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寫高考的作文

時間:2021-05-28 14:11:10 高考 我要投稿

【精華】寫高考的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的寫高考的作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】寫高考的作文4篇

寫高考的作文 篇1

  幻覺描寫式:我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來,使我不得動彈,不能呼吸。我又仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

  環(huán)境描寫式:天陰沉沉的,不時刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上,我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的發(fā)試卷的聲音,嘩啦!一個同學(xué)不小心把書碰到了地下,我的心隨之猛跳了一下。同桌的試卷已發(fā)下來了,72分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓。

  語言行動式:試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷,一個鮮紅的4字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著啪的一聲,我看到了我的分?jǐn)?shù)──48,唉,可憐的48,我癱在了桌上。

  上述種種方法在我們實際寫作時,可以綜合起來運用。要注意的是每個人的經(jīng)歷、性格都不相同,因此每個人的心理和表達(dá)心理的方式也不同,只有把這種不同表現(xiàn)出來,才能展示人豐富復(fù)雜的內(nèi)心世界,才能形成精彩紛呈的語文世界。而要做到這一點,除了運有用上述種種描寫方法外,還需要展開想象的翅膀,這樣就能掌握一枝生花的妙筆,寫出一篇篇生動感人的文章來。

寫高考的作文 篇2

  我喜歡玫瑰花,我喜歡玫瑰花的高貴、頑強的氣勢,它那美麗而高貴的身影,讓我深深地刻在了心里,有人說玫瑰花很美麗,卻很驕傲,有人說玫瑰花非常美麗,很樸素,有人說玫瑰花不怎么美麗,聞起來味道很刺鼻,玫瑰作文。可我卻不這么認(rèn)為,玫瑰花非常美麗,不驕傲也不樸素,玫瑰是頑強的,我喜歡玫瑰花。

   在我家陽臺上,就有一盆高貴而頑強的玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺,玫瑰花的莖長了刺,就好像不要讓別人碰他的高貴的“身體”,這種花的莖長刺很獨特,雖然其它花也有,可是玫瑰花的莖長刺長得很有風(fēng)格,玫瑰花像是在保護(hù)自己。

   花最美的地方是花瓣,每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的,可是玫瑰花的花瓣紅得很獨特,有一種顏色叫玫瑰紅,畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢,因為這種紅色只有玫瑰花瓣才有的,其它花沒有的。玫瑰是被層層的花瓣包圍住的,保護(hù)它高貴的“身體”。

   有了美麗的花朵,就要有綠葉的襯托,玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開放的,長出了一朵玫瑰,就會長出一兩片葉子,玫瑰凋謝了,那幾片葉子也跟著會凋謝,那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢,和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的,翠綠的顏色,邊上還泛著紅紅的顏色,雖然只有幾片葉子在襯托著,可是都表現(xiàn)出玫瑰的氣勢,小學(xué)六年級作文《玫瑰作文》。

   玫瑰的頑強是從玫瑰的成長過程看出來的。我家陽臺上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰,我不是說玫瑰懶,那盆玫瑰已經(jīng)度過了幾個春夏秋冬了,特別是在冬天,玫瑰雖然玫瑰不是萬古長青的,可在冬天,其它植物都凍死了,就剩玫瑰在堅持著,不管是嚴(yán)寒酷暑,不管是狂風(fēng)呼嘯,玫瑰一直在堅持著,而且開了好幾朵花,玫瑰的精神值得我們學(xué)習(xí)

   玫瑰,高貴而頑強的花,我喜歡玫瑰的“剛陽之氣”,喜歡它的“堅忍不拔”的精神。

寫高考的作文 篇3

  高考語文150分中有70分是作文分,幾乎占了語文分值的一半,理應(yīng)受到同學(xué)們的重視,但是作文失分現(xiàn)象卻又很普遍。目前全市語文平均分大約在100.4分,即使是重點中學(xué)的學(xué)生,他們的語文平均分與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語等相比,也是相差甚遠(yuǎn),主要就是因為作文失分較多。

  根據(jù)近幾年來的高考作文分析下來,作文寫得不好,關(guān)鍵在于以下幾點:

  一、對高考作文命題導(dǎo)向不了解

  現(xiàn)在的高考作文題引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會、關(guān)心祖國,關(guān)心人類的前途和命運。1996年的高考作文題是“我的財富”,這完全是寫個人的東西,而自1997年后就完全脫離了這樣的模式。

  1997年的高考作文題是“我看課外閱讀”,這個問題是涉及學(xué)生的熱點問題;1998年是針對日本放映的否認(rèn)侵略、美化戰(zhàn)犯的影片《自尊命運的瞬間》寫篇文章,這是全亞洲人民關(guān)心的世界局部地區(qū)的熱點問題;1999年的題目是《回聲的啟示》,通過一個小孩和小山之間的對話,寫一篇比喻類比型的文章;20xx年是關(guān)于世博會的話題,全人類關(guān)心的話題;20xx年是對于文化遺產(chǎn)的思考,所有炎黃子孫關(guān)心的話題;20xx年《面對大海》,思考人生的問題;20xx年的《雜》,涵蓋了自然界和人類生活的普遍現(xiàn)象,是個富有哲理性的命題。

  由此可見,現(xiàn)在的高考作文命題已經(jīng)完全脫離了抒發(fā)個人情感,訴說私人事情的范疇熏在現(xiàn)行素質(zhì)教育的要求下,需要學(xué)生跳出自我的小圈子,胸懷祖國人民。有些同學(xué)不了解高考作文導(dǎo)向的改變,他們對于寫個人情感能寫得十分細(xì)膩、生動活潑,但是對于寫大氣的話題卻無能為力。有些學(xué)校老師要求學(xué)生寫隨筆,但是這些隨筆還是沒有跳出個人情感的小框框,寫的不是現(xiàn)在社會上的熱點話題,不能提出自己的個人感受、見解,寫出自己的真知灼見。

  如何寫出優(yōu)秀的作文

  ■考生平時應(yīng)關(guān)注生活、關(guān)注社會、關(guān)心祖國,關(guān)心人類的前途和命運,如果只是兩耳不聞窗外事,不關(guān)心時事,只是生活在自我的小圈子里,那一定是不能適應(yīng)高考作文的要求。

  ■現(xiàn)在的高考題目都是要求寫大氣的文章,不是小家子氣的,但同學(xué)不會寫站在非常高的層面上來看社會現(xiàn)象的文章,往往寫到社會現(xiàn)象就會聯(lián)系到自己。

  當(dāng)然大氣的文章也不是通篇寫些空話大話套話,不是唱豪言壯語。所謂大氣的文章,就是要在社會大背景下來思考,結(jié)合社會發(fā)展過程中的問題來寫,這才是真正的大氣。

  ■這幾年的高考作文類型均是要求以議論文為主。20xx年的《面對大!,雖然要求文體不限,但一般學(xué)生還是以寫議論文最為恰當(dāng)。有同學(xué)認(rèn)為寫議論文就是論點+論據(jù)+結(jié)論,這其實是議論文中的偽劣產(chǎn)品,這樣的議論文缺乏層次感。議論文的價值所在就是要解決人們某些思想認(rèn)識問題。要注意提出的觀點是不是很有見地?值得讀者思考?引用的論據(jù)是不是大家都已經(jīng)爛熟于心的?

  ■注意到題型的多樣。

  ●材料作文。1998年作文題給的.是一個長材料,這個材料可能有多種角度,就要求學(xué)生自己提煉出一個角度,再根據(jù)這個角度來寫文章。

  ●話題作文。20xx、20xx、20xx三年都是話題作文,今年春考也是話題作文,考的次數(shù)最多。

  共同點:題目和所附材料都限制了作文的內(nèi)容;不同點:材料作文必須要扣住材料,在材料給予的范圍內(nèi)運行,不能提煉出觀點后就扔掉了材料;話題作文在切入話題限制的文章內(nèi)容后,對于前面所附的材料就可以扔掉不管了)

  ●比喻類比型作文。只要了解比喻類比型作文要求,就很好寫,最主要的是不能拘泥于題目字面,要考慮哪些現(xiàn)象是和題目一致的。

  ●駁論文。1998年的作文題目是駁論文,不少考生寫出來的文章卻偏軟,缺乏駁論的力度。

  ●命題作文。20xx年《面對大!肪褪敲}作文,沒有任何的材料。

  二、審題不夠仔細(xì)

  高考作文是有限制的,因此審題是萬萬不能忽視的。審題主要關(guān)注以下幾個方面:

 、盼捏w。碰到?jīng)]有要求文體的考題時,就使用自己擅長的文體來寫作,不要輕易冒險使用不擅長的文體進(jìn)行寫作。

 、莆恼碌膬(nèi)容,就是文章應(yīng)該涉及到什么內(nèi)容。如20xx年“文化遺產(chǎn)”中究竟什么才是文化遺產(chǎn),家里祖?zhèn)鞯牟⒉皇俏幕z產(chǎn)。

 、俏恼碌闹攸c。文章的重點就是文章的針對性、寫作意圖、文章的價值,要想人所想不到的。如寫到“我的理想”,再提周總理、張海迪、陳景潤等等這些人物,說自己的理想與他們相同,過于落入俗套,就很難得到高分。

  三、寫作角度欠佳

  高考作文一般都會提供好幾個角度供考生切入,考生要選一個好的、自己有話可說的角度進(jìn)入。如去年的“雜”要求學(xué)生自選角度進(jìn)行寫作,但有同學(xué)面面俱到,把文章寫成了大雜燴,沒有選準(zhǔn)、選好角度。

  好的角度應(yīng)該包括如下一些:

  ■角度要小、具體;

  ■角度要有新意,不要老生常談;

  ■自己有話可說,有道理可談。

  小作文:重在審題和表達(dá)高考最后一次考小作文是在1999年,今年的高考很有可能會再考小作文,會是寫一個場面、一件事情、改寫一篇文章、說明一件事情等。

  對于小作文,同學(xué)們更要注意審題。1995年的小作文要求介紹一家小店。這個要求中可以首先確認(rèn)文體是說明文,寫作對象是小店。有的同學(xué)一味寫小店的小,就忽視了題目要求的“介紹”,是要介紹小店的特色,不是僅僅寫“小”。另外由于文章短,特別注意不要有錯字病句。

  最后要注意作文文字要端正、整潔,不要寫龍飛鳳舞的草書,這樣會得不到高分。

寫高考的作文 篇4

  很久以前有一個秘密花園,花園里種了一大片的玫瑰花,生活著一個玫瑰花精靈,玫瑰精靈作文600字。有一天,玫瑰精靈參加舞會回來晚了,當(dāng)她回來的時候玫瑰花們已經(jīng)都睡著了。精靈只得呆在花園外,靜靜的看著皎潔的月光。

  突然闖進(jìn)花園里兩個黑影,是一對情侶,男的對女孩說:“茉莉,你哥哥一心想讓我們兩個分開,今天要派我去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方打仗,不知道什么時候才能回來”。女孩說:“親愛的我會一直等你回來,同時我也會說服我哥哥接受你”。說著女孩順手摘了一朵玫瑰花放在嘴邊輕輕吻了一下。男孩把那多玫瑰放到里心臟最近的地方,然后就走了。

  男孩去打仗的路上途徑森林,森林中埋伏著幾個刺客,是是女孩兒哥哥他來殺他看到這一幕,玫瑰精靈趕忙躲得花的后面親眼目睹了這一悲劇的發(fā)生接著女孩兒哥哥出面親眼看著男孩的尸體被草草埋葬,作文600字《玫瑰精靈作文600字》。就走了。精靈看到這一切,心想一定要替男孩報仇,精靈來到女孩床前趴在女孩耳邊說了男孩被殘忍殺害的過程,并且告訴女孩不要認(rèn)為這是一個夢,床上的枯葉能代表它是真的。

  女孩醒來記著那個夢,看到床上的枯葉,傷心欲絕,她趁哥哥不注意的時候跑了出去,來到森林深處,挖出了他的尸體,有重新安葬了男孩,并把那朵玫瑰帶回去,放進(jìn)床前的茉莉花的土壤根部。女孩傷心欲絕,身體日漸消瘦,在床上一病不起。而床邊的茉莉卻生長的那么茂盛,來的那么燦爛,女孩哥哥看到,這么美麗的花應(yīng)該放進(jìn)他的房間里面,就把它抱到了自己的房間里。

  玫瑰精靈認(rèn)為時機到了請求茉莉釋放出一種毒氣就這樣玫瑰精靈為男孩兒報仇……

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