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七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-25 10:34:01 初一 我要投稿

【熱門】七年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】七年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  新學(xué)期開始了,我正裝步入新的學(xué)!愂械谑谄咧袑W(xué)。我被分到了二九一班,全班共六十位學(xué)生。我和一個(gè)關(guān)東洼的小姑娘分到了一桌,她叫楊玉靜。我覺得我們能分到一起是緣分。

  由于我們分同桌時(shí)是按軍訓(xùn)排隊(duì)分的,我和楊玉靜是前后關(guān)系,所以我們分到了一桌。當(dāng)然,她的個(gè)子和我差不多。但比我稍微胖一些,她屬于正常體型,我可能有些偏瘦。他有一頭烏黑亮麗的長發(fā),小而發(fā)光的雙眼,高鼻梁,櫻桃小口。每天和我一穿著一身整潔而自豪的初中校服。

  楊玉靜同學(xué)的語速并不快,但說起話來也是鏗鏘有力。由她擔(dān)任組長,也是理所當(dāng)然的事。

  我的這個(gè)同桌,應(yīng)該是一個(gè)心胸闊達(dá)之人,這和我小學(xué)的同桌比起來她很大度。她和我從未分過所謂的“三八”線。有一次,我的身子已經(jīng)占據(jù)了她的半張桌子,她竟無語。她只是對(duì)我微笑,也許是大家剛認(rèn)識(shí),她不好意思開口,但時(shí)間一長我們接觸久了,我才知道,她平易近人。我應(yīng)該把我從小學(xué)帶來的壞習(xí)慣改掉。用平和的心態(tài)去面對(duì)全班的同學(xué)和身邊的朋友。

  這雖是一件不值一提的小事,但我愿意把她記下來,她已經(jīng)潛移默化的傳給了我正能量,我要謝謝她,我要珍惜這份緣分。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  清明節(jié)前夕,在老師的帶領(lǐng)下,我校初一、初二的入團(tuán)積極分子懷著沉痛的心情去南京大屠殺紀(jì)念館緬懷死去的同胞。這并不是我第一次去那兒,但這次參觀卻讓我留下了比從前更深刻的印象。

  南京大屠殺紀(jì)念館沉默地立在路邊,面目的灰黑色調(diào),透出無限的悲涼。館前有一座巨大的雕塑,一位母親手抱著她死去的孩子,仿佛在吶喊,在哭泣。我們穿過彎彎繞繞的欄桿,欄桿盡頭處有募捐箱。我們每人捐出一元錢,拿了一束菊花。

  老師請(qǐng)來了紀(jì)念館的高老師為我們做講解。我們手持菊花,鄭重地隨著高老師走進(jìn)紀(jì)念館。紀(jì)念館里陰沉黑暗,人們都默默不語,氣氛嚴(yán)肅。高老師向我們講解道:“現(xiàn)在我們左邊的這面墻上刻滿了大屠殺中遇難者的名字,至今已超過一萬……”我湊近了看,丁小桂子,丁小驢子,丁小騾子,楊小寶,楊大寶,楊四麻子……這些名字一看就是一家人,取出這樣名字的人家不會(huì)有多少文化,但一定是樸實(shí)的、善良的;秀遍g,我似乎見到了那一張張淳樸的面孔,卻又一個(gè)一個(gè)地消失,心里充滿了悲痛。殘忍的日本帝國主義,他們犯下的暴行真是令人發(fā)指!

  再往里走,便是一些照片和資料,還有一些文物或復(fù)印件。從屠殺開始的那一天起,詳細(xì)地記錄了長達(dá)六周的災(zāi)難。其中最讓我憤怒的是兩位日本軍官向井敏明和野田毅進(jìn)行的百人斬殺人比賽。他們約定,進(jìn)入南京城后,看誰先殺滿一百人。兩人殺來殺去,一個(gè)殺了105人,一個(gè)殺了106人,結(jié)果分不清誰先殺了100人。于是他們哈哈大笑,又以150人為目標(biāo),開始了新一輪的屠殺。生命來之不易,是所有人最珍貴的東西,古語道“人命至重,有貴千金”,而向井敏明和野田毅卻沒有絲毫人性,野獸般地屠戮人命。聽著高老師的講解,每個(gè)人的臉上都露出萬分悲憤的神情。

  我們邊走邊看,不知不覺中已經(jīng)來到了十二秒大廳。四周靜悄悄的,每隔十二秒就落下一滴水,隨著水滴落下的清脆一聲,就意味著當(dāng)年一個(gè)人的逝去。聲聲脆響像鐵錘一樣敲打著我的心,每一聲都在提醒著我“落后就要挨打”。

  參觀的最后一個(gè)地方是和平廣場。和平女神高舉著和平鴿,站立在廣場上,在向全世界呼喊:和平!望著和平女神,我也情不自禁地在心中呼喊道:和平!

  南京大屠殺是中國歷史上慘痛的一筆,也是屈辱的一筆。大屠殺打醒了昏睡中的.中國,讓中國人民真正團(tuán)結(jié)起來,走向強(qiáng)大。“可以寬恕,但不能忘卻!便懹洑v史,吸取從前的教訓(xùn),才能讓我們高高地屹立在世界民族之林。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  一匹從遠(yuǎn)古走來的駿馬,沒有成為皇室的陪葬品,而是至始至終都奔馳在草原上,這樣的事你相信嗎?

  一位立下赫赫戰(zhàn)功的老英雄,沒有成為銅鑄的雕像,而是像從前一樣奮斗拼搏,這樣的事你相信嗎?

  這些似乎不現(xiàn)實(shí)的事情,沒有人會(huì)相信。那么,我有問你,一條流淌了數(shù)百年的河,不是長江黃河,它現(xiàn)在還在流著,你相信嗎?

  那天,我看見了這條河流。

  我爬上了一座小土坡,腳下突然顫動(dòng)起來,坡上的白楊葉片搖動(dòng)起來,一陣陣十分響亮的水聲就在我的腳下。它狂躁著,不安著,把浪一層層疊起來,又重重地摔下去,濺起數(shù)丈高的浪花,挾著水氣,直沖到我的腳下,讓人心魄俱奪。

  水流依舊洶涌著,拍打著岸邊的礁石,更顯出一種壯麗的馴順。也許它對(duì)自己的馴順感到不滿,又咆哮起來,將河水分成兩隊(duì),一齊就沖著水壩撞去,撞上了水壩再回頭,接著再撞去,似一場永不停止的接力賽。它飛快地飛舞著自己的白袖,那么多滴水一齊濺出去,染綠了岸旁的的叢草,也沒有一滴水濺錯(cuò)了方向。我站在岸邊,只感到一陣寒意,不禁后退一步,重新回到坡上去看它。

  水流顯出一副決絕勢(shì)頭,一下子飛奔出去,向前流著,挾著寒風(fēng),吐著白沫,凌厲銳進(jìn)。水流順著兩條岔路各自前進(jìn),進(jìn)了池塘,進(jìn)了水溝,那個(gè)硬生生的漢子竟瞬間化作慈眉善目的樣子,成了許多亮閃閃的河渠。

  我驚嘆于它的勇猛與善變,像極了人類。亦或,這是大自然贈(zèng)給我的一份禮物?

  我迫不及待地拆開了這份禮物,想從中尋找些什么,但岸邊的群鴨告訴我,天色已暗,明日再來。

  第二天,我聽不到一絲水聲。四周寂靜,仿佛不愿吵醒美夢(mèng)中的河流。

  清晨的東方,升起雀屏似的金霞,將揉碎的曙光,輕輕灑在河面上。河面蒙上了一層淺金色的薄紗,輕漾著恬靜的音調(diào)。旭日染紅了云海,將一切美麗的景致,化作倒影,映在河上。河,此時(shí)成了一位窈窕淑女,偶爾輕拂她的裙角,在水面上貼一朵悄無聲息的青色蓮花。

  水若洶涌,天地皆為之顫動(dòng);水若安靜,天地皆倒映其中。

  水,它無色無味,卻能化為彩虹;看似柔順無骨,卻能掀起波浪滔天;看似位置低下,卻能升騰九空,為雨為霧……

  上善若水。自古以來,無數(shù)哲學(xué)家為水而譜寫文章,在他們的心中,水便是遠(yuǎn)古的駿馬,是“道”的英雄!

  讓心中存一片凈水,洶涌時(shí),有它的美;安靜時(shí),世間的一切便浮現(xiàn)其上。

  水靜靜地留著,研成一硯墨,寫成一堂中國古代哲學(xué)的濃縮課。

  看似是人治了水,卻是大自然將水贈(zèng)給了人,人領(lǐng)悟了水。

  一江的水滾滾地流著,我看著它,我知道,它是大自然給我的禮物,獨(dú)一無二。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  家是什么?有人說是供我們棲息的地方;有人說是遮風(fēng)擋雨的地方。我覺得,有父母在的地方就是家。曾讀過龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,文章讓我體會(huì)到了家對(duì)人的意義。

  如今,我已到了青春叛逆期,有時(shí)無緣無故就心情煩躁,發(fā)一通脾氣。而沉重的作業(yè)和繁忙的學(xué)業(yè)更加劇了我的煩躁,時(shí)不時(shí)也因媽媽一個(gè)小錯(cuò)誤怒氣沖天。有一次,因?yàn)樗龣z查作業(yè)出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,我就以此為緣由,沖她大發(fā)雷霆,加上連幾次的考試失利,使我怒火更甚。媽媽是個(gè)好脾氣的人,每次都是等我怒火平息后默默收拾殘局,然后寫了個(gè)小紙條放在桌子上并退出房間。

  記得小學(xué)時(shí),有一次在學(xué)校也發(fā)過一通脾氣,只因同桌不停地欺負(fù)我。但是大家都沒有注意到這個(gè)小插曲,依舊各玩各的。最后,我默默收拾殘局,就像媽媽收拾我的殘局一樣。不得不承認(rèn),他*的確給予了我溫暖。讓我的內(nèi)心感到愧疚和甜蜜,讓我體會(huì)到了家的溫暖,同時(shí)也走出了連日以來因考試失利所產(chǎn)生的煩躁情緒,撫平了我心靈的創(chuàng)傷。

  如今,我也正處于身體發(fā)育的時(shí)期,睡眠對(duì)我來說十分重要。可擾人的蚊子總不肯放過我。晚上總在我耳邊嗡嗡作響。有一天,我照例將頭蒙進(jìn)被子躲避蚊子,當(dāng)我再探出頭來時(shí),卻再?zèng)]聽到蚊子那討人厭的“嗡嗡”聲,那晚我睡得格外香甜。但第二天早上起來時(shí),我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽臉上有好幾個(gè)被蚊子咬過的小包。見我如此驚訝,媽媽解釋說是為了讓我睡得安穩(wěn),她任由蚊子咬她卻不敢趕蚊子走。

  知道這個(gè)消息后,我不禁責(zé)備媽媽傻,然后,說過以后,心中又不禁泛起一陣酸意和濃濃的甜味。我體會(huì)到了媽媽濃濃的母愛和親情,讓我不禁想以后一定都孝敬母親,不讓她吃苦。這也撫平了我連日來因?qū)W業(yè)繁而產(chǎn)生的煩躁情緒,激勵(lì)我奮發(fā)向上。

  家給予我們的有很多很多,溫暖只是其中的一部分,而這溫暖便是父母對(duì)我的關(guān)懷,是濃濃的親情。這親情,激勵(lì)著我,改變著我,撫平了我心靈的創(chuàng)傷,讓我奮發(fā)向上。

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