嬌傲和自豪。做完作業(yè),媽媽叫我們趕緊吃飯,說晚點上天臺賞月。我們吃完飯,看了一會兒卡通片,媽媽叫我們上天臺玩,(我們)到天臺一看,原來外婆早已經(jīng)把賞月的食物準(zhǔn)備好了,桌子上有月餅、蘋果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等,我看得眼花繚亂,真想馬上吃,可人沒到齊,只好和表弟和表妹爭燈籠玩,小表弟的燈籠是一間屋了、表妹是一條飛龍,我的是一間小羊樂園。過了一會兒,人齊了,月亮出來了,今晚的月亮真圓、真大真亮!我們圍著桌子,一邊******一邊吃東西,真已快活啊!
時間過得真快,明天還要上學(xué)呢,只好早點回家了。不知明年的中秋節(jié)又是怎么樣的`呢?
中秋節(jié)二年級作文 篇3
中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日,家家戶戶的親人們都聚在一起,開開心心地過節(jié)日。
但是,那些從小就被拐走的小朋友、父母常年出去打工的小朋友、從小就沒有父母的小朋友,他們是多么的盼望著父母回到他們的身邊,和他們一起過節(jié)。
同一個月亮,團圓家庭的孩子看,是圓滿幸福的月亮,不團圓家庭的孩子看,是孤單冷清的月亮。
我吃著爸爸分給我的月餅,接過媽媽切好的水果,聽著祖父祖母講嫦娥的故事,看看掛在天空的月亮,覺得自己很幸福。
愿所有的小朋友都能和我一樣,過上團圓的中秋。
家團圓,月才圓,家好月圓。
中秋節(jié)二年級作文 篇4
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)不能只吃月餅,應(yīng)該也得要去看望親戚、看望長輩、朋友相聚……
中秋節(jié)的夜晚被稱為圓月之夜。也就是因為中秋節(jié)月亮最遠,不過也不一定中秋節(jié)的月亮每次都圓,天氣不好的時候就是半圓或彎曲的,甚至沒有月亮。月餅不是說不能吃,是說不能光自己吃,要懂得分享。中秋節(jié)時,大家有的可能很高興,就想著玩耍,不過注意這句話:中秋節(jié)是玩耍的時候;中秋節(jié)是學(xué)習(xí)的時候;中秋節(jié)是孝敬長輩的時候。所以也要學(xué)習(xí),就比如復(fù)習(xí)以前學(xué)的東西呀,預(yù)習(xí)以后學(xué)的東西啊……否則你被老師批評、卷子、本子上都有一個一個的叉叉,情愿嗎?還有要多看課外書,因為那里面有很多知識。多探索一些東西,你的新發(fā)現(xiàn)會超多。如果你國慶節(jié)笑容非常洪亮,那希望你中秋節(jié)的笑容更燦爛,更洪亮!
好啦!就到這里,同時祝大家中秋節(jié)快樂!每天都幸福!家里永遠不窮!每天的衣服都華貴!
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