三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-05-26 18:04:43 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

【精選】三年級(jí)作文匯總10篇

三年級(jí)作文篇1

　　我最敬佩的一個(gè)人，她既是我的同學(xué)，也是我的朋友，還是我的“姐姐”，她就是張舒綺。她長(zhǎng)得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣。

　　因?yàn)樗且幻M長(zhǎng)，知識(shí)比較淵博，所以許多老師都很“器重”她。記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓她去輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。只見(jiàn)她環(huán)視了一圈，便走到這位同學(xué)身旁，開(kāi)始耐心的輔導(dǎo)。或許是那個(gè)同學(xué)不大理解，所以一直也沒(méi)有學(xué)會(huì)，但張舒綺一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有放棄的意思，反而更耐心的輔導(dǎo)……不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)終于明白了�？吹搅俗约旱母冻鰶](méi)有白費(fèi)，她高興地笑了。她后來(lái)回憶說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己！” 舒綺姐不但學(xué)習(xí)好，課間生活也很豐富�？�，她這快樂(lè)的小仙子又開(kāi)始舞蹈了。她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得那么瀟灑、那么優(yōu)美、那么舒展！她跳皮筋時(shí)像一個(gè)快樂(lè)的小音符一樣，在五線譜上歡快的跳躍…… 她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂(lè)意助人……我會(huì)好好珍惜這份友誼，向她學(xué)習(xí)。

三年級(jí)作文篇2

　　我舅舅有兩個(gè)女兒，一個(gè)是我的死黨宇晗姐姐，還有一個(gè)就是小我五歲的表妹渝萌。

　　渝萌從小體弱，人長(zhǎng)的又黑又瘦，比同齡的小孩矮半頭。別看她黑，但特別愛(ài)美，一次我老爸逗了她一句：“瞧你個(gè)小黑妞！”她聽(tīng)后趕緊跑去照著鏡子一遍遍的洗起臉來(lái)。

　　我姥姥對(duì)她格外的照顧，這又讓她增長(zhǎng)了越來(lái)越多的壞脾氣。大家都上桌吃飯，她瞅見(jiàn)菜里有蔥花，立馬端起胳膊，撅起小嘴，扭過(guò)脖子，竟自己生起氣來(lái)，任誰(shuí)給她遞筷子也不接。我姥姥見(jiàn)狀趕緊把菜里的蔥花挑干凈。她又見(jiàn)大米粥里有綠豆，就又撇起嘴來(lái)不說(shuō)話，一臉委屈狀。只有我姥姥明白她不愛(ài)吃綠豆，又將碗里的綠豆揀完了，她才肯喝粥。

　　我們比渝萌大幾歲，又見(jiàn)不得她這么多的壞毛病，都不愛(ài)和她玩�？蛇@個(gè)小屁孩偏偏愛(ài)跟在我們后面跑，我們幾個(gè)大的，一使眼色，加快步子，就把這個(gè)小豆丁閃掉了，常留下她在我們身后哇哇大哭。

　　一次媽媽逗她，去大姑家住幾天吧？那時(shí)才兩歲多的渝萌，知道我不喜歡她，露出即想去又猶豫的樣子，然后問(wèn)了一句讓所有人都啼笑皆非的話來(lái)：“大姑，你家除了雅淇姐姐，還有別的小孩嗎？”讓我聽(tīng)了極其慚愧。

三年級(jí)作文篇3

　　在地方，元宵節(jié)，大家會(huì)吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結(jié)伴到街上觀看舉行的盛大的舞龍游行，觀賞由平民老百姓創(chuàng)作的歌舞節(jié)目，欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹(shù)銀花。

　　今年的元宵節(jié)，一家人在家中早早地吃好了湯圓，兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊(duì)伍也恰巧，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無(wú)生氣的巨龍舞得活靈活現(xiàn)。隊(duì)伍所到之處，鑼鼓喧天，所見(jiàn)之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水瀉在草坪上，事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯(lián)翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了沉靜�？矗沁叺氖曅せ粢�。

　　瞧，十二聲肖的大哥—老鼠驕傲地向大家問(wèn)好;勤勤懇懇的老牛不服氣為老鼠當(dāng)老大呢;兇猛的老虎大吼了;嚇得小兔躲一邊;勇猛的巨龍?jiān)坪＠矧v飛;而小蛇則在水里歡快地游;馬兒一望無(wú)際的大草原上奔跑;羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹(shù)上摘桃吃;大公雞“喔喔”地報(bào)鳴;今年是狗年，少不了小狗了，你瞧，它正高興地活蹦亂跳呢;而小豬則在窩里睡懶覺(jué)呢!

　　燈展接近尾聲了，一家人依依不舍地回家了。

三年級(jí)作文篇4

　　八月的直白村，無(wú)疑是一幅桃花源的景象：村里的空氣明凈通透，村旁的參天大樹(shù)蒼翠欲滴，山坡上綺麗的野花競(jìng)相開(kāi)放，清澈的小溪環(huán)繞著藏族的村莊潺潺流動(dòng)著。小鳥(niǎo)在林間啾啾地鳴叫，羊群自由自在的在鄉(xiāng)間草地上游走，豬兒、鵝兒追逐成嬉，好不快活。淳樸的人們懷著信仰，念著經(jīng)文。而我就象那個(gè)誤入仙境的武陵漁人，貪婪地欣賞這與世隔絕的桃花源景。

　　清晨雨后，霧氣在山腰間飄浮。我獨(dú)自漫步在石板路上，久違的陽(yáng)光偶爾穿透云間，照射在五顏六色的植物上，使其變得更加光鮮亮麗。彎下腰來(lái)，摘一朵嬌艷的花兒，凝望著即將消逝又散發(fā)著微弱生機(jī)的露珠，感到生命的'如此短暫可貴。而在這勞頓的旅途中，也會(huì)有閑暇的日子，把這寶貴的時(shí)光全都給予了美景。坐在木墩上，呼吸著雨后清新沁鼻的空氣，靜靜地望著遠(yuǎn)方，我消融在這美好的自然中，仿佛自己不是一個(gè)人，而成了一棵樹(shù)，一株草，一縷風(fēng)，這就是所謂的天人合一吧，一切都是如此的圓融和諧。

　　小憩過(guò)后，趴在觀景房的窗臺(tái)前，懷著敬畏的心態(tài)，去仰望那躺著的女神—南迦巴瓦峰，可她遲遲不肯揭開(kāi)那薄薄的面紗，讓我們一睹其真容。我想，她有可能只是睡著了吧。盡管大部分山脈仍藏在云霧之中，我還是看見(jiàn)了南迦巴瓦峰的山腰。想象著巍巍雪山之巔，那直刺天空的長(zhǎng)矛，那7782米海拔的視覺(jué)沖擊，我被眼前中國(guó)最美山峰的景色所陶醉。此時(shí)的我激動(dòng)地大聲高喊：“南迦巴瓦峰，你好美！”雖然這次沒(méi)有目睹山峰的全貌，但遺憾也是一種美。它讓我更期待下次的膜拜。

　　這樣靜謐的小山村，這樣的天然凈土，在中國(guó)已經(jīng)所剩無(wú)幾。她的美是內(nèi)地不可比擬的。在圣潔的雪山下，在寧?kù)o的溪水旁，使人們的心里多了一份平和、純潔和善良，我的心靈真正得到了凈化！

三年級(jí)作文篇5

　　我今年九歲了，出生在平潭島的一個(gè)小漁村，是一個(gè)幸福快樂(lè)的小女孩。家里的爸爸媽媽還有倆個(gè)哥哥都可疼愛(ài)我了。如果把我的童年看作一艘小船，那這條小船一定裝滿了玩具、糖果、還有許許多多的歡聲笑語(yǔ)……

　　一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)爸爸一邊翻看我的各種玩具，一邊搖頭并露出神秘的微笑。我很納悶，心想：爸爸是不是也想起他小時(shí)候的玩具呢？我好奇地?fù)u著他的肩膀：“爸，你小時(shí)候的玩具呢？讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)唄！”話音未落，爸爸“噗嗤”一聲笑了：“傻孩子，我那時(shí)哪有你這些玩意兒，吃不飽，穿不暖的�！蔽殷@訝地追問(wèn)道：“騙人，怎么會(huì)吃不飽，肯定是你挑食！挑衣服穿！”

　　只見(jiàn)爸爸皺著眉頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“就說(shuō)穿的吧，小時(shí)候家里窮，兄弟姐妹又多，穿的都是舊衣服、破衣服。只有過(guò)年時(shí)才偶爾有機(jī)會(huì)穿得上一件廉價(jià)的新衣裳。大年三十晚上我就死死抱著新衣服睡覺(jué)，生怕它飛了似的。正月初一清早便小心翼翼地穿上那件盼了一年的新衣服走街串巷，在人群里顯擺，生怕別人看不見(jiàn)。因?yàn)槌醵贿^(guò)這身衣服又得被奶奶雪藏于箱底等待明年再派上用場(chǎng)了。”

　　爸爸眼中閃著淚光：“記得十四歲那年，我要到鎮(zhèn)上上初中了，可家里翻箱倒柜怎么也找不出一件合身的、沒(méi)有破洞的衣服，多虧城里的舅公送來(lái)了一件穿過(guò)的舊球衫，我如獲珍寶，就是這套舊衣服一直陪著我渡過(guò)了初中那三年……”

　　聽(tīng)了爸爸的話，我若有所思，真不敢想象就這么短短的倆代人之間的距離，我們的生活卻如此地日新月異。慶幸自己生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代，我也相信今后的日子會(huì)越來(lái)越好。

三年級(jí)作文篇6

　　望著天空中的一輪明月，我不知不覺(jué)的想起了月宮中的美麗的嫦娥姐姐，于是我便和嫦娥姐姐打起了電話。

　　我對(duì)嫦娥姐姐說(shuō):“嫦娥姐姐月球沒(méi)么不美��！你只有玉兔陪著，一定很孤寂吧！”嫦娥姐姐說(shuō)：“月球可美了！沒(méi)錯(cuò)，我是很孤寂，要是你來(lái)陪我，我就不孤單啦!”“行！”我說(shuō)，“眀天就去�！薄皻g迎你來(lái)到月宮！”嫦娥姐姐說(shuō)。我接著問(wèn)：“那吳剛叔叔還在砍樹(shù)嗎？”嫦娥姐姐說(shuō)：“吳剛已經(jīng)不砍樹(shù)了，他已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，現(xiàn)在他開(kāi)始植樹(shù)了。”“嫦娥姐姐，當(dāng)初，你為什么吞下了那顆藥丸呢？為什么不跟后羿叔叔一起過(guò)日子呢？”我接著問(wèn)�！盀榱巳祟惖男腋�，我愿意犧牲自己的幸福！”嫦娥姐姐說(shuō)。我接著問(wèn)嫦娥姐姐......就這樣，我和嫦娥姐姐說(shuō)了一整天。在晚上十二點(diǎn)的時(shí)候，我們就開(kāi)開(kāi)心心的分手了。

　　到了第二天，我開(kāi)始坐著火箭，飛向朝月宮的方向。這一路上，我一直在看太空的那些奇異的景色。突然，火箭發(fā)生了一些問(wèn)題�；鸺獕嬄湎聛�(lái)了！在這生死危機(jī)的關(guān)頭。我突然驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！害得我虛驚一場(chǎng)！我多想去月宮里參觀一番��！

三年級(jí)作文篇7

　　星期一，是有電腦課的一天，應(yīng)該是我最開(kāi)心的一天，可我從早上去學(xué)校到放學(xué)回家卻怎么也高興不起來(lái)。

　　這天的早晨天高氣爽，我背著書包像往日一樣去上學(xué)，可一踏進(jìn)教室的門，便聽(tīng)到有人在不停地議論我剛剃的頭發(fā)，還有的人呵呵地笑出聲來(lái)。我不禁感到害羞。上早自習(xí)了，是數(shù)學(xué)課，我拿到我的周末樂(lè)園的作業(yè)，哭笑不得，90分，這個(gè)大大的紅字似乎也在嘲笑：“作業(yè)沒(méi)做好，錯(cuò)題多，跟你的頭發(fā)一樣不好看吧！”升旗儀式之前，老師叫我、楊林還有余玟珈上主席臺(tái)寫名字，“哎呀，在班級(jí)丟臉還不算，還要在全校同學(xué)面前難堪��！這么重要的任務(wù)，我是去還是不去��！”我在一旁糾結(jié)，可楊林卻在一旁捂嘴大笑。果然，在簽名前，聽(tīng)到一個(gè)班的同學(xué)說(shuō)，嘿嘿，你的頭發(fā)好丑。我無(wú)言以對(duì)，心想：怎么又是頭發(fā)。

　　中午飯后，又有同學(xué)說(shuō)：“你以前的頭發(fā)不是挺好看的嘛，怎么剃了這樣的？”

　　我一言難盡，又是頭發(fā)，我快爆炸了。給我的預(yù)感，下午絕沒(méi)有好的事，果然，英語(yǔ)課老師一進(jìn)門就已經(jīng)怒氣沖冠了；電腦課做現(xiàn)場(chǎng)作文；最后一節(jié)課老師訓(xùn)斥了那些調(diào)皮的同學(xué)。

　　一整天下來(lái)，這個(gè)新剃的頭發(fā)讓我好苦��！都是爸爸惹的禍，跟剃頭師傅說(shuō)，給我剃一個(gè)“酷”一點(diǎn)的發(fā)型，這下好了，給我的不是“酷”而是“苦”��！下次剃頭一定得三思啊，不可追趕潮流。

三年級(jí)作文篇8

　　說(shuō)起科學(xué)，其實(shí)，我們身邊發(fā)生許許多多的事物都是有科學(xué)來(lái)解開(kāi)的。就讓我給大家舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧。

　　記得有一次，媽媽在做飯的時(shí)候讓我把醋瓶打開(kāi)，我就是擰不開(kāi)。

　　后來(lái)，媽媽告訴我，先將醋瓶在熱水里泡五分鐘，然后用涼水沖一下，很容易就會(huì)擰開(kāi)的。說(shuō)著，我試著用媽媽的辦法做了。果然，醋瓶被輕而易舉地?cái)Q開(kāi)了。媽媽告訴我這就是熱脹冷縮的作用。

　　經(jīng)過(guò)這件事兒，我從心里感謝科學(xué)，它讓我進(jìn)步，也幫我成長(zhǎng)。

三年級(jí)作文篇9

　　從我出生的那一刻起，爸爸媽媽就給了我無(wú)微不致的照顧，在他們的精心呵護(hù)下，我健康的成長(zhǎng)著。我跟媽媽學(xué)會(huì)了說(shuō)話、走路；獨(dú)自穿衣、吃飯，跟爸爸學(xué)會(huì)了做人要勇敢，不能老是哭鼻子。就這樣，我從一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主變成了一個(gè)既懂事又能干的小姑娘了！

　　在學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽對(duì)我的要求卻非常嚴(yán)格，無(wú)論多忙，都要檢查我的作業(yè)，有時(shí)我寫的不認(rèn)真，媽媽會(huì)讓我重寫，我很不高興，媽媽就會(huì)教育我，不管做什么事情都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，這樣才能把事情做得更好�？墒牵袝r(shí)我還會(huì)和爸爸媽媽吵架，對(duì)不起，爸爸媽媽對(duì)不起。

　　爸爸媽媽，我相信，在你們的關(guān)心呵護(hù)下，我一定能成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩的！