關(guān)于寫桂花的四年級作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的寫桂花的四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫桂花的四年級作文 篇1
金秋十月,有一種花開了,它就是桂花。在桂花樹下,我仔細(xì)打量著它。桂花樹的樹干高大挺拔,淺棕色的樹表面還有一些凹凸不平的小疙瘩,用手一摸,樹干顯得特別粗糙。
桂花的枝丫非常密集,也很堅(jiān)硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。遠(yuǎn)望,滿樹的樹葉都是碧綠的,仿佛是從天上飄下來的綠色的云形成的。近看,桂花樹的葉子呈橢圓形,葉脈都清清楚楚的顯現(xiàn)出來。用手輕輕地一摸,桂花樹的葉子硬硬的,表面光光的,葉子上還沾滿了許多灰塵。每片葉子的邊緣都有許多的小刺,這可要小心呀,如果不注意,就會(huì)把手割破。那一簇簇,一串串金黃色的小花,就是桂花。
桂花和米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣,把花蕊包裹在中間。桂花們誰也不是孤零零的一個(gè)人,它們都是好幾十朵桂花組成一個(gè)集體,好像在玩游戲,又像在討論什么問題。把鼻子湊近桂花一聞,一股濃濃的香味撲鼻而來,沁人心脾,讓人心曠神怡。如果你學(xué)習(xí)勞累了,非常疲勞,聞一聞桂花的香味,剛才的疲勞消失的無影無蹤,代替的是那輕松和享受。我走到桂花樹下,一陣秋風(fēng)吹來,桂花們離開了樹媽媽的懷抱,紛紛落下。
我情不自禁地大叫﹕“哦!下桂花雨了,真美呀!”桂花雨灑了一地,仿佛在地上鋪上了一塊金色的地毯。這些桂花就想晚上夜空中那閃閃發(fā)光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花還有溫肺化飲、散寒止痛、清新口氣美容養(yǎng)顏等作用。聽奶奶說,他們把散落的桂花收集到一起,然后曬干,裝在枕頭里又香又軟。金秋十月,那十里飄香的桂花,給秋天帶來了香味,給大自然增添了又一道美麗的風(fēng)景。
寫桂花的四年級作文 篇2
在我們學(xué)校羽毛球場的東邊,有一棵高大的桂花樹。
它大約有兩層樓高,樹干有水桶那么粗,枝干長得非常多,有的彎彎曲曲,有的笨笨拙拙,像長出了許多只手。葉子長得非常茂盛,有的是深綠色的,有的是淺綠色的,整棵樹都像被一張綠毛毯遮住了。葉子比較硬,所以會(huì)比其它樹的葉子厚,形狀是橢圓形的,兩頭尖,中間大,很特別吧?
春天來了,微風(fēng)輕輕地吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。桂花樹冒出了許多嫩紅色的新芽,也長出了許多新的葉子,給春天增添了一片新綠。
夏天,桂花樹長得更加茂盛了。綠色的葉子,讓人們在炎熱的夏天中感到一絲涼意。桂花樹像是一把綠色的遮陽傘,讓人們在傘下乘涼。
秋天,是桂花樹最美麗的季節(jié),桂花都陸續(xù)地開放了。這時(shí)的桂花樹好像披上了一件花衣裳,散發(fā)出陣陣的清香,香飄十里,使人們陶醉在這清香中了。桂花是黃色的,只有香頭那么大,但香味真是迷人。這時(shí),我們會(huì)到樹下?lián)旃鸹,放到筆盒里,正如:“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂,花語繽紛入夢甜!惫鸹ㄓ性S多作用,可以泡桂花茶,做桂花鹵、桂花糖、桂花糕,到時(shí)你就可以好好享受一番了。
寒冷的冬天來到了。校園里大部分?jǐn)?shù)木的葉子都掉光了,可是桂花樹的葉子還是那么綠、那么青,可真堅(jiān)強(qiáng)啊!
桂花樹,你給我們帶來了許多的樂趣,你是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡你!
寫桂花的四年級作文 篇3
你們喜歡什么花呢?是香飄十里的桂花,還是不會(huì)嚴(yán)寒的梅花呢?我最喜歡的花就是其中的桂花,就讓我來介紹一下吧!
桂花開得旺時(shí),別說前后左右的人家了,就連十里外的人家都能聞到香氣,這就是金桂飄香,也是桂花的特點(diǎn)之一。桂花的花很小,只有幾只小蟲般大小,桂花的葉子是橢圓形的,邊上是鋸齒狀的,有點(diǎn)扎手。我為什么喜歡桂花呢?你們應(yīng)該會(huì)說:“它很香唄!”這個(gè)原因只是一小部分,重要的是他在我的童年留下了不可抹去的回憶,我的奶奶每年都會(huì)帶我遙桂花,搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮,摸起來還軟軟的。聊的時(shí)候就像下雨一樣,它的花朵像是愛心形的,里面的花蕊比它的花更小,還有一些花蟲和蜜蜂,摘的時(shí)候可要小心哦!
桂花還有一些作用,你們知道嗎?讓我來和你說一說吧!它可以清熱解毒,可以泡茶,可以做桂花餅等等。
我喜歡桂花,更喜歡它的香味。
寫桂花的四年級作文 篇4
我叫蘿,是一名高中生,已經(jīng)19歲了。
在校園我很寂寞、也很沉。因?yàn)槲蚁爰遥胛业母改。但是,家在山上,已很久沒有人了——因?yàn)槲业母改溉ナ懒耍麄兪潜簧交鸹罨钛赖摹?/p>
那天后山燒起來了,父親剛好在那片樹林里砍柴,母親看到那片樹林著火,帶上濕布去救父親。結(jié)果兩人被困在山上。由于當(dāng)時(shí)天氣正熱,干燥的樹林,再加上大火,母親帶的濕布被烘干了。一分一秒慢慢地過去,兩人最終還是葬身在大火中。等大火撲滅后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒的面目全非的父母的時(shí)候我還在學(xué)校里上課,哪里會(huì)想到好好的父母說沒就沒了。我想父母的時(shí)候就只有在晚上偷偷在被窩里小聲的哭,有時(shí)我還會(huì)說夢話。
今天終于盼到了回家的機(jī)會(huì)。我一步步地爬上了山,是那棵桂花樹。那棵桂花樹在我家的前面,每當(dāng)看見這棵桂花樹時(shí)我就非常高興,仿佛那是爸爸媽媽慈祥的笑容。
回家了,家里十分地臟,到處是灰塵和蜘蛛,竹椅子上有了蟲子咬過的痕跡,非常惡心……但是那棵常年散發(fā)著清香的桂花樹仍然是那樣茁壯地生長著,清香不變。
聞著桂花的香味,我好像又回到了9年前……
“快來,蘿兒,來玩桂花雨了!”媽媽歡快地叫道。
“來了!”我放下筆,匆匆跑出房間。
“一二三,”我們一起搖晃了一下桂花樹,桂花如雨般飄落下來。
“仙女散花!”我高興地呼叫著,山里傳遍了我們的笑容。
再搖幾下,桂花樹的周圍遍地是飄落的桂花,有時(shí)旁邊帶領(lǐng)著小雛雞的母雞也在一旁高興地“笑”。
多美好呀,可惜已變成了回憶……
寫桂花的四年級作文 篇5
金秋十月,桂花盛開。我們校園里的桂花也開啦!
早晨,我一進(jìn)校門就聞到了桂花的香味。我輕輕地走近桂花樹,什么也沒有看見,只看見翠綠的樹葉非常茂密,走到樹下,抬起頭,才可以看到一簇簇黃色的桂花。
一陣涼風(fēng)吹來,許多金黃色的小花落下來,像是在下桂花雨,真美呀!瞧,那邊又落下幾朵,是淡黃色的。桂花的顏色真漂亮呀!聽外婆說,桂花還可以做成桂花茶、桂花糕、桂花糖等美味的食品。
桂花又美,又香,又有用處,我真喜歡桂花!
寫桂花的四年級作文 篇6
樹,是我們?nèi)祟惖纳H绻麤]有了樹,我們?nèi)祟愐簿筒豢赡茉谶@個(gè)蔚藍(lán)色的星球上幸福的生活。
有一天,我夢見我變成了一棵樹……哇!好清涼啊!我在微風(fēng)中微微搖曳。樹的感覺太神奇了,那種感覺簡直難以言狀。樹的氣息是非常平和的,不快也不慢。樹木是我的手臂,是粗糙的,是能夠造福萬物、造福千萬人類的!在夢中,我看見了在天空自由飛翔的小鳥,悠悠的白云,還有一個(gè)小男孩跑過來,在我的腳底下坐著,我突然感覺到溫暖,幸福。樹葉在我手中滑過、飄過。我清楚地摸到樹葉中的紋理,脈絡(luò)在手中縱橫交錯(cuò),我想:這就是樹的生命吧!
樹葉是樹的孩子,也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的,桂花常常飄落下去,成了樹的肥料,桂花把自己融入了泥土里,桂花的清香氣息也自然融入了進(jìn)去。對于樹來說,泥土就是生命,泥土的好壞決定了一棵樹的一生……不知什么時(shí)候,我醒了。望著窗外的桂花樹,我自己也感同身受,因?yàn)椋易约阂泊_確實(shí)實(shí)地做了一回桂花樹。
寫桂花的四年級作文 篇7
學(xué)校門口有幾棵桂花樹,在公園里,花園里也有桂花樹。
遠(yuǎn)處看,桂花樹有的像穿著綠色服裝的威武勇士,守衛(wèi)著校園。桂花樹的`樹干跟碗口一樣大小,摸上去樹皮像老人的粗糙的皮膚,真刺人。桂花樹枝繁葉茂,枝上長細(xì)枝,細(xì)枝上又長出枝丫,枝丫上長出了密密麻麻的葉子,葉子翠綠翠綠的在陽光的照耀下耀眼奪目,一陣風(fēng)吹過,葉子漾起波紋,好看得很。
人們長說“八月丹桂滿枝黃”,遠(yuǎn)看滿眼是金黃色。開放的桂花有四片花瓣,有三根像螞蟻觸角的花蕊。沒開的花骨朵,和米粒般大小。桂花有的像沉睡的小孩,進(jìn)入了夢香。有的像害羞的小姑娘,躲進(jìn)了媽媽的懷抱,還有的掉到地上像跑出家的小孩,要出去看美麗的世界。在樹下聞到一股濃濃的香氣,在學(xué)校門口的小賣部就能聞到學(xué)校的桂花香,從鼻子一直到心里。
寫桂花的四年級作文 篇8
農(nóng)歷八月,正是金桂飄香的時(shí)節(jié),桂花樹上綴滿了一朵朵白中帶黃的桂花。每朵桂花雖然不大,但也有五六個(gè)花瓣,花瓣中央藏著一個(gè)嫩黃色的小花蕊。我把鼻子湊上去一聞,!真是濃香撲鼻、沁人肺腑。
桂花又名“月桂”、“木犀”。常綠灌木或小喬木科。葉對生,多呈橢圓或長橢圓形,樹葉葉面光滑、革質(zhì),葉邊有鋸齒。樹冠圓球形。樹干粗糙、灰白色。花簇生,3-5朵生于葉腋,香氣極濃。
桂花還是食品加工的原料,可以用來浸酒、泡茶、制作各種糕點(diǎn)和甜食等。
我真的很喜歡桂花。
寫桂花的四年級作文 篇9
金秋九月,走在校園中,纏繞滿身的,是空氣中無處不在的香。
迎著秋風(fēng),我走向教學(xué)樓前那條窄窄的小路。忽然,一陣香味撲面而來,讓你忍不住吸了又吸鼻子,總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那朵朵花兒,像黃金一樣,一朵朵都那么小巧玲瓏,一簇接著一簇,一群連著一群。滿樹的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉,顯得更加生機(jī)勃勃了。
我輕輕地?fù)炱鹨欢涞袈湓诘厣系男』ǎ挥忻琢_@么大,由四片花瓣組成,每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉,好像精雕細(xì)刻一般。有的花瓣緊緊地抱在一起,好像一顆顆圓潤的珍珠;有的微微綻開,仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘穿著金黃的紗裙在跳舞;有的全展開了,如同一架架精致的風(fēng)車。
其實(shí)想來,每次體育課,行走在一條香氣四溢的小路上,那一刻,我感覺我自己也是一朵桂花,在葉叢中間翩翩起舞。但似乎,桂花的花期也不是很長。只怕再過些天,這些香味就會(huì)消失。
但是,桂花在短暫的生命里,把自己渾身的香味都奉獻(xiàn)給大自然,這是一種無私奉獻(xiàn)的精神,這種精神讓我深深地敬佩。
所以,我們不必失落于花謝。桂花的香,是可以保存下來的?梢粤粼谑称飞;可以留在心靈上……
校園的桂花真美!
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