【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在我的家鄉(xiāng),每年過年家家戶戶都要蒸一些花饃來祭神,保佑來年風(fēng)調(diào)雨順。
今天,我家的饃是由我和三媽、奶奶一起蒸的。早上剛上來奶奶就在和面,滿滿兩盆的面用被子壓住。奶奶說這叫醒面,為了讓面發(fā)酵起來,更有嚼頭。到了中午,面終于醒好了!然后,三媽把它分成了好幾部分,開始了我們今天的工作。
先是揉面,使面變得光潔,也為了它更勁道?雌饋磔p松的事卻讓我滿頭大汗。哎,怪不得奶奶老是說我干什么都沒力氣。把分好的面都揉好以后,再用刀剁成小份,后再揉成圓形,放在太陽底下曬,讓它膨脹起來后。就可以放進(jìn)鍋里蒸45分鐘就好了。
吃著自己蒸的饅頭,心里有種甜甜的味道,看著別人吃做的東西也有一種說不出的滿足,我知道有些事只要你用心的去做不管結(jié)局如何,不管別人如何看待,總是會(huì)有一種享受,享受用了心的過程。我認(rèn)為學(xué)習(xí)也是這樣,我們不知道未來會(huì)怎樣,但是只要努力了總是會(huì)有希望,總是會(huì)有成功的一天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一天,小鯉魚和媽媽一起在湖里開心地游來游去,高興極了。
突然,小鯉魚頭暈,胸悶了起來,“哎喲,哎喲……”不停地叫,媽媽忙說:“快!我們游到水面上去。”小鯉魚不理解媽媽的用意,不過還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,它們一起游出水面。一會(huì)兒,小鯉魚好了很多,呼吸順暢了。小鯉魚問媽媽:“為什么我游出水面就好了呢?”媽媽告訴它:“因?yàn)橐掠炅耍炜罩械臍鈮汉艿,水里的氧氣就不足,你缺氧了!?/p>
“哦,原來是這樣的啊!”它自言自語地說。小鯉魚長(zhǎng)進(jìn)了新的知識(shí),只要它們感覺到頭暈,胸悶,它們就會(huì)游出水面,老天爺就要下雨了。
說時(shí)遲,那時(shí)快,天空果然下起了雨。
因此,魚兒是人們的天氣義務(wù)預(yù)報(bào)員。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我是一只三歲的京巴狗。我長(zhǎng)著雪白的皮毛,眼睛里煥發(fā)出驕傲的光芒,可那已經(jīng)是以前了,我現(xiàn)在的皮毛變得黑不溜秋,眼睛也失去了以前的光彩,只能靠每天找人們丟棄的食物而生。
說起我的來歷,哎,那是一個(gè)天寒地凍的冬天,我的媽媽剛剛艱難地生下了我,我就被小主人抱走了,我從小在主人的呵護(hù)下長(zhǎng)大,一點(diǎn)也不知道外面世界的可怕。有一天,我調(diào)皮地跑出了家門,主人他們都去上班了,我就在外面瘋玩了好一會(huì)兒。這時(shí),一群瘋狗跑了過來,我當(dāng)時(shí)才一歲,從未出過家門,就以為它們是來找我玩的,我友好的撲了過去,哪知它們一下子追著我不放了,我拼命地跑呀跑,見一條路就跑,不久我迷路了,它們也不追趕我了,我回也回不去家,找也找不到食物,只好繼續(xù)往前走,就走到了現(xiàn)在這個(gè)地方,我又累又餓,只好暫時(shí)安頓了下來,一晃就過了一年,也沒見主人他們來找我,我只好下定決心住下來,漸漸地又過了一年,從前英俊瀟灑的我,現(xiàn)在變得老態(tài)龍鐘。哎,都是調(diào)皮惹的禍呀。果然,好奇心害死“狗”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
8月18日那天的情景還歷歷在目:一個(gè)黯然離去的背影,忽然間鴉雀無聲的鳥巢,頭上是朗朗晴空,下面卻有眼淚在飛。
劉翔是全國(guó)人民的希望,他的中途退賽,將意味著什么!
劉翔帶著億人和個(gè)民族的希望入場(chǎng)了,全場(chǎng)的觀眾都沸騰了,歡呼著:“劉翔加油!中國(guó)加油!”這時(shí),讓人意想不到的事情發(fā)生了,劉翔蹲在跑道邊,表情十分痛苦,大口大口地喘著粗氣。但他沒有放棄,還想跑下去……最終,他搖了搖頭,緩緩走出了跑道。
其實(shí)劉翔一直飽受腳傷的困擾,教練孫海平在介紹分組預(yù)賽情況時(shí)就曾經(jīng)指出過劉翔腳傷的問題,他希望能在第一輪預(yù)賽的時(shí)候避免劉翔腳傷對(duì)比賽造成過大的影響,但是沒有想到劉翔在賽前熱身的時(shí)候就出現(xiàn)了問題,不得不遺憾的就此告別北京奧運(yùn)會(huì)。
賽后,大家才知道,劉翔為了參加比賽,竟然在外面使勁踢自己的腳,他是想用那種方法來緩解自己的疼痛。
劉翔的中途退賽,引起了許多人的爭(zhēng)議,很多人罵劉翔是膽小鬼、懦夫,遇到強(qiáng)勁的對(duì)手害怕了。
從那以后,他就暫時(shí)消失了。聽奧運(yùn)村里的工作人員說,他們一天沒有看到劉翔出房門,只看到他門口堆積了一些快餐的餐盒。
沒有人知道這位20多歲的年輕人如何醫(yī)治巨大的創(chuàng)傷。他會(huì)在房間里抓自己的頭發(fā)嗎?會(huì)獨(dú)自哭泣嗎?會(huì)給爸爸媽媽打電話尋求安慰嗎?會(huì)聽音樂排遣嗎?
在賽場(chǎng)凱歌頻奏的時(shí)候,他,曾經(jīng)被大家寄予無限希望的中國(guó)飛人,現(xiàn)在的一個(gè)退場(chǎng)者,他是什么心情呢?
我想,他的心里也一定很難過。他站在了起跑線上,說明他還是想跑的。這次退賽,令這個(gè)陽光的大男孩變得沉默無語。
劉翔需要的不是同情,不是可憐,而是大家對(duì)他的尊重與理解。
“重要的是參與,不是勝利!苯鹋剖鞘裁?它不過是一種相識(shí)的東西,又能代表什么呢?
也許你會(huì)說:“劉翔就是走完全程也好。 弊吡伺c沒有走有什么區(qū)別呢?難道走完全程就是英雄,不走就是膽小鬼嗎?
幾天以后,劉翔離開北京回到他的家鄉(xiāng)上海。撲面而來的不僅僅是鄉(xiāng)音,還有絲毫不減的熱情,更重要的,是很多普通人所表現(xiàn)出來的關(guān)愛。那些不相識(shí)的叔叔和阿姨都會(huì)跟他說幾句鼓勵(lì)的話,一個(gè)中年人像對(duì)自家孩子一樣拍打著他的肩膀。這一次,劉翔沒有躲開,而且,他終于放松地笑了。像從前一樣,像個(gè)無憂無慮的孩子,笑著面對(duì)愛和溫暖。
從8月18日的眼淚到8月27日的笑容,10天的時(shí)間,本屆奧運(yùn)會(huì)上最大的一個(gè)新聞事件有了一個(gè)暫時(shí)的句號(hào)。寬容和理解成為這個(gè)事件最好的主題,很多人說,劉翔我們等著你回來。姚明說,相信鳥巢不是你的終點(diǎn)。廣告也因此變得溫情脈脈,“愛比賽,愛拼上所有的尊嚴(yán),愛把它再贏回來,愛付出一切。愛榮耀,愛挫折,愛運(yùn)動(dòng),即使它傷了你的心!
我想說的是:比起金牌,我們更需要一個(gè)健康的劉翔!
劉翔,歡迎你笑著回來!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
剛放暑假,媽媽便說要帶我去科技館,今天,終于成行了,媽媽帶我和妹妹、弟弟趕往濟(jì)源科技館了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見科技館,就像一個(gè)城堡,圓圓的頂,兩邊是三層樓,整個(gè)建筑顯得又美觀又大方。
進(jìn)去后,就是大廳,顯得寬敞明亮,中央有四棵樹,很有生氣。我們小孩不要票,在大人的帶領(lǐng)下,飛也似的奔了過去,我先到了測(cè)試一分鐘有多長(zhǎng)的機(jī)器前,戴上耳機(jī),屏幕上出現(xiàn)了一段視頻,是幽默、快樂的動(dòng)畫片。過了一會(huì),我覺得一分鐘到了,就按下結(jié)束按鈕,結(jié)果一看,只過了二十三妙。我不甘心,又試了一次,這次我特意多等了一會(huì)兒,才按下結(jié)束鍵,可一看,只過了四十五秒,原來一分鐘也經(jīng)歷了這么長(zhǎng)的時(shí)間。】磥,一分鐘雖然短暫,但是只要你集中精力,不浪費(fèi)時(shí)間,一分鐘同樣可以干很多的事情。
一樓動(dòng)手玩的較多,是專門為小朋友了解知識(shí)而設(shè)計(jì)的,二樓是為青少年了解科學(xué)知識(shí)而設(shè)計(jì)的,內(nèi)容就更豐富了。
二樓令我印象很深的是傾斜小屋,以前就有同學(xué)告訴過我,傾斜小屋很好玩,今天終于可以體驗(yàn)了,我和表妹一起沖了進(jìn)去,剛進(jìn)去,就有點(diǎn)頭暈?zāi)垦,因(yàn)樾∥堇锏牡孛媸怯衅露鹊模瑝Ρ谑峭嵯蛞贿叺,整個(gè)房屋向一邊傾倒,所以人進(jìn)去后很難站穩(wěn)。我努力向前走了幾步,因坡度較大,差一點(diǎn)滑倒,我趕緊用手扶住了墻,就這樣暈暈乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋?磥,人們習(xí)慣了平坦的道路,要在傾斜的環(huán)境生活,的確需要適應(yīng)一段時(shí)間,真不知道宇航員在太空是怎么生活的。
三樓以提倡低碳生活為目的,講解了許多身邊的科學(xué),讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前,導(dǎo)游阿姨讓我們用左手捂住左眼,用右眼看一個(gè)圖片,再有右手捂住右眼,用左眼看那張圖片,最后,把手放下,還看那張圖片,這時(shí)我們看到的圖片有了立體的效果,F(xiàn)在,我們每人戴上了一副立體眼鏡,眼前的兩排圖片立刻栩栩如生,我們好像坐上了時(shí)空隧道,回到了侏羅紀(jì)時(shí)代,在了一個(gè)空曠的原始森林,有許多恐龍似乎在向我走來,有的小朋友驚呼起來,這可真是一個(gè)奇跡。
在濟(jì)源科技館,我們體味到了科技的魅力,有許多現(xiàn)象,我至今還似懂非懂,但我相信,我一定會(huì)懂的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我要競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員。雖然我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英,實(shí)力不可小覷,但我更充分相信自己的能力。
假如我是學(xué)習(xí)委員,我們要充分發(fā)揮我的主動(dòng)性來調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提供豐富的課外活動(dòng),讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活,全面的'發(fā)展自己,提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
假如我是學(xué)習(xí)委員,我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。同時(shí)我會(huì)嚴(yán)格要求自己,做為一個(gè)好榜樣。我深知自己能力有限,水平不高,盡管如此,我還是愿意傾我所有,盡我所能,來擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。
有一句話是這樣說的:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會(huì)成功。”今天我就“毛遂自薦”,在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。如果大家對(duì)我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。
如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因?yàn)槲矣凶龊霉ぷ鞯臎Q心和信心。
希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵(lì),讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底,直至取得戰(zhàn)斗的勝利!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
盼望著,盼望著,春姑娘邁著輕盈的舞步款款向我們走來。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,榕樟也綠起來了。
進(jìn)入校園,映入眼簾的是榕樟樹,榕樟樹是一棵大榕樹中又長(zhǎng)出一棵樟樹,所以叫榕樟樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像一對(duì)母子緊緊地?fù)肀г谝黄稹T陂耪翗湎卵鐾艠涞娜~子挨挨擠擠,錯(cuò)落有致,層層疊疊的枝葉姿態(tài)萬千,有的像一個(gè)超級(jí)綠寶石綴其中……
西邊的停車場(chǎng)旁種著高大挺拔的羊碲甲,羊碲甲上開滿了白色的小花,遠(yuǎn)看羊碲甲就像籠罩在粉白色的煙霧里,近看小花朵朵細(xì)致,猶如蘭花一樣。
百米跑道旁種著一排香樟樹,它們個(gè)子不高但挺拔,它們像一排站立的哨兵,守衛(wèi)著我們美麗的榕樟園。香樟樹知道了春姑娘到來的消息,脫下了舊衣服,換上了翠綠的新衣裳,新衣裳里夾雜著小花,小花猶如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,散發(fā)出的淡淡幽香沁人心脾。
學(xué)校東邊的兩棵法國(guó)梧桐樹也換上了新裝。法國(guó)梧桐樹上結(jié)滿了果子。深褐色的果子是去年留下的,它們戀戀不舍地躺在法國(guó)梧桐樹媽媽的懷抱里,盡情地享受媽媽最后的愛撫。翠綠色的果子是剛誕生的“小寶寶”它們個(gè)個(gè)頑皮可愛。一陣風(fēng)吹過,它們?cè)跀?shù)葉間玩起了捉迷藏的游戲。
“一年之計(jì)在于春”。我們趁著這個(gè)美好的時(shí)光,努力地吮吸著知識(shí)的甘露,教室里傳來瑯瑯地讀書聲,回蕩在校園的上空,
啊!我愛春天的榕樟園!愿美麗的春色常駐榕樟園!
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