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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-05-26 11:00:33 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總九篇

五年級(jí)的作文 篇1

  9月23日上午,我們廈門日?qǐng)?bào)的小記者們一起去參加了做月餅的活動(dòng)。

  以前都是買月餅吃,這還是我自己第一次動(dòng)手做月餅。在老師給我們講解完月餅的制作過程后,我穿好圍裙,洗干凈雙手,坐下來準(zhǔn)備開始制作了。工作人員將一個(gè)個(gè)小電子秤放在我們面前,又發(fā)放了一些低筋面粉和一團(tuán)事先揉好了的月餅皮給我們。做一個(gè)月餅大約需要20克餅皮,于是我們開始用電子秤稱重,將大的餅團(tuán)分成一個(gè)個(gè)小的餅團(tuán)。我們很快就進(jìn)入了“烘焙師”的角色。因?yàn)槊咳诵枰鍪畟(gè)月餅,稱完餅皮后我領(lǐng)到了十團(tuán)月餅的餡,有蛋黃白蓮蓉、抹茶、紅豆、蔓越莓這幾種口味。我將餅皮搓圓,再輕輕一壓,讓它變成厚度適中的扁平模樣。將餡包進(jìn)餅皮里,把它搓成一個(gè)均勻的小球,再灑上一些面粉防止粘連,然后放入專門的月餅?zāi)>呃飰夯ā]p輕地壓幾下再推出來,一個(gè)月餅就做好了。可別小看了這個(gè)壓花的技術(shù),稍不留神月餅可是會(huì)“露餡”的。

  有了做第一個(gè)月餅的經(jīng)驗(yàn),后面再做速度就快了起來。我一個(gè)接一個(gè),很快就將十個(gè)月餅就做好了。這時(shí)工作人員幫我將月餅放入烤箱,只需再等待三十分鐘就大功告成了。

  我聞著餅香,感覺這三十分鐘是那樣的漫長。我焦急地等啊等,眼看著一個(gè)個(gè)月餅在火力烘烤的作用下,由淺變深。終于等到月餅出爐了,月餅金燦燦圓溜溜的,散發(fā)著誘人的香味,彌漫了整間屋子。做月餅的老師告訴我現(xiàn)在剛烤出來的月餅是最香最好吃的。有些小伙伴們不等月餅變涼就迫不及待的吃起來,可我一個(gè)也舍不得吃。我要將它們帶回家與親愛的家人分享。

五年級(jí)的作文 篇2

  我叫王杜娟,今年13歲,讀五年級(jí),我身高一百五十四厘米,我有一雙烏黑閃亮的眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃般的小嘴,每天都帶著笑容。

  別看我性格開朗可是脾氣就不是那么好了,有一次在學(xué)校下課,張子鈺過來把我打了一下,說:“女生真討厭!本团荛_了,這回我的暴脾氣就上來了,我跑步的速度也不比張子鈺差,不一會(huì)就追上了,我把他抓住讓他給我道歉,他估計(jì)被我的氣勢壓倒了就小聲地說:“對(duì)不起!蔽疫@才原諒了他。

  說起我的愛好那就很多了,我喜歡唱歌、跳舞、書法、畫畫,可我最喜歡的還是畫畫,記得有一次,媽媽帶我去街上玩時(shí),我無意中在廣場上看見一件漂亮的裙子,我的心已經(jīng)被它吸引住了,于是就坐下認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來,過路的阿姨們都夸我畫的好呢!

  除了這些特點(diǎn)外,我還很樂于助人,每次我看見需要幫助的人,我就會(huì)急忙跑過去幫忙。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我下樓買菜,可當(dāng)我剛出超市,就看見一個(gè)孕婦提著一大堆東西,手里還抱著一位小孩,也沒有人幫她,于是我連忙跑過去幫她把東西提到了家門口,阿姨給我說了一聲謝謝。這件事情雖然不大,但我還是很開心。

  我今后會(huì)更努力學(xué)習(xí),我也會(huì)用少說多做的辦法改掉那些壞毛病,無論在家還是學(xué)校,我都要努力把自己變得更完美,更優(yōu)秀。

五年級(jí)的作文 篇3

  我家有個(gè)小弟弟,聰明又淘氣。有了他,我可沒少吃苦頭。這不,他又在我臉上抓了四五道手印,原因很簡單,就是我沒有給他氣球。到了學(xué)校,同學(xué)們都問我臉上怎么回事,是不是打架了,我真是“啞巴吃黃連——有口難言”!

  記得有一次,我和爸爸媽媽玩斗地主,讓我弟弟一個(gè)人玩玩具,可能是他把那些玩具玩膩了,就跑到我身邊,我看到他一來,就想到?jīng)]有好下場,不過我們沒有阻攔他,而是看他接下來干什么。他見我們不打牌了,就說了一長串的話,可惜我們一個(gè)字也沒有聽懂。我們只能猜測,然后繼續(xù)打牌。他看了一會(huì)兒,拿著已打出的牌舉起來,然后說了很短的一句話,也像一個(gè)詞,說完就把牌放到了桌子上。我們看完他的一舉一動(dòng),都哈哈大笑起來。有心的媽媽已經(jīng)把這件事錄了下來。每當(dāng)我弟弟哭鬧的時(shí)候,只要把這個(gè)錄音放出來,他就會(huì)立刻破涕為笑了。

  最讓人哭笑不得的還是買冰淇淋的風(fēng)波。我買冰淇淋前先問他要不要吃,誰知道他不吭聲,從我手里搶了一元錢。我說:“我還要買呢!”他一點(diǎn)頭把錢撕了兩半,大方地把我的一半給了我,還振振有詞地說:“買、買!”真叫我欲笑不能,欲哭無淚。

  這就是我淘氣的小弟弟。

五年級(jí)的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫的好地方,一年四季四幅畫,分別是綠的春天,紅的夏天,黃的秋天和白的冬天。

  春天的家鄉(xiāng)最美麗,綠樹剛剛抽完嫩綠的新芽,在陣陣微風(fēng)中翩翩起舞,像在展示它那飄逸的長發(fā)。草地上,小草也從泥土里探出了頭,放眼望去,像一張綠色的大地毯鋪在大地上。這時(shí),陣陣清香從遠(yuǎn)處飄來,原來,附近有一片野花地,那里的花有紫的,紅的',粉的……非常美麗。

  夏天的家鄉(xiāng)是涼爽的,雖然太陽炎熱,但是家鄉(xiāng)里的大樹卻把耀眼太陽光遮住,讓鄉(xiāng)親們?cè)谙旅娉藳。陣陣微風(fēng)吹來,讓人們覺得好不舒服。到了下午,大人們和小孩在樹下乘涼嬉戲玩耍,老人們?cè)跇湎抡勗挕⑾孪笃、喝茶。再看看那參天大樹,茂密的樹葉和粗壯的樹枝給了人們多少無私的奉獻(xiàn)。

  秋天的家鄉(xiāng)是農(nóng)民伯伯最開心的日子,因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)有成果了。在金黃色的稻田吹來一陣陣微風(fēng)的時(shí)候,金色的波浪在稻海翻滾。高粱地里,高粱紅了臉,像是一個(gè)個(gè)燃燒的火把。天空中大雁排成了人字,像是在贊美人們辛勤的勞動(dòng)。

  冬天的家鄉(xiāng)最快樂,一大清早醒來看見外面下起鵝毛般的大雪時(shí),我就癡迷的望著,看看這一片白色的世界。然后就和朋友們?cè)谘┑卮蜓┱、堆雪人、滑冰、看雪景。快樂極了。

  我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景如畫,羨慕吧!

五年級(jí)的作文 篇5

  我的校園——合師附中。在這個(gè)美麗的校園里,樹木自然會(huì)種有很多。比如銀杏樹、木棉花樹和許多我并不知名的樹。

  上體育課時(shí),老師讓我們班同學(xué)繞著足球場跑步。每當(dāng)我們跑完步時(shí),老師又讓我們?cè)谧闱驁鲞吘壍臋跅U上壓腿。在那一排欄桿的盡頭,種著三棵大樹。在我們壓腿時(shí),總是會(huì)有幾片樹葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地,一片葉!是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳:那片葉的脈與紋清晰無比,只是葉面有些發(fā)黃,不過還沒有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望,想道:落葉也不敢頹敗,而我們呢?

  我開始仰望尋找落葉起舞的地方。啊!在這黃黃綠綠的葉子背后,它們的故事就是:春天發(fā)芽長葉,夏天書上狂歡,秋天落葉歸根,一切終結(jié)了。雖然已落,雖然將面對(duì)死,但是它們卻不愿脫下夏裝,還要在秋末,生命的極點(diǎn),再舞上一次。舞過后,上生命也就到了盡頭,但那最后一舞,是生命的完結(jié)。生,要舞;死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠,它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。

  我愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她那碩果累累的果實(shí)和愛那輕飛曼舞的落葉,更愛秋天的校園。

五年級(jí)的作文 篇6

  夏天的一個(gè)夜晚,我來到一個(gè)翠綠的如翡翠一般的草坪上欣賞夏夜美景。

  我躺在草坪上,仰望星空,只見星星閃閃爍爍,像頑皮的小孩子眨著眼睛。閉上眼,只聽得見蟋蟀唱的那首動(dòng)聽的歌曲。

  一陣微風(fēng)吹過,我感覺夏哥哥在撫摸我的臉頰,小草扭動(dòng)著腰肢,美麗的鮮花歡快地跳起舞來,小樹也高興地唱起歌來,“沙沙沙”“沙沙沙”這聲音就像是美妙的旋律。

  蟬在樹上聽到蟋蟀的歌聲,也不示弱,“知了”“知了”地唱起歌來,與清風(fēng)明月應(yīng)和著。小螞蟻們也閑下來了,在草地上悠閑地漫步。這個(gè)翠綠的草坪一瞬間就變成了生動(dòng)的舞臺(tái)。

  來到池塘邊,只見一朵朵荷花爭奇斗艷地開放著,荷葉在池水上漂浮著,就像一片片翠綠的屏障,保護(hù)著水池底下的蓮藕。水池下,有的小金魚靜靜地不游也不動(dòng),我想它們不是睡著了,就是在享受著大自然難得的靜謐睡著了;也有精力充沛的,玩耍了一天還不知道疲倦,還在水中歡快的暢游,像是在比賽游泳的技術(shù),更為這寧靜的夜晚增添了更多的生動(dòng)。

  陶醉這迷人的夏夜里,媽媽催我回家了。依依不舍地告別可愛的魚兒,經(jīng)過草坪的時(shí),我十分驚訝,蟋蟀和蟬竟然也不甘寂寞,歡快的奏起了了“二重奏”。

  真是一個(gè)最最最迷人的夏夜!

五年級(jí)的作文 篇7

  周日休息天,我在家里玩電腦,媽媽在廚房做菜,我聽到媽媽一聲大吼,周豫立,嚇得我的手都抖了下,我知道我玩電腦時(shí)間長了,媽媽要罵了,趕緊像小狗似的沖到媽媽跟前,說:“到?粗鴭寢屇菑堄膳叫Φ谋镏哪槪倚睦锖孟翊笮θ暟。然后媽媽的表情怪怪的說:“去把垃圾倒了!蔽艺f:“好。”還不忘記拍馬屁說,還有其它的要扔的嗎?感覺媽媽的臉色有點(diǎn)像竊喜的樣子,不過媽媽肯定是假裝淡定說:“先把這個(gè)倒了再說!蔽艺f:“遵命!

  然后我就去倒垃圾,其實(shí)我心里一點(diǎn)也不想干這活,可是每次媽媽都讓我干這個(gè),我說換個(gè)其它的活行不行,媽媽說這個(gè)最簡單了,你會(huì)切菜不,你會(huì)摘菜不,你會(huì)洗菜不,你會(huì)做飯不,然后直接說,這個(gè)最適合你。我表示無語,不過也表示無奈,因?yàn)槟切┪艺娴呐缓。好吧,我去倒垃圾。走在樓梯上,手里拿著垃圾筒,我的牙是吱著的得,多臟呀,可是沒辦法,那一瞬間我就有個(gè)想法,為什么要爬樓梯去倒呢,好累呢,有沒有什么好的方法,媽媽做好菜,垃圾放筒里,然后在廚房的窗子下,就來一個(gè)大大的垃圾筒,把家里的垃圾往里一扔多好,

  一路走著一路想著,這個(gè)事,回來跟媽媽講,媽媽說這個(gè)偷懶的想法好,可是怎么能實(shí)現(xiàn)呢,我坐到沙發(fā)上,捧起了書,腦子卻進(jìn)入了幻想世界。

五年級(jí)的作文 篇8

  每每想起童年趣事,和小伙伴們一起搖桂花的事情就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。

  記得有一次,我和小伙伴們坐在庭院里賞桂花,淡淡的桂花香撲鼻而來,喝上一口桂花茶,那真叫一個(gè)愜意!此時(shí),我有了個(gè)想法。于是,我站起來,大聲的宣布:“我們來進(jìn)行搖桂花比賽吧,三個(gè)人一組,一個(gè)人負(fù)責(zé)搖桂花樹,兩個(gè)人用袋子接桂花,只能接,不能撿,撿的多的一組獲勝,獎(jiǎng)勵(lì)一盒桂花糕!毙』锇閭儺惪谕暤鼗卮穑骸昂!”比賽開始了,李陽洋力氣大,她搖樹,我和胡思思負(fù)責(zé)接。李陽洋使出吃奶的勁兒,用力搖樹,我和胡思思東跑西跑來回接桂花。頓時(shí),院子里下起了桂花雨,那芬芳的香味兒沁人心脾。眼看比賽時(shí)間快要到了,我和胡思思拼命地接桂花。最后,我們組贏了,獲得了桂花糕。我們每人分得了一塊桂花糕,此時(shí),空氣中散發(fā)著桂花香的歡笑聲,飄出了院子,越來越遠(yuǎn),散開了去。

  一想起童年的記憶,我總會(huì)想起和小伙伴們進(jìn)行的搖桂花比賽,想起那帶有桂花香味兒的童年記憶。

五年級(jí)的作文 篇9

  冬天匆匆接過了秋天的班,帶著他給大自然的禮物,來到人間。

  冬天帶來的寒氣遍布了每個(gè)角落,就是晴朗無風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的。人們?cè)诮淌壹词怪淮艘粫?huì)兒,也會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖,趕緊回家去了。

  光禿禿的樹枝,可憐巴巴的指向蒼天,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草終于支持不住,倒下、干枯,或者在空中飄蕩或被埋在土里,原野是一忘記的土黃色。

  看,起風(fēng)了,起初像一縷青煙,從地平線上升起。他輕輕的拍打著雪白的窗紙,像在有節(jié)奏的唱歌;他輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹枝,幫助摘一下最后的一片樹葉。他的力量在膨脹,終于,他憤怒的抓住樹干,死命搖曳;他推搡沒有關(guān)緊的門窗,“嘩——啪——嘩——啪”像驚濤拍岸。此刻,風(fēng)向一位反目為仇的朋友,又像一位正歇斯底里發(fā)作地理發(fā)作的瘋老頭。看到這情景,正在曬太陽的小貓會(huì)“蹭”的竄到屋里去……

  看,下雪了,蒙蒙的天空重現(xiàn)了夏天雷雨前的可怕景象。不知什么,雪花飄落下來。團(tuán)團(tuán)雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),像一個(gè)身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在跳舞蹈。大雪下著,高聳的山峰像須發(fā)皆老的老神仙,那么威嚴(yán);樹枝上堆滿了亮晶晶、毛茸茸的雪花,樹皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷的跑過來,在在坦蕩如砥的雪地上,印上幾朵小梅花……

  風(fēng)刮得很緊,雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒有目的地四處飄落。左右兩邊墻角各有一條白色的路,好像給中間滿是水的石板路鑲上了兩道寬邊。

  雪愈落愈多,白茫茫地布滿在天空中,向四處落下落在雨傘上,落在轎頂上,落在轎夫的竹竿上,落在行人的臉上。

  冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的電閃雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實(shí),但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。春夏秋冬,各有神采,要不大自然怎么會(huì)有四季的交換呢?

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