【推薦】期中考試作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的期中考試作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中考試作文 篇1
窗外，夜幕已降臨，校園里的一盞盞燈亮了。這時，我才領悟：哦，一天又將過去了。
放下手中的筆，伸了個懶腰，頓時覺得渾身酸痛，好累啊。望著桌上如小山一樣堆積著參考書，“哎，真討厭!”“吱嗄”一聲，門開了，是班主任�！巴瑢W們，身體是革命的本錢，要注意多休息呀!”這句話，我已聽了幾十遍，自從期中考試后那天起到今天，班主任總是這樣鼓勵我們，陪我們自習到深夜。雖然，是一句極為普通的話，但我知道這句話的份量與其重大的含義。對班主任來說我們是他的希望。這次又是期末考試，他知道我們的壓力大，所以沒再說什么關于考試之類的話，但從他的表情上我能找到一種很高的期望。唉，望徒成龍啊!看著班主任慈祥而略帶倦意的臉龐，我只好打消“討厭”的念頭，繼續(xù)投入到復習迎考中去。但奇怪的是，我腦子里一片空白，什么都復習不進去。最近發(fā)生的一些事此時又在我腦中浮現(xiàn)。
那是發(fā)生在數(shù)學復習課上的一件事，老師在黑板上寫滿了a b c d，x y z之類的代數(shù)題，真是讓人頭大，但又不得不做�！巴瑢W們，考試也許有此類題目，大家注意了�！卑�，老師一句“也許”，我只好耐著性子兩只眼睛很不情愿地看著題目�？上肓税胩�，那道該死的代數(shù)題就是與我無緣。一惱火，筆一扔，干脆不做了，管它三七二十一呢�！拔�，我來教你吧。”是誰甜甜的聲音?噢，原來是好友，想拒絕，但又不好意思，她那顆真誠的心是不允許我拒絕的。一分鐘，半個小時……啊，終于搞懂了，我勝利了。好友同樣為我慶賀，多真摯的友情，多好的朋友……
偶爾又望了望窗外，外面的世界已全黑了，一天就這么過去了。我的心只好又回到日光燈下，握緊筆埋頭復習。因為，我不能失敗，不能辜負關心過我的人。
夜已深，影子都不再跟隨，整條街只剩偶爾汽車飛馳的聲音。夜，悄悄地;我是這黑夜中的一只自由的小鳥，相信我會展翅高飛的，因為，小鳥是屬于大自然的。
期中考試作文 篇2
考試的時間雖然很短，但仿佛在做夢一般，無情地定下屬于你的成績。不管好與壞，都是成長之路必有的經(jīng)歷。
考試后的我，與考試前的我截然不同。考試前的我自信滿滿，而考試后的我苦惱不已。從前的自信，都不再回來。
我盡力了，但我依然是這樣。是的，考試已經(jīng)過去，如夢似幻的過去了，可那鮮紅的89分卻依然告訴我還要努力。這場考試中的成功與否，都已經(jīng)不重要了，但是，我真正的從這場考試中懂得的，認識到的，都是我寶貴的精神財富。過去的都已過去，人生無后悔藥可賣，失敗了，再起來。過去的回不到現(xiàn)在，所以，不能一直沮喪下去，抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。
人生漫長，將經(jīng)歷許許多多的坎坷。不能被這一次小小的考試所嚇退，失去奮斗的勇氣。過去只能成為歷史，而將來要有很多的道路要走，坎坷隨處可見。我要通過我的一次次努力，一份份收獲，去贏取屬于我的那一片天空!
考試，只是為你檢測你的成果：而考試，還是鼓舞你前進的動力。有些人被困難打退，止步不前：有的人滿足于現(xiàn)狀，不甘進取;而有些人，無論經(jīng)歷了什么，都會堅持向前，忘掉失敗，一切重新開始。這些人的精神是可貴的，是值得學習的。我不能因為這一次的失敗而只會沮喪，不加以努力，因為，我知道我還要進步，我還要成功!
再回首，擦干眼淚，繼續(xù)向前!
期中考試作文 篇3
這天下午考英語，到校后，老師叫我們快點收拾好東西，我緊張極了，收拾好了筆盒，忘記拿書；收拾好了書，又忘記把英語書放好，我馬上讓自己鎮(zhèn)定下來。
來到考場后，心都提到了嗓子眼兒。我像個整裝待發(fā)的女警，端端正正地坐著，目不轉睛地盯著桌子上反扣的試卷，急切地期待老師下命令。試卷發(fā)下來了，教室里鴉雀無聲，我緊張地看了一下卷面上的試題，還好，簡單，我擦了一把汗，胸有成竹地提起筆，埋頭答題。我的視線都集中在卷面上，全神貫注地注視著題目，一道挨一道地做著。教室里靜悄悄的，只有同學們寫字的“沙沙沙”聲音，呀，這是一道難題，我抬頭看了看周圍的同學，個個眉頭緊鎖。我低下頭，又認真地審起題來，最后一道題總算緊鑼密豉地答完了。時間到了，考場上立刻有了各種聲響，同學們也表現(xiàn)出各種情況，有的靠在椅子上，不再看試卷一眼，顯得胸有成竹，有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷，有的急三火四加快動作，再添上幾筆，我當然也是胸有成竹中的一位了。后面第二天的考試也比較順利。
這二天的考試讓我明白了“一分努力一分收獲”的道理。
期中考試作文 篇4
今天是中考的日子，我們在思想上都很重視，他將檢驗我們這半學期來所學到的知識，面對期中考試作文。
我早早起床，認真地進行了早讀，來到學校后看見同學們不再談笑風生,而是在緊張地看書或翻閱筆記本。八點三十分，語文考試開始了，教室變得異常安靜，大家都聚精會神，刷刷地往卷子上寫著，當然，平時認真讀書的人，下筆如有神，像把背熟的課文重抄一遍容易；而平時學習不認真的人卻只能咬著筆頭發(fā)呆感到好難。我對語文的試題自我感覺是良好的，作文題還是比較好理解，小學六年級作文《面對期中考試作文》。
接著開考英語，題目類型比較全面、復雜，有一定的難度，英語可不是我的強項，不過總體來說自我感覺還是不錯的。
下午，開考數(shù)學，數(shù)學雖說不難，但也并非是易，有些題目似是而非，自己的答案至今還不知道正確與否，總體感到數(shù)學的難度比較大。
這次的中考雖然壓力重，但是我卻能把壓力化為動力。我認為這次的中考不管結果如何，都要正確對待，如果取得了好成績，不能驕傲，要再接再勵；如果成績不夠理想絕不能灰心，要總結經(jīng)驗，不斷努力，實現(xiàn)新的突破，爭取新的超越。
期中考試作文 篇5
今天上午期中考試就結束了……
下午主要的幾科發(fā)試卷了……
語文98分，數(shù)學8*分，英語117分……看著這些成績，我有點踹不過氣來了，小科成績一旦出來，或許我連上學的信心都沒有了吧？……考試分數(shù)這么低，哭都不好意思哭了。
實在是太差了——如果平時謙虛一些，踏踏實實的努力學習，就肯定不會這樣的——這樣的成績，別人問起來我不知道怎樣說出口。
媽媽一定很失望很失望了……
我自己也很難過很難過的……
如果像aa她們那樣，作業(yè)認真完成并得優(yōu)秀；上課認真聽講不浮躁，不去理會平常的那些是是非非，也就不會是這個成績了。
感覺自己比媽媽養(yǎng)的花還不如，那么普通的一些花，少量的澆水，隨便放在哪個窗臺上，到了季節(jié)就開出美麗的花�？晌夷�？從來沒有燦爛地開花過，爸爸媽媽對我投入的精力多，我吸收的養(yǎng)分比花多，可是我將養(yǎng)分全部用在“歪門邪道”上了——養(yǎng)分流失了，那些花朵開的一定不會好了……
我也想考出好成績，讓自己開心，也讓爸爸媽媽放心，可是，這學期的考試每次帶來的都是無盡的煩惱和嘆息。
聽老師說，馬上就要八校聯(lián)考了，希望在這期間好好預習復習，踏踏實實的學習，打好牢固的根基，任何一科都不放松！
未來的考試還很多，需要學習的知識也很多，只要我踏實地學習，不浮躁，不成天想著衣服什么的，成績一定可以變好！
是蓓蕾，總會開出美麗的花！我堅信，屬于我的那朵花，不久之后一定繽紛綻放！
期中考試作文 篇6
學習是自己的事，在短暫而漫長的人生中，必定會留下一個又一個腳印。每一次的考試，都是一個個深深的腳印。
我們都要反思。只有這樣，才能進步、成長。反思會讓我們認識到自己的不足，從而改正這些缺點。期中考試過了，我也該進行反思了。
這次的考試，班里以及年級的人，都有很多掉了下來�？墒�，為什么有一些人一直保持著自己優(yōu)秀的成績，而不落下來，原因有很多：
一是穩(wěn)，只有穩(wěn)住心態(tài)，辦事才不會失敗，在考試以前，我們都太浮躁了，老師的言行根本就是耳旁風;
二是細，細致觀察事物，看清他的思路，不管是易錯的還是不易錯的都要細致做，細會使我們成功;
三是練，在我們玩的時間，優(yōu)秀的學生都在學習，不停地練題目，達到了題型一看就知道的那種境界。做到這些，再加上上課認真學習，上課從不走神，那當讓就不會落下來。
我這次考試，考得并不好，既沒有達到老師的期望，也沒有搞定我的目標。我總是抱有僥幸的心理，總是以為考試前復習復習就行了，上課認真聽聽就行了的這種心理，以至于我考試的失利。段老師說的很對：“考試是為了錯題，找出自己的不足，從而改正!”如果只是為了考試，獲得好成績，從來不改錯，哪就永遠也不知道自己的問題所在，每一次考試都會在那丟分。
如果說學習是魚，好的學習方法便是水，沒有好的學習方法，就算現(xiàn)在學習再好，將來也會掉下去。
好的方法才是硬道理。
期中考試作文 篇7
終于考完了。放學回家一頭倒在床上，輕松呀！一把拿過床頭的臺歷，得好好計劃一下寒假的活動。平時大人們只關注我的成績，什么是關注？哈哈，不就是關心重視嘛。放假了，我得好好“關注關注“自己了，關注一下假期電影檔，關注一下中山路的優(yōu)惠打折。
正天馬行空呢，媽媽來了，張口就問我多久沒去看奶奶了。我一下子楞了，可不，這兩個多月盡忙自己的事了，幾個周末先是給小學同學過生日，后是看原版電影，最后是復習考試，還真沒去看奶奶，連電話都忘打了。媽媽告訴我奶奶腿傷了，腫得厲害，已住院一個多月了，因擔心影響我考試就不許媽媽告訴我。我心一緊，急忙和媽媽趕往醫(yī)院。
諾大的病房就奶奶一個人，靜靜地躺在病床上，好象睡著了，仍是那慈祥的.臉，仍是那滿頭的銀發(fā)。媽媽悄聲說我們過會兒再來，先去奶奶家收拾一下，等奶奶出院回家好過年。
到了奶奶家，一眼望見電話旁的臺歷，上一年的，該扔了。我拿起來下意識地翻了幾頁，十二月份上記著“竹兒大考時間”和“給竹燉湯”，十一月份上記著“明天竹若來就做春餅”和“竹一月沒來電話”，十月份上記著“竹兩周沒來電話”和“燉湯帶走”，八月份上記著“竹生日”。看著看著，眼淚滴在日歷上。
奶奶心里全是我，我是她唯一的關注。可我心里只有我自己，從沒想過奶奶也需要關注，一起吃頓飯，一起散會兒步，一個擁抱，一個電話。這些都是我力所能及的，而我卻從未想起過，從未關心過奶奶的身體，從未重視過奶奶的情感。
眼前浮現(xiàn)出奶奶的臉，她看著我，滿臉的笑，雖然滿是皺紋，但臉是那么的幸福，眼是那么的有神。我趕緊擦了眼淚，翻開媽媽帶來的新臺歷，把從年二十三到大年初七的每一格都填上：大掃除、貼門聯(lián)、粘窗花、做年糕、買年貨、吃年飯。今年寒假我要讓奶奶過個團圓、熱鬧、幸福的春節(jié)。
我要讓奶奶高興，要讓她知道，我心里有她。
期中考試作文 篇8
今天進行了期中考試，在考試之前，查老師叮囑我們考場紀律時說：“寫完卷子以后，要檢查，不能玩鉛筆、橡皮等文具類的東西。”還讓高嘉憶把紀律不好的記在黑板上。查老師走了，監(jiān)考老師走了進來，先讓我們趴著休息，等考試鈴打了再發(fā)卷。老師話音剛落，考試鈴就打了，監(jiān)考老師從講臺上下來，給我們發(fā)卷，我拿到卷子，寫完班級姓名我就開始答卷了，檢查的時候發(fā)現(xiàn)里面有幾道題我寫錯了，我就改了過來，我寫完了以后檢查了兩遍，感覺放心了，就開始玩起鉛筆和橡皮。
回到家，我爸爸問我：“考試做完題以后該做什么?”我回答：“要認真檢查，檢查完再檢查，直到交卷。”
期中考試作文 篇9
本周四、五、六學校組織期中考試，周四、周五考語數(shù)英和理化生，周六上午考政史地。
周四上午語文和化學考試發(fā)揮正常，可是下午的數(shù)學考試卻出現(xiàn)了少見的緊張狀況，由于數(shù)學沒有考好，接下來的幾門考試發(fā)揮也不理想，特別是物理。
為什么考數(shù)學會緊張呢？甚至超過中招考試。壓力！
主要是自己覺得數(shù)學應該考好，也就是說145以上，整個試卷難度不大，但是出現(xiàn)了兩處計算錯誤，雖然過程都正確，但是老師改卷時按全錯扣分。接下來的物理也犯了同樣的錯誤。
平時寫作業(yè)很少一次寫對，總出現(xiàn)這樣那樣的問題，因此，考試時，就特別注意不要犯錯誤，這樣反而影響做題速度和準確度。
其次來自班主任的壓力，老師一再強調考試的重要性，如果考130分以下，要給家長專門開會。
再次，由于考試少，沒有找到考試狀態(tài)。
最關鍵的問題還是自我調節(jié)能力。
平時學習的專注度問題。
有些同學的專注度非常高，比如他們正在寫作業(yè)或者看課外書，別人叫幾聲，他們好像沒有聽到。我在學習時，旁邊出現(xiàn)一些情況，我隨時能夠感覺到。這樣在學習效果上就會產(chǎn)生較大的差異。
這也許是天生所致，也許可以后天培養(yǎng)。
接下來在學習方面需要注意的幾點：
1、提高作業(yè)質量，爭取一次做對。初中時，爸爸幫我改作業(yè)時，總是像NBA比賽時計算各隊的勝率一樣，計算我每次作業(yè)的準確率，這一點以后要堅持。如果每次作業(yè)的準確率提高了，考試時也就不會那樣緊張了。
2、調整糾錯方法。由于平時做題多，錯題就多，整理糾錯本就有難度�？梢园丫碜雍妥鳂I(yè)上的錯題做上標注，每看一次做一個記號，真正掌握了再做一個掌握的記號，保證沒有掌握的知識點及時補齊。
3、加快英語單詞量的積累，盡快完成四級單詞的背默。在掌握所需詞匯量的基礎上，對易錯題型專項訓練。
4、爭取周末回家之前完成作業(yè)，利用周末時間把一周的學習情況進行梳理，對下周的學習進行一下簡單的預習。
周末，新買的《三國志》和《史記》到了，趁剛考完試，沒有作業(yè)，把《三國志》的第一篇“武帝紀第一”看了一半，還參考網(wǎng)上資料，自己手畫了一份三國時期地圖。
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