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三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-26 13:53:37 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)作文匯總九篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

精選三年級(jí)作文匯總九篇

三年級(jí)作文 篇1

  今天,我和媽媽大吵了一架,原因是因?yàn)槲也幌肴ヌ璋嗵瑁?/p>

  媽媽吵我吵得很厲害,我的眼淚也不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我哭了,于是,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“寶貝啊,你好好想一想,你不是經(jīng)常說(shuō)你最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一只美麗的“小天鵝”嗎?每個(gè)人在追求自己夢(mèng)想的同時(shí),都會(huì)受到挫折,古人常說(shuō):只有經(jīng)得過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn),才能見(jiàn)到彩虹。只有經(jīng)得過(guò)挫折,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在舞蹈班里老師教導(dǎo)著你,在家里我們辛辛苦苦的指導(dǎo)著你,如果你不聽(tīng),你又對(duì)得起誰(shuí)呢?對(duì)得起老師?還是對(duì)得起你的父母?”媽媽說(shuō)到這里我不禁大聲的對(duì)她說(shuō):"媽媽?zhuān)銈兇笕艘稽c(diǎn)都不了解我們小孩子的心理,你知道嗎?我真的好累好累!"媽媽又說(shuō):你們的舞蹈班就像一個(gè)大集體,如果這個(gè)大集體少了一個(gè)成員的話,就像是一個(gè)完整的正方形破了一個(gè)角,那樣它不就不完美了嗎?"

  聽(tīng)了媽媽這一席話,我感到慚愧無(wú)比,是呀!做一件事就應(yīng)該堅(jiān)持不懈。把它做到最好。不能中途放棄。

三年級(jí)作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,這是一只綠毛龜,是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的,它全身都是碧綠碧綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是用綠寶石做的,一雙明亮的眼睛邊有一片紅色的印跡,猶如兩顆紅寶石嵌在上面。小烏龜最?lèi)?ài)吃肉,可我家的小烏龜跟別的不大一樣,它喜歡吃饅頭。其實(shí),一開(kāi)始我也不知道它喜歡吃什么,便也給他吃肉,但它就是不吃,這可怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:再這樣下去,它會(huì)死掉的。直到有一天,我吃饅頭時(shí)不小心掉了一塊,它就“啊嗚,啊嗚”地吃了起來(lái),哦,原來(lái)它愛(ài)吃饅頭啊!小烏龜游泳時(shí)也很好玩,它四肢分開(kāi),后腳一蹬一蹬的,像在蛙泳, 真有趣,現(xiàn)在的烏龜怎么學(xué)起青蛙了呢?有一次,我逗它玩,不小心把它惹毛了,它還咬了我一口,小烏龜也有生氣的時(shí)候呀!這就是我家的小烏龜,它是不是很通人性、很有靈性呢?

  我家的小烏龜作文(3)

  我家有只可愛(ài)的小烏龜,我給它取名叫乖乖。

  它有著一身綠綠的外套;它長(zhǎng)著一個(gè)硬硬的綠殼,象戰(zhàn)士的盔甲。它,來(lái)我家生活一個(gè)月了。

  今天,我看見(jiàn)小烏龜用爪子抓臉,我想它肯定是想洗澡了。我找來(lái)一盆熱水,找來(lái)毛巾,還有我的沐浴露,我便 給乖乖洗起了熱水澡。知道嗎?它可不像人一樣老實(shí)地站在那里,而是在水池里東爬西爬,大概覺(jué)得新環(huán)境比較新鮮,好奇吧!它一點(diǎn)兒也不配合我,洗著洗著,我忍不住嘀咕起來(lái):“你這個(gè)乖乖呀,頑皮得很呢,再不配合乖乖地洗澡,就給你改名叫頑皮!”乖乖反抗著,在盆子里玩得更歡了,沒(méi)辦法我只能任它隨心所欲了。

  但洗澡還沒(méi)洗好呢,于是我給乖乖打了些沐浴露,左洗洗,右洗洗,只見(jiàn)它在潔白的泡泡里爬來(lái)爬去,可有趣了。最后應(yīng)該給它沖干凈身上的沐浴露,把它放在水龍頭下,它可聽(tīng)話多了。洗好澡,我讓媽媽聞聞乖乖是不是香了許多,媽媽聞了聞?wù)f:“是的,真香!真干凈!”我聽(tīng)了臉上笑開(kāi)了花。

  這就是我們家的小烏龜乖乖,怎么樣?它是不是很乖,很好玩呀!

三年級(jí)作文 篇3

  我的童年有許多趣事,其中有一件至今沖洗不掉。八歲那年,我和媽媽一起到公園游玩。一進(jìn)公園大門(mén),我就聽(tīng)到許多鳥(niǎo)的叫聲,仿佛是在舉行一場(chǎng)鳥(niǎo)兒音樂(lè)會(huì)。我順著這美妙的聲音去尋找鳥(niǎo)兒,發(fā)現(xiàn)一家小鳥(niǎo)表演場(chǎng),那里圍著許多觀眾。我擠進(jìn)去一看,一只小鳥(niǎo)推著小車(chē),用嘴叼垃圾呢,那模樣真象一位講衛(wèi)生的小衛(wèi)士,我情不自禁地為它鼓掌。接著,另一只小鳥(niǎo)爬上欄桿,然后在一根細(xì)絲上騎單輪自行車(chē),啊,真是太棒了。

  這時(shí),主持人阿姨介紹說(shuō)小鳥(niǎo)還能辨認(rèn)出錢(qián)的大小,我聽(tīng)了半信半疑地走上臺(tái),左手拿著十元錢(qián),右手拿著一元錢(qián),一只鳥(niǎo)兒先飛到我的右手上,啄啄我的手,好象在和我握手,我癢酥酥的,我剛準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō):“哈哈,你并不認(rèn)識(shí)錢(qián)!彼鋈挥诛w到我的左手上很利索地把十元錢(qián)叼走了,贏得了觀眾們熱烈的掌聲,我簡(jiǎn)直驚呆了,阿姨說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這鳥(niǎo)太神了,我開(kāi)始佩服起小鳥(niǎo)來(lái)……

  觀看完小鳥(niǎo)的精彩表演,我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了公園。

三年級(jí)作文 篇4

  假如我會(huì)變,我想變成一條神奇的小魚(yú),一條會(huì)吃垃圾和臟東西的小魚(yú)兒,暢游在祖國(guó)的江河湖泊里。

  我變成的小魚(yú)不需要太大,但是速度一定會(huì)很快。我有神奇的嗅覺(jué)系統(tǒng),哪條河里的水污染了,我都會(huì)第一時(shí)間游過(guò)去,用盡全身的能量去改善它的環(huán)境。我張開(kāi)大嘴,將水面上漂浮的垃圾一口吞下,把河水重新變成清澈見(jiàn)底。

  我變成的小魚(yú)不需要太漂亮,但是我的心靈會(huì)很美麗。我敢于向一切污染挑戰(zhàn),不論是化工廠,還是養(yǎng)殖場(chǎng)。我吞下它們排出來(lái)的垃圾,然后毫不猶豫的將它們的位置和行為記錄下來(lái),通過(guò)聲波傳遞給我的朋友,讓他們盡早報(bào)警處理。我要將它們的污染一次性曝光,永遠(yuǎn)不再對(duì)河里排污。

  我變成的小魚(yú)要有很多好朋友,我會(huì)將自己的本領(lǐng)都教會(huì)他們。我要讓更多更多的小魚(yú)都學(xué)會(huì)這一技術(shù),我們一起行動(dòng),把祖國(guó)的每一條江河湖泊都保護(hù)起來(lái)。我們讓臟東西和垃圾永遠(yuǎn)離開(kāi)河水,讓我們小朋友都能夠在清清的河水里嬉戲。

  假如我會(huì)變,我一定要變成一條小魚(yú),一條熱愛(ài)環(huán)保的小魚(yú)。

三年級(jí)作文 篇5

  考試,是我們的學(xué)習(xí)生活中無(wú)處不在的“小磨難”。考好了,自己心里美滋滋的,隨后是老師的稱(chēng)贊,同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好了,老師會(huì)失望,父母會(huì)傷心,同學(xué)們會(huì)挖苦嘲笑。依我看來(lái),考好則已,考不好也不要灰心,考試只是一種檢測(cè)的方法,要正確看待自己的不足從而及時(shí)地補(bǔ)缺,以一個(gè)好學(xué)生為目標(biāo),好好奮斗。

  所謂的“種瓜得瓜,種豆得豆!薄耙环指乓环质斋@”。成績(jī)是靠自己的努力得到的,一步步往前走,一節(jié)節(jié)往上爬,才能讓你看見(jiàn)心滿(mǎn)意足的藍(lán)天。

  剛上初一的時(shí)候,姣姣學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,始終坐在后排,旁邊都是差生,但他們并沒(méi)有妨礙她什么,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力一步一步往上爬,成了班級(jí)進(jìn)步最大的學(xué)生,如今,她已是前十,學(xué)年前百,并始終保持著。她的努力讓我看到,沒(méi)有什么事情做不成。只要你問(wèn)自己努力了沒(méi)有,當(dāng)自己能問(wèn)心無(wú)愧地回答:“我努力了!”那么成績(jī)已經(jīng)不重要了,你的努力才是最大的亮點(diǎn)。

  對(duì)待考試就像對(duì)待飲食一樣,每一個(gè)人都有不同的理解,它包含著各地區(qū)的山珍海味,每個(gè)人每一次品嘗都會(huì)有不同的感受,但只要你不斷努力為自己奮斗,那么,你便能?chē)L到全世界最美味的佳肴!

三年級(jí)作文 篇6

  我喜歡艷麗的玫瑰,也喜歡香味撲鼻的桂花……但我最喜歡的是——水仙花。

  今年冬天,媽媽給我買(mǎi)了一株水仙花,我把它用陶瓷盤(pán)裝起來(lái),放在我的窗臺(tái)上。早上,我一睜開(kāi)眼,就聞到那淡淡的清香,我的睡意一下子就消失了。

  從下看,可以看見(jiàn)水仙花有10個(gè)花球。水仙花花球下是細(xì)細(xì)的根,有的地方雪白雪白的,有的地方還帶有泥土。那細(xì)細(xì)的根我用小石頭把它壓住,水仙花就不會(huì)東倒西歪了。花球上面是嫩綠嫩綠的莖,慢慢往上,分出葉子來(lái),葉子是長(zhǎng)條形的,葉子越往上顏色就越深。

  從上看,可以看見(jiàn)水仙花那美麗的花兒,它的花瓣有六片,是白色的。有的花瓣全綻開(kāi)了,露出了黃黃的花蕊,有的只開(kāi)了兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,象一個(gè)害羞的小姑娘。每當(dāng)我疲勞時(shí),我就會(huì)看一看水仙花,把鼻子湊過(guò)去聞一聞水仙花,那香味芬芳撲鼻,讓我忘掉疲勞,全身一下子輕松起來(lái)。

  當(dāng)風(fēng)一吹,水仙花就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng),葉子就像男舞伴,花兒就像女舞伴,兩人手拉者手,好像跳起了華爾茲,別提多好看!

  水仙花雖然沒(méi)有玫瑰艷麗,也沒(méi)有桂花香味濃郁,但是它給我?guī)?lái)了歡樂(lè),讓我忘掉了疲勞。而我更喜愛(ài)水仙花是因?yàn)樗苫m然看上去很嬌弱,但是它卻是冬天開(kāi)花,旁的花大抵是春暖才開(kāi)花,而它卻不一樣,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,花兒開(kāi)得越精神,越秀氣。我愛(ài)水仙花。

三年級(jí)作文 篇7

  一天,我在家里玩積木。“樾樾,幫媽媽擦一擦這間房間,我累了,先躺一會(huì)兒,擦完了叫我哦!”耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音!芭!來(lái)了!”我連忙答應(yīng)著跑到媽媽身邊。

  原來(lái)媽媽是讓我擦爸爸媽媽的臥室啊!?好大的一間!地板上灰塵也很多哦!乍一看,就像撒了一層銀粉!這可是很大的挑戰(zhàn)哦!

  我拿起拖把,先把地板上的灰塵拖掉。又找來(lái)打蠟瓶,使勁一按,只聽(tīng)“嘶”的一聲,蠟像霧一樣噴在地板上,我再拿起拖把開(kāi)始擦,剛開(kāi)始擦得挺輕松,后來(lái),手開(kāi)始酸了,腰開(kāi)始疼了,接著腿也開(kāi)始軟了,滿(mǎn)頭大汗也開(kāi)始冒出來(lái)了!罢媸抢鬯牢伊!”我恨不得一屁股坐在地上,可現(xiàn)在重任在肩呀,不能怠惰。我小小的.身軀就在地板上一平方米一平方米地挪動(dòng),每個(gè)角落都不放過(guò)!翱偹悴镣炅耍 蔽覛獯跤醯。

  我趕緊向媽媽匯報(bào):“媽媽?zhuān)鸫擦!我擦完了!”?dāng)媽媽看到這亮晶晶的地板,朝我豎起了大拇指:“哇塞!這地板就像一面潔白無(wú)瑕、似雪如玉的鏡子!你可真能干啊!”“沒(méi)什么!蔽冶憩F(xiàn)得很謙虛,“這是我應(yīng)該做到的!”

  得到了媽媽的稱(chēng)贊,我心里美滋滋的。

三年級(jí)作文 篇8

  誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人做人的最底線。

  媽媽經(jīng)常教育我說(shuō):“做人一定要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊,說(shuō)謊是一種非常不好的行為!庇浀盟哪昙(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候,胡老師讓我們把與練習(xí)冊(cè)配套的試卷撕開(kāi)。由于我想快點(diǎn)撕完,就粗心大意了起來(lái),一不小心,一張?jiān)嚲淼慕潜晃宜簤牧。老師把試卷收上?lái)以后,看到了一張?jiān)嚲斫潜凰簤牧,就?wèn):“是誰(shuí)把這張?jiān)嚲硭簤牡,?qǐng)站起來(lái)。”老師的話剛落下,我就不由自主的站了起來(lái),因?yàn)檫@張?jiān)嚲硎俏遗獕牡。就在這時(shí),我心里想:老師會(huì)不會(huì)懲罰我呢?可是,我轉(zhuǎn)念又想:這張?jiān)嚲肀緛?lái)就是我弄壞的,我一定要負(fù)責(zé)任,懲罰我也是應(yīng)該的?沙龊跷乙饬系氖牵蠋煵坏珱](méi)有懲罰我,反而還表?yè)P(yáng)了我,對(duì)我說(shuō):“史寅峰,你以后也要像今天這樣,有勇氣承擔(dān)錯(cuò)誤,做個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的孩子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我以后一定會(huì)像今天這樣誠(chéng)實(shí)的。”過(guò)了幾天,要考這張?jiān)嚲砹,老師把那張壞掉一角的試卷發(fā)給了我,因?yàn)檫@張?jiān)嚲硎俏遗獕牡,?yīng)該發(fā)給我。我要對(duì)自己的過(guò)失承擔(dān)責(zé)任。

  不論何時(shí),我都要時(shí)刻銘記:做人要誠(chéng)實(shí),不能被謊言吞噬了。

三年級(jí)作文 篇9

  最近又有了新鮮事,我和青藍(lán)小學(xué)的其他四位同學(xué),去市安監(jiān)局賽孚城參加杭州市“童心繪安全”少兒繪畫(huà)比賽的頒獎(jiǎng)典禮啦!領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我又興奮又自豪——這可是我的作品第一次獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)!令人驚喜的是,主辦方還立刻組織獲獎(jiǎng)同學(xué)參加了各種安全逃生體驗(yàn),真是讓人興奮不已。

  瞧,我們?nèi)w穿上了肥大的雨衣雨褲,像十來(lái)只搖搖晃晃的“胖企鵝”列隊(duì)走進(jìn)了臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)屋——其實(shí)就是一個(gè)坑坑洼洼,有深有淺的大圓池。我們還沒(méi)站穩(wěn),就一會(huì)兒電閃雷鳴,一會(huì)兒狂風(fēng)暴雨,傳說(shuō)中的十級(jí)臺(tái)風(fēng)把我們吹得像秋風(fēng)中的落葉一樣,我都不敢睜開(kāi)眼睛,只會(huì)拼命抓住欄桿……

  之后,我們又體驗(yàn)了高樓建筑物里的火災(zāi)逃生。這里和學(xué)校不一樣,到處設(shè)有紅外線預(yù)警。教練員叮囑我們逃生時(shí)一定要彎腰前行,越低越好,否則觸碰到紅外線就會(huì)響起警報(bào)——因?yàn)闈鉄煻練舛际峭仙,而新鮮冷空氣是貼近地面的。教練員還給我們演示了如何用救命繩讓自己從高樓上安全著陸,我們看得目不轉(zhuǎn)睛。

  這次體驗(yàn)真讓我大開(kāi)眼界,感覺(jué)又刺激又有益,我又學(xué)會(huì)了不少逃生本領(lǐng),回頭我可要和班里的同學(xué)們好好分享一下。

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