【精品】初二的我的作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初二的我的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初二的我的作文 篇1
就在蔚藍(lán)變得紫紅的那一剎那，也預(yù)示著無情的黑夜的降臨，但我相信，黑夜是慷慨的！
——題記
望見紫紅的天空，想起了“最美不過夕陽紅”，覺得有些溫馨與從容，暖暖的�？烧l知道紫紅的背后就是黑夜，它將代替這方美麗？
我乘坐在疾馳的列車上，考試也一樣，就如同一輛列車，只不過乘客之間是較量的，沒有什么溫馨可言，就像籠罩在大地上的黑夜。
不幸總會(huì)降臨，考試也是殘酷的，但在列車行駛的過程中，我貪婪的享受著窗外的花草，品味著它們的芬芳，心中充滿了愜意。于是，我沒有通過“考試的大門”，被重重的踢下了列車，周圍布滿了荊棘，沒有花香，沒有綠草。僅有兩條路，一條是景色宜人的路，另外一條是不滿荊棘與挫折，失敗和打擊的路。而我選擇了那條路，正如“弗羅斯特”一樣，選擇了人際更少的一條。
我嘗試著去撫摸荊棘，可卻得到一陣疼痛，于是我與它展開了搏斗，在這條路上留下了我的鮮血，但換來了鳥語花香。是啊，它被我征服了。遠(yuǎn)處我看見那列車在向我招手，我飛奔著又跨上了那列車。不同的是我已不再留戀那些花草。
冥冥之中，我似乎從黑暗中看到一絲光亮，我欣喜的想抓住他，卻又消失了，好像暗示著我的列車旅途會(huì)更加艱辛，但如果堅(jiān)持，就會(huì)有光明。黑夜變得慷慨了，他留給我一些財(cái)富，猶如我的全部，而那筆財(cái)富，也將伴我一生。
于是那列車更加飛快，不過，黎明總會(huì)到來。
黑夜是慷慨的，只因?yàn)�，它把美麗的黎明帶給失落的我。
——后記
初二的我的作文 篇2
人生總會(huì)有遇到挫折的時(shí)候，但是，為什么有的人卻能戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的彼岸呢？就是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)困難的態(tài)度---永不言敗。
記得在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)騎自行車，而我的有些同學(xué)卻會(huì)騎得很好了。所以，我很羨慕他們，便想叫父母給我買輛自行車，讓我來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在父母的同意下，我很快有了一輛屬于我自己的自行車。在一個(gè)星期六的早晨，我早早就起床了，跑去叫醒媽媽，要媽媽帶我去學(xué)習(xí)踩自行車。隨后，我和媽媽來到了一處離家不遠(yuǎn)的空地上學(xué)習(xí)騎車。一開始，我很害怕，因?yàn)檫@車子好像根本都不受我的控制，左搖右擺的，但由于有媽媽在后面扶著，車子才平穩(wěn)了一下。慢慢地，我會(huì)自己來控制自行車了，沒有像開始那樣左搖右擺了。所以媽媽便慢慢地放開了手，讓我自己來騎。誰知道，媽媽才放開手沒多久，我就就被一顆小石頭給拌到了。我被摔倒在地上了，膝蓋擦破了皮，手腕也擦傷了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽看見，立刻跑過來，把我扶起來，還一直問這問那的。我告訴媽媽說：“媽媽，我不怕，只是擦傷了點(diǎn)嘛，沒什么的，我是要學(xué)騎自行車的，這是我的選擇，我一定要成功�！蔽业倪@一番話，令媽媽感到非常吃驚。而后，媽媽也一直在鼓勵(lì)我，而我也不怕失敗的，也不允許失敗，一次次跌倒了，再站起來…。努力地學(xué)習(xí)著。一個(gè)早上下來，我付出我功夫沒有白費(fèi)，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)騎自行車了…
這一件事，看似平凡，但是在我心中，它一點(diǎn)都不平凡，因?yàn)樗刮颐靼椎剑旱沽�，不要害怕，只要你勇敢地站起來，做到永不言敗，你就�?huì)成功。
初二的我的作文 篇3
他要么是要有型的、俊俏的，帥氣中帶著一抹溫柔或狡黠，或者空靈與俊秀集于一體的，就像詩經(jīng)中溫潤(rùn)如玉的謙謙君子，亦或是有著運(yùn)動(dòng)員的體魄與果敢，漂亮的扣球與反擊盡顯男性之魅力。
一直以來，這些目標(biāo)形象就是我對(duì)魅力男生的理解。可是有一天，鄰家的一個(gè)哥哥卻改變了我的粗拙認(rèn)知，他讓我開始對(duì)所謂的魅力有了新的定義和思索。
那是一個(gè)夏天的雨季，因?yàn)榻谶B綿不斷的雨的攪擾，所以我悶得沒有一點(diǎn)好心情。因?yàn)榧易∨f小區(qū)，每每下雨，那年久失修的磕絆道路，就會(huì)堆積很多的雨水，不僅道路難走，鞋子總會(huì)濕掉，還會(huì)引得身上帶滿一些黑豆似的泥點(diǎn)。
像往常一樣，放學(xué)后，我皺著眉頭正往家趕，原本發(fā)愁要怎么安全走過堆滿雨水的路。誰知，剛到小區(qū)門口，我便看到一個(gè)小哥哥正在急匆匆地來回搬磚頭，他瘦弱的身體，已經(jīng)被雨水淋濕了。雨水順著他的頭發(fā)流了下來，只見他用手抹了下不知是被雨水還是汗水打濕的眼睛，渾然不覺地繼續(xù)忙碌，不多時(shí)，兩行整齊的用磚堆成的小路便成了形，剛好解我燃眉之急，那一刻，我覺得他好帥，好高大，好有魅力。
就是這么一個(gè)善良有愛心的優(yōu)秀男生，如果不是媽媽告訴我，我是不會(huì)把他和他糟糕的父母聯(lián)系到一起的。這還要從鄰居每天的吵鬧聲中說起。不知何時(shí)起，每天晚上我都會(huì)聽到聲嘶力竭的叫喊聲，從隔壁傳來的，也就是那個(gè)小哥哥的家。從之前的恐懼到現(xiàn)在的習(xí)以為常，天長(zhǎng)日久，雖然我已經(jīng)習(xí)慣了這種聲音的存在，但每每想象那樣的畫面，仍舊會(huì)覺得心有余悸。
直到有一天，我居然從這些噪雜的吵鬧聲中捕捉到了不同的聲音，別具一格的清晰與純粹。當(dāng)時(shí)的我，實(shí)在難掩好奇，便把耳朵湊到門縫邊，努力排除干擾，側(cè)耳傾聽。啊，居然是讀書的聲音，一個(gè)淡淡的男生的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話帶著磁性聲音的渾厚，夾雜在那些不堪入耳的聒噪和謾罵聲里，這樣的聲音直擊人的心扉。
我實(shí)在不敢想象這是怎樣的一種力量與淡定啊，盡管帶著些許的憂郁與感傷，無奈與彷徨。但我知道，小哥哥心里肯定住著一個(gè)美好而堅(jiān)定的理想，或許還有祈禱爸爸媽媽能夠和平相愛的愿望，透過那些清晰而自信的成長(zhǎng)音調(diào)，我仿佛也能捕獲屬于青春的正能量。
后來的日子里，我時(shí)常還會(huì)途徑那個(gè)在雨水中鋪墊的小路，偶爾碰到那個(gè)小哥哥幫助小區(qū)里的居戶收拾東西。我的心里，總是被他的善良和暖心所打動(dòng)，看到他那么自信從容待人接物，總是微微動(dòng)容。對(duì)于小哥哥而言，家庭的長(zhǎng)久不和睦氛圍，不僅沒有讓他有怨言，反而是，總是讓他帶著淡淡的笑容。
這恰好印證了泰戈?duì)柕哪蔷洹笆澜缫酝次俏�，而我卻報(bào)之以歌”，小哥哥沒有帥氣的外表，顯赫的身份，但卻善良溫和有愛。小哥哥沒有一團(tuán)和氣的家庭氛圍，但卻總勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)亟o予他人幫助。如果說，成長(zhǎng)會(huì)給你帶來新的認(rèn)知定義，那么我想，心靈美的小哥哥就是此時(shí)我心中，最當(dāng)之無愧的魅力男生楷模。
初二的我的作文 篇4
不知不覺，一天下午，我有一種特別的興奮感，難道好運(yùn)會(huì)降臨在我的身上，果不其然，放學(xué)后回到家中，我非常驚喜，看到桌子上有一個(gè)很大的生日蛋糕，沒錯(cuò)今天就是我的生日。
透過一扇玻璃門可以看到媽媽在廚房里忙碌，想必是在做飯吧，我看著媽媽，媽媽也就笑著對(duì)我說了一句生日快樂我非常驚喜，于是我就笑了笑然后媽媽就繼續(xù)做飯。
我也就去做作業(yè)了，做了一會(huì)兒，一種莫名又很熟悉的香味傳了過來，我這空蕩蕩肚子似乎就非常自覺的做到餐桌旁邊。媽媽整理了一會(huì)兒就走了出來坐在椅子上，臉上露出了驚喜，她說今天是你的生日，我特地去買了一個(gè)蛋糕還有炒了幾個(gè)你最喜歡吃的菜，我激動(dòng)的好像說不出話來。
接著我看到蛋糕上有一個(gè)像花一樣的蠟燭我不由自主的將花型蠟燭點(diǎn)著了，那一瞬間那朵花張開了，非常美麗傍邊有一個(gè)小喇叭一直唱著生日歌，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂！重要的事情說三遍，我們就吃就吃起了生日蛋糕，那種味道仿佛就是愛的味道吧！我的臉上露出了笑容。
這一天我非常高興，以前在老家都是爺爺奶奶被我過生日，現(xiàn)在我在父母身邊，有他們的陪伴我的生日就會(huì)過得非常有意義。
之后媽媽走向了房間，我心里想肯定是去那什么東西了，果然他拿出了一件新衣服，說這是給你的生日禮物，我非常喜歡，我穿上它，得非常帥氣，非常舒服很喜歡這件衣服。
這次不僅僅是過生日，因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆樯兆冞^的非常充實(shí)且快樂，這就是媽媽送給我的一份厚禮。
初二的我的作文 篇5
世間萬物，最重不過母愛。人說：兒不嫌母丑，即便你承受不起，捉摸不透，也不該肆意褻瀆。
那是爸爸要外出打工，由于放心不下我們娘倆，就把我們一起帶了去，在那兒，媽媽就用一輛破舊的自行車接我放學(xué)，起初，看見別的同學(xué)都有自己嶄新的車子，我竟抱怨了起來，現(xiàn)在想起來，不禁羞紅了臉，真是慚愧不已。
后來，我的班主任看出了我的心思，把我找到辦公室，語重心長(zhǎng)的說：“我看你在學(xué)校也是個(gè)乖巧，樂于助人的好孩子，可你也應(yīng)該明白：你的媽媽為你付出了多少心血，她每天要忙里忙外的，還要接你放學(xué)，她已經(jīng)夠累的，你多少也應(yīng)該體諒她一下呀！”雖然我最喜歡的班主任都這么說了，可我還是有些賭氣�！�
那是一個(gè)秋天，秋雨連綿的秋天，讓人不禁感覺陣陣涼意襲來。一天早上，由于自行車壞了，我只好一個(gè)人走著去上學(xué)了。這天氣真是時(shí)好時(shí)壞，剛出門時(shí)，雖說沒有太陽，但還是晴朗的。可出人意料的是，天公不作美，在半路上，一場(chǎng)傾盆大雨直瀉而下，頓時(shí)，我被淋成了“落湯雞”，到了學(xué)校，我冷得直打哆嗦。
不一會(huì)兒，班主任親切的說：“你的媽媽正在校園門口等你呢！”還沒等班主任把話說完，我立馬便跑到大門口。這時(shí)，只見媽媽舉著一把雨傘，但全身幾乎濕透，唯獨(dú)媽媽的懷里還緊緊抱著一個(gè)黑色塑料袋。媽媽和藹可親的說：“孩子，快穿上吧！不然會(huì)著涼的！”“媽媽你真好！”我熱淚盈眶，情不自禁的撲進(jìn)了媽媽的懷里，瞬間，我感受到溫暖與幸福�！皶r(shí)候不早了，你快回去上課吧！”媽媽把袋子塞給我，轉(zhuǎn)身走了。
望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里涌起一陣酸澀，媽媽的背影如此的高大。母愛，是天使般的呵護(hù)，溫暖我們的心田；母愛是晶瑩透亮的露珠，滋潤(rùn)我們的身心。母愛是最偉大。
初二的我的作文 篇6
有人說，家鄉(xiāng)留下我們美好的回憶，是情感的“根”，那么，北庭鎮(zhèn)就是我情感的“根”。無論以后我會(huì)走到哪里，無論以后我會(huì)不會(huì)再回到這里，但我的“根”永遠(yuǎn)都扎在北庭鎮(zhèn)一個(gè)小角落的泥土里！
在這里，有我美好的童年，有我親密的伙伴，有我慈祥的爺爺奶奶，還有我抹不掉的記憶……
曾經(jīng)，在春天時(shí)，我會(huì)和鄰家的大哥哥一起放風(fēng)箏，一起尋找春天的足跡；在夏天時(shí)，我會(huì)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐們?cè)谝雇沓藳觯谝箍障聰?shù)著星星，談著理想；在秋天時(shí)，我會(huì)和熱愛收藏的姐姐一起去樹林里采集落葉，任由樹葉落到我們的頭發(fā)上，我們把采集的落葉夾在書里，做成標(biāo)本；在冬天時(shí)，我又會(huì)和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，會(huì)踩著自制的雪橇去滑雪，即使摔倒了，也一樣會(huì)露出開心的笑臉。
記得每年夏天，每到周六周日，都會(huì)有一輛小三輪車到奶奶家來，而三輪車?yán)镅b滿了零食，每到這時(shí)，就是我最開心的時(shí)刻，我會(huì)和哥哥姐姐們一起喊：“灌醋車來啦！灌醋車來啦！”邊喊邊跑向爺爺奶奶，向他們露出一副請(qǐng)求的表情，而這時(shí)，奶奶也懂我們的意思，一點(diǎn)兒也不吝嗇，一點(diǎn)兒也不偏心，拿出她平日里節(jié)省下來的錢給我們，還不忘摸摸我們的小臉蛋兒，露出慈祥、憐愛的笑容，我們接過錢，在奶奶臉上親了一口，變高興地跑向三輪車，開始這看一看，那翻一翻，就怕買不到最好的。三輪車走后，我們又期待著它下一次的歸來……
而如今，爺爺奶奶也搬到烏魯木齊了，那里再也沒有人住了，灌醋車再也沒有了，春天再也沒有人陪我放風(fēng)箏了，夏天再也沒有人陪我數(shù)星星了，秋天再也沒有人陪我撿落葉了，冬天再也沒有人陪我嬉戲了……而我的記憶，便也開始模糊了。
但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的童年，我的`伙伴，還有裝滿我回憶的地方……
初二的我的作文 篇7
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，性格特點(diǎn)別人模仿不來，下面就來好好認(rèn)識(shí)一下我吧。
我是同學(xué)們眼中的學(xué)霸，也是老師心中的好學(xué)生。這些都跟我的習(xí)慣有關(guān)。作為書迷，只要手里一有書，就會(huì)拋下所有，安靜地享受書里的世界，思考那些引人深思的問題，探索體會(huì)書中的靈魂。這種習(xí)慣讓我更多活學(xué)活用在學(xué)習(xí)上，如果是閑余時(shí)間我會(huì)立即與世隔絕，盡情暢游在屬于自己的世外桃源里。
一次在馮老師屋里寫作業(yè)，自己拿起書來很快就沉浸到題海中了，完全忽略了旁邊還有兩位老師在說話。過了一會(huì)兒老師問我剛才她們?cè)谟懻撌裁�，我懵懂地�(fù)u了搖頭。老師夸我定力十足誰也干擾不了我，我心里還沾沾自喜地想：“是啊，只有我能干擾別人，還有誰能侵犯我的腦電波？這種超能力不是誰都有的�！币膊恢膬簛淼淖孕�。
那次第四節(jié)課剛好上自習(xí)，我陶醉在自學(xué)中，寫——默念——背——讀已經(jīng)潛移默化地成為這堂課的“食物鏈”，竟沒聽到下課鈴響。聽朋友叫我才慢慢回過神來，呆呆地說了一句：“下一節(jié)上什么課，我好準(zhǔn)備一下�！迸笥汛笮Γ骸跋乱还�(jié)上吃飯課，當(dāng)然是準(zhǔn)備去食堂嘍�！边@才恍然大悟。有的同學(xué)見我這樣經(jīng)常會(huì)說：“大學(xué)霸，有用功呢�！碧子敏斞赶壬脑挘骸澳睦镉袑W(xué)霸，我只是把別人偷懶的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了�！�
平時(shí)我是一個(gè)溫文爾雅，弱不禁風(fēng)的小女生，“一心只讀圣賢書”。如果有誰觸碰了我的底線，我會(huì)會(huì)毫不猶豫地給對(duì)方來個(gè)措手不及，像一個(gè)火爆的小辣椒。我最恨的就是那當(dāng)面一套背后一套的人，心里不痛快就大聲吵出來，省得堵得慌。相信這一點(diǎn)與許多同學(xué)英雄相見略同吧。
我個(gè)子不高卻充滿了野性的拼勁，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我總是熱血沸騰地去迎接挑戰(zhàn)，這種好勝不甘示弱的性格在我小時(shí)就養(yǎng)成了，唱歌，素描，跳舞，寫字……我都不輸在起跑線上。和別人竟?fàn)幍臋C(jī)會(huì)我從不放過，雖然有時(shí)心有余而力不足，會(huì)經(jīng)歷挫折，在哪兒跌倒就在哪兒爬起來是我一貫的風(fēng)格。只要我認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)就一定去奮力追逐，即使再難也要硬著頭皮闖出一片天來。這就是我的性格
這就是我：外柔內(nèi)剛的我；書迷學(xué)霸的我；勇于挑戰(zhàn)的我；執(zhí)著追夢(mèng)的我。今天你認(rèn)識(shí)我了嗎？
初二的我的作文 篇8
我像個(gè)孤獨(dú)患者，自我拉扯。
——題記
看著周圍那些繁華的煙火，落入我眼中的竟是那無邊的黑暗與茫然。有誰能告訴我，我到底怎么了？
回憶時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)浮現(xiàn)于眼前，是我不懂得刪除，還是舍不得？身邊來來往往的人群，路過我像路過某個(gè)不知名的東西，當(dāng)然，我知道自己的渺小，于是也不愿從心底偉大。翻來覆去，自己身邊永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是那些熟悉得不能再熟悉的好友，再?zèng)]交過新的。
不會(huì)學(xué)著去與別人交流，甚至被誤會(huì)沒有禮貌，或許是我太自閉，又或許是我太自卑，給自己那么多或許，應(yīng)該足夠當(dāng)借口了吧��！
我的確就是這樣的人，再熱鬧也很孤獨(dú)，心里總是有一種說不出的感傷，那也許就是我的本質(zhì)。
黑夜依舊，只是星空不在，冷風(fēng)卯足了勁，從窗縫、門縫肆意地穿進(jìn)這空蕩的房間，連呼吸都被壓迫，連神經(jīng)都開始緊繃。孤獨(dú)，恐懼，一并襲來，前所未有過的感受。
記得有這樣一句話：“不是黑夜籠罩了你，籠罩你的是你自己對(duì)生活的恐懼。”是啊，沒錯(cuò)，恐懼才是自己人生的絆腳石。
面對(duì)自己，相信自己，任何困難都會(huì)被克服，不僅僅是恐懼，還有那靈魂深處的，愿與世隔絕的、假意孤獨(dú)的自己。
初二的我的作文 篇9
我愿采擷藍(lán)天中的片片云朵，編織成五彩的樂譜;我愿摘下夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，化作跳躍的音符;我愿用我靈巧的雙手，撥動(dòng)如絲的琴弦，再敲擊七色琴鍵，一首宏偉、壯闊的樂曲從我心底飛出。
一把烏黑油亮的碳木，一座小而精巧的岳山，一根根細(xì)長(zhǎng)如絲的琴弦，一個(gè)個(gè)點(diǎn)狀的珍珠徽。它就是琴棋書畫中的古琴。右手撥動(dòng)琴弦，左手如撫摸一樣在琴弦上跳舞，悠揚(yáng)的《長(zhǎng)相思》、《秋風(fēng)詞》隨風(fēng)飄遍整個(gè)小院兒。啊!在一個(gè)陽光明媚的午后，端一杯沁人心脾的茉莉花茶，坐在竹編的藤椅上，聽著悠揚(yáng)的琴聲，遠(yuǎn)離城市的繁弦急管，紅燈綠酒，你會(huì)不由得會(huì)心微笑。
潔白如雪的皮膚，奇特的三只腳，加上黑白相間的牙齒和叮叮咚咚的笑聲。它就是音樂之王——三角鋼琴�；顫�，歡快的旋律像一個(gè)個(gè)小精靈在上面跳著活潑動(dòng)人的舞蹈，使我們不由得沉浸于其中，跟著節(jié)拍打節(jié)奏、哼調(diào)子。享受著那來自音樂的快樂�？�!在一個(gè)燈光四射的舞臺(tái)上，一個(gè)女鋼琴家正坐在三角鋼琴前，那靈動(dòng)的手指，會(huì)讓人不由自主的跟著一塊兒彈著那屬于心靈的鍵盤。
笛子，小提琴，豎琴，鼓，長(zhǎng)號(hào)，薩克斯。各種各樣的樂聲匯聚在一起，奏成了宏偉、壯闊的交響樂，百人樂團(tuán)配合默契，將各種樂聲綜合、連接、輪彈，《黃河大合唱》、《春節(jié)序曲》等宏偉之樂瞬間誕生，給予觀眾一種視聽盛宴，沉浸在一種美輪美奐的世界里。歡笑。
憂傷的，悠揚(yáng)的，歡快活潑的，宏偉壯闊的。各種風(fēng)格各具特色，在大家需要的時(shí)候跑出來，痛痛快快，輕輕松松的吹拉彈唱上一曲，讓我們遠(yuǎn)離煩惱，享受來自音符的快樂!啊!我喜歡這樣的音符!
初二的我的作文 篇10
她，出生于富裕家庭，卻因年輕時(shí)聽到上帝的旨意而成為修女；她，為世上最貧困的窮人服務(wù)。她，就是偉大的德蕾莎修女。
德蕾莎修女擁有慈悲的心，她愿意忍受難聞的臭味，為倒在路邊、遭人嫌棄的難民擦身子；愿意接近具傳染力的?瘋病人，為他們治療，讓他們學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，不再顛沛流離。她擁有寬大的胸襟，不在意他人對(duì)她惡意的批評(píng)，也不沉醉于得獎(jiǎng)的喜悅之中。之前當(dāng)?shù)吕偕夼叱鲂薜涝旱母邏ν鈺r(shí)，教會(huì)給她很多的打壓，因?yàn)榻虝?huì)認(rèn)為：修女是純潔的象征，所以，她們不能與高墻外貧苦的人有所接觸。不過，德蕾莎修女并沒有因此放棄，反而更加努力，更加勤奮地對(duì)抗教會(huì)的打壓。
我很佩服德蕾莎修女的勇氣，要是我，可是一受打擊就放棄了，活像溫室中的花朵一般，不堪一擊。我也很欣賞她的寬大為懷，以前的我，總是對(duì)他人抱有種族歧視的眼光，可是，當(dāng)我看見她的所做所為時(shí)，我才明了；世界上每個(gè)人都是平等的，不應(yīng)有貴賤之分。
德蕾莎修女對(duì)世界的影響如此之大，可是當(dāng)她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，她還是穿著粗布紗麗，并不會(huì)因?yàn)榈玫街Z貝爾和平獎(jiǎng)而沾沾自喜。她那謙虛的態(tài)度、執(zhí)著的身影、永不放棄的精神、樸實(shí)的個(gè)性，帶給了窮困之人一絲曙光。這樣的成就，讓她在印度人心中的地位與印度的國父相同。
在德蕾莎修女的身上，我看見了她執(zhí)著的態(tài)度、看見了她寬大為懷，也看見了她那絕不屈服的精神！
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