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初二開學(xué)作文

時間:2021-05-28 12:05:02 初二 我要投稿

【必備】初二開學(xué)作文匯編7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的初二開學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】初二開學(xué)作文匯編7篇

初二開學(xué)作文 篇1

  似水流年,今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友,也不再是朗讀"床前明月光“的小學(xué)生,今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了沙市二中。

  我們學(xué)校門口旁擺著一排花,為學(xué)校增添了一絲美麗,一進校門就是花壇,中間有兩座教學(xué)樓,它的后面有四個字“晴川書院”,這是每一個學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩,正在靜靜的看書。還有后面的醫(yī)務(wù)室、認真負責的校長和主任,都做好了一切設(shè)備,為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場,這樣,每個騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是,學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個較大的食堂,為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜!

  我們教室里有飲水機,班主任還為我們準備了一個掛鐘,讓我們有時間概念,而這些在小學(xué)是沒有的。在班上,同學(xué)們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動,為同學(xué)們制造了一個干凈、文明的班集體。除外,每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練,這樣會讓我們得到發(fā)育能力快速提高!

  在這個星期里,我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進校門的第一天,我就愛上了這個學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程跟初中一樣,但作業(yè)更多了,每天的時間抓得很緊,所以,我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,正確運用它,就會使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍!當然,在以后的日子里,我會和老師們共同努力,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!

初二開學(xué)作文 篇2

  似水流年,今天的大家已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的大家已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的大家已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,大家來到了人大附中,走進了初一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個星期了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。

  上初二了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初二了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,大家懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,大家會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。

  上初二了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。大家必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  上初二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓大家以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

初二開學(xué)作文 篇3

  新學(xué)期終于姍姍來遲,我又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,但是,大家一旦掌握了這其中的訣竅,那等待大家的就是精彩美好的明天,為了自己以后的學(xué)己習(xí)中能夠有正確的方向,我定了一個學(xué)習(xí)計劃。

  首先,要有富有自信心,富有自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,富有自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,但今天已經(jīng)到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學(xué)期,又是一個新的開始,相信自己始終能成功。其次,要把握好課內(nèi)45分鐘,上課積極活躍,認真聽講。老師固然重要,否則,又要老師干什么呢?即使你預(yù)習(xí)的再好,也總有不足的'地方,畢竟,天下沒有十全十美。

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓大家憧憬更美好的明天,讓大家再一次踏上征途!追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

  新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。

初二開學(xué)作文 篇4

  再過幾天就要開學(xué),我十分激動也很緊張。

  過幾天就開學(xué),我又升高一個年級。這樣我就是五年級的大哥哥,但我始終忘不那剛?cè)雽W(xué)時選為少先隊員那光榮時刻。高升一個年級也長大,更應(yīng)欲窮千里目,更上一層樓。要做弟弟妹妹正確的好榜樣,做名優(yōu)秀的少先隊員。

  過幾天就要開學(xué),回憶這倆個月左右的暑假里有意義的事,那太開心。在象山坐游輪出海旅行,在影視城觀看拍電影,游覽拍西游記里花果山和水簾洞,真讓我大飽眼福。

  在大連的老虎灘,那是我第二次記憶猶新的旅行,那巨大的白鯨,可愛的海獅和海象,帥氣的海豚所做的表演讓我無法想象它們能如此地出色。還看4D電影《深海迷航》,好像自己就是海洋里的生物在探險,非常刺激。從大連去煙臺坐大游輪,我還去船艙參觀船長如何操作開船。走出船艙來到甲板上,四周云霧迷蒙,茫茫大海無邊無際。海風吹在身上頭發(fā)也被吹得根根豎起,張開雙臂感覺在空中飛翔。在煙臺、青島玩海玩沙,在涼快的海水和溫暖的沙灘間玩耍,快樂極。

  過幾天就開學(xué),我要好好準備迎接新的課程,希望自己能在新的學(xué)期中更上一次樓。

初二開學(xué)作文 篇5

  輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了,我步入了新的學(xué)期,緊張的學(xué)年,中考的緊張與壓力也隨之而來,只因為我已經(jīng)進入畢業(yè)年級了。

  如今,是二十一世紀,二十一世紀是世界大變革的年代,在我們這個年級,講的就是分數(shù)、知識和能力。

  在我們這個星球上,人類進入迅猛發(fā)展的時期。時間,在超速度地縮短;空間,在奇跡般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加,新舊知識的不斷更替,對我們能力有更高的要求?茖W(xué)家預(yù)言:未來的文盲不再是目不識丁的人,而是沒有能力的人。所以,在學(xué)習(xí)中就要培養(yǎng)自己的能力,形成自學(xué)能力,這樣就可以從無知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學(xué)知識,即是再多,也只是個“兩腳書櫥”。

  至于說到分,僅僅是檢驗知識、能力的一種標記,它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數(shù)高,但他不一定具有真才實學(xué);然而知識淵博和能力強的人,必定分數(shù)高。因此,我們學(xué)生應(yīng)該追求知識的積累和能力的培養(yǎng),再也不能把“分”當作“學(xué)生的命根”了。新時代的開拓性人才,難道要在分數(shù)這個圈里畫地為牢嗎?不!時代不需要“高分低能”的畸形兒!

  寫到這里,我有一個比喻:知識是種子,能力是樹干,分數(shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽,才能長成參天大樹;只有根生,才能獲取營養(yǎng),才能葉茂。因此,我的結(jié)論是:開學(xué)了,學(xué)習(xí)知識,形成能力,面向未來,迎接挑戰(zhàn)!

初二開學(xué)作文 篇6

  生活中到處充滿著樂趣,這使我們在其中快樂。幸福的生活著,也給我們的記憶增添了一道亮麗的風景。

  剛開學(xué)不是太久,這不禁讓我想起了剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的時候,帶著一份好奇、懼怕,因為不知道我即將面臨的是什么,所以在學(xué)校的生活,對我來說就像是蒙上了一層面紗,讓我很想解開它的神秘面紗一探究竟。

  新同學(xué),新事物,新老師,這一切的一切。讓我不知從何下手,是先認識老師還是同學(xué)呢?這都非常重要。我屬于那種多愁善感的人,一遇到一些事就會猶豫好半天,新的知識就像一塊巨石壓在我心中。我好想去粉碎它,可是就是無能為力。但這時,她出現(xiàn)了,幫了我一把,我們好像很投緣似的,整天泡在一起,她的每一科成績都很好,老師都時常夸獎她。但她很謙虛。總認為自己沒有那么好,即使那樣我依然認為她是最棒的,我的學(xué)習(xí)成績有點偏科,我最頭疼的就是數(shù)學(xué),而她總是不厭其煩的教我一遍又一遍,直到我會為止。她也非?犊袞|西就和我一塊分享,我們每天在一起很開心,我也變的樂觀了許多,這也還得歸功于她的開導(dǎo)。她是我最最好的朋友,給我的生活帶來了歡樂。

  在我看來,我應(yīng)該感到很幸?鞓罚型瑢W(xué)陪伴,也有老師的關(guān)心。

  我很喜歡那種溫和的老師。不過有時因為必要的事情也要發(fā)怒一下的,我現(xiàn)在的老師就是這樣的,讓我覺得有什么事情都可以和她說了。上學(xué)期剛開學(xué)的那段日子,我整天都覺得有點害怕,提心吊膽的過了幾天。一天放學(xué),老師找我去談了話,我在想是不是我做什么錯事了,還是怎么樣了,帶著疑問我去了,但令我大吃一驚的事老師只是和我談了談以后怎么學(xué)習(xí)的問題而已,從那一刻開始,我的態(tài)度好轉(zhuǎn)了些,覺得老師并沒有那么不可親近嘛,在以后的幾次談話中,我也逐漸認識到了這一點,我覺得老師是關(guān)心我們的,她就像帶了一個面具,外表冷酷,但其實外表下面藏著一個溫和的心,有時我都有點想和老師談心了,因為她真的很好,她也是我理想中的老師的標準,這也一定會成為我學(xué)習(xí)的動力。

  正因為如此,我在學(xué)校中便不孤單了。有個知心的好朋友,有個關(guān)心你的老師,我認為自己已經(jīng)夠幸福了。生活在這樣一個愛的環(huán)境中,就好像被陽光照耀般溫暖,我也感覺到這股溫暖的氣流會越來越強……

初二開學(xué)作文 篇7

  馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初二學(xué)生了。初二到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期打算。

  第一,我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置作業(yè)也不認真完成。對于這些流失時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。

  第二,我決定抓不足。在我成績中是不平均,分數(shù)高和分數(shù)低相差幾十分。以前兩個學(xué)期我思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單自己了,我有了自己目標,自己想法,我記憶也更好了。為了自己成績能在平均中上等,我決定在自己擅長科目不放過,對于自己不懂向別人學(xué)習(xí)。

  第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前錯誤。每一個人都會有不同錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己錯誤,去改正它。但是在這個學(xué)期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新學(xué)期。

  還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學(xué)習(xí),她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認識到了,你是對,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多壞習(xí)慣了,驕傲是我最大弱點,我會改——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去,相信我。

  新學(xué)期,我會有新改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

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