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高考作文400字

時(shí)間:2021-05-25 16:13:48 高考 我要投稿

高考作文400字集錦六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的高考作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

高考作文400字集錦六篇

高考作文400字 篇1

  我的鄉(xiāng)愁是浪漫而略近頹廢的,帶著像感冒一樣的溫柔。

  記得有那樣一個(gè)傳說(shuō):人死了,他的鬼魂要把生前留下的腳印一個(gè)一個(gè)都撿起來(lái)。為了做這件事,他的鬼魂要把生平所經(jīng)過(guò)的路再走一遍。車(chē)中、船中、橋上、路上、街頭、巷尾,腳印永遠(yuǎn)不滅?v然橋已塌了,船已沉了,路已翻修鋪上柏油,河岸已變成水壩,一旦鬼魂重到,他的腳印自會(huì)一個(gè)一個(gè)浮上來(lái)。

  有那么一天,我們要在密密的樹(shù)林里,在黃樹(shù)葉底下,拾起自己的腳印,如同當(dāng)年撿拾堅(jiān)果。花市燈如晝,長(zhǎng)街萬(wàn)頭攢動(dòng),我們區(qū)分開(kāi)密密的人腿撿起腳印,一如當(dāng)年拾起擠掉的鞋子。看看那個(gè)湖!有一天,我們得砸破鏡面,撕破天光云影,到水底去收拾腳印,一如當(dāng)年來(lái)集鵝卵石。在那個(gè)供人歌舞跳躍的廣場(chǎng)上,你的腳印并不完整,大半只要腳尖或只有腳跟。

  在你家門(mén)外、窗外、后院的墻外,你的燈影所及,你家梧桐的陰影所及,我的腳印是一層鋪上一層,春夏秋冬千層萬(wàn)層,一旦全部涌出,恐怕高過(guò)你家的房頂。

  我的一肩一背能負(fù)載多少腳印,一根針尖上能站多少天使。

  如果可能,要連你的腳印一并收拾妥當(dāng)。

  而我,我要撿回來(lái)的不只是腳印。那些歌,在我們唱歌的地方,四處有拋擲的音符,歌聲凍在原處,等我去吹一口氣,再響起來(lái)。那些淚,在我流過(guò)淚地方,熱淚化為鐵漿,倒流入腔,凝成鐵心鋼腸。舊地重游,以往的記憶還原成漿還原成淚,老淚如陳年舊釀。人散落,淚散落,歌聲散落。我一一仔細(xì)收拾,如同向夜光杯中斟滿(mǎn)葡萄美酒。

高考作文400字 篇2

  忽而,已是六月,初夏的季節(jié).雨水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的來(lái)臨,將路旁的梧桐澆灌的枝葉豐盈.我看到有很小的孩子們穿著漂亮的衣服從身邊走過(guò),他們臉上盡是擁有禮物的滿(mǎn)足表情,一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),不諳世事.想到自己小的時(shí)候也是如此,擁有一棵棒棒糖便會(huì)歡呼雀躍.簡(jiǎn)單的幸福,這般難得.只是過(guò)去的永不在現(xiàn).我已不在是孩子了.

  上個(gè)月剛過(guò)完十八歲生日.那天很早就醒了,睜開(kāi)眼就許了個(gè)愿,希望我和好朋友們都能金榜提名.還記得我十六歲生日的時(shí)候我許的愿望是希望下了很多天雨的天空能放晴,結(jié)果中午的時(shí)候天空真的.晴開(kāi)了一角,我高興得在操場(chǎng)上亂蹦.橋說(shuō),真是個(gè)孩子.如今,橋已不在我身邊,而我也不知道,十八歲的愿望能不能實(shí)現(xiàn).身邊的朋友換了一撥撥,走的人多了,心里的牽掛也就多了.但一直都很幸運(yùn),認(rèn)識(shí)的朋友都是真性情的人,不僅容忍我的撒嬌人任性壞脾氣,而且每次我有困難,他們都會(huì)陪在身邊.他們常說(shuō),以后我們不在你身邊你可怎么辦呢.

  是呀,我總像個(gè)傻孩子,不懂人情世故,不懂左右逢源,我是多么不愿意長(zhǎng)大呀,只是時(shí)光穿梭如流水,我不能在做任性妄為的孩子了.

  一直都認(rèn)為十六歲還小,十八歲太大,十七歲才是最青春的年紀(jì).當(dāng)十八歲已飛快的步伐來(lái)到我身邊的時(shí)候,我也迎來(lái)人生第一個(gè)致關(guān)重要的抉擇.我不知道未來(lái)的我們將奔向何處,但我知道,青春輸?shù)闷穑M心就是完滿(mǎn).

  天空變成了冰淇淋的顏色,我能感覺(jué)到它很溫暖。

高考作文400字 篇3

  只有學(xué)會(huì)了寬容,才能使友誼天長(zhǎng)地久。

  ——題記

  五年級(jí)時(shí),我如愿以?xún)數(shù)睾臀易詈玫呐笥?雨)坐到了一起。我本以為這樣可以使我們之間的友誼更牢固,可誰(shuí)知……

  一次,美術(shù)老師讓我們做主題是“花”的手工作業(yè),我整整花了一個(gè)半小時(shí)才做好。第二天,我興高采烈的帶著我的“玫瑰”上了學(xué)校。美術(shù)老師來(lái)了,他要檢查同學(xué)們的手工作品。雨拿出她的作品,我看了一眼,心想:這次手工作品我肯定能拿到優(yōu)。突然,我的手工掉在了地上,彎下腰正要撿,只見(jiàn)雨一腳將我的手工踩成爛紙。我立刻猛推了她一把,對(duì)她破口大罵:“你有沒(méi)有毛病!干嘛踩我的手工!”雨立刻辯解:“我……我不是故意的!”“你還不承認(rèn)!你不就是看我做的比你的好100倍,你妒忌我,故意踩壞的嗎?哼!我和你再也不是什么最好的朋友了!”說(shuō)完這句話(huà),我氣呼呼地扭過(guò)頭去。

  幾天后,雨再三請(qǐng)求我原諒她,我覺(jué)得煩,只好答應(yīng)了。

  但,我對(duì)她還是一點(diǎn)好感都沒(méi)有,心里總是排擠她。

  就在那一年的秋天,雨遞給我一封絕交信。直到我接過(guò)那封信,我才懂得了寬容。我后悔了,但雨離我越來(lái)越遠(yuǎn)……

  只有學(xué)會(huì)了寬容,才能使友誼天長(zhǎng)地久……

高考作文400字 篇4

  經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有高三生抱怨說(shuō)高考作文難,我很想對(duì)這些學(xué)生說(shuō):高考作文至少拿下60分,其實(shí)并不難!雖說(shuō)寫(xiě)文章靠的是日積月累的練習(xí),文學(xué)底蘊(yùn)差的學(xué)生在短時(shí)期內(nèi)是無(wú)法彌補(bǔ)的,但細(xì)一分析,底蘊(yùn)差的學(xué)生只要掌握了寫(xiě)作技巧照樣可以在高考作文取得優(yōu)異成績(jī),也就是說(shuō),高考作文拿高分還是有一定的捷徑可以走的。

  從寫(xiě)作體裁上看,高考作文主要分為議論文和記敘文兩大類(lèi),建議高考生以寫(xiě)作議論文為主。記得有一位特級(jí)語(yǔ)文教師曾說(shuō)過(guò):記敘文是為那些天才和庸才兩種極端學(xué)生準(zhǔn)備的。好學(xué)生可以達(dá)到滿(mǎn)分,差生可能連20分都拿不到。所以針對(duì)大多數(shù)介于天才和庸才之間的學(xué)生,議論文就是大家最主要的拿分體裁。奉勸那些處于中間位置的高考生在這最后的一段時(shí)間里,一定要熟練掌握議論文的寫(xiě)作技巧。

  議論文的寫(xiě)作是可以按照一定的模式來(lái)進(jìn)行的。一般將議論文分三大板塊:一是提出鮮明而清晰的中心論點(diǎn),達(dá)到劈面就可映入眼簾的效果;二是對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行分析,這個(gè)議論文的主體部分可以分成三個(gè)自然段,逐條闡述中心論點(diǎn),或用并列式或用遞進(jìn)式或用假設(shè)式等;三是總結(jié)部分,再次重申自己的觀點(diǎn),用總結(jié)性的話(huà)語(yǔ)結(jié)束全篇。上述議論文寫(xiě)作模式概況一下就是:是什么?為什么?怎么辦?三大部分。當(dāng)然,并不是所有的議論文都可以這樣寫(xiě)。

高考作文400字 篇5

  1.須教自我胸中出,切忌隨人腳后行。戴復(fù)古《論詩(shī)十絕》(不隨大流,有創(chuàng)新)

  2.天籟自鳴天趣足,好詩(shī)不過(guò)近人情。張問(wèn)陶《論詩(shī)十二絕句》(自然、真情。翻譯;天上奏出的簫聲由自己演奏出來(lái),這種樂(lè)趣真是太讓人愉快了。一首好的詩(shī)要貼近人物,寫(xiě)出真情實(shí)感)

  3.一語(yǔ)天然萬(wàn)古新,豪華落盡見(jiàn)真淳。元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》(本真。此為元好問(wèn)評(píng)晉代詩(shī)人陶淵明的詩(shī)作,崇尚陶淵明詩(shī)歌自然天成而無(wú)人工痕跡,清新真淳而無(wú)雕琢之弊)

  4.清水出芙蓉,天然去雕飾。李白《憶舊游書(shū)懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》(本真、天然)

  5.不薄今人愛(ài)古人,清詞麗句必為鄰。杜甫《戲?yàn)榱^句》(古今皆學(xué)。不論今人、古人,清詞、麗句,有長(zhǎng)處就要學(xué)習(xí)借鑒。杜甫的文學(xué)主張是,不能一味推崇古人,一概否定今人。對(duì)今人不應(yīng)妄加菲薄,對(duì)古人也要有所繼承)

  6.二句三年得,一吟雙淚流。賈島《題詩(shī)后》(推敲,嚴(yán)謹(jǐn))

  7.吟安一個(gè)字,拈斷數(shù)莖須。盧延讓《苦吟》(推敲,勤奮)

  8.奇文共欣賞,疑義相與析。陶淵明《移居二首》(分享,研討。翻譯:共同欣賞奇文,一起剖析疑難文義的理趣)

  9.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》(閱讀指導(dǎo)寫(xiě)作)

  10.為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。杜甫《江上值水如海勢(shì)聊短述》(錘煉,磨礪。翻譯:平生為人喜歡細(xì)細(xì)琢磨苦苦尋覓好的詩(shī)句,詩(shī)句的語(yǔ)言達(dá)不到驚人的地步,我就決不罷休)

高考作文400字 篇6

  此時(shí)此刻的我,什么都不想做,只想發(fā)呆。發(fā)呆是一件多么美好的事情啊。沒(méi)有喜怒哀樂(lè),任由思緒奔走停留,這個(gè)時(shí)候它也是有自己的生命的。

  以前不覺(jué)得,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己居然這么輕易地被感動(dòng)。走在街上,看到年輕的媽媽牽著一兩歲的小孩走著,小孩拿著天真無(wú)畏的眼睛看我,瞬間內(nèi)心變得異常柔軟。

  也和同學(xué)吹牛,說(shuō)高考完要怎么怎么樣。比如我和同桌說(shuō),我們相約好了,高考結(jié)束后,我們要吃遍義烏小吃街。雖然在我們學(xué)校附近,可是平時(shí)哪里有時(shí)間吃遍整條街啊?墒牵徽f(shuō)吃也太庸俗了,還要玩吧。

  玩,去哪里呢?嘗試一下徹夜不歸?和朋友一起體驗(yàn)大人的自由。我們經(jīng)常在考試的中午,在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上曬頭發(fā),就會(huì)無(wú)端吹噓,幻想高考之后自由的幸福生活。

  可是,傷感的情緒也隨之蔓延開(kāi)來(lái)。如果,我是說(shuō)如果,高考結(jié)果不盡如人意怎么辦呢?

  難以想象,到時(shí)候的我該如何自處。在我設(shè)計(jì)的人生軌道上,我是在學(xué)習(xí)的道路上一直走下去的。我想,不能有萬(wàn)一,只能萬(wàn)無(wú)一失。高考,我一定要做成功者。

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