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高一寫景的作文

時間:2021-05-26 11:44:21 高一 我要投稿

高一寫景的作文錦集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的高一寫景的作文7篇,希望對大家有所幫助。

高一寫景的作文錦集七篇

高一寫景的作文 篇1

  梅雨時節(jié)梅雨潭,潭上有松山。

  雁蕩風(fēng)景雁蕩山,山上有清潭。

  柔水繞江南,似袖舞,流水逝,水墨古甌。她從詩畫中來,彈一曲歲月,溫柔了多少流水人家,忘不了的景,淡不了的情,滿城飛絮。梅時的雨打濕心扉,用峻山秀水點綴風(fēng)情。夢想在這里放飛,一葦如渡,人生在流浪,卻忘卻不了夢里的古甌。

  夢里的古甌此時正值梅雨。

  當(dāng)梅雨時節(jié)的雨隨風(fēng)而來時,雨,落得輕盈,纏繞住水鄉(xiāng)流蘇的溫州,纏住了雨時的潭。

  雨落梅雨潭,浮起漣漪的波紋,層層蕩漾,藏住行者的詩,映襯這山上的古松,洗滌風(fēng)塵的旅途后,顯得翠綠。如一陣莞爾的銀鈴聲,轉(zhuǎn)身便消失在這水墨詩畫中,不思量,卻自難忘。袖襟間的是瀑布,溪水隨著他自上而下的淌過,流經(jīng)綠林,碎起的晶瑩是人魚的眼淚,伴隨著縷縷松流的酥香,落在看風(fēng)景的人的心底,無限的是美好,而那若影若現(xiàn)的風(fēng)景在看看風(fēng)景的你。

  梅時的雨是會纏人的,通袖有她的微涼。她落在你的眉梢,肩頭,衣袖,鞋上,連綿的系在你的心間,她是一位你熟悉的裁縫,密密麻麻的縫著游子身上衣,問一句安好。她將你引領(lǐng),給你一個擁抱,雨打濕了眼眶。你站在綠色中,你在哪兒,雨便陪著你,這梅雨潭便是你的歸鄉(xiāng),系上你多年的鄉(xiāng)情與心間,微風(fēng)唱斷塵沙,給予你這無盡的綠,忘卻煩惱與哀傷,是雨打濕了你的眼眶,還是……,只愿你能置身這溫情的梅雨水墨詩畫中。

  如果說梅雨潭的雨是三千弱水的美,那雁蕩山的景便是超凡脫俗的奇。

  忘不了的瀑布,黃昏遲暮,衣袖間的龍湫,從天際而來,跳躍的水珠,像律動的音符,似一曲沙沙笛聲,落入清潭,像淡雅的琉璃,融入高腳的玻璃杯中,沉淀下夢幻的墨色。近處的影,遠(yuǎn)處的山。黃昏投落的斑駁,婆娑了樹,像是這山天生的斑紋,山的陰冥留下墨色,百峰是姿態(tài)各異的,仙女的裙邊好像正在隨風(fēng)舞,留下妙曼的舞姿,天狗正仰天盼月,正看著月色步步的掛上枝頭,老翁與老嫗正在喃喃私語,似乎在感慨“夕陽無限好,只是近黃昏!憋L(fēng)吹沙聲,溪水潺流,蕩漾起浪花,沙啞的碎念,仿佛是深山暗谷的一陣幽蘭芳香。穿過瓊林,穿過峰巒,穿過云巔,穿到晚歸人的耳畔,唱晚,只愿你能置身這黃昏的破墨山水中。

  柔水繞溫州,歐江養(yǎng)育了溫州,山巒點綴著溫州,這里是海濱的溫州,是車如流水的溫州,是“繁華勝似小杭州”的溫州,似一幅動人的水墨畫。在這里拼搏的人如這滿城的飛絮,溫州人用自強不息的精神讓腳步留在了全中國,甚至全世界。海濱的沙地里留下串串的腳印,每一個都印在我的心弦,我知道潮起潮落也無法掩蓋這腳印,他們用自己的努力讓溫州輝煌,用汗水點綴著溫州。山水似流星,美麗了溫州,他們是琥珀,用溫州精神一點點的建造著溫州,他們只為讓溫州更繁華,為溫州更具魅力,他們用懷有飛絮般的精神,渡江河,越山嶺。他們的腳印布滿了全中國,為溫州揚名而努力。昨日的他們的不懈奮斗仿佛還在眼前,這幅滿城飛絮的詩畫。

  溫州的美是一種無法忘懷的美,是一幅堪比水墨詩意的畫,有一種精神,在忘懷不了的歲月,伴著這甌江流淌過古甌,烙印在我心中。

高一寫景的作文 篇2

  一抹殘陽的光輝,從窗口直射進屋中,窗前的樹也映上了光輝,披上了金紗。

  不清楚這是什么樹,只見風(fēng)一吹,樹便洋洋灑灑地落下似雨般的絨毛,或許是種子,由于不能近去觀看,也只得胡亂猜測。

  秋風(fēng)吹了起來,站在窗前的我感受到了一抹微涼。

  現(xiàn)在是秋天,過去了冬天,春天與夏天,時間又得到了輪回,又回到了生命凋零的季節(jié);葉子上的那一抹枯黃,正預(yù)示著生命在受到侵蝕......

  也許,是那并不凜冽的微風(fēng),或許是那并不溫暖的殘陽,卻使得最為凜冽地寒風(fēng),吹進心底,使我在我的角度,在樹的某個方位,盡有尋一翻殘陽破落之景,得一翻溫暖鼓勵之意。

  窗簾被不可阻擋地拉上了,但那一翻破落之景卻深印在記憶中,那明明被破壞,卻還有一絲遺存的破舊房屋,那明明被枯黃所侵蝕,卻仍還有一抹瑩瑩之綠的“綠葉”,在頑強與苦難,在生存與死亡之間奮勇作斗爭,爭啊,爭這夕陽下最后一抹殘陽,仿佛是生的希望,但同樣也是痛苦的延續(xù)...........

  秋風(fēng)又來了,調(diào)皮地掀開了窗簾,迎近來一陣曼妙的香味..............

  這一句是題外附贈的:那明明被蛛網(wǎng)所困,明知揮動翅膀會加快死亡,卻仍想奮力一搏,爭動這灰色的翅膀,想飛出自己的光彩。

高一寫景的作文 篇3

  “春天萬物復(fù)蘇,百花爭艷。”用這些成語形容春天的到來,我只會覺得俗不可耐。一把吉他,一片嫩草的田園,足以讓我暢舒春意。

  ——題記

  清晨,不知何處的鳥兒早已在樹上鳴啾,而此時我還慵懶的在被窩里,揉著惺忪的睡眼。窗外的陽光灑在我長長的睫毛上,翹起了一個美麗的弧度,我不想打破這份寧靜而唯美的畫面,用心感受這春天的光臨。不知何時,奶茶似有似無的香味傳來,把房間渲染的格外溫馨、愜意。

  穿著一件粉色長裙,也去為春天增添美意。拿著相機,背起吉他,準(zhǔn)備與大自然互動,去感受春天帶給它的美好。清晨的露水還依稀在草尖兒上,并未褪去它的光澤,與其說它像珍珠般美麗,倒不如說它像一顆顆精致的鉆石,經(jīng)陽光的照耀把它點綴的更加絢爛多彩。小小的飛蟲迎著清晨的朝露,輕輕的飛落在花蕊上,留下了一段美麗的弧度,它仿佛在吮吸著撲鼻的芬芳,不忍心摘下那朵美麗的小花,只能俯下身子學(xué)著小飛蟲聞著這香味,它沒有玫瑰的香濃,沒有百合的純香,只是一種淡淡的香味,那么普通,卻讓我著迷般的徘徊。這時,我的卷發(fā)早已被陽光照耀出金燦燦的顏色,我仿佛化成了一種昆蟲----蝴蝶。因為蝴蝶才能更真切的接觸自然。

  湖中的幾只野鴨似乎也為春天的到來欣喜不已,在湖中游個不停,歡快的用翅膀拍打著水花,偶爾也會出現(xiàn)兩只野鴨并排游行,它們一唱一和,時而也會“高歌”一曲,仿佛彼此靜靜的暢舒心事,柳樹的`作伴給它們弄舞。我不禁拿起相機拍下這美麗的瞬間。春天光臨了每個角落。田間里的春天更為新奇,麥苗隨風(fēng)擺舞,猶如現(xiàn)實中的大海,這樣的比喻不為夸張,眼前的景象足以證明。躺在麥田里,如地毯般柔軟,望著藍(lán)藍(lán)的天空,朵朵白云千姿百態(tài),說不出它像什么。只知道它把天空裝飾的更加美麗。手中的吉他也不約作響,不著調(diào)的哼唱,此時的大腦,我想是空白的,因為這種寧靜、這種心跳讓我接觸到了最真實的春。

  春風(fēng)拂過臉龐,少了份寒冷,多了份溫暖。這種溫暖曾被多人認(rèn)為是母親的雙手,而我卻覺得這是真真切切的春風(fēng)。春風(fēng)吹起了綠草,吹紅了紅花,吹開了冰河,吹進了人的心窩。站在橋頭,望著流水,我認(rèn)為初春的水是最清澈的。流水嘩嘩作響,仿佛掙脫了冰的束縛,歡快的歌唱,又如盈盈發(fā)笑的姑娘,那么柔美多情。就連丟一顆小石子的勇氣都沒有,生怕打破這春天帶給自然的禮物,此時的我看到這種美麗的景色,禁不住作了一首小小的詩:

  春歸

  春色暖意人皆知,回輪歲月不覺曉。

  大暢驚魂撩人心,地暖山河綠洲林。

  萬花競放爭婀娜,物以非比辭舊昔。

  復(fù)年春色又一季,蘇初朝陽映光輝。

  吉他的伴奏,相機的拍照,讓我享受這非人間般的美感,而實實在在的確是人間,低頭看著腳上那雙白色帆布鞋,它早已沒有初到田園般的干凈純白,卻沾滿了泥土,我并非嫌棄,而是感到滿意,因為這也是春天送給我的禮物,泥土的清香讓我再次感到了田園的氣息。

  背起吉他,拿起相機,結(jié)束這一天的旅程!跋﹃枱o限好,只是近黃昏!边@一段小小的旅程,我不舍得結(jié)束?墒且呀(jīng)“近黃昏”。就連春天的黃昏也別有一番滋味。

  春天就像人一樣,只是一個短暫的過客。它那么美好,使我想起心里泛起點點漣漪。我會把這個“過客”當(dāng)作最珍貴的回憶。

高一寫景的作文 篇4

  世人皆嘆秋天太薄情,其實他也是個溫潤如玉的公子哥,也有清風(fēng)朗月的一面。

  ——題記

  幾陣薄薄的秋風(fēng)細(xì)雨剛剛過境。這番行動,就像是秋天的快遞員,在寒秋降臨前,帶著禮物,來到人間報喜!郭小川說:“青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金;青春的所有者,也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云;青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,大膽的向往,不倦的思索,一往直前的行進,這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分!痹谖已劾,秋天亦有此等魔力。

  游目四望時,你不止會看到秋風(fēng)添涼,更多的是你觸目皆是:“樹之皆秋色,山山唯落暉”的秋景。秋風(fēng)越過稻田,綠油油的稻穗經(jīng)過了一個夏天的沐浴,他們舒張開了短小精悍的身軀,長成了黃澄澄的稻田。稻穗在和風(fēng)中,細(xì)雨中,暢懷地笑彎了自己細(xì)長的腰軀,享受著秋天送給自己的禮物——秋風(fēng)。夕陽西下,面朝風(fēng)口,看金田里的稻穗,如大海的波浪此起彼伏。秋雨滴落柿林,青澀的柿子漸漸被打熟了,金燦燦的柿子在柿林里高耀地懸掛著自己的身體,他們紛紛跳出柿葉,親吻空氣,享受秋雨的洗禮。抬頭仰望,五指掩面,透過陽光,一個個小燈籠爭先恐后地跳入我的眼簾。秋雨可為柿林點亮了不少的燈籠。

  秋風(fēng)蕩過北方,一群群候鳥雄赳赳氣昂昂地飛往到我們南方,45度望藍(lán)天,你會瞧見他們奇異的隊形,有“一”字型、“人”字形……經(jīng)過了整個夏日的候鳥們,現(xiàn)在,他們需離開寒冷的北方,來到南方尋找一個溫暖的家。

  秋風(fēng)過后,他們一個個都變成了小富翁,換了個又大又暖的新房子。秋風(fēng)為候鳥增添了些許“財富”。秋雨灑落楓林,碧綠的楓葉變色了,秋雨它好像一支染色劑,把楓葉點染得火紅火紅的,像一朵朵天邊的火燒云。風(fēng)一吹,便鋪撒一地繁華,腳踩上去,還能聽見脆聲聲的“吱吱”聲,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”或許是它自然最好的禮物,亦是它最好的歸宿。

  啊!秋天,你是熱情如火的好兒郎,為我們的大地帶來了無限的喜悅!秋天,你是人間四月天的延續(xù),為天地奉獻出了自己的青春。秋天,我喜歡你!

高一寫景的作文 篇5

  看到現(xiàn)在的孩子多幸福。∷麄兂缘煤鹊猛娴脴返,樣樣俱全,樣樣都是精品,現(xiàn)在孩子的童年都是在公園,都是在動漫放映大廳,都在是動植物園和游樂場中度過的。而我那時候的童年則是在我的老家鄉(xiāng)下農(nóng)村的西山度過的。

  說起西山的出名,其實也沒有什么太多的典故,主要是我們村莊四面環(huán)山,東面的叫東山,南面的叫南山,北面的叫北山,所以西面的就只有叫西山啦!西山不像我國著名的旅游景點名山大川那樣高大挺拔,它的高度也就只有個四五百米高,它不像泰山那樣磅礴大氣,但也足以稱得上小家碧玉。它不像華山那樣兇險陡峭,但也自然原始完美。它不像黃山那樣迷人和令人流連忘返,但也足以英姿煥發(fā),令人向往。它不像廬山那樣,不識廬山真面目,只緣身在此山中,但它也枝繁葉茂,漫山燦爛。我愛你西山。我愛你的自然原始之美,我愛你西山,我愛你的從容和典雅。我愛你西山,我愛你的綠樹成蔭漫山遍野。我愛你西山,我愛你的清秀和玲瓏迷人。我愛你西山,我愛你的春天時刻,你可以給我們帶來滿山青蔥和野花齊放。

  我愛你西山,我愛你的夏天,你可以給我們帶來涼爽愜意。我愛你西山,我愛你的秋天,你可以給我們帶來豐收和野果。我愛你西山,我愛你的冬天,你可以給我們帶來潔白無瑕和冰雪世界。

高一寫景的作文 篇6

  “春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小朋友的眼睛里……”每當(dāng)聽到這首歌,我眼前就會浮現(xiàn)出春天那種萬物復(fù)蘇、生機勃勃的景象。

  清晨,我迎著朝陽走進校園,首先映入眼簾的事一排排翠綠的柳樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,籠罩著一層淡淡的輕霧,好似披上了一件美麗的紗衣。走近仔細(xì)一瞧,柳樹尖尖地葉子里還包裹著柳絮呢,像一只只毛毛蟲在柳枝上嬉戲、玩耍。微風(fēng)吹來,細(xì)細(xì)的柳條好似少女那美麗的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚。我非常喜歡校園里的柳樹,每次看到她那美麗的身姿,都是我卻想起唐代詩人的《詠柳》詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  教學(xué)樓前草坪上的草在微風(fēng)吹拂下抬出了嫩嫩的小腦袋,為校園增添了點點新綠,四季長青的松柏樹像一把把綠絨絨的大傘屹立在草坪上,它那威武的身姿像一個個戰(zhàn)士,在保衛(wèi)著校園的一草一木。天氣晴朗,靈巧的麻雀在綠樹間里來回穿梭,唱著歡樂的歌。

  !春天使大地?zé)ㄈ灰恍,給學(xué)校帶來滿園春色,給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一顆小草,給校園增添新綠;做一朵小花,在園丁的精心澆灌下 ,為校園增添春色,把校園的春天裝點得更加美麗。

  冬天漸漸遠(yuǎn)去,春姑娘的腳步已悄悄的踏入大自然,她帶著三件特殊的禮物來到了。

  河水被凍的結(jié)成了冰,春姑娘來了,她把第一份溫暖傳給了河流,冰塊漸漸舒展的化開了,只聽見河水輕輕流淌的聲音,只聽見那枯萎的草葉上流動的露珠、春姑娘笑了,小草害羞地低下了頭,接著所有的小草都綠了,大地布滿了綠色,小花兒也活了,點綴著這片大地,就像一張無邊的綠毯。

  這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了,她可羨慕了,對河流說;你能個哦我一些你的源泉嗎?河流答應(yīng)了,他讓自己的源泉流向大地,桃樹得到了河流的甘露,綠了,打第一下綠油油的,所有的樹木不再枯黃,他們的生命被重新喚醒了,挺直了腰板,正樂呵呵的交談著。旁邊的花兒垂著腦袋,花骨朵兒看起來非常飽滿,這是桃樹上開了許多桃花,可愛極了,它們的香味讓迎春花醒了,他伸伸懶腰,睜開沉睡已久的眼睛,高興的說;又是新的一年啦!

  這一叫聲,驚醒了許多花,那些藍(lán)色的花,把臉伸到河面上,看著自己的倒影,夸耀到;我們是最美麗的花兒,誰也比不過我們!。

  慢慢的,所有動物都醒了。小魚在水里自由自在地游來游去,兔子在草地上蹦來蹦去。當(dāng)然除了蜜蜂和蝴蝶以外還有一些其它的昆蟲。蜘蛛,它在樹上編織著一張張白色的網(wǎng);蟑螂正注視著自己的目標(biāo),還有螞蟻,也不賴,他們排成了一條長長的隊伍,正在搬運著食物……春姑娘又笑了。

  就剩最后一個禮物了,你一定很想知道是什么,不用急,春姑娘正要把它拿出來呢?矗汗媚飶目诖锍槌隽艘粭l彩色的帶子,她把那條帶子拋向了藍(lán)天,藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹,那條彩虹跨過了藍(lán)天、江山河大地。

  風(fēng),輕輕的在吹著,春姑娘即將離開,因為春姑娘的禮物已經(jīng)送到了整個大自然中。

高一寫景的作文 篇7

  饒平廣東省,潮州市轄縣,饒永不脊平永不亂之意,自古就有嶺南佳勝地,瀛洲古蓬萊的美稱。羅平縣是廣東溝通瀘,浙,閩經(jīng)濟大動脈的黃金通道。北部千峰挺秀,中部丘陵起伏,南部平原沃野,威海島嶼羅列港灣眾多。全境均屬海洋性亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),自然生態(tài)環(huán)境豐富多樣,各類生態(tài)資源兼?zhèn),高山,深谷,盆地,平原,海岸,沙灘。陶瓷業(yè),茶葉和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),是饒平的經(jīng)濟支柱。 我的家鄉(xiāng)饒平,隨著時間的流逝,家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化,原來都是土路,一下雨,路便泥濘不堪,汽車根本進不去,原來都是一些平房,瓦房,破爛不堪,原來家里的電器只有電視而已,F(xiàn)在土路變成了水泥路,道路兩旁都種滿了樹,在樹下有幾把石椅,供人們乘涼休息,以前的平房,瓦房,都變成了兩層和三層的樓房,現(xiàn)在家里的電器除了電視還有冰箱,電腦……

  饒平依山伴海,地勢北高南低。東,北,西三面環(huán)山,中部谷地,盆地,平原交錯分布,南臨南海,西北為丘陵,間有空谷和盆地,東南部濱海為臺的地,沖擊平原,海域有大小島嶼有47個,最大海山島面積是十六點九平方公里,建國后通過大規(guī)模的人工圍海造田,使海山島與大陸相連,海拔一千米以上的山峰有七座,最高山峰為西巖山,海拔達到1256米。 我家就在饒平縣的一個小鎮(zhèn)上,汫洲鎮(zhèn),我們那的特產(chǎn)是蠔,我國民間有,冬至到清明,耗肉肥晶晶的俗諺。意思是說,從冬至開始到次年清明,耗肉最為肥美,是最好吃的時候,耗的肉肥爽滑,味道鮮美,營養(yǎng)豐富素有“海底牛奶”之美稱。 獅子侍以其天然石佛,石觀音菩薩坐像,故又名石佛市,聞名遐邇,始于南寧,1994年級,由釋清虛主持在山坡上興建,至20xx年夏已,基本建成,依山面海,氣勢磅礴。鄉(xiāng)老相傳:南宋末年,兵燹狼煙,一位北借流落至此,見瀕海綠洲,頓生駐揚之念,逐結(jié)葦為廬,以石作圣作像,鳴鏜柝,修持焉。鄉(xiāng)人呼之為“石佛寺”。元朝間,海潮暴漲,青山之濱濁浪滾滾,廬毀佛沒,僅遺傳說,時時境遷。

  1956年,青山圍墾,滄海桑田。1990年該縣錢東鎮(zhèn)仙洲鄉(xiāng)定慧凈寺主持釋定慧過此,忽聞鐘鼓之聲,尋之未見寺院。越載,鄉(xiāng)民在離地僅三寸之處忽然挖天然石佛和石觀音坐像,奇妙無比,眾驚訝,遂請之供奉。1994年3月,應(yīng)鄉(xiāng)民之情,釋清虛尼師來此興壽。這座充滿傳奇之古寺,與附近同樣重建新劰雄偉永福寺,成為汫洲梵字兩顆璀璨的明珠,大放異彩,備受矚目。 我愛我的家鄉(xiāng),她中靈敏秀,物產(chǎn)豐富,經(jīng)濟發(fā)展快速,令人向往,他歷史永遠(yuǎn),文化流長,人才輩出,是一方神圣的文化保地。

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