【精選】我的三年級(jí)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的三年級(jí)作文 篇1
看著這個(gè)題目，我不由自主的回憶起來(lái)……
那時(shí)，我剛剛走進(jìn)幼兒園，在一個(gè)星期六的傍晚，我和媽媽坐公交車回家，月亮出來(lái)了，晚霞被染得通紅。
我大聲問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么云這時(shí)有的是白色，有的是紅色的呢？”結(jié)果，車上的叔叔阿姨們都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我不好意思的笑了笑。
可不一會(huì)兒，我忍不住驚訝地叫了起來(lái)：“啊，媽媽，月亮和我們一起走了！”
這時(shí)到站了，我和媽媽下了車，我還能聽(tīng)到阿姨們?cè)诩娂娮h論著我呢！
每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)忍不住笑起來(lái)的！
我的三年級(jí)作文 篇2
在茫茫人海中，你肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲曳浅Ｆ椒�。平凡的我，就像大海中的一朵小浪花，像雨中的一滴小雨珠，像沙漠里的一粒沙子，絲毫不引人注目。
我沒(méi)有參加過(guò)班集體的任何活動(dòng)。當(dāng)別人在臺(tái)上激昂演講時(shí)，我卻只能在臺(tái)下鼓掌，當(dāng)別人在足球場(chǎng)上盡情馳騁時(shí)，我卻只能為健兒們吶喊；當(dāng)別人把一幅幅美麗的板報(bào)畫出來(lái)時(shí)，我卻只能投去羨慕的眼光……
我開(kāi)始思索自己會(huì)什么。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)我什么也不會(huì)，我不會(huì)踢足球，也不會(huì)打籃球，更不會(huì)演講。我到底會(huì)什么呢？我一直為此傷心落淚。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我也有一些優(yōu)點(diǎn)：比如，我不說(shuō)謊，不說(shuō)臟話，不亂扔垃圾等等。我也喜歡交朋友。就像孔子說(shuō)的；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。有了朋友，就可以一起分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁。當(dāng)朋友難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)安慰他，當(dāng)朋友開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì)高興。當(dāng)然，假如我遇到難題，朋友也一定會(huì)向我伸出援助之手。所謂朋友，就是這樣吧？我只是我，平凡的我！但平凡的我，有這些很好很好的朋友！
最后，我想：每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。平凡的我也在生活中收獲了成長(zhǎng)。也許我永遠(yuǎn)成不了英雄，但我愿意努力，讓平凡的自己活出不平凡的精彩。
我的三年級(jí)作文 篇3
聽(tīng)！從理發(fā)店傳來(lái)嗤嗤的聲音，原來(lái)，是我在燙頭發(fā)。我把我的頭發(fā)燙成了娃娃頭，燙完了以后我跟一個(gè)娃娃似的。
我一蹦一跳的走在路上，心里美滋滋的�；氐郊业谝患戮褪桥艿界R子前，去照鏡子。看鏡子里的我跟仙女下凡一樣美，心里可高興了。
要睡覺(jué)了，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“看來(lái)你今天要站著睡了�！薄鞍�？為什么呀？”我驚訝的喊著。忽然“哦”！我懂了，因?yàn)轭^發(fā)。
我聽(tīng)了媽媽的話，晚上站著睡，睡到半夜我就倒下了。第二天起來(lái)，我連鞋子都沒(méi)穿，就跑到鏡子前，結(jié)果，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我的頭發(fā)變成了“爆炸頭”。
我沒(méi)有生氣反而很高興，我在頭上帶了十多個(gè)蝴蝶結(jié)，我左照照鏡子，右照照鏡子，看到漂亮的.我，心里樂(lè)開(kāi)了花。
我穿上漂亮的衣服，又?jǐn)[了一個(gè)pose，問(wèn)媽媽：“我美嗎？”“美，美得我無(wú)話可說(shuō)。”媽媽回答。我心里越來(lái)越高興“哈哈哈！”我不時(shí)的笑了起來(lái)。
我的三年級(jí)作文 篇4
我的名字叫王悅童，我有一雙亮晶晶的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛有點(diǎn)往上翹，眼睛忽閃忽閃，像會(huì)說(shuō)話的小窗戶。我個(gè)子不高，臉上總掛著天真的笑容，像個(gè)快樂(lè)的小精靈。我的膽子很小，見(jiàn)到生人臉就紅，低著頭都不敢說(shuō)話。但是一遇到重要的事情，我的膽子也會(huì)變“大”哦。
周一上音樂(lè)課時(shí)，老師開(kāi)始選拔合唱團(tuán)的新生，幾個(gè)同學(xué)被選上了，可惜老師沒(méi)注意到我。我沮喪地回到家里，把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你自己去爭(zhēng)取呀！”我一縮頭，小聲地說(shuō)：“我可不敢�！边^(guò)了一會(huì)兒，我想了想，還是央求媽媽說(shuō)：“你給我寫張條吧！”
第二次上音樂(lè)課時(shí)，我悄悄地從書(shū)包里拿出媽媽寫的條，在手心里一直攥著，手心都出汗了。“叮鈴鈴”，下課了，老師收拾東西都準(zhǔn)備走了，我鼓足勇氣站起身，顫抖地把紙條交給了老師。我的手一直在抖，心“怦怦”亂跳，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師看了我的紙條，微笑地說(shuō)：“你唱一首歌我聽(tīng)聽(tīng)！”我很激動(dòng)也很害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在這么多人面前唱過(guò)歌呀！為了進(jìn)合唱團(tuán)，我還是放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)：“原諒我以往一點(diǎn)錯(cuò)……”，我感覺(jué)嗓子在冒煙，聲音都是顫抖的，心想：這下完了，合唱團(tuán)是沒(méi)戲了。沒(méi)想到老師聽(tīng)后贊許地說(shuō)：“行，唱得還不錯(cuò)，你可以進(jìn)合唱團(tuán)了！”我激動(dòng)得幾乎要跳起來(lái)，我終于進(jìn)入夢(mèng)寐以求的合唱團(tuán)了！
我現(xiàn)在膽子還是很小，遇到生人仍然不敢說(shuō)話，但是，為了我喜愛(ài)的事，我也可以變成一個(gè)勇敢的人！這樣的我，大家喜歡嗎？
教師點(diǎn)評(píng)：這是一篇選材新穎真實(shí)的文章，具體寫出自己由膽小變膽大的一次經(jīng)歷。動(dòng)作、心理描寫細(xì)膩，人物刻畫生動(dòng)細(xì)致，希望你不管什么時(shí)候，膽子都要這么大哦！
我的三年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”�？梢�(jiàn)黃山是多么的美麗，只要是去過(guò)的人，回來(lái)都會(huì)對(duì)它贊不絕口。
十一假期，我和爸爸媽媽開(kāi)車來(lái)到了黃山。當(dāng)我們站在黃山腳下時(shí)，黃山就像一個(gè)伸進(jìn)了云端的巨人，高的看不見(jiàn)頂�！斑@要爬多久��！”我心里打起了退堂鼓�？梢幌氲缴巾斏闲忝赖木吧�，我就鼓足了勇氣，順著山人流往上爬。
快到山頂時(shí)，我看到了黃山最有名的松樹(shù)————迎客松。這棵長(zhǎng)在石縫里的松樹(shù)蒼勁有力，茂盛的枝葉朝著人們走過(guò)的地方伸展開(kāi)來(lái)，仿佛像主人伸開(kāi)的臂膀，正在迎接客人的到來(lái)。
啊，終于到了光明頂，光明頂上云霧繚繞，仿佛像是來(lái)到了人間仙境一般。我情不自禁的說(shuō)：“真美啊！”我想用手試著抓住那些云霧，可是試了好幾次都抓不到。
抓不到云霧，卻抓得到奇石。一路上黃山的奇石無(wú)處不在，它們千奇百怪，有的像一只兇猛的獅子；有的像一只可愛(ài)的小兔子；有的像一只美麗的梅花鹿……真是形態(tài)各異。
蒼松翠柏，云霧繚繞，奇峰異嶺……黃山真是一個(gè)人間仙境�。�
我的三年級(jí)作文 篇6
一雙水汪汪的眼睛，嵌在這張不大不小的瓜子臉上，鼻子挺挺的，下面有一張小嘴巴，一頭又長(zhǎng)又密的頭發(fā)扎成馬尾披在后面，讓大家一看就是個(gè)干凈利索的小姑娘。我因喜管“閑事”，被同學(xué)們推選為副班長(zhǎng)。
副班長(zhǎng)雖說(shuō)是老師的左右手，但也因喜管“閑事”經(jīng)常得罪同學(xué)。我的管理同學(xué)方法具體有以下妙招：一是遇上同學(xué)之間打罵情況時(shí)，我通常會(huì)用我的“大嗓門”讓他們安靜下來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果“大嗓門”也不行，我就使出絕招－－“動(dòng)手打人”。我走到那個(gè)同學(xué)的桌子前面，對(duì)他說(shuō)：“還不認(rèn)真學(xué)習(xí)呀，剛才都這么提醒你了，怎么都不自覺(jué)，信不信我打你呀�！庇袝r(shí)候我會(huì)在忍無(wú)可忍的情況下用巴掌打到他手上。這種管人效果特別好，就連班級(jí)里最調(diào)皮的同學(xué)有些時(shí)候都被我治得服服貼貼的。
有時(shí)候，依靠“大噪門”“動(dòng)手”的招法不靈時(shí)，于是我就警告他們?cè)僦v話就告訴老師。當(dāng)然，他們有時(shí)候也以為我是開(kāi)玩笑的不理會(huì)我。于是，我假惺惺地我走出教室，在老師辦公室門口轉(zhuǎn)了一圈，威風(fēng)地回到了教室，告訴他們：“老師說(shuō)了，讓你們安靜，不然她一過(guò)來(lái)就罰你們”。這招真的叫管用，因?yàn)橥瑢W(xué)們都怕老師，一下子就安靜下來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
除了會(huì)管同學(xué)的紀(jì)律外，其實(shí)我還很喜歡跳舞。有一次，我和朋友們約好了時(shí)間去廣場(chǎng)上溜冰，竟然在家應(yīng)付著音樂(lè)考級(jí)而忘記了，傷害了朋友之間的感情。
這就是我，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)爆胎的小姑娘。希望自己在成長(zhǎng)的路上，特別在與人處事方面少些“大噪門”，多學(xué)會(huì)些智慧。
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