【實(shí)用】五年級(jí)作文300字集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
“每一次都在，徘徊單獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。每一次就算很受傷也不閃淚光�！边@首歌大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)吧！我十分喜歡這首歌，記得有一次，我受到了委屈，一滴眼淚也沒(méi)有流。
有一天，爸爸媽媽一大早就都去上班了，只留下我一個(gè)人在家里。下午，我突然想起有些東西沒(méi)買(mǎi)，爸爸媽媽也快回來(lái)了，于是我便留了個(gè)紙條就急忙趕去超市了。過(guò)了一會(huì)兒，我便帶著買(mǎi)的東西到家了。一進(jìn)門(mén)，我便看見(jiàn)了地上散落著打碎的盤(pán)子。爸爸正怒眼沖沖地看著我，我問(wèn)：“爸爸，怎么了？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)盤(pán)子是不是你打碎的？”我滿臉疑惑地說(shuō)：“您弄錯(cuò)了吧，我沒(méi)有打碎盤(pán)子呀！”“只有你呆在家里，沒(méi)有你還能有誰(shuí)？我最討厭別人說(shuō)謊了�！闭f(shuō)完，媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“大呼小叫的，怎么了？”爸爸說(shuō)：“女兒把盤(pán)子打碎了，還說(shuō)謊說(shuō)不是她干的，你說(shuō)我應(yīng)不應(yīng)該生氣！”媽媽說(shuō)：“是你誤會(huì)女兒了，盤(pán)子是我打碎的，我出去拿笤帚來(lái)打掃呢！”
我聽(tīng)了媽媽的話感覺(jué)十分委屈，十分難受，但是我卻沒(méi)有流淚，因?yàn)槲颐靼祝何覀儜?yīng)該學(xué)著承受痛苦，學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流。
五年級(jí)作文300字 篇2
我有許多玩具，但我最?lèi)?ài)的是那只在大連買(mǎi)的接吻魚(yú)。在自然界，接吻魚(yú)是成雙成對(duì)的，可我的接吻魚(yú)卻孤零零的一個(gè)“人”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽不允許買(mǎi)。買(mǎi)了這一個(gè)，還是我使出了渾身解數(shù)，千方百計(jì)才讓媽媽妥協(xié)。唉，這怪媽媽?zhuān)Φ梦业慕游囚~(yú)孤獨(dú)地寂寞地趴在床上。
我的接吻魚(yú)渾身粉色，眼睛大大的，嘴巴張著，形成一個(gè)“O”形的圓圈，撅著那小嘴，活像一個(gè)生氣的娃娃。
一天晚上，爸爸去吃飯，媽媽去散步，只有我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。為了不讓自己害怕，我把家里所有的燈都打開(kāi)，可害怕仍閃現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí)，竟然停電了。我嚇得不由自主地哭起來(lái)。打開(kāi)抽屜尋找手電筒，可是怎么也找不到。在忙亂中，我發(fā)現(xiàn)了趴在床邊的接吻魚(yú)。它用那水汪汪的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小主人，不要害怕�！蔽伊⒖掏Ｖ沽丝蘼暎郎洗�，抱著接吻魚(yú)，坐在桌前寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我向媽媽說(shuō)了。媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你說(shuō)你，作業(yè)才寫(xiě)這么點(diǎn)。”我看了一眼接吻魚(yú)，伸出嘴，親了它一口，心里平靜了許多。
這個(gè)接吻魚(yú)在我家生活已經(jīng)三年了。在這幾年里，我遇到煩惱時(shí)都會(huì)向它傾訴，有了快樂(lè)便和它一起分享。我想它將永遠(yuǎn)留在我的身邊。
五年級(jí)作文300字 篇3
親愛(ài)的表姐：
你好嗎？
自從你去鄭州后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你了，我好想你呀。你那的學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣？吃的好不好？有沒(méi)有感冒？有沒(méi)有想過(guò)你的家人……我很榮幸能和寫(xiě)信，你知道嗎，我的第一篇作文《青蘋(píng)果似的童年》在作文網(wǎng)上發(fā)表了呢。看來(lái)我的努力沒(méi)有白費(fèi)，自從發(fā)表后，我高興得一蹦三尺高（是有點(diǎn)夸張），因?yàn)槲遗涡切桥卧铝两K于等到這一天了，這次的寫(xiě)信原始于那次發(fā)表的作文，我充滿了自信，從那次以后我會(huì)寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)電腦看一看，連飯都顧不上吃，因?yàn)槊陨狭俗魑�，那次“害”得我忘記了吃飯，半夜起�?lái)肚子咕咕的叫，于是就偷偷的到客廳里翻衣倒柜的找東西吃，第二天，媽媽看見(jiàn)了以為家里來(lái)了小偷，多虧我解釋了，才免了媽媽的“大驚小怪”有意思吧！
快期中考試了，我現(xiàn)在要加倍努力，考得好成績(jī)，為了祝我考得好成績(jī)，為我祝福吧！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
等你回信的表妹4月19號(hào)
五年級(jí)作文300字 篇4
在我的記憶里，只要刮風(fēng)下雨，就會(huì)有一把傘，在風(fēng)雨中迎接我……
那是一把七色傘，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，如同一朵張開(kāi)花瓣的七色花，彎彎的傘柄是金屬所制，在風(fēng)雨中，是獨(dú)有的風(fēng)景。
“沙沙沙”下雨了，雨珠像頑皮的孩子，跳在了地面上。又一下子在窗戶(hù)上跳著，敲打著窗戶(hù)，猶如一篇合諧的樂(lè)譜，有節(jié)奏地演唱著。
一出門(mén)，便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾，我連忙跑了過(guò)去，是媽媽撐著傘，笑瞇瞇的把我拉入了傘下。雨水順著雨傘落下，使傘下的人毫發(fā)未損，像獨(dú)特的水簾，不一會(huì)兒，傘便在雨中漸漸的消失了。
風(fēng)雨中，只要有一把七色傘，我的憂慮就會(huì)消失的一干二凈。十是那把七色傘，讓我遇到困難不害怕；是那把七色傘，讓我在朦朧的雨里不會(huì)迷失了方向。只要那把七色傘一出現(xiàn)，再大的風(fēng)雨都不值一提，這把傘會(huì)陪伴我的風(fēng)風(fēng)雨雨，有了它，我什么都不怕。
風(fēng)雨中的那把傘啊，它絕不是一把簡(jiǎn)單的傘，傘下是一位母親，短短的頭發(fā)，有著一張不大不小的嘴，一雙烔烔有神的大眼睛，她會(huì)讓我有安全感，讓我有了溫暖。
五年級(jí)作文300字 篇5
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分兩髻，艾束著危冠。
舊俗方儲(chǔ)藥，贏軀亦點(diǎn)舟。
日斜吾事畢，一笑向杯盤(pán)。這首詩(shī)描寫(xiě)了南宋詩(shī)人陸游在端午節(jié)這天的生活習(xí)慣。作者吃粽子，插艾枝，儲(chǔ)藥、配藥方、祈禱這一年能平安無(wú)事。從中也反映出了江南端午節(jié)的風(fēng)俗。今天，奶奶家也包起了粽子。我學(xué)著奶奶的樣子拿出兩片一大一小的粽葉，學(xué)著奶奶的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米，塞上一大塊肥肥大豬肉，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我開(kāi)始有點(diǎn)沾沾自喜了，心想：簡(jiǎn)單的包粽子根本難不住聰明的我�？墒钱�(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí)，糯米就像一個(gè)頑皮的孩子似的不聽(tīng)我的使喚，接二連三地都跳了出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幸好奶奶替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點(diǎn)，我才舒了一口氣，心里的一塊沉重的大石頭放了下來(lái)。我經(jīng)過(guò)了一些小挫折，總算到了最后的一個(gè)步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃，所以我接過(guò)棕繩，把粽子捆了一圈又一圈，這才交給奶奶。這時(shí)我明白包粽子是門(mén)手藝活兒，包起來(lái)可真不容易��！
五年級(jí)作文300字 篇6
一襲白衣女子坐在窗，窗外吹來(lái)的風(fēng)，將桌上的書(shū)本吹得連連翻頁(yè)，五年級(jí)作文也將女子的三千墨發(fā)吹得飛揚(yáng)起來(lái)。
女子清澈的眼睛合上了。
一望無(wú)際的草原，空氣中混合著青草的清新味道。
她站在這無(wú)邊的草原上，依舊是她，還是一襲白衣：還是飛揚(yáng)的三千墨發(fā)。唯一不同的`是她眼中的迷茫。
“小依，小依�？次医o你帶了什么？”另一名女子從天邊交際線跑來(lái)，臉上布滿了喜悅和那無(wú)邪的笑容，“這可是你最喜歡的‘煙花’呢！”。她的手上赫然捧著一束櫻花。是��！這可是我最喜歡的花��！“謝謝你，月兒�！彪m然是冷清的語(yǔ)調(diào)，但卻是發(fā)自?xún)?nèi)心的道謝。
月兒變戲法似的，拿出了一把油紙傘，緩緩的從我面前走過(guò)，裙擺的風(fēng)，帶動(dòng)了一片野花�！昂每窗�！”月兒又天真的向我問(wèn)道。
目光轉(zhuǎn)向了手中的櫻花，湊近聞了聞。嘴角揚(yáng)起一絲抹不掉的笑，現(xiàn)在正是櫻花盛開(kāi)的季節(jié)呢！
“唔�！迸用腿粡膲�(mèng)中醒過(guò)來(lái)，無(wú)奈的笑了笑。
不知她怎么樣了……目光轉(zhuǎn)向窗外望去，那是她們?cè)?jīng)玩耍過(guò)的方向——草原！
五年級(jí)作文300字 篇7
昨天不會(huì)再來(lái)，明天還沒(méi)有到來(lái)，只有今天的時(shí)光可以繼續(xù)珍惜。我想我應(yīng)該珍惜和她——我的同桌在一起的時(shí)光。
我的同桌，她是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的女孩。白白的皮膚，烏黑發(fā)亮的大眼睛，短短的馬尾辮總會(huì)不安分地甩來(lái)甩去。
我的同桌，她很調(diào)皮，膽子也特別大。每每看著她從樓梯扶手上滑下去時(shí)，我總情不自禁地閉上眼睛�？墒潜犻_(kāi)眼睛，她卻早就站在我的面前，朝我擠眉弄眼，讓我也滑下去。每當(dāng)那時(shí)，我們當(dāng)然是前追后趕地奔向操場(chǎng)。
我的同桌，她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女孩。她能細(xì)心計(jì)算每一道題，能讓一篇優(yōu)美至極的文章“脫筆而出”，更能說(shuō)一口漂亮、流利的英語(yǔ)。她一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌，她是個(gè)快樂(lè)活潑的“小天使”。只要有她相隨，就算是行千里、萬(wàn)里路，都會(huì)讓人覺(jué)得很輕松。我和她在一起總是談?wù)勑π�，總有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說(shuō)，她的臉上每時(shí)每刻都掛著無(wú)比燦爛的笑容，兩個(gè)甜甜的、美美的小酒窩。
我的同桌，你真的很棒！我從內(nèi)心為你鼓掌，為你豎起大拇指，為你喝彩，更要為你捧上一束無(wú)比鮮艷的花。我會(huì)很認(rèn)真的保存這份友誼，我會(huì)去買(mǎi)一把“心鎖”鎖住“時(shí)光小偷”，我不會(huì)讓他偷走我們的那份友誼。
五年級(jí)作文300字 篇8
快處暑了，怎么還是這么火辣辣，看看天空，一望無(wú)云，晴空萬(wàn)里，也達(dá)40多度，太陽(yáng)也鼓足勁，要和人們一爭(zhēng)到底，直到傍晚還橫掛山頭，一點(diǎn)也沒(méi)有想讓月亮婆婆出來(lái)透透氣的意思，太陽(yáng)公公呀，饒了人們吧！
地面被太陽(yáng)公公炙烤著，光著腳丫的小朋友可要小心了，不然的話腳可要燙成“紅燒腳丫子”了。這個(gè)天，除了清晨起來(lái)晨練、辦事的人們和晚上8：00后出來(lái)散步的人，其余時(shí)間里，恐怕只有上班族和公交車(chē)才行走于街上和路上。
坐有空調(diào)的車(chē)還算過(guò)得去，沒(méi)空調(diào)的，好心的工作人員為他們送上冰凍自來(lái)水瓶放在車(chē)箱內(nèi)，給車(chē)內(nèi)降溫，我真想感謝駕乘人員，這么熱的天還為人們給予方便，真是太偉大呀！
我聽(tīng)說(shuō)大伯家的水井的水快沒(méi)了，今年可是名副其實(shí)的大旱災(zāi)，莊稼枯了，路邊的野草也黃了，拔開(kāi)稻子一看，田地也裂開(kāi)寬達(dá)20厘米的口子，枯草枯花就算了嘛，為什么還枯糧食和蔬菜，真是苦了人們啊……
我呀！天天躲在空調(diào)屋里，因?yàn)橐惶こ鑫蓍T(mén)，火辣辣的熱氣撲面而來(lái)，爍熱的光茫如利劍般射入我的眼睛，讓我睜不開(kāi)眼和透不過(guò)氣來(lái)！只有在早晨和晚上沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候才能出門(mén)，快地跑入有空調(diào)的書(shū)城呆上一兩個(gè)小時(shí)……哎！這樣的暑假太讓人難熬了！
五年級(jí)作文300字 篇9
今年暑假，媽媽聽(tīng)說(shuō)少年宮新推出了樂(lè)高機(jī)器人班，立即給我報(bào)了名。“樂(lè)高”一詞在丹麥語(yǔ)中意為“玩出精彩，玩出快樂(lè)”，這八個(gè)字也確確實(shí)實(shí)讓從小就愛(ài)玩這類(lèi)項(xiàng)目的我充分收獲了其中的快樂(lè)。
記得上第一節(jié)課，沈老師教我們認(rèn)識(shí)機(jī)器人的零部件，在老師還沒(méi)有宣布動(dòng)手時(shí)我已經(jīng)懷著無(wú)比興奮的心情觸摸著新器械了，這時(shí)黃老師讓我們給每個(gè)零件取出有創(chuàng)意的名字，接著選出最適合的名字，然后根據(jù)零件的種類(lèi)特點(diǎn)，進(jìn)行分類(lèi)總結(jié)規(guī)律。大家展開(kāi)討論，不知不覺(jué)融入了機(jī)器人世界中。
通過(guò)在樂(lè)高機(jī)器人班的快樂(lè)學(xué)習(xí)，我終于明白了英語(yǔ)“TRY（試一試）”的真正含義。每次有新的訓(xùn)練項(xiàng)目，黃老師總是啟發(fā)我們從不同的思路，不同的路線去嘗試，在這些活動(dòng)當(dāng)中我深深體會(huì)到了成功的喜悅，學(xué)會(huì)了與我的伙伴共同合作，共同成長(zhǎng)，每次我把自已的設(shè)想，通過(guò)實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我感覺(jué)到巨大的快樂(lè)。
我愛(ài)樂(lè)高機(jī)器人！我愛(ài)我的樂(lè)高機(jī)器人班！
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