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高三青春作文

時(shí)間:2021-05-26 16:25:38 高三 我要投稿

【推薦】高三青春作文集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的高三青春作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】高三青春作文集合7篇

高三青春作文 篇1

  窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,洗刷了世間的嘈雜,只留下一首和諧的旋律。不知不覺想起了一首———《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》。

  我的思緒瞬間被拉回到這一年的六月。那年中考很平靜,沒(méi)有撕書,沒(méi)有瘋狂,只是一切靜好。

  初次相識(shí)

  我不是一個(gè)害羞的人,但面對(duì)上初中時(shí)陌生的人和事,心里還是有是有點(diǎn)膽怯,顯得與整個(gè)班級(jí)格格不入。幸虧身邊出現(xiàn)了你這樣的一個(gè)女孩改變了我的生活。開學(xué)幾天后,你走到我面前,我仔細(xì)打量著你,就這么默默的看著不知道說(shuō)什么,我不擅長(zhǎng)與別人交流,直到你的一句話打破了這個(gè)尷尬的場(chǎng)面,“你好同學(xué)!你能幫我講一下這道題嗎?”我害羞的抬起我的頭,臉全程紅彤彤的,其實(shí)心里早就樂(lè)開了花,終于有人和我說(shuō)話了。之后,她向我作了個(gè)自我介紹:“你好,我叫xx,很高興認(rèn)識(shí)你。”我只是漫不經(jīng)心地哦了一聲,此時(shí)這個(gè)女孩的輪廓早已烙在了我的腦海里,感謝你出現(xiàn)在我的青春。

  學(xué)校那點(diǎn)事

  隨著時(shí)間的推移,我們的關(guān)系慢慢梳洗起來(lái)。一下課就一起出去玩,聊一些娛樂(lè)八卦,有時(shí)還會(huì)因?yàn)槟慵遗枷駧涍是我家偶像酷等等這些芝麻大點(diǎn)的小事和我“絕交”三秒鐘,我偶爾也會(huì)回懟你。你我之間也有了一些心照不宣的小秘密。還記得我被你魔性般的笑聲所“屈服”嗎?我當(dāng)時(shí)毫不留情地說(shuō):“別笑了,別人笑起來(lái)都很溫文爾雅,你笑起來(lái)簡(jiǎn)直要命。”見識(shí)到我“毒舌”的厲害了吧。感謝你盛裝蒞臨我的青春。

  六月——分別季

  考場(chǎng)上,鈴聲響起,起身,交卷,轉(zhuǎn)身,離去。漫步在校園里,看著匆匆走過(guò)的背影,都背著行囊回家,心里有一絲悲涼之感。這個(gè)校園里留下了我們的每一個(gè)足跡,操場(chǎng)上的揮灑汗水,花壇上的小憩守候在小賣部的我們。三年來(lái),我們經(jīng)歷了很多,時(shí)間為我們證明了一切,我很慶幸能在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的你。離別這天,你心情很郁悶,強(qiáng)忍著淚水,最后還是痛快地哭了出來(lái)。我們靜靜地聽完了《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》這首屬于我們青春回憶的歌。

  離別是為了更好地重逢,朋友再見感謝你盛裝蒞臨我的青春。

高三青春作文 篇2

  有些同學(xué)經(jīng)常反問(wèn)自己:人生,有多少青春可以揮霍,又有多少個(gè)三年可以浪費(fèi)?我想拿這句話與高三的學(xué)子們共勉,既為高三,也為青春。

  最近,常常聽到身邊三兩好友感嘆:這三年,怎么過(guò)得這么快!我想很多人都得有這種感覺。從高一的軍訓(xùn)到不久前的百日誓師,走著走著,三年就要走完。從高一的話劇《雷雨》到如今的《茶館》,看著看著,話劇演了三年。從最初抱怨那無(wú)趣的跑操,怨著怨著,怨了三年。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái),看看這一路上的自己,也許嘴角上揚(yáng),也許低頭沉默。但總有那么一段記憶如剛經(jīng)歷般觸動(dòng)我們的心。

  沒(méi)有誰(shuí)能夠十分自豪地說(shuō):這三年,一切都如我所愿。因?yàn)槲覀兌际怯袎?mèng)的人,都在計(jì)劃著自己要涉足的那場(chǎng)旅行。我們需要獨(dú)自去準(zhǔn)備地圖,籌集經(jīng)費(fèi),收拾行李箱,再奢侈一點(diǎn),攜一臺(tái)高檔單反。問(wèn)問(wèn)自己,沒(méi)有足夠的資本,如何來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行?我們用三年的時(shí)間去策劃那場(chǎng)任性,而又有多少人已經(jīng)提前透支了那不合時(shí)宜的任性。

  老何(我們的級(jí)部主任)在一次升旗儀式講話中說(shuō):青春,不是用來(lái)任性的。但我想這話不全對(duì)。我會(huì)把它改成:青春,不全是用來(lái)任性的。

  既然是青春,任性就在所難免的。它是一種脾氣,青春中順帶的脾氣。自然,有點(diǎn)小脾氣誰(shuí)也無(wú)法完全克制,但值得強(qiáng)調(diào)的是,青春不是任性的資本,我們不能由著個(gè)性任性地做自己。畢竟,我們?cè)摾斡洠簞e讓你的任性攪亂了青春的節(jié)奏,別被你的任性遮住了該有的歷練。因?yàn),我們(cè)诟呷?/p>

  可是,當(dāng)青春和高三有了交集,也許我們真的無(wú)法權(quán)衡哪一方更重要,但我想說(shuō),到此為止,青春里的那些蠢蠢欲動(dòng),先收起來(lái),好嗎?總覺得,只有最初的才是最美好的,而我們真的不必匆忙地在春天去做秋天才能做的事情。要知道,我們現(xiàn)在積下的沉默是為了讓以后的自己更優(yōu)秀。即使現(xiàn)在失去一些東西,也不必?fù)?dān)心,因?yàn)樗鼈兌紩?huì)以另一種方式回來(lái)。請(qǐng)不要矯情地放大那微不足道的傷口,其實(shí)沒(méi)有必要。

  青春與高三,終會(huì)漸行漸遠(yuǎn),我們?cè)撟龅氖遣涣暨z憾,是給自己一個(gè)即便不完美也要問(wèn)心無(wú)愧的答案。如果你依然不知哪里是你的起點(diǎn),請(qǐng)閉上眼睛,和自己談?wù)劇?/p>

高三青春作文 篇3

  花開不是為了花落,而是為了開得更燦爛;努力不是為了成功,而是為了讓奮斗過(guò)的青春不再有遺憾,讓人生變得更有意義。

  初三的我獨(dú)自一人,在學(xué)校的花園里無(wú)助的徘徊,看著花兒在夏日里的芬芳,看著蜜蜂在花叢中的勤勞,看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情,三年來(lái)的種種不禁出現(xiàn)在眼前……

  三年前,一個(gè)無(wú)知的少年介入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),在校園了孤獨(dú)的徘徊,失望的寂寞包圍了我,孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單,我頑強(qiáng)的展現(xiàn)自己,絲毫不在乎會(huì)失去,在乎的是有沒(méi)有去好好的珍惜擁有的。

  青春是短暫的。初三了,我們也總該有所追求,但是,我還是在追求的同時(shí),我放棄一些東西,他們稱之為"友誼".也許,我的生活正是因?yàn)槿鄙倭?友誼"才會(huì)變得暗淡。我知道,我沒(méi)有友誼,僅僅只是我對(duì)友誼的要求過(guò)高,我不會(huì)象他們那樣,把整天玩在一起的人叫做朋友,把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人,沒(méi)有任何的隱瞞的人,與自己和得來(lái)的人才能叫做朋友。正是因?yàn)檫@樣,我的初三生活里,才沒(méi)有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類的詞,我的青春字典里才完全沒(méi)有這類字眼。

  也許正是因?yàn)橛辛藢儆谧约旱乃枷、有了屬于自己的情感的生活才有成長(zhǎng)的吧!對(duì)與友誼這方面,我也說(shuō)不清是擁有了還是失去了,我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢?不是嗎?擁有能如何,失去又能這樣,到最后還不是一樣,什么都沒(méi)有。

  也許,努力不一定回成功,但是,放棄應(yīng)該就是一定失敗的。初三只不過(guò)是人生中的一個(gè)小小的成長(zhǎng)階段;如果說(shuō)努力只是為了成功,那么,放棄有是為了什么呢?

高三青春作文 篇4

  不為緬懷,不為惦念,只是害怕健忘的自己會(huì)將一些真真切切的片段淡忘,所以才站在青春的尾巴上企圖抓住點(diǎn)什么。然,攤開手掌,一切卻如紛飛的紙屑,隨風(fēng)飄散。

  一個(gè)人的青春可以與很多東西有關(guān)吧。一首詩(shī),一個(gè)人,一段夢(mèng)……只是年輕的我們用什么去承載這些輕盈如云的東西呢?不能承載,只好遺忘;不想遺忘,那就好好銘記,直到它們?cè)谛纳乡澘滔码[隱作痛的印記,直到現(xiàn)實(shí)將我們磨圓,直到我們慢慢老去……

  一首詩(shī)

  讀過(guò)席慕蓉的人定不會(huì)忘記那聲聲關(guān)于青春的嘆息,也定不會(huì)忘記那首《青春》:所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水都已啟程/卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日/無(wú)論我如何地去追索/年輕的你如云影掠過(guò)/而你微笑的面容/極淺極淺/逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐/遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是本太倉(cāng)促的書。

  曾以為年華那么冗長(zhǎng),曾埋怨時(shí)間禁錮在無(wú)聊上,曾希望時(shí)光呼嘯而過(guò)。當(dāng)一切開始改變,年華變得極為短暫,時(shí)光變得極易消逝,我開始感到巨大的空洞,之后便是乏力的嘆息。真的走了,青春真的走開始消逝。我想宛留,卻不能宛留,所以只好任其消逝。

  席慕蓉翻開那些記載青春的扉頁(yè),不禁流下眼淚;而我讀著她的詩(shī)行,眼角開始濕潤(rùn),一讀再讀,眼淚串成珠鏈。

  一個(gè)人

  有沒(méi)有一個(gè)人讓你夜夜想念,有沒(méi)有一個(gè)人讓你時(shí)刻惦念,有沒(méi)有一個(gè)人讓你竇初開,有沒(méi)有一個(gè)人讓你用筆觸記下一段青澀的情愫……我說(shuō),有的。是那樣一個(gè)小男生讓我的心急促跳動(dòng),讓我用一顆稚嫩的心去感受一波悸動(dòng)。我曾在潔白的扉頁(yè)上記下他的名字,不讓他知道;我曾用欣喜的目光追隨他的身影,不讓他發(fā)現(xiàn)。盡管時(shí)光沖淡過(guò)往,盡管故事輕描淡寫,我還是時(shí)常不奢余力地去回憶,回憶那些冒傻氣的往昔,回憶那段記載青春的片段,回憶那個(gè)與青春有關(guān)的男孩。

  一段夢(mèng)

  上帝賜予人類一個(gè)會(huì)思想的腦袋,人們從此開始浮想連翩,于是就有了夢(mèng)……

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)吧。是否夢(mèng)過(guò)溫文爾雅的王子騎著白馬來(lái),是否夢(mèng)過(guò)南瓜變成馬車,載著你趕赴那場(chǎng)奢華的宴會(huì),是否夢(mèng)過(guò)自己插上天使的翅膀,展翅飛翔……青春期的小女生總是喜歡托著下巴,努力構(gòu)想與王子的美麗邂逅,盡管有人告訴她們等來(lái)的不一定就是王子。

  有段時(shí)間我也總是做著傻乎乎的夢(mèng)。朋友說(shuō):不是丑小鴨所以不會(huì)變白天鵝,不是灰姑娘所以等不到王子。那時(shí),我拚命地生她的氣,F(xiàn)在想想,多傻啊,莫名其妙的生氣只是因?yàn)榕笥汛疗屏俗约翰恢呺H的夢(mèng)。

  或許每個(gè)女孩都有一個(gè)關(guān)于王子的夢(mèng)來(lái)昭示青春的傻氣吧!

  十八歲的成人禮在即。我知道,當(dāng)吹滅那十八根蠟燭后,有些東西必將逝去,而另一些東西必將補(bǔ)給。生命總是在逝去與補(bǔ)給中完滿。所以我們不必感傷逝去的青春,收拾心情,踏上征途吧!

高三青春作文 篇5

  這條街,樓已爬滿細(xì)紋,安靜得像個(gè)老人,盡頭,卻有一調(diào)皮的孩子,生生打破了這份靜,引來(lái)各處男女開啟這青春的旅行。

  這是一個(gè)咖啡廳劇院,絢麗的霓虹,奇特的建筑,似乎與這條街格格不入,它好像引來(lái)街上所有的人,那頭幾乎看不到燈火。

  男男女女像洪水般涌入大廳,擠上二樓。我第一次來(lái)這,帶著幾分稚色,只自顧欣賞樓道的美景。

  粉色的墻壁,掛著一張張青春的照片,不知不覺到了2樓,也來(lái)不及數(shù)清到底有多少?gòu),就像一?chǎng)旅行,很短,但又感到很漫長(zhǎng)。淺色的宣傳燈亮著,優(yōu)雅的歌唱著,到處是青春的感覺。

  我摸了好一會(huì)兒,找到了那張屬于我的座位。演出為開始,場(chǎng)內(nèi)已是熱鬧非凡,從站席到坐席,沒(méi)留下一張空著的,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的觀眾就像大家庭似的,互通有無(wú),這邊喊,那邊嚷,我也漸漸融入其中。

  這個(gè)劇院是國(guó)內(nèi)第一女團(tuán)的專屬劇院,一群年輕的身影剛踏入舞臺(tái),場(chǎng)下更加沸騰了,燈光熄了,熒光棒接著燃了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

  舞臺(tái)上的偶像邁著青春的步伐,將他們動(dòng)人的舞姿呈現(xiàn),隨著伴奏,長(zhǎng)期一首首青春的歌,帶著觀眾在旅行中盡情游樂(lè)。一些節(jié)奏點(diǎn),觀眾們不約而同的喊了起來(lái),整齊劃一,沒(méi)有任何編排,我確實(shí)驚住了,只能跟著節(jié)奏我這熒光棒,盡一份力。

  最經(jīng)典的一節(jié)當(dāng)然是成員做自我介紹和爆料時(shí)刻了!按蠹液,我是費(fèi)沁源!钡谝粸榕枷駝倛(bào)家門,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下一句,只聽一聲獅吼:“費(fèi)--沁--源!苯又魈幭嗬^傳來(lái)大吼我愛你之類的,此起彼伏,站席的一大叔,完全不顧年齡,念完一段自己準(zhǔn)備的情詩(shī),像對(duì)待初戀般溫柔。臺(tái)上十六人的介紹花了近1小時(shí),六成給了觀眾,真是“都是觀眾惹的禍啊。”

  這場(chǎng)旅行每個(gè)人都是導(dǎo)游,都是青春的特派員,不用露臉,吶喊自己所愛,為青春的心不上那點(diǎn)空缺,每個(gè)人臉上都是笑顏。

  這場(chǎng)演出中歸到了終點(diǎn),我們同偶像擊掌,來(lái)共同慶祝這次愉快的旅行,彼此送上幾句溫暖的話,拿著投票券為他們送上一點(diǎn)綿薄之力,守護(hù)我們的美景。

  青春是場(chǎng)不散的旅行,無(wú)關(guān)乎年齡,有一顆青春的心,為愛吶喊,揮灑汗水,旅行途中,都會(huì)是一路的美。

高三青春作文 篇6

  李大釗說(shuō):“青年者,人生之王,人生之青,人生之華也!边@道出的是青春的美麗。古人云:“百金買駿馬,千金買美人,萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”這道出的是青春的珍貴。

  青春之美,美在其燃燒之激情與旺盛之活力;青春之珍貴,貴在其短暫與一去不回。

  如果說(shuō),生命如同四季,那么貫穿始終的是那青春的激情。

  春天,是激情奏響萬(wàn)物的生命序曲——春雷隆隆,春雨瀟瀟,春芽破土,綠葉吐枝——春天,因?yàn)榧で,沒(méi)有哪一種生命會(huì)在突然來(lái)臨的寒潮里選擇退出生命的舞臺(tái)!

  夏天,狂風(fēng)暴雨,烈日驕陽(yáng),枝繁葉茂,蟲鳴蛙唱——夏天,因?yàn)榧で,沒(méi)有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執(zhí)著,沒(méi)有哪種生命不因變幻而茁壯!

  秋天,既有秋水灌河,河水湯湯,又有山高月小,水落石出;既有稻浪滾滾,碩果滿園,又有秋風(fēng)蕭瑟,無(wú)邊落木——秋天,因?yàn)榧で,生命在繁華中絢爛,在成熟中飽滿,即便前方等待的是蕭條,是衰!

  冬天,是激情揚(yáng)起紛飛的'雪花,是激情奏響原野蒼涼的韻調(diào)——即便沉寂,即便蕭條,那也是青春的另一種呈現(xiàn)方式,是激情另一種表達(dá)形式。

  生命的四季,因?yàn)榧で槎鴽](méi)有怨言,因?yàn)榧で槎鴽](méi)有退縮與悲傷。讀懂激情,才能讀懂生命的四季。讀懂激情,才能讀懂青春的內(nèi)涵。

  “看庭前花開花落,望天上云展云舒”,青春不需要這樣的恬靜淡然。“采菊東籬下,悠然見南山”,青春不需要這樣的循世逸趣!安皇軌m埃半點(diǎn)侵,竹籬茅舍自甘心”,青春不需要這樣的超然!皾L滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,青春也不需要這種功業(yè)成空的慨嘆。青春需要的是“生平只負(fù)云小夢(mèng),一步能登天下山”的志存高遠(yuǎn),需要的是“生命我材必有用”的少年自信,需要的是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡闹泵娆F(xiàn)實(shí)的豪邁激情。

  唯有激情,方能勇于追求,擔(dān)負(fù)責(zé)任;唯有激情,方能直面困境,不斷奮斗;唯有激情,方能成就理想,升華青春。

  的確,年輕的肌膚,姣好的容顏,強(qiáng)健的體魄,是青春的重要標(biāo)志,但它不是青春的全部?jī)?nèi)涵。塞繆爾說(shuō),“青春不是年華,而是心境;不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流”。

  青春意味著激情,沒(méi)有激情參與不了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有激情擔(dān)當(dāng)不了社會(huì)的責(zé)任,沒(méi)有激情演繹不了拼搏的人生。

  一個(gè)只將注意力放在個(gè)人享受的人是不可能擁有胸懷天下的激情,一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)小小打擊的人是不可能有承擔(dān)重大責(zé)任的激情。沒(méi)有志存高遠(yuǎn)的理想,沒(méi)有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募で椋悴豢赡苡袑?duì)信念的執(zhí)著,不可能融入社會(huì)的大洪流中,去一展自己青春的才華,去開辟屬于自己的事業(yè)大天地。

  “歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱情拋卻,頹唐必致靈魂;憂煩、惶恐、喪失信心,定使心靈扭曲,意氣如灰!弊屛覀冇涀∪姞柕脑,用激情點(diǎn)燃我們理想的火炬,用激情打造我們美麗的青春,用激情成就我們美好人生。

高三青春作文 篇7

  青春,仿佛一次真實(shí)的幻滅,又如同一場(chǎng)盛大的禮宴,在虛實(shí)的更替中,演繹著夢(mèng)與傷。無(wú)數(shù)的人離開,又有無(wú)數(shù)的人的進(jìn)來(lái)。

  --題記

  我,依然保存著那一份份的獨(dú)家記憶,不想演繹藍(lán)調(diào)的青春,只希望自己的文字依然樂(lè)觀,自己的微笑依然安靜。

  伴著新年的鐘聲響起,嶄新的一年悄悄地拉開了帷幕。我又長(zhǎng)大了一歲,不再是那個(gè)給塊糖就會(huì)笑的小孩子了,我明白身上的擔(dān)子有多重。今年對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)轉(zhuǎn)折年,我要迎來(lái)對(duì)我有重大意義的高考。在此之前,我還要為我是否拿到證而擔(dān)心。壓力來(lái)諸多方面,不緊張那是騙人的。

  我很感謝出現(xiàn)在我生命中的每個(gè)人,這并不是寒暄。你們并不是過(guò)客那么簡(jiǎn)單,我記得你們每個(gè)人,近到現(xiàn)在,遠(yuǎn)到小學(xué)一年級(jí)。

  這是新年的第一篇日記,也許也是高考前的最后一篇日記。我有好多話要說(shuō),但又不知道從何說(shuō)起。其實(shí),我總覺得越長(zhǎng)大越孤單。有人對(duì)我說(shuō)過(guò),每個(gè)人都有自己的生活,也許這是對(duì)的,F(xiàn)在過(guò)年也是走走形式,再也找不回小時(shí)候的感覺了。還記得小時(shí)候哥哥姐姐們帶著我放鞭炮,在冬天的田徑上奔跑歡笑,還會(huì)為剛買的新衣服新鞋子高興好長(zhǎng)時(shí)間,還會(huì)在不大的口袋里裝滿自己最愛的糖果,一切都是那么的好?墒牵钱吘苟家殉闪嘶貞。上了這么多年的學(xué),為的是能上個(gè)好大學(xué),上一個(gè)自己喜歡的專業(yè),出來(lái)找個(gè)體面點(diǎn)的工作。說(shuō)上去也就幾句話的事,但其中的辛苦只有自己知道。沒(méi)有誰(shuí)能幫自己承受苦難,也許,這就是繭化蝶之前的磨難吧。

  以前是個(gè)很愛流眼淚的姑娘,以后別再任性了,長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了;以前有點(diǎn)任性,以后都為別人想想;以前總喜歡逃避爸爸媽媽的嘮叨,以后,多聽他們的話,他們?yōu)槲也賱诹舜蟀胼呑樱蝗菀,他們的恩情,我一輩子都還不了;以前為一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)鬧別扭,以后我會(huì)多多學(xué)會(huì)包容,因?yàn)槟切┒疾凰闶聝?以前有些貪玩,以后學(xué)會(huì)穩(wěn)重些……

  昨晚,我看著許愿燈緩緩升上天的時(shí)候,我許了好多愿望,不要說(shuō)我太貪心,里面有為自己的,也有為家人的,也有為朋友的。

  過(guò)去的一年,有很多記憶。去年,生過(guò)一星期的病,去年,有過(guò)我最最難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),去年,有過(guò)最難忘的經(jīng)歷,去年,我非常榮幸成為薛窯第一屆編導(dǎo)班的一員,去年,我在南京,淮安和徐州都留下了自己的足跡,去年,我參加了一輩子都會(huì)難忘的藝考,去年,我認(rèn)識(shí)了好多與我年齡相仿的老師們,在他們的身上,我學(xué)到了豁達(dá)和樂(lè)觀,也讓我更加堅(jiān)定了以后要當(dāng)一名老師的想法。去年的種種,依稀在目,也許,這是時(shí)間給我的饋贈(zèng),疼痛和喜悅都是成長(zhǎng)真真切切的體會(huì)。

  還有三個(gè)月,我將迎來(lái)等待十二年的高考,這是一座獨(dú)木橋,勝利就在前方的象牙塔里,這是一個(gè)屬于勇者的游戲,我有信心。周遭的朋友和老師不斷的給我鼓勵(lì),我沒(méi)有理由不努力,有人不止一次的對(duì)我說(shuō)過(guò):一切都是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的。是的,我不會(huì)讓你們失望的。

  在這里,想對(duì)所有的高三的同學(xué)們說(shuō)一句,我們有著同樣的夢(mèng),那就讓我們攜手并進(jìn),共創(chuàng)人生的輝煌!

  在剩下來(lái)的不多的時(shí)日里,我們所要接受的挑戰(zhàn)會(huì)更多,我們只有堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

  在我生命中的每個(gè)人,永遠(yuǎn)記得你們的好!

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