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高考作文400字

時間:2021-05-28 10:31:26 高考 我要投稿

【必備】高考作文400字錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的高考作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】高考作文400字錦集8篇

高考作文400字 篇1

  合作如蘭,揚揚其香;采而佩之,共贏四方。 ——題記

  既然僅是一場預(yù)賽,微笑合作可以代替廝殺,為什么還 要去苦苦相爭?合作,便是那最好的選擇。既然簡單的擁抱,互相換位就可以順利過橋,為什么還要去抵角而落?共贏,其實是最好的結(jié)果。 所以說,化干戈為合作,君子之行也。

  那“大江東去浪淘盡”的紅墻上印著蜀吳合作的絕唱, 那“亂石穿空,驚濤拍岸”的赤壁下刻著孔周二人共贏的華章。本是對立的他們,卻可以拋下競爭,用合作換取共贏。 流芳千古的赤壁之戰(zhàn),留給后人的不是草船借箭的機智,也 不是敵對形勢的陰謀,化而成為一場借東風(fēng)的大戲,羽扇綸巾,風(fēng)華絕代,笑容中曹軍灰飛煙滅。合作,拋下敵對身份 的合作,換取利益最大化的共贏。若非蜀吳二國拋卻競爭, 又如何見曹軍赤壁下的落荒而逃?倘若孫劉二人不知合作之妙,又怎見振奮后人的赤壁之勝?

  傅瑩曾說: “單槍匹馬的時代已經(jīng)過去,當(dāng)今時代的主 題無疑是合作。 ”可是反觀當(dāng)下一些自私自利的年輕人,他 們堅信自己能獨當(dāng)一面,拒絕合作。在他們的眼中,比賽只 有競爭,結(jié)局只能是一方獲勝?墒悄憧芍礼R云的阿里巴 巴不是一人締造的,陳歐聚美優(yōu)品的宗旨也絕不是讓對手逃跑。若要走得快,我們可以單人前行;若要走得遠(yuǎn),我們便 只能選擇合作。

高考作文400字 篇2

  每個人都在展示著自己的形象:文明自律的,粗俗放任的;勇于進取的,畏縮不前的;朝氣蓬勃的,萎靡不振的……

  請以形象為話題寫一篇文章。立意自定,文體不限,題目自擬,不少于800字。

  [提示]

  從題目所供材料看,一方面具有提示作用,幫助理解題意和打開思路;一方面具有限制作用,比如:形象一詞不能當(dāng)形容詞看待,要從社會角度看待形象。

  在考慮怎樣立意時,一定要注意眼觀現(xiàn)實,保證文章的現(xiàn)實針對性,要盡量貼近身邊的實際,使自己有話可說,文章內(nèi)容充實。立意還要新穎。怎樣做到立意新穎呢?要多角度審視話題。怎樣多角度審視話題呢?可以運用以問領(lǐng)想的方法,例如:當(dāng)今社會為什么要提出形象的問題?我們應(yīng)該以什么形象立世?什么是不好的形象?怎樣樹立良好的形象?等等。也可以用組詞的方法,例如:正面形象反面形象,個人形象集體形象,世界形象時代形象,令人喜愛的形象令人厭惡的形象,都市人的新形象朝氣蓬勃的形象,等等。

高考作文400字 篇3

  生命誠可貴,愛價更高。若為自由故,兩者皆可拋。

  自由是什么?

  鳥兒說:“離開鳥籠,飛向天空,自由飛翔,這就是自由!

  學(xué)生說:“沒有考試,沒有作業(yè),沒有老師、父母的拘束,這就是自由!

  彈指一揮間,我從幼稚走向成熟,已不再是個不懂事的孩子了,殊不知,自由也漸漸離我遠(yuǎn)去。

  小升初時,本以為考上重點初中,就能輕松點,可現(xiàn)實呢?上了初中,面對學(xué)校嚴(yán)格的管理,老師嚴(yán)厲的管教,父母期待的目光,面對激烈的競爭,壓力不知不覺大了起來。學(xué)校為了能在中考名聲遠(yuǎn)揚,老師為了讓學(xué)生在中考有理想的成績,給我們布置了“山”大的作業(yè)。經(jīng)歷過一場又一場的考試,一次又一次的排名,一堆又一堆的作業(yè),我們已經(jīng)傷痕累累,叫苦連天,老師不但不理解我們,還下了一道又一道的“圣旨”。

  翻開每天被安排得滿滿的計劃表,自由分配的時間幾乎沒有了,被拋到了九霄云外。每天都在學(xué)習(xí)中度過,真是“學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生!”

  給我一點自由,我要去與伙伴們?nèi)ァ隘偼妗;給我一點自由,我要躺在碧綠的草原上,感受微風(fēng)吹過的氣息;給我一點自由,我要……

  我真想高聲吶喊:“成長也需要自由!”擁有自由,小樹定會成長的更高更強壯!自由就是萬里晴空翱翔的海鷗,自由就是藍(lán)天飄動的朵朵白云,自由就是無憂無慮的一只小鳥。

高考作文400字 篇4

  只有經(jīng)過煉獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈奏出世間最美的絕唱。

  ——題記

  高考的腳步聲已清晰可聞,教室里的空氣似乎都變得壓抑起來,沒有人打鬧,沒有人說話,只聽得紙張與筆尖“沙沙”的摩擦聲。

  現(xiàn)在,高考就端坐在距離我們40天的前方,看著我們經(jīng)歷這漫長的時光,走向另一個更輝煌的明天。

  “這條路我走了很久很久,生命在我面前無窮地開展,我仍在等,等一個美好的結(jié)局,我只是嫌它太累人了!边@是寫在朋友筆記上的一段話,我看著她寧靜的臉,心底就泛起微微的疼惜來。她曾經(jīng)跟我說:“你知道嗎?我都不敢看窗外了,我怕看到父母飽含期望的眼睛,怕自己因為浪費了這一點點時間而無法為自己的`未來買單!彼⑽⒌?fù)P了揚唇角,手中的筆卻不曾停下來。

  高三很累,很苦。只是我們無法逃避這苦和累,征服它才是我們唯一的路。這世界總有太多苦難橫亙在我們面前,但只要我們心存希望,勇往直前,我們就能發(fā)現(xiàn)災(zāi)難下的生機,也就能找到一條新的人生之路,那條路其實是苦難饋贈給我們的最好的禮物。

  蝸牛說:“我雖走得慢,但我從不后退!弊叩寐矝]關(guān)系,只要我們,在路上。只有當(dāng)生存的問題橫在眼前的時候,孩子才會真正長大,人才會真正成熟;走完高考這道坎,我們才開始像是真正地接觸人生。

  不管結(jié)果如何,重要的是,我們?yōu)榱藟粝胍恢痹谂,我相信,那些汗水可以?chuàng)造奇跡。

  高考,我們在路上。

高考作文400字 篇5

  高考撕書大戰(zhàn)早已成了高考前的慣例,甚至衍生出了高考撕書節(jié)等一系列考前學(xué)生解壓活動,有網(wǎng)友對學(xué)生們這一行為做了評論:“高考前夕12年的青春,父母的心血,老師的耕耘,同學(xué)的友誼,所有的一切就這樣輕輕撕碎,奪窗而出,滿園飛花。”

  實際上有很多網(wǎng)友和家長并不認(rèn)同甚至批判這一行為,認(rèn)為撕書大戰(zhàn)“有辱斯文”過于極端,也有人覺得這是一種畸形的解壓方式,不利于教育的文明與開化功能。的確,不能說此番話毫無道理,但在高考前夕,太過激烈的言辭批評未免有些不合時宜,為即將高考的考生營造一個良好,穩(wěn)定的社會和心理環(huán)境才是當(dāng)下最重要的,也應(yīng)該對所謂的撕書大戰(zhàn)多些理解,少些過分解讀。

  高考前夕,考生壓力大是很正常的,而加重一些學(xué)生心理負(fù)擔(dān)的“炒狀元”“黑馬黃袍加身”等社會行為,都是教育工作者人為“造”出來的,為的就是提升自己學(xué)校的競爭力和地區(qū)的升學(xué)率,而學(xué)生對此并沒有選擇權(quán),只有遵從的份。

  只有高考前夕,臨近畢業(yè)學(xué)生們才能自我選擇以撕書的方式為情緒的抒解,釋放壓力。那么這種發(fā)泄哪怕稍有些偏激和不理性的成分在里面,卻也都是基于人的本性,試問如果沒有那么多的“被學(xué)習(xí)”“被考試”,學(xué)生們又哪里有那么多的“被反抗”。

高考作文400字 篇6

  高考,是我們無可選擇,更不可缺席的一次成年禮。

  ——題記

  高考,便是父母、老師口中所常言道的“前途光明的出口”。為了父母所謂的前途,我們不顧一切地一直走著。

  小學(xué)努力六年,為了考上個理想的初中;初中奮斗三年,為了考上個理想高中;高中拼命三年,為了考上個理想大學(xué);大學(xué)修讀四年,為了找到一份好工作……為何人們都好像計算機般運行著,都在按照著上帝所編制的程序,一步步無法抗拒般走著。

  如今的應(yīng)試教育制度毀了多少個孩子的夢,成了無數(shù)華人的痛。如今的中國人一直都在千般損萬般罵這樣的制度,卻仍然罵不醒我們心中的那道“偽夢想”。好像江成博說的,我們問問自己,我們喜歡什么,將來準(zhǔn)備從事什么,而不是我們的父母讓我們喜歡什么,讓我們從事什么。我們努力地學(xué)習(xí),難道就僅僅是為了一個好大學(xué),為了一紙文憑,為了一個好工作,為了賺更多的錢嗎?難道,我們的12年青春就只能拿來做這樣的一場交易嗎?

  高三的學(xué)生,花了12年,就只為了順利地寫完兩個半小時的語文,兩個小時的英語,兩個半小時的文/理綜和兩個小時的數(shù)學(xué)。原來,漸漸地,他們的12年青春就這么輕易地被世界等價為了9個小時?粗頌楦呷龑W(xué)生的哥哥,我真的很想問他,這個12年與9個小時之間的等號,他究竟付出了多少的努力才能劃下?

高考作文400字 篇7

  日本的"菠菜原則"。

  日本人飯桌上是少不了菠菜的,他們甚至把一種企業(yè)組織原則稱為"菠菜原則"。這個原則由三個基本點組成,即"報告"、"聯(lián)絡(luò)"、"溝通"。""菠菜原則"是日本企業(yè)的基本原則,任何一個雇員,從部長到社長,無一例外都需執(zhí)行這條原則。所謂報告,就是把自己工作的進展?fàn)顩r隨時通知同事,比如出差回到公司,一定要將所見所聞匯報;外出的收獲,一定要讓全體同事分享。聯(lián)絡(luò),就是把自己目前遇到的問題通知有關(guān)同事,如上班路上遇到堵車可能遲到,你得打電話告訴同事你何時能到公司。溝通,是工作遇到問題時,一定要找同事或上司咨詢,以集體智慧予以解決。

  "菠菜原則"說的就是個人與組織之間的協(xié)調(diào)性原則。日本的這種原則是其教育體系與教育思想的產(chǎn)物。在日本人的觀念中,教育的目的不是培養(yǎng)精英,而是培養(yǎng)能夠適應(yīng)嚴(yán)酷集體生活的有協(xié)調(diào)性的人。這種教育貫穿著一個基本點,即培養(yǎng)合格的國民。這種國民具有共同的教養(yǎng)、共同的信念。

  分析:個人生活在社會中,那么,個人就應(yīng)該與整個社會融洽相處。這樣全體國民才有共同的向心力,這就是日本的教育。

  話題:"教育的目的""個人與集體"

高考作文400字 篇8

  偶然打開電視,看到中央九臺節(jié)目的右邊寫著醒目的兩個字,高考。我內(nèi)心既激動又好奇,我決定看看演的是什么。

  看了一會,明白了這是20xx年的高考紀(jì)錄,這期節(jié)目錄制了高考之前的高三學(xué)子的學(xué)習(xí)一直到高考結(jié)束。節(jié)目錄制的主人公有的剛進入高三時,聽課很認(rèn)真,后來卻要放棄高考,情緒很消極,有的主人公成績下滑一千多名,然而在高考之前及時改正自己的叛逆,考入重點大學(xué)。即使剛開始并不好,但是努力就會改變。

  距離高考100天,學(xué)校組織了誓師大會。看著他們激揚的大喊,我似乎看到了以后的我,班級貼著勵志的大字條幅,流血流淚不留悔。有很多學(xué)校采取嚴(yán)格控制學(xué)生的措施,的確升學(xué)率很高。我想大家都應(yīng)該知道衡水中學(xué),衡水中學(xué)"盛產(chǎn)"北大清華生,很多學(xué)校都被要求學(xué)習(xí)衡水中學(xué),我們老師也發(fā)下他們中學(xué)的試卷,我答題的時候,覺得真的挺難,每道題都是很多知識點。

  我是一名即將高三的學(xué)生,對于高考的概念就是每天早早起來一整天都學(xué)習(xí),每晚也睡得很晚。也許我的概念有偏差,開學(xué)之后,就會真正體會高三,無論如何,我會拼盡全力,流血流汗不留悔。做到問心無愧,對的起爸媽和培養(yǎng)我的老師,自己有一個美好的未來,加油!加油!

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