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我的高一作文

時(shí)間:2021-05-26 12:57:57 高一 我要投稿

【精品】我的高一作文集錦九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的高一作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】我的高一作文集錦九篇

我的高一作文 篇1

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,早讀已經(jīng)過(guò)去。老師邁著輕快的步伐來(lái)到講臺(tái)上了。

  “上課!”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起,然后有氣無(wú)力地道:“老師好!”問(wèn)候語(yǔ)同時(shí)也在門口響起,原來(lái)是同桌。只見(jiàn)他直挺挺地站在那里,背著一個(gè)看起來(lái)空癟癟的書(shū)包,頭發(fā)亂得像個(gè)鳥(niǎo)巢,英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。

  當(dāng)同桌走進(jìn)教室,來(lái)到最后一排,找到自己的座位,放下書(shū)包,在書(shū)桌上取出一本課本,打開(kāi)來(lái),然后迅速進(jìn)入“釣魚(yú)”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁,不敢去打擾他,生怕他發(fā)起火來(lái)。

  就這樣,一堂課過(guò)去了。同桌已不再犯困,但卻被老師叫進(jìn)了辦公室。臨近上課時(shí),同桌被放出來(lái)了,沮喪著臉對(duì)我說(shuō):“又要寫檢討,沒(méi)點(diǎn)新花樣!

  很快,幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無(wú)味的課堂上,同桌再也忍不住了,開(kāi)始哼唱起歌曲來(lái)。聲音雖然很小,但不得不說(shuō)很好聽(tīng)。

  放學(xué)了,同桌早已收拾好書(shū)包,當(dāng)老師宣布下課時(shí),同桌馬上抱起籃球,然后在我肩膀上重重一拍,說(shuō):“看我籃球場(chǎng)上大發(fā)揮!” 我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到籃球場(chǎng),看著同桌在場(chǎng)上邁著矯健的步伐,把籃球往對(duì)方球框里不停地投,大長(zhǎng)己方士氣時(shí),我真為我有個(gè)籃球高手的同桌而感到自豪。

  但同桌也有個(gè)令我討厭的地方。每次他都會(huì)習(xí)慣地從我的書(shū)桌上拿作業(yè)去抄,但抄完后卻不把它放回原位,而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事,他會(huì)訕訕地笑道:“下次不會(huì)了!

  記得有一次元旦晚會(huì),同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌,準(zhǔn)備在元旦晚會(huì)上大放異彩。結(jié)果元旦晚會(huì)上,同桌果真如愿地大放異彩,贏得了臺(tái)下所有師生的掌聲。

  這就是我的同桌,一位陽(yáng)剛、帥氣、勇敢的男生,一個(gè)我熟悉的人。

我的高一作文 篇2

  我的同桌圓滾滾的臉蛋,一雙閃亮亮的眼睛,而且炯炯有神,一看就很滑稽,他就是王琦。

  王琦還很愛(ài)拿著自己做的玩具和同學(xué)們玩。在美術(shù)課上,我把自己的橡皮泥捏成了一個(gè)陀螺形,還可以轉(zhuǎn)起來(lái)。王琦看見(jiàn)了,心里不知又想了什么怪主意。下課時(shí),同學(xué)們都在外面跑著、玩著?芍挥型蹒谧约旱淖簧希裰^做著什么。出于好奇,我走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他的大胖手小心翼翼地捏著自己想象中的陀螺?墒撬氖至獯螅徊恍⌒木湍髩牧。有時(shí)候,捏好了,但也轉(zhuǎn)不起來(lái)。他并沒(méi)有放棄,他向我問(wèn)起了做成的方法。我毫不遲疑的說(shuō):“不如我們倆一起把這個(gè)陀螺做好吧”。他高興極了。從這以后,王琦一有時(shí)間就叫上我一起來(lái)做,很有點(diǎn)堅(jiān)持不懈的精神,有一次,王琦做好了一個(gè)?墒遣恢趺矗@個(gè)陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間不長(zhǎng),這下可把王琦給惹急了,一把拿起陀螺就要扔了,我急忙攔了下來(lái)說(shuō):“別生氣,我們還可以再做,如果不轉(zhuǎn),我們可以在找原因”。王琦慢慢平靜下來(lái),我把我的陀螺也拿了出來(lái),我們一起開(kāi)始找原因。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)原來(lái),我的陀螺下部的地方十分光滑,可那一個(gè)陀螺下部很粘,而且周邊一厚一薄。王琦吸取了教訓(xùn),又開(kāi)始做起來(lái),然后又把它晾干了。王琦把自己的小寶貝小心的拿出來(lái),和我比賽。只要我一贏,王琦的嘴向旁邊一翹,不服的說(shuō):“切,有什么了不起的,我也能”。如果是他贏了,他就像得了獎(jiǎng),說(shuō):“你看你,怎么那么笨,看我多厲害”。他得意地笑了。

  看,這就是我那白胖胖的,很可愛(ài)的同桌王琦。

我的高一作文 篇3

  文嘉老師,您還記得幾年前那個(gè)愛(ài)哭的小女孩嗎? 文嘉老師,我想對(duì)您說(shuō):“其實(shí),您在我的心目中是一個(gè)熱愛(ài)生活的哥哥,您是我的好榜樣! 還曾記得三年前的護(hù)士節(jié)嗎?在那個(gè)護(hù)士節(jié),我第一次品嘗了園丁愛(ài)的滋味,是多么的溫馨。

  當(dāng)時(shí)的我,是一個(gè)比較愛(ài)哭的小女孩,我手里拿著一式兩份的《停宿協(xié)議》,您仔細(xì)看著《停宿協(xié)議》的內(nèi)容后,就勸我說(shuō):“住宿吧。”可是您拗不過(guò)固執(zhí)的我,只得乖乖地在《停宿協(xié)議》上簽上自己的名字,并問(wèn)我:“云兒,你的家境并不是很優(yōu)越,是個(gè)名副其實(shí)的低保戶,你母親在你幼年的時(shí)候患上了中風(fēng)后遺癥,你奶奶終身癱瘓?jiān)诖采。你父親雖然是你家里的頂梁柱,但是他沒(méi)有正式的工作,收入低微。如果你要走讀的話,那豈不是給你家人帶來(lái)麻煩了嗎?”我說(shuō):“我只是見(jiàn)一步走進(jìn)一步罷了! 結(jié)果,那個(gè)護(hù)士節(jié)成為了我悲喜交加的護(hù)士節(jié),悲的是我和相處了一個(gè)多學(xué)期的宿管阿姨告別,走出了女生宿舍,永遠(yuǎn)也不再回來(lái);喜的是我品嘗了一個(gè)屬于您的愛(ài)——園丁愛(ài),是一種渴望自立的愛(ài),帶來(lái)了溫馨甜美的滋味。

  文嘉老師,您是我初一初二時(shí)的班主任,是證明著我過(guò)著走讀生活的第一位班主任,也是唯一一個(gè)教音樂(lè)學(xué)科的班主任。 時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去,本應(yīng)回憶的是憂傷的往事,想不到回憶的卻是高興的、具有意義的事。

  文嘉老師,還曾記得初中學(xué)校的那位年輕的、戴眼鏡的校醫(yī)嗎?您肯定不記得了,可我依稀還記得,在初中學(xué)業(yè)水平考試前的兩個(gè)星期,因?yàn)槟?dāng)時(shí)去了會(huì)議室開(kāi)會(huì),所以教室里只有班干部管理紀(jì)律,但是教室里的幾位以打架而聞名全級(jí)的同學(xué)不配合班干部的安排,就互相打起架來(lái),還把與打架毫無(wú)相關(guān)的我撞倒在鄰桌的椅子上。我的頭上腫了一塊大包,左手的肘關(guān)節(jié)也被用水泥做的地板擦傷了,正在滲滲地流著鮮紅地血液,似乎在為這不公平的疼痛而流淚。

  坐在鄰組的班長(zhǎng)看到我被撞倒并受傷后,馬上扶我去醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)問(wèn)我身體有何不適,我只說(shuō)頭暈,然后校醫(yī)親自寫請(qǐng)假條,讓班長(zhǎng)把請(qǐng)假條送去給正在開(kāi)會(huì)的您。當(dāng)您聽(tīng)到班長(zhǎng)的話后,心里一直忐忑不安。在會(huì)議結(jié)束后,那位校醫(yī)向您說(shuō)明了這件事的情況,您就讓班長(zhǎng)把那幾位鬧事的'同學(xué)叫下來(lái)。然后把他們訓(xùn)斥了一頓,并走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。看見(jiàn)了坐在椅子上大哭并直嚷痛的我,就對(duì)我說(shuō):“不哭,smile! 我記得我在去年國(guó)慶假期之后,來(lái)到初中學(xué)校看過(guò)您。我在高中學(xué)校一出門,父親就直嚷:“他對(duì)你有什么好的?只有初三時(shí)的班主任才會(huì)對(duì)你好!”而且,我還記得,我來(lái)初中學(xué)?茨臅r(shí)候,您剛剛開(kāi)完會(huì)議就回到辦公室,手機(jī)響了,您接聽(tīng)手機(jī),聽(tīng)見(jiàn)保安人員說(shuō):“老師,有一位上一屆的畢業(yè)生來(lái)找您!蹦牡谝粋(gè)反應(yīng)就是:“會(huì)是云兒?jiǎn)幔俊蔽冶荒?qǐng)到辦公室之后,您就對(duì)我說(shuō):“以前還是一個(gè)害羞的小女孩,現(xiàn)在活潑開(kāi)朗多了!”

  文嘉老師,我品嘗了園丁愛(ài)的滋味,是多么的溫馨甜美,這種滋味已為我的青春年華埋下了理想的種子!

我的高一作文 篇4

  揚(yáng)州,我深深愛(ài)戀的家鄉(xiāng)!

  揚(yáng)州,她的呼吸律動(dòng)著我的呼吸,她的呢喃述說(shuō)著我的成長(zhǎng),她是夢(mèng)開(kāi)始的地方,也存有夢(mèng)蔓延的方向,她不斷地成長(zhǎng),成長(zhǎng)正是她應(yīng)有的方向,她迷人的光芒,閃了我的雙眸,但我還是禁不住拉開(kāi)眼簾,親眼目睹這位美人的盛放!

  沿著古運(yùn)河隨風(fēng)飄揚(yáng)的浪紋層層深入,岸邊綠柳成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;順著東關(guān)街嗅著四喜湯圓的香氣慢慢沉侵,人來(lái)車往,古色古香。

  近年來(lái),揚(yáng)州一望無(wú)際的平原上豎起了棟棟高樓大廈,街道干凈整齊,人人都過(guò)上了小康生活。一條條寬敞光亮的車道通向四方,每天車輛川流不息.潤(rùn)揚(yáng)大橋、火車站、飛機(jī)場(chǎng)的精彩亮相更是為揚(yáng)城錦上添花。

  以文昌閣為城市中心的購(gòu)物天堂更使人們的生活填色增彩,時(shí)代廣場(chǎng)、金鷹國(guó)際、萬(wàn)家福......大型購(gòu)物天堂的入駐與其相得益彰。

  夜幕降臨,華燈初上,古城揚(yáng)州褪去了白日的喧囂,換上了耀眼迷人的晚禮服,星星點(diǎn)點(diǎn),璀璨奪人眼球,使人沉醉。

  揚(yáng)州相應(yīng)國(guó)家綠色環(huán)保出行的口號(hào),緊跟著環(huán)保出行的口號(hào),緊跟黨的步伐,正緊鑼密鼓地籌辦綠色巴士,為揚(yáng)州人民以及來(lái)到揚(yáng)州旅游的外鄉(xiāng)、外國(guó)人能夠第一時(shí)間享受到綠色交通便利與快捷!

  在政府和全揚(yáng)州人民的共同努力下,我相信揚(yáng)州的變化會(huì)越來(lái)越大,越來(lái)越好 。讓中國(guó)的一份子---揚(yáng)州,能為建設(shè)獻(xiàn)出一份力,給世界樹(shù)立一個(gè)好口碑和榜樣!

  揚(yáng)州,我深深愛(ài)戀的家鄉(xiāng)!

我的高一作文 篇5

  我的爺爺離開(kāi)我們已經(jīng)半年多了。當(dāng)新年的爆竹聲響起的時(shí)候,當(dāng)大家圍坐在年夜飯的飯桌前的時(shí)候,我們是多么想念爺爺啊!窗臺(tái)上的水仙花開(kāi)了,那是爺爺最喜歡的花。每個(gè)農(nóng)歷新年,爺爺都會(huì)早早就買好了水仙花,把它種在好看的小水盤中,看它們發(fā)芽,長(zhǎng)大,開(kāi)花……

  今年,媽媽也買回了水仙花,雖然今年的冬天特別冷,可它依然盛開(kāi)著,房間里常飄動(dòng)那淡淡的花香,而爺爺已經(jīng)再也聞不到了!

  當(dāng)醫(yī)生告訴爸爸,爺爺?shù)玫氖且认侔┑臅r(shí)候,爸爸媽媽都驚呆了,他們不敢告訴爺爺奶奶。那段時(shí)間,他們回家前總是先在外面哭過(guò)之后才打起精神,回家安慰爺爺和奶奶,裝做沒(méi)事的樣子。爸爸和媽媽都特別孝敬爺爺和奶奶,天冷了,總是買新的羽絨服、羊毛衫和新鞋子。奶奶常說(shuō),爸爸、媽媽給她和爺爺買的衣服一輩子都穿不完。爺爺住醫(yī)院,爸爸媽媽跟醫(yī)生說(shuō),要用最好的藥。鄰床的那位爺爺,因?yàn)榧依餂](méi)錢給他安那種方便打吊針的針頭,吃了很多苦,手都打青了、腫了。而爺爺不必受這樣的罪,因?yàn)闋敔斢玫氖亲钕冗M(jìn)的針頭,埋在皮下,可以盡量免除皮肉之苦。爺爺常常跟病友說(shuō),兒子和媳婦真孝順。為了怕?tīng)敔斣卺t(yī)院太悶,爸爸去買了小電視機(jī),讓爺爺可以常?措娨。爺爺難受時(shí),爸爸會(huì)讓爺爺靠在他身上,幫爺爺輕輕地拍背。爸爸媽媽還去了好幾次杭州的靈隱寺,為爺爺祈福……

  這一切,我都看在眼里,我也在心里為爺爺祈禱。雖然最后病魔還是奪去了爺爺?shù)纳,可爺爺臨終時(shí)是安詳?shù)。不知是不是上天?tīng)到了我們的祈禱,爺爺比醫(yī)生所說(shuō)的只有三個(gè)月時(shí)間多活了一年半,而且,至去世都不像其他胰腺癌患者那樣痛苦。

  爸爸說(shuō),爺爺從小就是個(gè)孤兒,在伯伯家長(zhǎng)大,十一歲只身去上海前,爺爺是個(gè)江蘇海門鄉(xiāng)下的放牛娃。到了上海,舉目無(wú)親,爺爺寄人籬下當(dāng)了學(xué)徒工,從早到晚地干活,夜里只能睡在別人的床底下?墒,爺爺認(rèn)真干活,不怕苦不怕累,還用一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間自己看報(bào),學(xué)習(xí)。后來(lái)競(jìng)?cè)プx了中學(xué),高中畢業(yè)進(jìn)而考上了大學(xué),最后成為上海輕工設(shè)計(jì)院的工程師。

  工作上爺爺任勞任怨,在家里,爺爺是好丈夫、好父親、好爺爺。鄰居也常常夸爺爺,當(dāng)看到孤寡老人不便出門,爺爺總是幫他們買菜、做家務(wù)。

  爺爺那一代人的經(jīng)歷是我們這代人無(wú)法想象的?墒,爺爺?shù)膴^斗精神,爺爺對(duì)工作的認(rèn)真,爺爺?shù)目炭鄬W(xué)習(xí),爺爺對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)鄰居的關(guān)愛(ài)卻讓我看到了一個(gè)正直的人美好的品行。

  爺爺在時(shí),我和爸爸、媽媽一樣愛(ài)爺爺,孝敬爺爺。爺爺走了之后,我會(huì)好好孝敬奶奶,也會(huì)好好孝敬父母。百善孝為先,我知道,爺爺最后能安詳而去,也是因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)爺爺?shù)膼?ài)給了爺爺很大的勇氣和安慰。而現(xiàn)在,我看到爸爸、媽媽那樣孝順奶奶,陪奶奶散心、去旅行,我就知道以后應(yīng)該如何孝敬他們了。

  我也知道,對(duì)于已經(jīng)離開(kāi)我們的爺爺來(lái)說(shuō),我對(duì)爸媽和奶奶的孝敬,也就是對(duì)爺爺?shù)男⒕础?/p>

  爺爺去世后,我轉(zhuǎn)學(xué)到了新學(xué)校。雖然我在澳門出生,但這是我第一次在這個(gè)城市真正扎根,在這里學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校的老師、同學(xué)都對(duì)我很好,我很快習(xí)慣了這里的校園生活。我知道,看到我這么快就融入了澳門的生活,爺爺一定會(huì)在天國(guó)對(duì)著我微笑的。

  年年春天,我們都會(huì)在案上擺上爺爺喜愛(ài)的水仙花。爺爺永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的人,我把對(duì)爺爺?shù)膼?ài)和想念寫下來(lái),希望爺爺能知道,我會(huì)努力的!孫女會(huì)以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步來(lái)告慰爺爺在天之靈,一定盡最大的努力,爭(zhēng)取考上爺爺希望我讀的那所大學(xué)。爺爺,您安息吧!

我的高一作文 篇6

  有人喜歡南宋豪放派的蘇軾,有人喜歡憂國(guó)憂民的陸游,有人喜歡被稱為“詩(shī)圣”的杜甫……而我喜歡被稱為“詩(shī)仙”的李白。

  浪漫主義詩(shī)人李白,一生寫下無(wú)數(shù)詩(shī)篇,讓后人景仰。我喜歡李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,從這里可以窺見(jiàn)祖國(guó)的名山大川是如此的雄偉壯觀;我也喜歡李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,從這里可以看出李白與汪倫之間那深厚的友誼;我還喜歡李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,從這里可以品出李白那濃濃的思鄉(xiāng)之情;我還喜歡李白的“危樓高百尺,手可摘星辰”,從這里可以讀出李白那豐富的想象力。

  除了他的作品,李白名字的由來(lái)也很有趣。相傳,他父親愛(ài)子心切,一定要讓李白的名字不同凡響,所以直到七歲李白都沒(méi)有正式的名字。一年春天,李白一家在院子里賞花,父親有意考考兒子的本事,詠了兩句“春風(fēng)送暖百花開(kāi),迎春綻金它先來(lái)”。說(shuō)完,就讓她們母子倆續(xù)上。李白手指李樹(shù),脫口說(shuō)道:“李花怒放一樹(shù)白。”父親連聲叫好,心里一動(dòng):這句詩(shī)的頭一個(gè)字不正是自家的姓嗎,最后的一個(gè)“白”不正說(shuō)李花的圣潔高雅嗎?于是,他就給兒子取名李白。

  李白的去世也很特別。他不是愁死,不是病死,也不是氣死,而是醉死。相傳,一天夜里,李白喝醉了酒,搖搖晃晃地走在山間小路上,發(fā)現(xiàn)月亮的影子在河里,心想:奇了,月亮怎么掉在河里,我要把它捧起,掛上天去。可是月亮沒(méi)掛上去,自己就被淹死了。雖然酒能讓李白寫名詩(shī),但是卻也把他自己給灌死了。

  這就是我最喜歡的詩(shī)人,他斗酒詩(shī)百篇,不平凡的一生和那非同凡響的名字,讓我對(duì)他深深崇拜。我認(rèn)為論誰(shuí)是唐代詩(shī)人第一人,非李白莫屬!

我的高一作文 篇7

  提起故鄉(xiāng)的路,一時(shí)間筆下競(jìng)?cè)谶M(jìn)了這么多的情!

  總喜歡我一個(gè)人,在每個(gè)季節(jié)時(shí)黃昏,爬上家鄉(xiāng)最高的那座山。用“一覽眾山小”的感覺(jué),去品味鄉(xiāng)路的清純,去感受鄉(xiāng)路的神韻……

  最喜歡鄉(xiāng)路的那種原始,那種純天然。每當(dāng)開(kāi)春之際,曾沉浸在美夢(mèng)中的事物,都睜開(kāi)了朦朧的雙眼,開(kāi)始了新的生命,你看!小草的綠,百花的艷,農(nóng)民的忙!這一切無(wú)不生機(jī)勃勃。唯獨(dú)鄉(xiāng)路卻還沉睡在土地媽媽的懷抱中,睡得那么沉,盡管我很想問(wèn)問(wèn)鄉(xiāng)路:到春天了,為什么還睡得這么香沉,但我不忍心去“喊醒”它,于是問(wèn)風(fēng),風(fēng)回答說(shuō)鄉(xiāng)路不擔(dān)心無(wú)人去梳理她的容顏。風(fēng)會(huì)吹走它臉上的落葉塵埃,讓它的睡姿有一種凈的舒適。小草又對(duì)我說(shuō),鄉(xiāng)路不會(huì)擔(dān)心有大卡,從它身上壓過(guò)去,而驚醒它的美夢(mèng),即使每個(gè)早晨都會(huì)有人們的腳步聲,小鳥(niǎo)的啼叫聲,那也是靜靜的,清清的成了鄉(xiāng)路的催眠曲。使它又在剎那間感到了靜的恬然。哦!我的鄉(xiāng)路,平常里只看到你小路彎彎,卻沒(méi)想到你競(jìng)躲過(guò)現(xiàn)代都市的繁華雜鬧,避開(kāi)了世間的功名利祿,勾心斗角。一個(gè)在這兒睡起了覺(jué),真是好雅興。

  鄉(xiāng)路放縱的一種長(zhǎng),無(wú)條件的陶冶了我的心。真的是無(wú)法說(shuō)清故鄉(xiāng)到底有多少條路,它們有多長(zhǎng)。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):地下本來(lái)就沒(méi)有路,走的人多了也便成了路;蛟S魯迅先生早就領(lǐng)略了。路在生命中無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,故而它成了世界文學(xué)中的永恒想象,那么鄉(xiāng)路為何這么長(zhǎng),長(zhǎng)的無(wú)邊無(wú)際。我始終也猜不透這其中的韻味,眼前浮現(xiàn)出的全是許多伸向遠(yuǎn)處的彎彎的小路……

  我在無(wú)形中感到有一條“鄉(xiāng)路”勾引了年輕人的心,使他們不再漫步于羊腸小路,通過(guò)這條路到外去打工,求學(xué),走出大山,感受世界。之所以它便成為故鄉(xiāng)精神文化的象征。每當(dāng)父親凝視求學(xué)兒女離去的背影,每當(dāng)農(nóng)婦在路口期盼丈夫歸來(lái)的瞬間……無(wú)不加長(zhǎng)了鄉(xiāng)路的長(zhǎng)度,只是我感覺(jué)到這條鄉(xiāng)路的寬度,它至今還是那么的狹窄……

  此時(shí)我沒(méi)有在故鄉(xiāng)的小徑中散步,卻徘徊在這通往世界的“鄉(xiāng)路”上……

  哎!我故鄉(xiāng)的路啊!

我的高一作文 篇8

  一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校。三年前、我慶幸我選擇了南興。因?yàn)檫@里充滿了自由與歡樂(lè)、知識(shí)與奉獻(xiàn):諾大的校園充滿了快樂(lè)與溫馨。寬闊的操場(chǎng)上充滿了活力體現(xiàn)了無(wú)限魅力。兩座教學(xué)樓相互對(duì)望、任憑風(fēng)吹雨打、他們依舊用高大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨。如今中考已過(guò)。三年的初中生活被畢業(yè)所洗禮,成為了一段用時(shí)間換不回來(lái)的記憶。往事歷歷在目。在這里、我們經(jīng)歷了十五歲的懵懂、十六歲的叛逆、十七歲的懂事。是學(xué)校讓原本叛逆的我們開(kāi)始懂事、是學(xué)校給了我們?cè)臼涞男闹厣唤z希望。給我們鼓勵(lì)、給我們勇氣。讓我們?cè)诶щy面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),升起心中那輪照亮希望的太陽(yáng)。讓我學(xué)會(huì)奮斗;同學(xué)們的互幫互助、共同進(jìn)步是學(xué)校的無(wú)限包容。

  20xx年那年那一群心中只有玩耍、毫不懂事的我們屁顛屁顛地來(lái)到這所學(xué)校、在三年里經(jīng)過(guò)老師的孜孜不倦的教誨、無(wú)微不致的關(guān)懷、已經(jīng)在6月22號(hào)以“成功懂事”大步地跨出了南興那道沒(méi)有門檻的門。三年的學(xué)習(xí)與奮斗、玩耍調(diào)皮中的喜怒哀樂(lè)已伴隨流下的汗水被中考化為一粒粒飽滿的種子撒落在南興這片大地上開(kāi)出了最真誠(chéng)、最飽含深情的花朵。給我們的母校增添了一絲風(fēng)采。

  今天我們以南興為榮、明天南興將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

我的高一作文 篇9

  從第一次學(xué)習(xí)李白的詩(shī)時(shí),我便隱約感到詩(shī)的大氣磅礴;從第一次老師講解時(shí),我覺(jué)得李白的詩(shī)很有文采;從第一次聽(tīng)到大人們談?wù)摃r(shí),我心中便樹(shù)立了李白高大的形象。于是,李白便成為我至今為止最喜愛(ài)的詩(shī)人。

  直至現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了許多,不同于從前盲目的崇拜,而是有了自己的看法,自己的觀點(diǎn),敢于了解李白,評(píng)論李白了。

  李白的詩(shī)以抒情為主,他具有超乎尋常的藝術(shù)天賦和磅礴雄偉的藝術(shù)力量,杜甫曾給予極高的評(píng)價(jià):筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。李白是我國(guó)歷史上最杰出的浪漫主義詩(shī)人,與杜甫齊名,世稱李杜。韓愈評(píng)價(jià)說(shuō):李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。且欣賞其《望廬山瀑布》,日照香爐生紫煙,眼看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。這首詩(shī)用比喻和夸張的手法形象而夸大的描繪廬山瀑布雄偉壯觀的景色。

  我喜歡的不僅是他的詩(shī),還有他的性格,也給我?guī)?lái)了很大影響。

  李白以他的飄逸豪邁在我內(nèi)心留下十分深刻的印象。他有流放時(shí)途中突然遇赦:兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山的大快與激昂。參觀廬山瀑布他有飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的感嘆與贊美。面對(duì)權(quán)貴的排斥,他心中堅(jiān)信,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。面對(duì)好友分離時(shí)他心中有:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的感嘆,還有愿游名山去,學(xué)道飛丹砂的美好愿望。

  在以前,李白在我心中只一個(gè)模糊的光影,在現(xiàn)在李白在我心中是一個(gè)高大的背影,在未來(lái)他將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的摯友,我一定會(huì)用一生去品讀他。

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