初二春作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初二春作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初二春作文 篇1
闊別寒冬，綠色緩緩升起。
她在吹，她在出發(fā)，我在戲玩。
嬉弄美麗的春風(fēng)，與綠意。
綠綠春天情，輕輕春色意。那是春的到來(lái)。
冬末的早晨，一個(gè)周末，閑而無(wú)事，到原野里去。冬末在北國(guó)仍少不了清冷與肅殺。我蹲下了身子，以避寒冷。那一抹綠色——一點(diǎn)微綠的草，鉆進(jìn)我的眼珠。那是多美的一個(gè)生命呀。早已倦了家養(yǎng)的盆栽小景，自由爛漫的我用手指輕撫那稚嫩的草芽，心里便流過(guò)一絲浪漫的綠意，隨之的無(wú)止的與嚴(yán)寒的奮斗與自由的蓬勃。
撥開一片殘雪，底下卻是星星點(diǎn)點(diǎn)，散發(fā)著淡淡的春意的苗兒，我知道，那是希望。
兩個(gè)星期后，我坐在教室里，聽不起老師所講的聽不懂的知識(shí)，心便偏離了正軌，打開眼睛這扇門，走向了教室窗外的初春：看那樹上的新葉應(yīng)該作芽?jī)毫T，嫩嫩的，在和風(fēng)的伴響下舞了起來(lái)，那軟而嫩的柳枝，雖未可以做成村里的土笛兒，我依然聽得見(jiàn)春的樂(lè)曲。這是老師的叫喊把我的心捉了回來(lái)，我站起來(lái)，老是讓我如此聽，我的心又在站立中走了出去，出窗未有半步，老師就問(wèn)我問(wèn)題，我是真不知老師問(wèn)題何許，又站了室外去。
天助人，我在外面擺脫了用窗戶看春的束縛，在樓廊上，雖不及曠野，但我可以用我細(xì)致的目光去玩弄那些春天的綠芽和小草，去探尋春的希望與求知。
到了今時(shí)，可謂花枝招展，嫩綠從生。走出門，一股春息隨風(fēng)撲面，撲鼻，進(jìn)而沁人心脾，春風(fēng)，春葉，春花，春草，還帶有一些農(nóng)耕的泥土香氣。我也忘記了學(xué)習(xí)的壓力，直覺(jué)的己人化作春息在空中蕩飄。
這短暫的享受將積蓄很久，她也在等待，那來(lái)年的新春。
春天不是剛落地的娃娃，不是小姑娘，也不是健壯的青年，春天就是春天，她是無(wú)可比喻的，無(wú)可修擬的最美的春天。
近期考試的失利，使我沮喪，但我堅(jiān)信：春，這希望將陪我繼續(xù)嬉戲下去。
戲春，我是喜歡的，每春我會(huì)如期而至，尋找希望與生命與春嬉戲玩鬧。
初二春作文 篇2
春是一年中最美好的時(shí)光，春的旋律多麼昂，春多麼可愛(ài)！
今年的春天雖然來(lái)的比較遲，但春的女兒卻早已暴露了足跡。于是春在悄無(wú)聲息中緩緩而來(lái)，在冰雪融化時(shí)默默而來(lái)，在清澈的河水上姍姍而來(lái)。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 ”春讓自然風(fēng)光有了大大的改變春讓沉睡在寒冷的生靈重得溫暖，春說(shuō)服狂風(fēng)，狂風(fēng)停止吼叫，代之以“吹面不寒”的“楊柳風(fēng)”，讓冬雪變?yōu)椤罢匆掠麧瘛钡摹靶踊ㄓ?”，春風(fēng)又把干枯的柳枝裁成青青細(xì)葉。細(xì)葉又引來(lái)了尋舊壘的燕子，小燕子到處飛翔，以此告訴人們，現(xiàn)在是“微風(fēng)燕雙飛”的季節(jié)。
接著，萬(wàn)物復(fù)蘇“春風(fēng)吹又生”的小東西偷偷探出綠色的小腦袋，好奇地張望著，并在著“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”的地方安了家。
我們是“人生之春”是人生的最美，我們集春之蔥蘢、夏之繁盛、秋之斑斕 、冬之純凈。我們是美的開端，如果我們?cè)谌松号θテ床�，就�?huì)在人生之路上留下不悔的美麗足跡！
初二春作文 篇3
春的腳步，寂靜無(wú)聲。柔和的陽(yáng)光，透過(guò)薄霧的折射，顯得慵懶而柔軟。春輕盈地越過(guò)朦朧的光線，落在樹的枝丫上。我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)枝丫的幾點(diǎn)淡綠，是春留下的腳印，卻帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
坐上車時(shí)，透過(guò)窗欣賞著窗外的風(fēng)景，看到一塊荒蕪的土地上，點(diǎn)綴著鵝黃。爸爸讓我下了車，我跑過(guò)去仔細(xì)看去，是那米粒大小的花，仔細(xì)看著小花，心中生起了憐憫，是春?jiǎn)拘蚜四悖闶撬徒o人間的禮物。
隨著車的前進(jìn)，聞到了一股若有若無(wú)的香氣，放眼望去，道路兩旁簇?fù)淼奶一ㄓ橙胙酆�。那大片的花海，隨著微風(fēng)吹過(guò)，醉人的花香飄進(jìn)車?yán)�，沁人心脾，心中淌過(guò)甜甜的蜜。那小小的花朵在風(fēng)中微顫，嬌小可愛(ài)。一位老人，坐在桃樹林之前，他那蒼老的眼睛，眺望著遠(yuǎn)方，眼中閃著微光，似乎在思靠著什么。老人，桃樹林，一副美麗的春景圖。
校園門前的路上，地上鋪滿了白色透明的花瓣，微風(fēng)刮起，滿地花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，夾帶著淡淡的清香。風(fēng)帶來(lái)了美妙的鋼琴樂(lè)聲，樹的沙沙聲與悠揚(yáng)的琴聲組成了完美的配合，那柔和的音調(diào)，無(wú)一人可以模仿，這是大自然奇特的創(chuàng)作。手撫過(guò)校門口那棵年輕的樹，充滿著生命活力，就在樹根處，長(zhǎng)著一個(gè)金色的蒲公英，像是在尋求那棵樹的庇護(hù)。
尋著春的腳步，踩著淡香的花瓣，走進(jìn)了校園。校園里春意更濃，那垂垂楊柳的樹葉，沒(méi)有夏天時(shí)的深綠與濃密，卻突顯著它的活潑與可愛(ài)。兩旁的松樹，深沉而蒼老，卻因春的到來(lái)露出了它活力與年輕的一面。走在校園的小路上，聞到油墨書香與青青草香，令人陶醉其中，只感嘆“好香”！
田野間的小花野草，樹林間的青蔥樹木，校園中的翠綠灌木，都為美麗的春做著星點(diǎn)的裝飾，春的腳步不再寂寞，顯示的是無(wú)限的生機(jī)與活力，春的無(wú)限的美麗。
初二春作文 篇4
清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，一陣春的氣息迎面撲來(lái)，這時(shí)你會(huì)不由自主的向?qū)W校中間的四棵大榆樹望去。
此刻，那里的景色不得不使你心動(dòng)；大樹的枝干上長(zhǎng)出了許多樹葉，一眼望去仿佛是大樹伯伯正在培育的新一代：周圍的草坪里更是喜氣洋洋，綠綠的草上還有幾滴清晨的露珠；天上成群結(jié)隊(duì)的燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它們好像也為春的到來(lái)開了一場(chǎng)無(wú)以倫比的音樂(lè)會(huì)。；這是我會(huì)不由自主的想變成一個(gè)蒲公英的種子，在春的樂(lè)園里盡情翱翔。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，春的到來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件天大的'喜事。小朋友們脫掉厚厚的棉襖，小燕子也未回到故鄉(xiāng)而滿心喜悅。
春天來(lái)了，我們看到了，我們聞到了；看到了大樹伯伯培育的新一代，聞到了那撲鼻而來(lái)的春的氣息。此刻，我情不自禁的想說(shuō)一聲：“我愛(ài)你，生機(jī)勃勃的春天！”
初二春作文 篇5
親愛(ài)的春：
你好么？
經(jīng)過(guò)久久的等待，我終于又盼來(lái)了你，猛一抬頭，你比以前更美了。
那天剛見(jiàn)你，你身穿鵝黃色的薄紗，緩緩走來(lái)，透過(guò)薄紗似乎能看到你那如雪的肌膚。從那一刻起，我就深深地喜歡上了你。再次見(jiàn)你時(shí)，你已坐在桃枝上，一襲粉紅的長(zhǎng)裙襯著你粉嫩的臉龐，美得讓人不敢靠近，但又情不自禁想要擁抱你。
喜歡你，喜歡你那清澈碧透的眼睛，眼睛里映出藍(lán)天白云，映出花紅柳綠。你那神人魂魄而純真明凈的眼睛注水中一瞅，一池碧水就化作了片片漣漪。
愛(ài)你，愛(ài)你的柔聲細(xì)語(yǔ)，晶瑩淅瀝�！皾�(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在你的柔情下，樹變綠了，花變紅了。愛(ài)你，愛(ài)你的氣息，輕柔和緩而又帶著泥土的芳香。燕子的呢噥，隨著你的腳步由遠(yuǎn)及近。好像伴著你的氣息，與你坐在春夜的小溪邊一起聆聽夢(mèng)的囈語(yǔ)，聆聽花開的笑聲，聆聽風(fēng)對(duì)樹葉的傾訴，聆聽流星對(duì)夜空的依戀，對(duì)月光訴說(shuō)著愛(ài)你的誓言。
愛(ài)你，愛(ài)你的活潑朝氣，喜歡看你與蜂蝶共舞，與白云嬉戲，與花兒開玩笑，和鳥兒捉迷藏。你笑著、跳著轉(zhuǎn)過(guò)山崗，山崗發(fā)出爽朗的笑聲；趟過(guò)小溪，小溪唱出歡樂(lè)的歌謠；穿過(guò)樹林，樹林吟詠著動(dòng)情的詩(shī)篇；你走過(guò)我身邊，我笑著對(duì)你訴說(shuō)我對(duì)你的思念。
我愛(ài)你，但當(dāng)你把笑掛滿樹梢，把祝福裝進(jìn)小溪，當(dāng)風(fēng)吹響風(fēng)笛，當(dāng)最后一批燕子也在筑巢時(shí)，我知道你又要離去。你的腳步和緩而又急促，你笑著、跳著往夏的身邊走去，聽不到我對(duì)你的呼喚。
春，我愛(ài)你！雖然我不是唯一愛(ài)你的人，也不是唯一歌頌?zāi)愕娜�，但我卻深信：我是最愛(ài)你，最懂你的人！
春。對(duì)著明月，攬著清風(fēng)，拂著柳絲，我們做好浪漫的約定——明年再見(jiàn)！我等你……
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