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有關(guān)五年級(jí)作文300字集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
在一個(gè)森林里，住著一個(gè)小女孩。
她家里很窮，所以所有的家務(wù)活都是由她一人承擔(dān)。她的外祖母很老了，父母早逝，家里只剩下她和外祖母?jìng)z人，日子過(guò)得非常清苦。一次，外祖母病倒了，家里沒(méi)有錢去醫(yī)治，所以只能在家里買一些廉價(jià)的藥品進(jìn)行治療，小女孩眼淚汪汪地對(duì)外祖母說(shuō)：“祖母，對(duì)不起，我沒(méi)有能力給你治病，我沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，只有一身的蠻力�！闭l(shuí)知，外祖母擠出一絲微笑對(duì)她說(shuō)：“妞兒，是祖母沒(méi)用，讓你的童年過(guò)早的體會(huì)了勞累……”沒(méi)說(shuō)多少句話，外祖母去世了，走的毫無(wú)征兆。小女孩傷心的.哭了。可是，日子還在繼續(xù)，小女孩只能把自己從悲傷中拉了出來(lái)。
小女孩更加努力的去賺錢，因?yàn)樗胍蠈W(xué)！圓了外祖母的讀書夢(mèng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小女孩從一個(gè)青澀的少女變成了一位讀書人。她成績(jī)非常優(yōu)異。
小女孩走出了大山，走向了光明……
五年級(jí)作文300字 篇2
在生活中，我經(jīng)歷過(guò)很多難忘的事，但是有一件事讓我最難忘。
暑假的一天我很快寫完了那天該寫的作業(yè)，我很快的完了那天該寫的.作業(yè)，因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō)：“今天，咱們?nèi)メ烎~吧！”
我高興的答應(yīng)了爸爸，我們來(lái)到了公園，我和爸爸找了一塊大石頭坐了下來(lái)，坐了下來(lái)，我想看一看爸爸怎么掉，只見爸爸把魚餌放在預(yù)購(gòu)上，往水里扔就坐在那里等，不一會(huì)，我看見水利出現(xiàn)一層層水花，我一高興，往上一拉，結(jié)果，一條魚也沒(méi)有，爸爸說(shuō)：“本來(lái)與都上鉤了，可它還沒(méi)等咬住，你就把鉤拉上來(lái)了，一下子就把魚嚇跑了�！蔽矣谑怯珠_始掉，過(guò)了一會(huì)水面出現(xiàn)了水花，我知道上次是我太快，把魚嚇跑了，這次一定要把魚掉上來(lái)，于是我等了大約5秒鐘，往上一拉，呵！一條又肥又大的魚正掛在我的魚鉤上呢！晚上，我們吃了一頓魚肉。
這真是一件難忘的事啊！
五年級(jí)作文300字 篇3
幼年時(shí)期，與幾個(gè)附近的伙伴一起玩耍，那是每天無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)，天真無(wú)邪的我們不會(huì)偽裝。我那時(shí)天真的以為大家會(huì)開開心心玩一輩子，都是假的。
上幼兒園時(shí)，與幼年那些伙伴中的其中三個(gè)重聚在幼兒園，當(dāng)時(shí)是高興的，有了一些學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的我們因此減少了見面機(jī)會(huì)，不過(guò)值得高興的是大家還能偶爾在一起玩耍。我那時(shí)還依然以為永遠(yuǎn)會(huì)保持現(xiàn)狀，保持這里的一切，都是假的。
上小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)的時(shí)候，有與五個(gè)幼兒園的同學(xué)聚到一個(gè)班級(jí)，能分到一班我還是少了幾分寂寞，因?yàn)槔蠋煹腵嚴(yán)厲，我們之間的距離愈拉愈遠(yuǎn)，除了上學(xué)時(shí)間基本沒(méi)有時(shí)間玩耍。我那時(shí)還是以為大家會(huì)在一起度過(guò)此生，都是假的。
步入了五年級(jí)，人數(shù)日益減少，交了新同學(xué)，少了老朋友，由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太大，成績(jī)又各個(gè)爭(zhēng)鋒，我不禁在這個(gè)熟悉和陌生的班級(jí)中感到虛偽，我不再相信任何人，因?yàn)闀r(shí)間飛速流動(dòng)的關(guān)系，我與朋友之間早已產(chǎn)生了可悲的隔閡膜。
我不再以為什么，也不再幻想什么，因?yàn)檫@一切都是那么虛假，我習(xí)慣用孤獨(dú)偽裝自己，我早已不需要傾訴的“垃圾桶”，因?yàn)橛幸娒孀⒍ㄓ蟹蛛x，朋友的日益減少讓我無(wú)法接受，我的以為都太天真了，我的以為都是假的。
五年級(jí)作文300字 篇4
夏天，烈日炎炎。
校園里，樹木枝繁葉茂，一片片樹葉你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后，擠出來(lái)享受陽(yáng)光的沐浴。草坪上的小花沒(méi)有牡丹和杜鵑那樣繁榮，卻也蒸蒸日上、欣欣向榮，你看，紅的、白的、粉的、黃的，爭(zhēng)奇斗艷。
夏天真熱，驕陽(yáng)似火。大樹下，小狗躲在濃蔭下伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的`舌頭，喘著粗氣趴在地上。路兩旁的花草樹木懶洋洋的，低垂著頭無(wú)精打采的，沒(méi)有一點(diǎn)神氣。柏油馬路像燒紅的鐵板，冒著青煙。周圍的空氣令人窒息。熱，比蒸籠里還熱！
夏天真渴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著喝水，喝多少水出多少汗，人像造汗的機(jī)器……
背著書包的生機(jī)勃勃，拎著工具袋的匆匆忙忙，做生意的直著沙啞的嗓門……
想來(lái)一朵烏云，盼下一場(chǎng)傾盆大雨！
游泳館內(nèi)最熱鬧了，池中像一口大鍋煮著無(wú)數(shù)的水餃，有大人，有小孩，有長(zhǎng)頭發(fā)的，有短頭發(fā)的……都泡在水中不想上岸。
一切都在熱，這炎熱的夏天！
五年級(jí)作文300字 篇5
陳老師喜歡用眼睛來(lái)告訴我們一切。陳老師的目光是嚴(yán)厲的。在上課的時(shí)候，老師的節(jié)奏很快，懶散慣了的我們總是跟不上愿意溜號(hào)誰(shuí)沒(méi)在聽課，老師一眼就看出來(lái)了，便把他叫起來(lái)。
老師讓我們停止干什么事的時(shí)候，老師看到了沒(méi)有停止的同學(xué)，就用一種不可抗拒的眼神望他，直到他停止。
陳老師的目光又是憂慮的。當(dāng)我們的讀書交流課搞不上去的時(shí)候，老師總是用那種憂慮失望嘆息的'眼神掃視著我們。告訴我們她的用心良苦，我們卻不了解。我們知道，我們讓她失望了。
陳老師又是那么的愛我們。今年開學(xué)的時(shí)候，老師本可以去那個(gè)月薪3000元，待遇優(yōu)厚，又可以讓4歲都沒(méi)上幼兒園的女兒受到良好教育的學(xué)校�？墒窃陂_學(xué)前最后一天，老師改變主意了，決定把我們送走再去。為的就是讓我們?nèi)ブ攸c(diǎn)中學(xué)，有好的前程。老師為了我們付出了多少呀！老師4歲的女兒只好5歲再上幼兒園了。
又是教師節(jié)了，又是我們班升旗，又是陳老師幫我們準(zhǔn)備升國(guó)旗需要的工具等，想起老師為我們付出這么多，真實(shí)令我感動(dòng)。這就我最敬愛的老師。
五年級(jí)作文300字 篇6
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！蔽乙策@樣想。我之所以這樣想，是因?yàn)槲业纳胁豢梢詻](méi)有書。書，是我永遠(yuǎn)的伙伴。
夏日的驕陽(yáng)火辣辣的照在大地上，讓大地?zé)岬孟駛�(gè)大火爐，風(fēng)姐姐也似乎被大地感染了，變得燥熱起來(lái)。風(fēng)撫過(guò)我正流著汗的臉，此時(shí)，我正完全沉浸在書的海洋中，毫不懼怕那火辣辣的驕陽(yáng)。我專注地看著我的伙伴——書……那美猴王大戰(zhàn)白骨精的情節(jié)令我捏了一把冷汗，情不自禁的想為孫悟空擦汗；那林妹妹和寶玉的爭(zhēng)吵，令我又氣憤又可惜，真想為他們勸勸架；那武松精彩的武藝又讓我見識(shí)到所謂的英雄……書中的`人物去世了，我禁不住落淚，書中的人物有了喜事，我也忍不住浮起微笑…。。。總之，書中的人物愁，我也愁；書中的人物歡，我也歡，不知不覺，我已經(jīng)與書成了不可分離的朋友了。我盡情地遨游在書的海洋中，書，已經(jīng)成了我生命的營(yíng)養(yǎng)素了，它讓我不怕熱，不怕冷，即使在火辣辣的夏天也感覺不到熱……
書，從小時(shí)候就一直陪著我，它是良藥，是靈魂，是我不可或缺的伙伴！
愛書吧！有書的日子每天都是晴空。愛書吧！讀書的人永遠(yuǎn)都不會(huì)變老……
五年級(jí)作文300字 篇7
秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，空氣好像都清新了許多，吸一口，涼絲絲的，舒服極了。
秋天的天空藍(lán)湛湛的，就像被秋姑娘洗過(guò)一樣，一望無(wú)邊。朵朵白云有時(shí)像可愛的小狗，有時(shí)像毛茸茸的小兔，有時(shí)像兇猛的獅子……真是有趣極了！“咕咕咕”，成群結(jié)隊(duì)的大雁揮動(dòng)著有力的翅膀往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。
一到秋天，樹上的樹葉都變黃了，秋風(fēng)沙沙響，一片片樹葉從樹上飄下來(lái)，好似一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯。五顏六色的菊花露出了燦爛的笑容，紅的似火，白的似雪，黃的賽金，綠的如玉，粉的似霞……它們有的.像老爺爺雪白的胡須，有的像圓滾滾的繡球，有的像媽媽新燙的卷發(fā)……真是千姿百態(tài)！
農(nóng)田里熱鬧極了！莊稼都成熟了。稻子黃澄澄的，就像鋪了一層金子；高粱紅彤彤，好像一個(gè)個(gè)高舉的火把，又像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；棉花雪白雪白的，好像下了一場(chǎng)大雪。
小朋友們也迫不及待地來(lái)到草地上玩耍。他們有的在捉迷藏，有的在撿樹葉，有的在欣賞美麗的菊花……整個(gè)天空都飄蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)！
啊，秋天真美啊！我愛秋天！
五年級(jí)作文300字 篇8
大家好!我是一只小鳥,我的家鄉(xiāng)以前在荒山野嶺之上,記得有五六個(gè)小村莊在我家的山腳下.村里的人們經(jīng)常上山砍樹,漸漸地,我家四周的樹木都被砍得所剩無(wú)幾了。
有一次，上洪暴發(fā)，水從山上沖下來(lái)，樹都被砍光了，只留下一個(gè)個(gè)水桶口那么粗的年輪，洪水肆無(wú)忌憚地沖到了村莊里，瞬間就把人們用山上的'樹木建造起來(lái)的漂亮的房子淹沒(méi)了。
洪水毀掉了我最后的家園，奪走了疼愛我的爸爸媽媽和哥哥姐姐，我成了一個(gè)無(wú)依去靠、無(wú)家可歸的小鳥。
但我是幸運(yùn)的，在我飛累了摔下來(lái)時(shí)，有個(gè)人收留了我，那個(gè)收留我的人非常喜歡我，對(duì)我的知識(shí)了解也很多。他知道我喜歡住在有樹的地方，就在他家的院子里種了許多樹，我有了屬于自己的家園，高興極了。
那個(gè)人又了解到我以前的家園在山上，因?yàn)闃淠颈豢彻饬�，所以我無(wú)家可歸。于是那個(gè)人就在大街小巷貼滿了“請(qǐng)大家不要亂砍樹木，人與自然和諧相處”的告示。
看到這些我是多么激動(dòng)啊!
五年級(jí)作文300字 篇9
眺望著湛藍(lán)的海濱，呼吸著新鮮的空氣，廈門的日落與海濱我來(lái)啦！
在這水天相接的地方，隱藏著無(wú)數(shù)艘小船。站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的白橋上望著，那一艘艘小船的模樣千奇百怪。你們瞧，有的像一架停在水里的紙飛機(jī)，機(jī)翼小巧玲瓏，好像馬上又要飛起來(lái)一樣。有的像黑色的長(zhǎng)龍，頭部大大的，像一口就可以吞下一座小山似的。有的像一頂皇冠，在太陽(yáng)的金光照射下更加亮堂了。有的中間凹下去，像一個(gè)黑元寶。
巨大的浪花拍在一塊塊被陽(yáng)光照得通亮的黑灰色礁石上，之后退了回去，形成了朵朵潔白的“小花”，真美麗啊！
金黃的沙灘上，嬉戲著一群群玩耍的小朋友，我也不例外�？矗覀兺嫫鹆舜顦蛴螒�。我捧了一堆沙，做成了一堵水壩，再找來(lái)一根纖細(xì)的樹枝，做成橋洞。潮水來(lái)了，它穿過(guò)橋洞，橋卻屹立不倒，好開心��！抬起頭，就是那漂亮的，湛藍(lán)的大海。它融合著大家的歡笑聲，那層層的波光，仿佛就是用孩子們的笑聲匯聚成的珍珠。
最震撼的`還是美麗的日落。太陽(yáng)把萬(wàn)條金絲線射向大海，那妙不可言的美，體現(xiàn)在波光鱗鱗的海面上，體現(xiàn)在被照得亮堂堂的巖石和沙灘上，更體現(xiàn)在像投了好多金幣的海天相接處。
我永遠(yuǎn)忘不了在廈門海濱的美好時(shí)光！
五年級(jí)作文300字 篇10
風(fēng)呼呼地刮著，漫天飛舞的泥沙撲面而來(lái)，行走的人們，搖著頭左躲右閃地躲避那害人的風(fēng)沙。少女們戴上美麗的紗巾，五顏六色的紗巾隨風(fēng)舞動(dòng)。這飄動(dòng)的紗巾給春天帶來(lái)了絲絲生機(jī)。
只要風(fēng)一來(lái)，柳樹就長(zhǎng)出了新枝嫩葉。微風(fēng)吹拂著柳枝，發(fā)出“沙沙”響聲。小鳥在柳枝上唱出一首又一首歡快的歌謠。小草爭(zhēng)先恐后的從泥土里探出頭來(lái)，齊刷刷地長(zhǎng)在濕軟的土地上。草地上不但有翠綠的小草，還有幾朵美麗的.小野花。小野花堅(jiān)強(qiáng)地直立在嫩綠的小草中。它們是那么耀眼！隨風(fēng)搖來(lái)擺去，像是在跳舞。使我情不自禁的想起老人古語(yǔ)：春風(fēng)不刮，楊柳不發(fā)。
在微風(fēng)中，陽(yáng)光是那么柔和，一點(diǎn)也不刺眼。一群活潑可愛的孩子們，在草地上快樂(lè)的玩耍。老人在寬闊的廣場(chǎng)上，自由自在的散步。更令人羨慕的是，祖孫倆在廣場(chǎng)上全神貫注地放著自制的風(fēng)箏，祖父和孫子都雙手緊握著風(fēng)箏的線板，生怕風(fēng)箏被風(fēng)刮跑了。
一年四季，我最愛春天。微風(fēng)、綠地、小草、野花給大家?guī)?lái)了如詩(shī)如畫的美景，這是一個(gè)使人留戀的美好春天！
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