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六年級的作文300字

時間:2021-05-25 18:38:50 六年級 我要投稿

【推薦】六年級的作文300字匯總十篇

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級的作文300字匯總十篇

六年級的作文300字 篇1

  走出我家的院子,往右看,會瞧見一些石臺階,靠著圍墻。它們雖然很老舊,但看起來卻很漂亮。因為在石階與圍墻那指甲寬的縫隙中,生出了幾朵小花。

  一年前,我從石階走過,隨處瞟了一眼:它們與小草一樣矮小,顏色都是微微發(fā)綠的,或者說就是小草。我玩心上來了,每走一步,踩一下縫隙中的小花。大部分都被我踩趴下了,緊緊地貼著石階,仿佛不會再爬起來似的。隨后的時間,我都不去理它們。因為我覺得,它們已經(jīng)不會爬起來。

  但現(xiàn)在,雖然它們高矮不一,顏色不一,但依然生機勃勃。高的超過我的膝蓋,矮的也應(yīng)該伸出了縫隙。它們也沒有記我的仇,每次我從那邊經(jīng)過,高的都會過來摸我的腳,矮的只能看著我。我都經(jīng)常會感嘆:“它們真頑強!”

  它們使出了自己最大的努力讓自己活下去,不會因為自身所處的環(huán)境而放棄。沒有肥沃的土、沒有足夠的空間、沒有隨時就要的水,但它們依然活的好好的,甚至比其他花還華麗。

  是啊,生活就是這樣。我們經(jīng)常會遇到挫折、困難。有些人會放棄,有些人會堅持。這是兩種不同的結(jié)果。而堅持不懈,才是好的。那些小花,給了我人生的道理……

六年級的作文300字 篇2

  “今天,我們開班干部評選會,怎么樣?”老師微笑著問大家。“好”大家異口同聲地說。老師拿著粉筆在黑板 不停地寫著:衛(wèi)生班長一名,紀律班長四名……總共13名。教室里靜得連根針的聲音都沒有,同學們心里七上八下,我想:我上去還是不上去?我要競選什么班長呢?我上去怎樣演講呢?這些問題都在我腦海里回蕩。吳智勇第一個上臺說:“我平時表現(xiàn)不好,衛(wèi)生也很差,不過我有決心改正,我如果當上了衛(wèi)生班長,我一定會讓班上不扣一分,請大家支持我!巴狻保蠹引R聲說。眨眼間,數(shù)十名同學當上班干部,而老干部卻始終沒有一個上臺競選,他們在想什么呢?終于當了一年班長的張卓甫上臺演講了:“我愿意當英語班長,我希望大家?guī)椭遥刮疫M步!闭f完,又有好幾名同學上臺競爭,張卓甫和鮑妍敏的票數(shù)幾乎一樣,老師一票要投了,教室里一片喧嘩,有的說要張卓甫當,有的說要鮑妍敏當,最后還是張卓甫當了。接著,記錄班長、體育班長……都一一選出來了,就這樣自我推薦出一大批中小隊干部。

  老師說當上班干部是你們的榮幸,老師送你們八個字:勤學守紀,言行一致。我最終還是沒有勇氣走上講臺,我錯過了這樣一個好的機會,我要發(fā)奮學習,以后爭當班干部。

六年級的作文300字 篇3

  沙沙沙,沙沙沙,春天的雨像春姑娘紡出的線輕輕地落在地上,悄悄地呼喚著沉睡的大地。春雨喚醒了小草,小草探出了綠色的小腦袋,新奇地張望著多彩的世界。春天的雨喚醒了柳樹,柳樹梳洗著綠色的發(fā)辮,得意地跳起了優(yōu)美的舞蹈。春雨喚醒了迎春花,迎春花吹起金黃色的小喇叭,笑盈盈地迎接著春天的到來。春雨喚醒了筍芽兒,小筍芽脫掉厚厚的衣服,大口大口地吮吸著春天的雨露。春雨喚醒了青蛙,小青蛙舒展著麻木的筋骨,興奮地唱起了歡樂的歌曲。春雨喚醒了我們,我們穿上了漂亮的春裝,蹦蹦跳跳地投入了春天的`畫卷。春天的雨蒙蒙地下著,沙沙沙,沙沙沙&&

  指導教師:阮妍暉張潤禾同學讓春天的雨喚醒了沉睡的大地,用童真的語言展現(xiàn)了大地勃勃的生機。

六年級的作文300字 篇4

  我有一個文具盒,它是一棟漂亮的兩層“樓房”。

  它的主要顏色是紫色,盒蓋上面有許多米老鼠的圖案。最大的一只米老鼠瞪著兩只黑眼珠,趴在一行字母的后面,探頭探腦的向外張望。有的小老鼠在做游戲,還有的小老鼠在跳舞。

  “樓上”是鉛筆七兄弟的家。每當我要寫字的時候,他們其中的一個就“跳”到我手上,幫我寫好每一個字。

  翻開“樓板”,下面是地下場所,你們快看,格尺哥哥正在做“廣播體操”呢!而橡皮弟弟卻在家里“睡大覺”。噓!小點聲,千萬別把他吵醒,他可是我的大功臣呢!每當我寫錯字的時候,橡皮弟弟就像消防員一樣及時趕到“現(xiàn)場”,趴在紙上,扭動著它的小身軀,把錯字“沙、沙、沙地擦掉。同時也提醒我認真寫字;格尺哥哥平時也是默默無聞。但對工作一絲不茍。他喜歡直來直去,從來不走彎路。好像時刻提醒我要做個正直人。

  我喜愛我的文具之家——文具盒。

六年級的作文300字 篇5

  站在大街上,滴滴答答,不停的響著,呼呼~寒風吹來,我不禁打了一個哆嗦,幾滴雨打在我的身上,滴滴答答,滴滴答答......

  不知為何,心里有一點點難過,我站在風和雨之間,不知所措。風吹著我,雨打著我,我還是默默的站著。

  想著今天發(fā)生的事,普普通通,毫無意義。大街上人來人往,人們都是默默地打著傘走著,安安靜靜,只剩下風和雨的聲音了,它們的聲音成了一首動聽的交響曲,我竟就覺得有些美妙......

  再一次想一想今天發(fā)生的事,有可能有一些意義,但是,那意義是渺小的。

  但是,那風和雨之間,我又有什么意義呢?

  我伴著風雨之間的交響曲邁出了一步,之后跟著的第二步,第三步......我茫茫然的走著,毫無目標的走著,可這樣走著,有什么意義呢?只有徘徊罷了。

  我在風和雨,人與人之間徘徊,我發(fā)現(xiàn)風雨之間并沒有什么,只有一些美妙的,沒有規(guī)律的交響曲罷了。

  在風和雨之間,有些什么呢?徘徊還是交響曲?一切都有可能......

六年級的作文300字 篇6

  我有一個弟弟,他長得很機靈。一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙靈活的眼睛,一張櫻桃小嘴,加上高高的鼻梁,湊成了弟弟那張調(diào)皮可愛的小臉蛋兒。

  中午飯后,我們要午睡了。弟弟躺在椅子上,那是一把折疊椅,可以把它折成一個長方形,張開時可以當作一張床。弟弟閑著沒事干就把椅子往后壓,椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音,弟弟越搖越起勁。忽然,隨著弟弟“啊”的叫聲和椅子倒塌的聲音,我和爸爸迅速趕到了現(xiàn)場。弟弟不見了,只聽見收回來的椅子里有弟弟的聲音:“爸爸,爸爸……我變成夾心餅干了。”原來,弟弟被椅子“吃”掉了,還在里邊掙扎,我們?nèi)遗醺勾笮Α?/p>

  還有一次,媽媽帶我去參觀弟弟在學校表演的雙簧節(jié)目,節(jié)目開始了,弟弟搬了一張凳子,放在舞臺中間坐下,一個小女孩躲在凳子后面,開始了演出。隨著小女孩講述的故事內(nèi)容,弟弟做著和她故事內(nèi)容的一樣的動作。逗得臺下的觀眾哈哈大笑,看著臺上的弟弟有模有樣地表演,我真為他感到高興。

六年級的作文300字 篇7

  我的膽子很小,一個小小的昆蟲就能把我嚇得哇哇大叫。這不,今晚媽媽又開始“折磨”我了。

  晚上,我跟爸爸媽媽應(yīng)邀到哥哥家去做客,因為今天是哥哥生日。

  天快黑了,媽媽還不去,我急得了不得。而爸爸呢?聽說喝酒,早就樂滋滋的早先走了,這的時候,媽媽說:“我有點事兒要處理,到你哥哥家的路不遠,也很安全,你先走一步吧!”

  媽媽的一番話,令我實在意想不到,外面黑漆漆的一片,伸手不見五指,我哪能又那膽量呀!可也沒有辦法,我只好硬著頭皮走了出去。

  走在路上,恐懼感突然冒了出來。一陣風刮來,路旁的玉米秸發(fā)出沙沙的響聲,好像有人隨時會襲擊我似的,時隱時現(xiàn)的燈光星星點點,不時傳來幾聲犬吠,好似書中描寫的“鬼魂”一樣。這個時候,我突然聽見身后響起時重時輕的腳步聲。我回頭一看,只見遠處一個時隱時現(xiàn)的黑影在移動。我害怕極了,加快樂腳步,可是怎么也甩不掉這個鬼影“”。突然,前面一個龐然大物攔住了我的去路,原來是一輛大卡車。

  總算到了哥哥家,我才松了一口氣,不一會兒,“鬼影”也來了,原來是媽媽。媽媽對我說:“世上沒有鬼,如果有鬼,就是你心里有鬼。”

  沒想到,不到20分鐘的夜路,竟給我上了一堂好課!

六年級的作文300字 篇8

  她是一名培育祖國花朵的園丁。她身材一般,膚色白白的,總留著披肩長發(fā),一張瓜子臉上總帶著微笑,一張能說會道的嘴,總喜歡幫我們解決難題,度過難關(guān)。

  何老師的目光永遠是嚴厲的,也不知道為什么。這不,在下面的故事中,你可以感受一下。

  一天上語文課時,我沒有認真聽講?墒,何老師那火眼金睛早就發(fā)現(xiàn)了我的“蹤跡”,于是,略微帶有怒氣地說:”這個問題誰來回答呢?胡逸!”我羞愧地說:“這個問題的答案是……是……” “站著”何老師說完這句話時,我發(fā)現(xiàn)何老師眼里流露出幾分憤怒。她的目光好象在說:“上課不許走神!”

  可是,何老師的目光也會有轉(zhuǎn)變。記得有一次,我摔跤了,走路一瘸一瘸的,當我忍著疼痛告訴了班主任何老師,何老師連忙牽著我的小手,帶我來到醫(yī)務(wù)室擦藥。我抬起頭,看見何老師眼里充滿了關(guān)心,那溫柔的目光好像在說:“你還疼嗎?”

  何老師的目光有時溫柔,有時嚴厲。她的目光讓我感受到了溫暖,她的目光讓我感受到了快樂!我愛我的何老師!

六年級的作文300字 篇9

  你擁有什么?你可能會說,我一無所有。那,你就錯了,難道你沒有得到過愛嗎?親情、友情、師生情……記住,你并不是一無所有。你應(yīng)當為自己擁有的東西而驕傲,而快樂。

  我擁有親人無私的愛、擁有老師無私的愛、還擁有鸚鵡無私的愛。我要說的就是鸚鵡對我無私的愛。

  她叫“葵葵”。有一身潔白如雪的羽毛;一雙晶瑩如玉的眼睛;一雙堅硬如石的小嘴。她溫順,嘻嘻,她從來不咬人,只會時不時地親吻一下主人的小手。

  她很愛干凈,有一次,我放學回家,和往常一樣和她一起玩鬧。一個“不速之客”來到了我的身上———蟑螂。我平時最怕蟑螂,當我怕得不敢動時,她來了。她使出了鳥兒的天性:捉蟲蟲、蟑螂。那些蟲蟲一下子就被她制服了。她其實不喜歡黑色,平時都很愛干凈,也不喜歡碰到蟑螂這樣的臟東西。為了我她連“臟”都不怕了。

  她對我絲絲的愛,牢牢地刻在我的心頭———難忘。我會珍惜的。我為擁有她對我的愛而快樂!

六年級的作文300字 篇10

  在我的記憶之中有一句名言對我的啟示很大,讓我不斷進步。這句名言就是:“船的力量在帆上,人的力量在心上!

  這句名言是我在選我的座右銘時,無意中看到的,意思是說:船雖然有大有小但如果沒有帆,就像一只沒有翅膀的小鳥,是沒有力量的。如果有了帆就不一樣了,他可以穿行自如,可以在大海上自由航行,當然人也是一樣的,只有把力量都用在自己的心上,那么他才可能成功。這句話對我的啟示很大,它讓我在心底里下了非常大的力量,讓我在高手云集的六[4]班嶄露頭腳,讓我明白了,只有在心底下功夫,那么,我就可能成功,讓我在21世紀,這么發(fā)達的年代里出人頭地,能有出息。漸漸的,我又從中發(fā)現(xiàn)了一些道理是:船即使有了帆,沒有人駕駛,那么船就會像一只無頭蒼蠅,到處亂闖,是永遠不會到達成功的彼岸的,人和船一樣,不能主動地去學習和工作是不行的,是永遠都成不了棟梁的,成不了未來合格的接班人的。自從發(fā)現(xiàn)這個道理之后,我更自覺地學習了,我的成績也因此更上一層樓。

  我喜歡這個座右銘,它使我更努力學習,更加優(yōu)秀。

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