關于高一成長作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的高一成長作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高一成長作文 篇1
耳機里又傳出熟悉的旋律:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,珍惜所有的感動,成功會在你的左右!笔前。柟饪傇陲L雨后,不經歷挫折,哪能成長呢?
我從小就開始學習鋼琴,可知道七歲那年才正式地參加了鋼琴比賽。我自信地在報名表上填寫好了自己的名字,我經過了一番苦練之后終于站上了舞臺。我熟練地彈起了那首曲子,大廳里響起了悠揚的音樂,這聲音時快時慢,時而像輕盈的燕子,時而又像笨拙的小熊,我用余光看到評委老師也在頻頻點頭,我的心中一陣竊喜,心想:這還不拿獎?
不一會兒,我就表演完了,懷著愉悅的心情聽完了后面幾位表演者的表演,終于到了公布結果的時候了,滿懷信心的我卻名落孫山,傷心的眼淚落了下來,我發(fā)了瘋似的奔出賽場外,外面正下著傾盆大雨,我卻任憑雨打在我的臉頰上。此時我的臉上也不知是雨水還是淚水!拔以僖膊粚W鋼琴了!”我用盡全身力氣吼道,整個道路上都彌漫著我的聲音和雨打在地面上的聲音。
回到家,我已全身濕透,在后面的爸爸也回到了家,他說:“來,我們談談吧!”我哭著點了點頭。“才經歷這么一點挫折就想放棄了嗎?”爸爸輕撫著我的額頭,說,“只有經歷了挫折,你才能明白你哪里不足,才能更多地改進,更好地成長!”我點了點頭,他又語重心長地說道:“你今天的表演也是有很大的問題啊,你的身體那么僵硬,一點兒表現力都沒有,看看別人,雖然技巧不如你,可他們真正理解了曲意,當然比你好。
我覺得爸爸說得很有道理,我從前從不理解曲意,以為只用幾個音符就能表現好曲子,這次比賽,這次挫折不就是讓我成長了嗎?我打開電腦,輸入了曲名,才發(fā)現這首曲子講述的是一個悲傷的故事,我卻將他表現得如此沒有感情,我心里竟有一絲的自責。
我坐在了鋼琴前,想著作者悲傷的故事,又彈起了這首曲子,我自己都被嚇了一跳,這還是原來的那首曲子嗎?我不禁感嘆道,爸爸也過來為我鼓掌,我開心地笑了。
一年過去了,又是同一個比賽,我又報名參加了,彈的也還是同一個曲子,只是這次我融入了自己的感情,我表演得是那么投入,好像這個房間里只有我似的。我忐忑地等待成績,這次卻是一個高興的結果,我熱淚盈眶,我拿到了第一名!
我拿著獎狀與獎牌走出了大廳,此時陽光明媚,天是那么藍,我的笑聲是那么開心。
是!不經歷風雨,怎能見彩虹?只有經歷了挫折,發(fā)現不足,才能在挫折中成長,做更好的自己。
高一成長作文 篇2
黃昏,細雨飄飄灑灑,天地間籠上一層薄霧,呆呆地坐在冰涼的窗臺上,看著水汽彌漫的玻璃窗外天色逐漸暗淡,不知是水汽模糊了景物還是淚模糊了我的雙眼。
一個個鮮紅的分數灼傷了我的雙目,一個個黑色的名次黯淡了我的心,陣陣微風吹起我的發(fā)絲,明明是春風,我卻感到涼意彌漫,拉緊了衣服,卻暖不了心。
不知道從什么時候開始,我的付出,就得不到應有的回報了!笆∧顺晒χ浮,“勝不驕,敗不餒”,“世上無難事,只怕有心人”……為何看到這些名句,我卻找不到當初的雄心了?世事難料,誰能想到從前意氣風發(fā)的我現在也會消沉地嘆氣,呵呵,苦笑一聲,合上未完成的作業(yè),放下了手中的筆。既然努力無用,那何必再這樣付出?所謂的堅持必定成功不過是自欺欺人的話罷了。
早早地就收拾好了書包,躺在床上,卻無法入睡,索性起來看課外書消磨時間。床邊很多書,散亂地堆放著,隨手抽出一本,翻到夾著書簽的一頁。臥室的燈亮到深夜,我毫無睡意,也沒有人提醒我該睡了,我的心中似海浪般起伏不寧,被故事中的人物折服,暗暗嘲笑自己的脆弱無用,就如溫室里的花朵,一場淅瀝的春雨也不能抵擋。
古今中外,沒有人能隨隨便便成功,古代的懸梁刺股之說,外國有愛迪生,居里夫人,林肯等歷盡人生艱辛,困苦挫折而成就夢想的偉人,我呢?論勤奮,還沒有做到“懸梁刺股”,論挫折,還沒有經歷人生磨難,衣食無憂,不過是幾次考試失利,憑什么放棄?憑什么消沉?憑什么在那里怨天尤人?慚愧不已。
夜深了,我放下課外書,重新回到書桌旁,奮筆疾書,挫折不算什么,踩在腳下,它就是成功的基石,不知何時,一陣牛奶的香味飄來風拿起盛著熱牛奶的杯子,見到下面壓著張字條,“別太辛苦,喝完牛奶就睡吧!”我的淚在眼眶里打轉,品味著牛奶的暖香,品味著字條上的關切,我的心,終于暖了。
挫折再不能擊倒我,因為我知道。不經歷風雨就不會有彩虹,而且,不只是我一人在奮斗,我的身邊,還有默默關心我,陪我成長的人。強者不是不流淚,而是含淚奔跑!我的羽翼,因風雨更豐滿。
高一成長作文 篇3
如果把孩子比做花,那父母親人就都是園丁。孩子的心都是稚嫩柔弱的,就像是還不曾長大需要小心呵護的小花苗。
經常看到母親計劃著哪個時間點種什么菜,哪個時候該種苗,哪個時候該澆水施肥。怎樣才能讓它長的更好。其實人也一樣,也需要小心看護細心呵護。但是,自我感覺,有時候人的待遇還比不上地里種的一根菜。就像我們安慰別人的話,卻不能用來安慰自己。
今天看了一部電視劇《辛福從天而降》,小茉莉的父母離婚了。這時候她只有八歲,但是,這樣幼小的她卻要面對家庭的四分五裂。有人說,兩個人的婚姻沒感情了。捆綁也是束縛。不如好聚好散。還有人說即便不再愛了,為了孩子也絕不離婚。其實這個說法就跟我和你媽同時掉水里你救誰?不論怎樣選擇都難說對錯。只是注定一方受傷。但前者受到的傷害更大,這世上誰也不比誰堅強。孩子都是極其脆弱的。不管大人怎樣極其折騰孩子都是無辜的。如果,真的到了非放棄不可的地步。也請盡量讓孩子少受傷害。畢竟,成長需要細心呵護,稍有不慎都可能誤入歧途。
我的表妹是個品學兼優(yōu)的好孩子,好得讓我嫉妒。可是就在我以為她會一輩子順順利利快快樂樂的長大成人的時候。她的父母卻離婚了。
她心理受了多大的創(chuàng)傷是我無法想象的,只覺得她一夕之間長大了很多。懂事的讓人心酸?墒,她不快樂,很不快樂。父母分隔兩地,父親厚此薄彼。有個可能永遠無法親近起來的后媽,還捎帶了兩個同父異母的弟妹。她每次跟我聊天言語中都帶著無盡的苦澀。我聽著看著心痛又心酸卻無能為力。因為沒有資格沒有立場。
突然覺得好害怕,為她焦慮,為她擔憂為她心疼。我不知道這樣一個父愛沒有母愛不全的孩子,以后的路該怎樣走下去。
孩子是花,成長的路上需要盡心呵護。道理誰都懂卻不是人人能做到。只希望園丁的懈怠能讓你成為自己的陽光,變得更加自信頑強。
高一成長作文 篇4
突然地,就是想寫點什么。
依舊認為自己離成長還很遠。
在我還沒有來得及看清楚青春的容貌的時候,花開的16歲就已在悄無聲息聲中凋敗;仡櫸业某醵,好像只剩下一些支離破碎的斷簡殘篇。消逝的時光像列車一般從我身邊呼嘯而過,只留下凜冽的空氣在那里瑟瑟發(fā)抖。曾經很喜歡偏執(zhí)著腦袋,對著窗外的柳樹發(fā)呆。那樣明晃晃的綠像是要在陽光下跳動起來,但我卻仍如死水停滯,不帶一點生氣,而這也就像我對待老師的諄諄教導一般。曾經很喜歡爬在課桌上睡覺,認為閉上眼睛就可以把整個嘈雜的教室和高摞起的課本統(tǒng)統(tǒng)鎖在外面。只留下自己在黑暗的世界里安靜的沉淪,不帶任何感情也不帶任何面具。曾經很喜歡在晚上塞上耳機,讓音樂浸透住我的每一個神經,還有靜謐的小路和幽邃的夜空,嶙峋的枯木和繁盛的花園,可以陪伴著一路延伸到家的盡頭。曾經很向往背著畫夾到處去寫生,以為那些明艷的色彩,那些突兀的`線條,就足以勾勒出我的整個生命。但是注定的,美術只能成為我萎靡中的一次喘息。曾經約定過要一起離開這里,到外面去學畫,用著怎樣憧憬的口氣,想著怎樣美好的畫面。但最終我還是揮起了手,對畫友們說了再見,只留下零落的祝福隨著他們遠去的方向飄散,飄散。
而這些都已化為了曾經。
日子依舊是波瀾不驚的緩緩流過。說不出心里到底是一種淡定還是一種無奈。我乘著時間的船終于到達了初三的岸,卻發(fā)現這岸只是大海的一邊。我還要背好行囊,揚起風帆。擺動雙槳向著海的另一邊劃去。但我不知道在彼岸等著我的是什么;蛟S在大多數人眼力,那兒會是天堂。因為他們希望是。而我的呢?我所要奔赴的目的地會是什么樣子的呢?更廣闊的天空,還是滿是荊棘的荒原?我不確定也不知道。那么我想現在我該能做的就是跨越這片海,以此去探尋那未知的世界。
爸爸說,該面對的總要去面對,未來總是要靠自己去把握的。我已放任了一年的年華在混沌的任性中跌跌撞撞的徘徊。心中的陰霾總是要在太陽的撫慰下漸漸驅散,漸漸溫暖的吧。耳邊柔和的鋼琴曲不斷的回響流淌,心情似乎掙脫了禁錮的鐵索,開始輕盈自由起來。如雨的16歲踉踉蹌蹌的來到我的身邊,我該以微笑的方式擁抱它。將那些無助的夜晚,那些孤寂的眼淚,小心翼翼的塵封起來,悲傷總會抵達盡頭。即使是那些沉迷的過往也會在多年以后慢慢回味起來時變的明媚而又簡單的.我在路上的轉角處,駐足回望.才發(fā)現或許成長就是這樣的一次豁然開朗.以為初三會很可怕,以為初三又會再次回到像被判了死刑的囚徒一樣絕望沉悶的狀態(tài).但當輕輕的說聲,你初三了.心里總會涌出一些想要拼搏的沖動.或者自己給自己一些壓力總是好的,畢竟人還是需要有一個奮斗目標的.寫到這里就突然笑了一下.
自己真的成長了。
高一成長作文 篇5
“哎,你聽說了嗎?這一次市里要辦演講比賽,聽說獎品很豐厚的呢!”“可是一個學校只選一個人參賽!薄笆菃?那誰去呢?”“這不好說,到時校內比賽吧!
教育局信息剛到,同學們就唧唧喳喳地議論起來。大家都躍躍欲試,我沒有參與他們的談話,而是很淡定地在報名表上寫下了自己的名字。我也挺看重這次市里的比賽的,難得有這么一次機會,和全市的高手過過招。至于全校選一個人參賽,我不能說百分百有把握,但自信還是有的。
回到家,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽拍了拍我的肩膀,和藹地說:“不就一個校內賽么,你肯定沒問題!”有了媽媽的肯定,我信心翻倍,開始認真準備演講,從準備資料,寫演講稿到練習演講技巧,毫不馬虎。萬事俱備只欠東風。就等演講選拔了。
到了校內演講選拔那天,我已經把演講稿背得滾瓜爛熟了,信心滿滿地坐在候場區(qū)等待上場,看著在我前面演講的同學們,他們講得也不錯,但我相信我會比他們更好。這時,上場的一位身穿紫色連衣裙的可愛小女孩吸引了我的注意,她真的很美麗,但演講全過程都嬌滴滴,沒有一點氣勢,但不知為何,我看見了她眼里的自信。終于到我了,我面帶微笑昂首闊步地走到演講臺中央自然、有氣勢地開始了我的演講。演講完后全場響起熱烈掌聲,我滿足地向大家鞠了個躬,離場。
結果當然不出我所料,我贏了。我在高興中無意地側了一下臉,看見那個紫色裙子的小女孩躺在教導主任的懷里哭,原來她是教導主任的女兒啊。我還沒反應過來就有一個穿著工作服姐姐過來和我說:“對不起,票數弄錯了,被選中的不是你,是那個紫色裙子的女孩。”我的笑容瞬間凝固,回頭看那個小女孩,她的眼淚瞬間就不見了,得意地看著我。
回到家,我在媽媽懷里痛哭,媽媽說:“人生就是這樣,沒有絕對的公平!
到離市里正式演講的前兩天,校長突然對我說那小女孩生病了,讓我參加比賽。我沒有推辭也沒有抱怨,而是欣然接受當做什么也沒發(fā)生。是我的終究是我的,我在這次挫折中成長了,學會了看淡很多事情,或許那女孩比我更有親和力呢,我會向她學習。人生路上不可能一帆風順也沒有絕對的公平,我通過努力做好我自己就好了!
高一成長作文 篇6
“天涼了,多加點衣服,我們不在你身邊,可得學會照顧自己,還有……”電話里的囑咐還在繼續(xù)著,可我的淚水早已在眼眶里打轉了。我的抽噎聲被電話那頭的母親聽到了,她急忙問我是不是感冒,我附和了一聲。她又說了一大堆話,但我已聽不清楚,因為淚水已經浸濕了我的頭腦。媽媽的話盡管比較煩,但我還是覺得溫暖。
我一個人走在學校的中心大路上。葉兒早已歸根,寒風吹過我的臉頰,像刀刺一樣尖銳。我的熱淚又涌出了眼眶,秋的落葉有意粘到淚上,它讓我透過黃色看到了,也看懂了:生活的路要自己走,生活中的酸甜苦辣要自己去品嘗。生活的主宰是自己,而父母只是自己生活中的一個指引者,真正得靠的還是自己。
淚水,它讓我更好地理解了父母,也讓我懂得了人生。
前些日子,學校進行了一場運動會,那些感人的場面我還清晰地記得。
就拿男子1500米預決賽說吧。比賽還沒開始,臺下就沸騰了起來。一聲聲加油,一聲聲吶喊,震耳欲聾。當我班的“桿子”(我班身材最高最瘦的那個)經過我班臺前時,同學們一個個都喊得面紅耳赤,而我也把分貝調到了最大?闪馐冀K都是有限的,運動員們都已筋疲力盡。但還有最后一圈,他們使出渾身的力氣,準備沖刺。我班“桿子”也不落人,繼續(xù)向前沖。這時比賽更為激烈,而我心里急死了,但更多的是`擔心,因為10圈對于我來說,簡直是一個天文數字。這時我顧不得那么多,直奔操場最北邊,那兒人少,我想他應該聽得見。當他經過時,我大喊:“加油啊,快沖啊!”我的聲音帶著些沙啞,但他肯定聽得清。
果然不負眾望,“桿子”取得了前幾名的好成績。在他沖破終點的那一剎那,同學們都歡呼了起來。激動的淚花晶瑩閃爍,“桿子”像凱旋的英雄一樣被包圍起來。看到那激動的場面,我哭了。是激動,是興奮,是來自團結的一種感召力量。它使我體味到了愛的海洋,友誼的天堂,它是獲得成功時喜悅的分享。
眼淚,它讓我體會到了班級就是我家,同學就是我的兄弟姐妹。
學校組織我們看電影,影名是《緊急救助》。影片里有些場面太驚心動魄了,以至于在座的每一位同學和老師都哭了。
當我看到那個兒子流著淚撲進了曾經坐過牢的父親懷中時,我哭了;當我看到整個城市的人們都在為那位打工妹無償獻血時,我又哭了。淚水已無數次模糊了我的眼睛,但我依然記得那感人的一幕幕。
我來不及作半點思考,我只知道,自己已融入社會這個大家,我不單單只考慮自己了。
眼淚,它讓我感受了世間的真愛;眼淚,它陪我遠離了單純的年代;眼淚,它時時刻刻在助我思考,助我長大。
在我的生活道路中,每一串腳印都被眼淚映得更亮!
高一成長作文 篇7
年少的我們,焦躁不安,敏感脆弱,但也天真勇敢,無所畏懼。也許正是因為這種懵懂無知的性格,讓那時不夠成熟的我們被自己弄得遍體鱗傷,但是那也無可厚非。只有受過傷才知道什么是心酸,只有失去過才明白什么最珍貴,也只有親身經歷過才體味得到成長的味道。
曾經的我不懂得如何珍惜,不會體諒他人的感受,直到最后感情破裂才知道自己錯得多么離譜,可惜卻已經晚了。
我與她,曾經是最要好的一對朋友。我們曾一起哭過,一起笑過,一起分享成功的喜悅,一起分擔痛苦的憂愁。我們彼此依靠,形影不離。她叫我姐姐,我們一起的那些時光是多么的幸福!拔覀冋f好不分離,要一直一直在一起”,這是我們的誓言。直到現在,我也沒有再遇見過第二個與我如此合拍的朋友。可是那時的我太自私,自私的去為她的友情設置單行道。我無法忍受她擁有除我之外的任何的朋友,嫉妒她擁有太多友誼,猜疑她對我的真心,不解她的言行舉止。我的狹隘與自私便開始泛濫成災,一發(fā)不可收拾。
于是,我變得不可理喻……
我變得冷淡,對她不理不睬,我用這種可笑的方式來證明我對她的不滿。而直到很久以后我才知道,那時的她以為她自己做錯了什么讓我厭惡她,她以為我不想要她這位朋友了,她以為我恨她。所以那時候的她不敢接近我,她沒有勇氣融化我的冰冷。所以那之后,我們的友情便破裂了,我們再也不是最好的朋友了。是我親手埋葬了我們的友誼。
此后,我頹廢了大半年……
不知道你還記得你留給我的那封信嗎?我永遠也不會忘記。你說,你記得你難過的時候我陪著你哭,你挫敗的時候我拉著你向前走,你開心的時候我們一起大聲唱歌,還有我們曾經心照不宣的默契……你說你從未恨過我,你永遠不會忘記我給予你的那些溫暖。你記得太多太多的美好,而那時候的我卻那么幼稚那么自私的傷害了你。我很內疚,很后悔。雖然這個世界上沒有如果,我已經失去了。但我還想說,如果可以重來,我一定會好好珍惜我們的友誼。因為那封信的最后一句話深深地刻在了我的心里——“我愛你,姐姐”
那天,我哭紅了眼睛……
雖然過去的自己犯了錯,傷害了別人,也傷害了自己。但值得慶幸的是,我也在成長,F在的我面對友誼不會再那么幼稚,那么過分的注重,我學會了如何去遷就,去相信。成長,并不是一個麻木我們敏感神經的過程,而是讓我們慢慢走向成熟,讓我們收獲理性與冷靜。
幸福與心酸,歡笑與眼淚,失去與收獲,我想,這些應該就是成長的味道吧。
高一成長作文 篇8
一壺清茗,一執(zhí)書卷,行天下,樂哉快哉。
去九寨溝的背包有三層,一層裝衣服,一層裝吃食,還有一層則裝滿了書。母親對此不以為然,總以為不必要如此,可是又有幾人明白書在旅途中意義呢?或許真的不知書吧!
一路上,舟車勞頓,這山地風景奇佳,可環(huán)境卻不盡如人意。等到了目的地,同行都勞累十分,吵嚷著要取消今日的行程去旅店休息。他們臉上倦意明顯,眼圈泛紅,一看就知一路上手機刷得極爽,哪像我稟著老莊之道,一道看書睡覺,如今不覺困乏。
待得同路人安頓好,我一人跑出去旅店去賞景。這小旅館旁在絕佳景色,剛一進此便聽水流之聲潺澉縈繞,子曰:“君子見大水必觀焉”。此等機遇不同他地死水,乃真難遇,怎能錯過。
時近傍晚,此地卻仍霧氣繚繞,可盡管如此,景卻不顯頹迷衰愁,反別具生機。隔霧遙看遠處,青山綿延,群鳥相鳴,近處還有曲水流觴,靜水漣漪,水下依稀有魚,情草纏綿,水雖在流卻波瀾不驚,似是想到《詩經》,最美的水在詩經,最俏的女子在溪畔,看著眼前不息河江,似是看到了那在水一方的伊人,那河畔這洲的窈窕淑女,她們的癡。她們的裸,她們的露骨,空前絕后。本生秋水漣漪乃世間最大誘惑,臨波之人定會心生蕩漾。因為水是愛的基因、情的種子,從來動感十足的。
倏忽想到了千年前孔子在川上的嘆息,當時他必是對著眼前這條河吧。似德、似義、似道、似勇、似法、似正亦似志,所以才會“遍與諸生而無為也”的吟誦?粗矍傲魉焐珴u晚,必是要“歸巢”了。流,是水的信仰;逝,是生的本質,似是發(fā)現了新天地似的,我雀躍歡呼。
這一切取于書,源于書,若非如此,怎會同士大夫一般遇景心中嘆息聯想,然后得心中的滿足與升華,心凈則至道為凈,而這一切從書中取自,影響一生。
次日,同同路人出,無人對館外水嘆,皆默然而過。書不在任何一人手中,他們各自談笑或玩手機,也是,書的香無法也不愿縈繞他們,因為他們不屑也懂何為書,何為書香,何香氣背后的縷縷情思。惟我一人在此行與書為友,樂在其中,大美無言。
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