釣龍蝦二年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的釣龍蝦二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

釣龍蝦二年級作文1

　　今天陽光明媚，我和媽媽桿子、誘餌和桶一起去釣龍蝦。

　　我往水溝里一看，一只大龍蝦正在游動著。我把誘餌拴上后，輕輕的拋了下去，然后，移到大龍蝦的`身邊，只見大龍蝦一下子將誘餌給夾住了，我用力一甩，這時大龍蝦突然松開了大鉗子，但是我沒有放棄繼續(xù)釣這只大龍蝦，可結(jié)果還是那樣。最后一次，我有經(jīng)驗了看見它夾住后先讓它往后拉，然后在用力一甩就這樣，那只大龍蝦被我釣起來了，媽媽看到后夸我真厲害，幾個小時下來我們滿載而歸，但那只大龍蝦是我和媽媽釣到的最大的一只了！

　　這件事告訴我們，只要有恒心，做任何事都會成功的！

釣龍蝦二年級作文2

　　今天陽光明媚，我和媽媽桿子、誘餌和桶一起去釣龍蝦。

　　我往水溝里一看，一只大龍蝦正在游動著。我把誘餌拴上后，輕輕的拋了下去，然后，移到大龍蝦的身邊，只見大龍蝦一下子將誘餌給夾住了，我用力一甩，這時大龍蝦突然松開了大鉗子，但是我沒有放棄繼續(xù)釣這只大龍蝦，可結(jié)果還是那樣。最后一次，我有經(jīng)驗了看見它夾住后先讓它往后拉，然后在用力一甩就這樣，那只大龍蝦被我釣起來了，媽媽看到后夸我真厲害，幾個小時下來我們滿載而歸[注: 裝得滿滿地回來。形容收獲很大。]，但那只大龍蝦是我和媽媽釣到的最大的一只了！

　　這件事告訴我們，只要有恒心，做任何事都會成功的！

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