實(shí)用的五年級(jí)作文300字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
星期六的下午，我讀了一首詩(shī)，名字叫《游子吟》，讀完以后我思緒萬(wàn)千。
這首詩(shī)主要寫(xiě)的是，孟郊將要出門(mén)遠(yuǎn)行。他的母親手拿針線，為即將出門(mén)遠(yuǎn)行的兒子，縫補(bǔ)身上的衣服。她縫了又縫，針腳密密麻麻的，他的兒子在外太久，遲遲不能歸來(lái)，在外鄉(xiāng)沒(méi)有人為他縫補(bǔ)衣裳。有誰(shuí)能說(shuō)得清小小的嫩草，它怎樣報(bào)答春天陽(yáng)光的恩情呢？
這不由得使我想起了我的媽媽。記得我5歲那年，媽媽帶著我和弟弟去姥姥家。我二姨帶著我的表妹迪迪也去了。我們?nèi)齻�(gè)是5歲、4歲、3歲。一個(gè)比一個(gè)大一歲，玩起來(lái)誰(shuí)也不會(huì)讓誰(shuí)，誰(shuí)也不會(huì)照顧誰(shuí)。就在我們玩的高興的時(shí)候，不知道是誰(shuí)推了我還是我跑得太快沒(méi)站穩(wěn)，反正我就是摔倒了，頭撞在了屋角上。我哇哇的哭著喊著媽媽。媽媽飛快的跑過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)呀怎么了，頭破了，媽媽二話不說(shuō)一手捂住流血的頭，一手抱起我就往村衛(wèi)生室跑，血滴了一路，媽媽也嚇壞了。現(xiàn)在想想，真不知道媽媽當(dāng)時(shí)怎么那么大的勁啊，抱著我就想飛起來(lái)一樣。這是媽媽的愛(ài)在支撐著媽媽吧。
現(xiàn)在，我終于知道母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。我長(zhǎng)大了一定要孝敬我的媽媽。
五年級(jí)作文300字 篇2
我的老師姓鄧，她是我幼兒園的老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)甜甜的。
記得有一次，我正在吃午飯，不小心把飯翻了，大家都嘲笑我，只有鄧?yán)蠋熽P(guān)心地問(wèn)道：“有沒(méi)有傷到哪里，有沒(méi)有燙到哪里，你怎么這么不小心呢�！蔽腋袆�(dòng)極了，只有媽媽才會(huì)這么關(guān)心我，我感覺(jué)鄧?yán)蠋熛裎业膵寢屢粯�，我真想叫她一聲媽媽。鄧�(yán)蠋熞?jiàn)我半天不說(shuō)話，便以為我受傷了，慚愧地說(shuō)：“都怪老師不好，沒(méi)有管好你，讓你受了傷，傷的嚴(yán)不嚴(yán)重呀，要不要去醫(yī)院呀�！蔽业乃季w被拉了回來(lái)，我對(duì)鄧?yán)蠋熖鹛鸬匾恍�，說(shuō)：“老師，你不用擔(dān)心，我沒(méi)傷到。”我說(shuō)完，鄧?yán)蠋煵欧判�。后�?lái)我換了一件衣服才回到學(xué)校，下午的時(shí)候我聽(tīng)到有幾個(gè)同學(xué)在議論我，她們說(shuō)：“你們快看，她就是連碗都拿不住的人。”我聽(tīng)了很傷心，這時(shí)鄧?yán)蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，教育了她們，并安慰了我。我現(xiàn)在回想起這件事，心里還有說(shuō)不盡的話呢。
老師就像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我們，如果沒(méi)有她們，我們這些幼苗怎么能茁壯成長(zhǎng)，又怎么能從一棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢？所以我們要心懷感恩之心，永遠(yuǎn)都不能忘記老師的恩情。
五年級(jí)作文300字 篇3
童年的趣事有很多，仿佛蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)一樣多。其中，有一次我印象最深的，至今難以忘懷。
那是在我6歲時(shí)，一個(gè)炎熱夏天的下午，爸爸和媽媽都去上班了，我獨(dú)自一人在家，我閑著沒(méi)有事干，就坐在沙發(fā)上看電視，看了一會(huì)兒后，我的小狗“雷電”來(lái)到我的.旁邊，它身上的毛好長(zhǎng)，舌頭伸的很長(zhǎng)，眼巴巴的看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“我好熱、好癢呀！”，我頓時(shí)竊喜不已，這下可有得玩了。
我找來(lái)剪刀，把它按住木地板上，左剪一塊右剪一塊，“雷電”好像不理解我的苦心，老是亂動(dòng)，剪著剪著，我一不小心剪到了它的肉，它“汪汪”地沖我叫起來(lái)，好像在說(shuō)“你不要再剪了，我好疼”�？墒俏彝耆�(tīng)不懂“雷電”的話，我一直剪，漸漸地，雷電不動(dòng)了，它應(yīng)該是知道的，自己再掙扎也沒(méi)有用，一會(huì)兒就剪完了，可是“雷電”卻不理我了，自己躲在一個(gè)角落。
晚上，爸爸和媽媽回來(lái)了，看到“雷電”的樣子，哭笑不得。我再看它，毛被我剪得參差不齊、亂七八糟，看著好可憐！
這件事是我童年回憶中最有趣的一件事，也為我童年生活增添了一份樂(lè)趣。
五年級(jí)作文300字 篇4
春雨是文靜的小姑娘，悄然無(wú)息地飄灑。詩(shī)圣杜甫曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！笨梢韵胂笤谶@樣一個(gè)夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，聽(tīng)著窗外淡淡的雨聲。閉上眼睛，雨水仿佛是飽含著綠色的水筆，清清地一點(diǎn)，便下起了輕盈的雨，伴隨著《春江花月夜》的聲音，下著，下著……
秋，歷來(lái)被人們稱為金秋，秋風(fēng)，歷來(lái)被人們稱為金風(fēng)。這么說(shuō)來(lái)，秋雨，不就是金色的雨嗎？聽(tīng)金雨的時(shí)候，一切都變得寂靜了，整座城市都變得寧?kù)o了，遠(yuǎn)離了平日里的喧囂。如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油彩畫(huà)，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的顏色是淡金色的，落在地面上泛著一點(diǎn)點(diǎn)的水花。朦朦細(xì)雨，是沒(méi)有聲音的，有的只是泛起的水花；傾盆大雨是令人振奮的，有的是一種擎天撼地的力量，向地面展開(kāi)，仿佛有一張似有似無(wú)的薄煙籠罩著大地。當(dāng)你進(jìn)入那美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)后，秋雨就會(huì)在你記憶的屋檐下留下一串美好的音符。
五年級(jí)作文300字 篇5
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師把運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表交給了體育委員稅希蒙，并告訴大家我們學(xué)校要在下個(gè)星期開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，活像一匹匹脫韁的野馬，全然不顧老師，自顧自地討論起來(lái)。
下課后，我們所有同學(xué)都一窩蜂地跑到稅希蒙的桌前，推的推，擠的擠，七嘴八舌地說(shuō)著自己要報(bào)的項(xiàng)目。有的同學(xué)因?yàn)榱庑�，擠不進(jìn)去只好在外面站著；有的同學(xué)個(gè)子中等，使勁地在里面擠；還有的同學(xué)仗著自己個(gè)子高，干脆十分霸道地?fù)屵^(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名冊(cè)自己填寫(xiě)。稅希蒙就這么被大家里三層外三層地包圍著。他大聲招呼著，希望大家一個(gè)一個(gè)寫(xiě)，不要擠，他的話根本沒(méi)有用，大家都不聽(tīng)他的，急得他焦頭爛額。突然他靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊道：“大家再擠我就不讓你們報(bào)名了！”這一招果然有效，大家不再擠了，一個(gè)接著一個(gè)報(bào)，不一會(huì)就報(bào)完了。稅希蒙松了一口氣，把報(bào)名表交給了老師。
我覺(jué)得我們以后辦事的時(shí)候，不能心急，要按規(guī)矩，才能事半功倍。
五年級(jí)作文300字 篇6
喜歡吹泡泡嗎？瞧，陽(yáng)臺(tái)上飛舞的那一個(gè)個(gè)彩色的泡泡是多么的漂亮、多么的輕盈�。「嬖V你吧！我和小伙伴們正在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡呢！我們玩得多高興��！瞧，我們有的仰起了頭，有的踮起了腳尖，有的鼓起了腮幫，還有的半蹲著身子……空中到處飛舞著彩色的泡泡，有大的，有小的、有長(zhǎng)的、有扁的……它們有的像葡萄，有的像一個(gè)誘人的大西瓜，還有的像一串鮮艷的大冰糖葫蘆……我也迫不及待地吹了起來(lái)。前幾次，我用力過(guò)猛，泡泡剛吹出來(lái)就破了。我毫不氣餒，憋足了勁兒又小心翼翼地吹了起來(lái)！呵，真棒！我一下子吹出許多的小泡泡！這些泡泡多美呀！中間泛著紫色和粉紅色的浮光，邊緣卻是青色和紅色的光圈。在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出璀璨的光芒！突然，有一個(gè)小小的泡泡，飛到我的耳邊，和我說(shuō)起了悄悄話：“我知道你的愿望，你要當(dāng)一名宇航員，我會(huì)飛上月球向他轉(zhuǎn)達(dá)你的意愿�！毙∨笥眩銜�(huì)吹泡泡嗎？趕快來(lái)吧！把我們美好的心愿隨著那美麗的泡泡放飛吧！
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