學(xué)會感恩三年級作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的學(xué)會感恩三年級作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會感恩三年級作文1
生命是一個奇跡，每一個生命都是。做為奇跡主角的我們，理當(dāng)感觸幸運!
人為萬物之靈，而我們能夠生而為人，更是幸運中的幸運!其實，我們應(yīng)當(dāng)明了，大自然是一個殘酷競爭的世界，每天不知有多少動物被獵殺，更不知有多少動物餓肚子，所謂順利的情況是甚為少見的，更多的則是不順利、挫折，也就是說，挫折是大自然的常態(tài)，順利則是異態(tài)。做為大自然一部分的人類，究竟還有多少可以值得報怨的事情呢?
是故，做為人類的我們，實在有太多的情形值得感恩，而不是抱怨。我想，我們應(yīng)當(dāng)能夠做到：別驕傲。我們?nèi)祟悰]有什么值得驕傲的東西，我們的所謂發(fā)明，發(fā)現(xiàn)之類，不過是大自然早已存在的事物，人類不過機緣巧合，適時發(fā)現(xiàn)了奧秘所在而已。別抱怨。
我們的生命只在呼吸之間，理當(dāng)把握當(dāng)下，誠意生活。別仇恨，這是一種太過危險的人類獨有的不良情感，我們可以因需要而殺死動物，而不應(yīng)當(dāng)因仇恨而殺戮，更不用說同類相殘了。別貪婪，一個人的生命歷程是十分短暫的，所需有限，生命的死亡不可能帶走任何東西。別虛偽，虛偽或者可以獲得一時的好處，卻會給自己的一生帶來揮之不去的陰影。別……別讓許多的別……存在。
有些人似乎天生地會感恩，令人感佩不已。一位年逾古稀的老人，陸續(xù)撿拾領(lǐng)養(yǎng)了十幾個孩子。近幾年每到年關(guān)，都會有相關(guān)部門的工作人員帶著救助金上門慰問。老人一概拒絕：感謝政府和社會的關(guān)心和關(guān)注，但我們能夠自給自足，不需要救助;我和我的孩子們生活充實，感覺幸福。
一位失去了雙手，又失去了母親的孩子，因偶然的原故，成為一所學(xué)校的“編外生”——不用繳書學(xué)費，也沒有學(xué)籍。小學(xué)畢業(yè)考試竟為全縣第一，但她并不能夠上中學(xué)，卻毫不抱怨，反而寫了一篇作文《我最幸福》，里面有的是感人的感恩話語，卻沒有一句抱怨。她勤奮自學(xué)，能夠用腳做所有該手做的事。后來作文在一次征文中獲得一等獎，她的事跡也上了電視，最后為一所大學(xué)破格錄取。
我想，人們都應(yīng)當(dāng)象上面的這兩位普通人一樣，常懷感恩之心。人類只是自然的一個部分，人類應(yīng)當(dāng)理性地看待自己在自然中的地位，學(xué)會善待自然，善待其它生物，其實，這也就是善待人類自己。
學(xué)會感恩三年級作文2
因為有愛，所以感動;因為感動，所以懂得了感恩。落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那時白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才會有真摯的友情;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝所有為我們付出的人。
我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪我們走來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的聲聲教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有......
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备螞r父母.親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片洋大海，你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日的時候遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血.精力，而我們曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達了她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一聲問候，一聲呼喚，一絲報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們邊得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂。學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此之間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的人吧!
學(xué)會感恩，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，會讓我們的.心胸更寬廣，會讓我們心無旁鶩地享受生活!
學(xué)會感恩三年級作文3
今年的讀書節(jié)學(xué)校舉行了各種活動，制作書簽、朗誦比賽、辦手抄報等，樹立了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。更重要的是各班級還建立的圖書角，堆滿了各種書籍，真是讓我們大飽眼福啊。我最喜歡看其中一本《非常女生》，這本書是由一個個小故事組成的，每一個故事都很貼近我們的生活，似乎書中的作者寫的就是我。當(dāng)中有一故事令我感觸最深，那就是《十二枝粉紅的康乃馨》。
故事中的主人公叫冉冬陽。陽光明媚的一天是冉冬陽的生日，她似乎很清楚每一個孩子的生日就是媽媽的受難日。前一天，她的爸爸問她想要什么禮物�？吹竭@里的時候我在猜想冉冬陽肯定會要個什么昂貴又好玩的禮物吧，可她并不是我想的那樣，她請求她爸爸給她一百元錢。這一天放學(xué)了，她沒有興奮的跑回家享受父母為她準備的生日宴，而是到處去找賣康乃馨的店。功夫不負有心人，終于在一個小巷口見到賣康乃馨的。那店主問：“你要買幾枝？”冉冬陽想了想：我今天是過十二歲的生日就買十二枝粉紅的康乃馨吧。店主說：“只剩下五枝粉紅的，配幾朵別的顏色行嗎？”冉冬陽搖搖頭堅持要一色。那人說那你只有到別地方去買了。那時已經(jīng)快要天黑了，但冉冬陽還是繼續(xù)尋找花店。等她買齊了十二枝康乃馨回到家中，父母早已等得焦急萬分了。她欣喜的跑到媽媽面前獻上這束美麗的康乃馨，媽媽感動的淚水直流。看到這里我也早已淚流滿面，冉冬陽懂得感恩媽媽。
我慚愧的回想起我過生日時，只知道沉浸在親朋好友的祝福聲中，無比喜悅，卻從來沒想過那天是媽媽的受難日，要怎樣來感恩媽媽。這個故事使我懂得了感恩。于是，11月23日是媽媽的生日，我用自己賺來的稿費為媽媽買了禮物，媽媽非常高興，我也高興。以后我過生日時也要讓媽媽和我同享幸福時刻！
學(xué)會感恩三年級作文4
讀了朱自清的《背影》，我總會想起父親出差前那高大的背影和聚少離多的日子，我漸漸讀懂了“父愛”這本書，也漸漸學(xué)會了感恩。
記得我小時候，父親臨行時，總會說要去給我買糖。年幼無知的我相信了父親的“謊言”，跑到屋內(nèi)，將父親的旅行包拖了出來，說：“爸爸，你快去吧，快去吧!”父親高高地將我抱起，狠狠地親了一口，隨后就消失在來來往往的人群中。
日月如梭，光陰似箭，時間一分一秒過去了，我也逐漸長大�？粗赣H漸生的白發(fā)，每次回家時疲憊的表情和每次離家時媽媽那強忍的淚水，我漸漸讀懂了父親在外打拼的不易。他是在為了家庭，為了我在外打拼呀!我想，是我該回報他的時候了。
父親又要出差了，是去那遙遠而又寒冷的東北。我提前去商店為他買了一副保暖的手套，悄悄塞進他的旅行包，并把我平時最愛吃的薯片、巧克力也裝進去，這樣，他旅途無聊時就可以吃零食了。臨行前，父親坐在沙發(fā)上，一言不發(fā)。過了一會，抬頭看了看墻上的掛鐘，說：“時間不早了，我得走了!”我趕忙從房間里跑出來，遞給他一本我精心制作，留下我們一家人幸�；貞浀挠凹�。父親看著我們的一張張笑臉，特別是看到我從小到大的變化，露出了久違的微笑，說：“看!咱兒子長大了!”父親要走了，我忍住眼里的淚水，跟他像大人一樣拍了拍手，我想，他會讀懂我的話的：“放心吧，爸爸，我會努力的，您也要保重自己。”
父親走了，我就是家里的小小男子漢，我學(xué)著像父親那樣照顧媽媽的。她下班累了，我就給她倒水;她生病了，我就提醒她吃藥;她有時想父親了，我就陪她去看電影……每當(dāng)這時，媽媽眼里也寫滿欣慰。有一次，我聽媽媽給父親打電話，說：“咱的兒子長大了，懂得感恩了!”我心里也美滋滋的。
我想：“也許，感恩就是小烏鴉對老烏鴉的反哺;也許，感恩就是綠葉對根的情意。父母給予了我們無私的愛，我們也該”報得三春暉“了。讓我們用感恩之心，化為感恩之行吧!
學(xué)會感恩三年級作文5
上周一的早晨，謝老師在學(xué)校的升旗儀式上，號召我們?nèi)w學(xué)生給自己的父母或老師做一件表達感恩之心的事情，并寫成日記。今天說說我的感恩故事吧。
當(dāng)天下午，我放學(xué)回家，把家庭作業(yè)寫完后，我正在想怎樣完成老師布置的感恩行動時，看到媽媽正在掃地。我想：幫助媽媽做做家務(wù)，掃掃地，減輕媽媽的勞動負擔(dān)，應(yīng)該是一種感恩吧!于是，我走到媽媽面前，奪過掃把，對媽媽說：“媽媽，讓兒子掃吧，您歇一歇�！眿寢尨蛄苛宋乙幌隆皢眩裉爝@么懂事呀”，我把樓上樓下徹徹底底的大掃除，媽媽檢查的很仔細，聲音好大：“我兒子掃得干凈!”忙碌了一下午，媽媽累了，坐在椅子上大口大口的喘息著。放好掃帚，我又想起謝老師說過的：幫父母捶捶背，洗洗腳也是一種感恩的具體行動。干脆，我?guī)蛬寢尨反繁�，我輕輕走到媽媽身旁，幫她捶起背來。邊捶邊問：“媽媽，力度合適不?”媽媽點了點頭，“哦，舒服，舒服多了喲!”捶了一會兒，媽媽要去做飯了，“兒子，媽謝你了”，聽了這句話，我心里也挺開心的。
吃完了晚飯，我又自告奮勇的去洗碗、擦桌子、拖地。爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上，你看著我，我看著你，又望望我，樂傻了!爸爸很不放心，追問我：“兒子，今天是不是有什么要求，有啥就直說吧?”，“要求倒是沒有，只有一個請求……”，“請求……”爸爸媽媽幾乎異口同聲，“請求給兒子機會，好讓我好好表現(xiàn)表現(xiàn)……”我不好意思的說道。
“哈哈……”笑聲滿屋，這就是我的感恩故事。我應(yīng)該感謝老師，感謝老師的教育之恩;我應(yīng)該感謝父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩……我們更應(yīng)該將自己的感恩的心轉(zhuǎn)化為行動，體現(xiàn)在一點一滴的小事中。今天，我們感恩父母，感恩老師;明天，我們要用自己的力量感恩這個和諧美好的社會!
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