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小學(xué)生四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-25 18:42:01 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生四年級(jí)作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)生四年級(jí)作文4篇

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

  你們想看看未來(lái)鞋子是什么樣的嗎?那就跟我來(lái)吧!

  制作未來(lái)的鞋子的材料是用人們平時(shí)丟棄的廢布、膠皮等加工出來(lái)的材料做的,很環(huán)保,而且穿上去很舒服,因?yàn)樾资擒浀哪兀?/p>

  未來(lái)的鞋子的顏色由你定。如果你不知道調(diào)什么顏色好看,就按下附贈(zèng)的搖控器上的粉色按鈕,它會(huì)自動(dòng)調(diào)配顏色,直到你滿意。

  未來(lái)的鞋子的樣子和現(xiàn)在的鞋子一模一樣。但它是會(huì)變的'哦!比如你要登山,它就會(huì)自動(dòng)變成登山鞋;如果在下雨,雨水很多,它會(huì)自動(dòng)變成防水鞋;當(dāng)你表演時(shí)要穿皮鞋,而表演完又要做體育運(yùn)動(dòng),不用擔(dān)心,它會(huì)自動(dòng)變成運(yùn)動(dòng)鞋。

  如果你的鞋子臟了,不要怕,你只用按下?lián)u控器上的白色按鈕,鞋子就會(huì)煥然一新。

  未來(lái)的鞋子還有一個(gè)特殊功能——轉(zhuǎn)移。例如:當(dāng)你起床晚了,上學(xué)要遲到了,只用按下?lián)u控器上的紅色按鈕對(duì)著搖控器說(shuō)出你要去的地方的名字,兩排輪子就會(huì)從鞋子底伸出,帶你躲避障礙物,安全、快速的把你帶到學(xué)校。

  人會(huì)長(zhǎng)大,腳也會(huì)長(zhǎng)。當(dāng)你穿不下這雙鞋子時(shí),別煩惱,未來(lái)的鞋子會(huì)跟隨你的腳變大哦!

  還有,假如是冬天,你的腳在鞋里很冷,就按下?lián)u控器上的橙色按鈕,鞋里就會(huì)根據(jù)你腳的溫度釋放出在熱天儲(chǔ)存的熱能。相反,在夏天,你的腳在鞋里很熱,只要按下?lián)u控器上的紫色按鈕,鞋里就會(huì)根據(jù)你腳的熱度釋放出在冷天儲(chǔ)存的冷氣。

  怎么樣?你們想擁有這樣的鞋嗎?那就讓我們好好讀書(shū),更加努力。我相信不久之后,我們都會(huì)穿上這樣一雙鞋的。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

  每年的農(nóng)歷正月十五,是中國(guó)人民傳統(tǒng)的元宵節(jié)。每逢這一天,家家戶戶要掛彩燈、放焰火;大街上高掛千萬(wàn)盞琳瑯滿目的花燈。到了晚上,一家老小圍坐在一起,品嘗各種元宵的風(fēng)味。

  我們學(xué)校開(kāi)展了包湯圓的活動(dòng)。以前包過(guò)餃子,包過(guò)云吞,但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)湯圓,到了后來(lái)才知道,包湯圓是一件非常簡(jiǎn)單的事情。

  到最后一節(jié)課的時(shí)候,我們就要開(kāi)始包湯圓了,我們把8張小桌子拼成一張大桌子,全班分成四大組,我和我的好朋友們是一大組。我們洗了手后,在鋪上薄薄的塑料袋,準(zhǔn)備工作就做好了。

  老師把面粉拿來(lái)之后,我們就開(kāi)始動(dòng)手了,我們先把面粉使勁地搓,過(guò)了大約5分鐘后,我們開(kāi)始包湯圓了。把面粉揉成圓狀后就完成一個(gè)了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)最后…… 我們?cè)阶鲈蕉唷R还?jié)課過(guò)去了,我們也做完了,最后我給我的作品取了個(gè)名字,叫合家團(tuán)圓。

  這是我許多第一次中的一次,雖不驚險(xiǎn),但卻是使我記憶深刻的一次活動(dòng)。包湯圓真有趣。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

  聽(tīng)過(guò)一句話沒(méi):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!笔前,我要學(xué)會(huì)感恩,在這么多幫助我的人中,我要感恩為我嘔心瀝血的老師,為我遮風(fēng)擋雨的母親,對(duì)我嚴(yán)格的父親。

  我要感恩老師,是老師自己當(dāng)一根燃燒自己卻點(diǎn)燃了我們的蠟燭,是“園丁”培養(yǎng)了我們“祖國(guó)的花朵”。是老師把我領(lǐng)上“懸崖”,讓我在“懸崖峭壁上飛行!笔抢蠋煱盐覀冾I(lǐng)進(jìn)“知識(shí)的海洋”,讓我探索、學(xué)習(xí)。老師這一生為了培養(yǎng)學(xué)生,付出了多少的心血,多少的汗水,我們應(yīng)該去感恩老師。我們上課應(yīng)該更加認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)應(yīng)更加認(rèn)真,讓老師少批點(diǎn)訂正,用好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

  我要感恩母親,母親為我遮風(fēng)擋雨,有困難總是把我擋在身后。每一次考試成績(jī)都在母親心里不會(huì)忘掉;一直檢查我作業(yè)的母親,發(fā)現(xiàn)了好多叉總是說(shuō)我罵我,但心里最痛的是母親的心。母親自己省錢(qián),但只要是對(duì)我學(xué)習(xí)有用的,是一定會(huì)買(mǎi)的,我難道不該向母親感恩嗎?

  父親讓我學(xué)會(huì)了要有恒心、細(xì)心,對(duì)學(xué)習(xí)不能有一絲的怠慢,告訴我面對(duì)困難不要退縮,要戰(zhàn)勝它。

  是你們伴隨我度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,教會(huì)我做人的道理,感謝你們!沒(méi)有你們就沒(méi)有現(xiàn)在的我!!!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)弟弟,他有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,可愛(ài)極了。

  有一次,弟弟在客廳里玩飛機(jī),跑著,跑著,他把盤(pán)子碰碎了。媽媽剛要發(fā)火,弟弟突然對(duì)媽媽說(shuō)了句:“不許動(dòng)!”“干嘛?”媽媽生氣的說(shuō)。弟弟說(shuō):“我不是故意的嘛,‘碎碎’平安嘛 嘿嘿!”被弟弟這么一說(shuō),媽媽也不知道是該生氣還是該放聲大笑了。該生氣是弟弟又淘氣了,還笑是因?yàn)榈艿茑湃诵」泶?粗鴭寢尶扌Σ坏玫臉幼樱乙矃s不經(jīng)意無(wú)奈的笑了。

  真是個(gè)人小鬼大的弟弟。

  還有一次,弟弟在偷偷跟姐姐不知說(shuō)什么,看著姐姐一臉壞笑,就知道沒(méi)什么好事。過(guò)了一會(huì)兒,我想瞅著姐姐不在,偷偷從弟弟哪里打聽(tīng)點(diǎn)小道消息。結(jié)果人小鬼大的弟弟可不樂(lè)意了。弟弟說(shuō):“這是我跟妹妹的秘密,不要告訴你,哼!”哈哈,很奇怪弟弟為什么說(shuō)姐姐是妹妹了吧!原來(lái)是弟弟讓姐姐叫他浩哥那。哈哈。真是個(gè)人小鬼大的弟弟那。結(jié)果直到現(xiàn)在我都不知道那天人小鬼大的弟弟跟姐姐說(shuō)了什么。

  唉~真是個(gè)人小鬼大的弟弟,真拿他沒(méi)辦法那!

  怎么樣,我弟弟是不是很聰明那?!難道不是嗎。哈哈哈。

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