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相識(shí)瞬間初一作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的相識(shí)瞬間初一作文，希望能夠幫助到大家。
相識(shí)瞬間初一作文 1
瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。 那是一個(gè)酷熱的夏天，我們爭(zhēng)吵著一個(gè)數(shù)學(xué)題目。盡管我們互不認(rèn)識(shí)，可我們的共同話語(yǔ)真的很多。 討論激烈的進(jìn)行著，我們的意見(jiàn)不同。盡管我們爭(zhēng)論了一節(jié)課，可還是得不到結(jié)果。我們不知如何決定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們準(zhǔn)備去請(qǐng)教老師。我們恭恭敬敬的問(wèn)老師，并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的。
那個(gè)女孩？她可是個(gè)漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，非常光滑。她的名字對(duì)于那時(shí)的我確實(shí)難以了解，可她的聰明頭腦轉(zhuǎn)的非�？�。她的.成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的，她是老師邊的紅人��！老師常�？渌亲约旱暮弥�、好學(xué)生、好班干。 她和我有許多類似的地方。
就在當(dāng)時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語(yǔ)言有很多相同的地方，甚至我們都有共同的愛(ài)好——打乒乓球 想到這我又在茫然中想到那首詩(shī)： 相遇是一種緣分，無(wú)論好壞都由天注定；相談是一種快樂(lè)，無(wú)論結(jié)果重要的是過(guò)程；相問(wèn)是一種不知，無(wú)論知不知道都是一請(qǐng)教；相比是一種幸福，無(wú)論高低都是一處動(dòng)力泉源；相交是一種偶然，緣分快樂(lè)不知幸福都來(lái)自一處；遇、談，問(wèn)、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂(lè)！
相識(shí)瞬間初一作文 2
不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的`鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)�！笔前。伪卦诤踉�(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè)于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣……我非常慶幸來(lái)到這個(gè)學(xué)校，認(rèn)識(shí)了他們！
相識(shí)瞬間初一作文 3
相認(rèn)，相識(shí)，往往只是一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……
當(dāng)初的我忐忑不安走向?qū)W校的每一步，都是無(wú)比的沉重，那一刻，千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭：你真的行嗎？你真的會(huì)適應(yīng)初中嗎？你真的會(huì)交到朋友嗎？你真的會(huì)適應(yīng)新的老師嗎……這一刻，那些質(zhì)疑想一個(gè)漩渦，將我深深卷入其中，將我吞噬。
我想也許，我再也無(wú)法忘記，那陣輕快地腳步。
當(dāng)那陣輕快的腳步襯著我那無(wú)比沉重的腳步走進(jìn)校園時(shí)，我的心，似乎被什么擊打了一下，猛地抬起了下垂的頭。
正當(dāng)我好奇那步伐的主人時(shí)，順著一束及其微弱的目光，我看到了腳步的主人。
我細(xì)細(xì)的打量她：彎彎的眉，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛……正當(dāng)我細(xì)細(xì)打量她時(shí)，她也望向了我。
她也覺(jué)察我好奇的目光了，她的眼，對(duì)向我的眼。
兩眼相交，各自眸中一顫，但又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，友善的'一笑。
我想，也許正是這一笑，促使了兩個(gè)素不相識(shí)的女孩，成為了無(wú)話不談的好友。
兩個(gè)女孩很自然地走在了一塊，很輕松的打了招呼，好似我們是早已相識(shí)的朋友，然而這時(shí)，我們甚至連各自的名字都不知道。
在交談中，我們驚喜的得知，我們竟是一個(gè)班的！
然而這時(shí)，我未曾發(fā)現(xiàn)，將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……
下課時(shí)，我們常常在一起聊天，彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認(rèn)識(shí)的兩人。
我們感嘆著世界的變化，也感嘆著我們?nèi)绱诉@般幸運(yùn)，能夠遇到彼此。
我原以為，友誼只會(huì)在熟識(shí)后發(fā)生卻又料友誼原可以超越相識(shí)，超越交談，只需要一瞬間。
一瞬間的回眸，一瞬間的微笑……
而這一瞬間，足可以超越一切友誼的定律，說(shuō)再多變的“做朋友”也無(wú)法超越那一瞬間，一瞬間回眸。
那一瞬間，兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火，點(diǎn)亮心扉，照亮未來(lái)。
相識(shí)瞬間初一作文 4
我是在初一新生軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)小美的，而與她相識(shí)的那天我終身難忘!
來(lái)到軍訓(xùn)實(shí)踐基地，我和小美在校就是同一個(gè)班，這次軍訓(xùn)恰巧又被分到一個(gè)宿舍。
教官訓(xùn)練的第一天，我不小心把腳扭傷了，可又不敢和教官說(shuō)。我痛苦的.表情被身旁細(xì)心的小美發(fā)現(xiàn)了，小美見(jiàn)我疼痛難忍的樣子實(shí)在看不過(guò)去了，便向教官說(shuō)明情況，教官趕緊讓她扶我回宿舍休息。一邊走，一邊我向小美投去感激的目光：“謝謝你!”小美回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是同學(xué)了，這是我應(yīng)該做的。對(duì)了，我叫張曉美，你以后就叫我小美吧，美是美麗的美，人如其名，你呢?”我暗暗想小美真幽默，也確實(shí)‘人如其名’�！拔医型鯇帲瑢�?kù)o的寧，可本人卻沒(méi)有這么靜�！蔽倚χ卮稹�
回到宿舍我感到口很渴，就隨手拎起水杯去接水：站起來(lái)才感覺(jué)那只腳似乎壓了個(gè)沙袋怎么也抬不起來(lái)，我只好用腳在地上一步一步地向前滑著走，正當(dāng)我以烏龜?shù)乃俣认蛩啃羞M(jìn)時(shí)，小美伸手搶過(guò)我的水杯微笑著說(shuō)：“讓我來(lái)吧!”我感激地把水杯遞給她。不一會(huì)兒，小美把裝滿水的杯子放到我手上，我趕忙端起水杯咕咚咕咚喝了起來(lái)。今天的水格外好喝，感覺(jué)好甜好溫暖。
生活中有許多難忘的瞬間，也許生命的意義就是在這一個(gè)個(gè)難忘的瞬間綻放的。
相識(shí)瞬間初一作文 5
“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知”，步入中學(xué)，我的初中三年的美好時(shí)光都將在這里度過(guò)，在這里必將收獲許多，友情、師生情、知識(shí)，當(dāng)然，一切都要從相識(shí)開(kāi)始。
相識(shí)則是緣分，在茫茫人海中，兩個(gè)人能有一次相見(jiàn)，委實(shí)不容易。且行且珍惜，懷著這種心情，踏入大門(mén)，人生就像巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)是什么口味。好奇中學(xué)的同學(xué)們、新老師，以及這里的一切。
體育課，這個(gè)我說(shuō)不上喜歡，但也絕不討厭的一門(mén)課。步入中學(xué)，身邊一切都好像都在催我趕緊學(xué)習(xí)的同時(shí)，有一門(mén)讓大家都向往的課自然不容易。第一次上體育課，或許，在中學(xué)中，真的有這樣的一節(jié)課。
我們的體育課在后操場(chǎng)進(jìn)行，那周?chē)沫h(huán)境不是很好，旁邊乒乒乓乓的裝修聲讓在學(xué)習(xí)枯悶中的我更加煩悶了。這時(shí)體育老師走了出來(lái)，或許是錯(cuò)覺(jué)，又或者是偶然，我不知道為何覺(jué)得老師像我一個(gè)小學(xué)同學(xué)。老師一開(kāi)始上課，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，比起那終日沉悶的同學(xué)，老師顯得更加風(fēng)趣，又或者是說(shuō)，親切。
剛剛開(kāi)始上課，有一個(gè)同學(xué)在那里與他旁邊的那人講話，在老師已經(jīng)喊安靜的課堂，本以為他會(huì)被處罰。誰(shuí)知老師走上去，用額頭抵著他的'額頭，我仿佛看到老師嘴角的一絲笑意。周?chē)ǚ康脑胍粢琅f不斷，但我卻能清晰的聽(tīng)到老師說(shuō)的一句話：“不要再講話了。”這個(gè)動(dòng)作無(wú)疑直接拉近了我們之間的距離。心中的沉悶早已煙消云散，周?chē)脑胍舨辉僭陙y，只剩下那節(jié)靈動(dòng)的課和那個(gè)瞬間……
踏著回去的路，我的心中不由得向往下一節(jié)體育課了。向往那個(gè)老師，與那不知名的噪音了。
新的一切令人好奇，在新的一切中，努力的向著新的生活?yuàn)^進(jìn)吧！在初中的生活中，努力吧！
相識(shí)瞬間初一作文 6
初中階段是人生旅途的一個(gè)新時(shí)期。你可曾發(fā)現(xiàn)，你的生活正在悄然發(fā)生著變化？情感的豐富，心智的成熟，認(rèn)知能力的提高，都會(huì)給你的生活增添光彩和活力。
生活中包含著酸甜苦辣等各種體驗(yàn)。可以說(shuō)，我們的生活既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。進(jìn)入陌生的中學(xué)，不管是學(xué)生與學(xué)生之間，還是學(xué)生與老師之間都還十分陌生。彼此認(rèn)識(shí)、相互了解需要一個(gè)過(guò)程。而我們相識(shí)的那一瞬間卻是那么的珍貴！
古人說(shuō)：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知�！毕嘧R(shí)是緣，相知是福。而相識(shí)相知都要從交往開(kāi)始。
上課的第一天，我認(rèn)識(shí)了許多人：數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文老師，班主任……他們各有各的'性情與風(fēng)格。例如數(shù)學(xué)老師，他是氣場(chǎng)十分強(qiáng)大的人，那雷人的語(yǔ)言外加子彈般的唾沫，讓我們心生敬畏。課堂上，老師咄咄逼人，我們節(jié)節(jié)敗退……
可在我看來(lái)，寢室里才是最愉快的，那才叫熱鬧��！晚自修后，同學(xué)們紛紛回到了宿舍，跟同寢室的女孩子們嬉戲耍鬧，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳�？梢�?yàn)槲覀兪?0個(gè)人的大寢室，所以洗澡什么的，速度必須要快，輪到每人5分鐘的樣子。還有刷牙時(shí)，總是一群人圍在一起，還時(shí)不時(shí)拿自己的屁股撞擊別人那纖細(xì)的小蠻腰，嘰嘰喳喳好不熱鬧。你聽(tīng)，有人尖聲叫道：“咦！我的腰��！你好壞啊，討厭！”我立馬做了個(gè)嘔吐的動(dòng)作�！澳悴庞憛捘�，我那叫清新�！蔽覕[出一副臭美的姿態(tài)……8：40時(shí)，我們提前上床就寢，雖然已經(jīng)熄燈，但聊天聲依舊連綿不斷。
看，那個(gè)人又來(lái)了，她叫黃森莉，是個(gè)非�；顫姷呐�。我倆經(jīng)常在床上打滾鬧成一團(tuán)，我想：這個(gè)人蠻爽氣，跟她交朋友準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。就這樣，第一天就交到了好朋友�！�
相識(shí)是一種緣分，我們要珍惜這來(lái)之不易的緣分。
相識(shí)瞬間初一作文 7
相識(shí)是一種緣分，相識(shí)是彼此交往的開(kāi)始，古人云：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相識(shí)。”
話說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到了新學(xué)校，有許多新面孔，我們大家都在新書(shū)上題寫(xiě)自己的大名，忽然班主任說(shuō)：“下一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做自我介紹�！蔽覀兇蠹伊ⅠR慌了神，教室里一下炸開(kāi)了鍋到處一片喧鬧。
這時(shí)我們的“救星”汪老師——語(yǔ)文老師來(lái)了，她給我們指點(diǎn)，我們一下子豁然開(kāi)朗，動(dòng)筆就“涮——涮——涮——”地寫(xiě)起來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，就下起了“太陽(yáng)雨”，只見(jiàn)語(yǔ)文老師那瘦小的身影在黑板上寫(xiě)上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇！
我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭發(fā)油光發(fā)亮的，向后梳著，臉蛋小小的.，身高矮矮的，心底不由暗嘆一聲，真“�！�，別看我們的汪老師的眼睛小，就看不見(jiàn)你說(shuō)做小動(dòng)作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏銳的很，無(wú)論你多隱蔽地說(shuō)小話，都會(huì)被汪老師逮個(gè)正著。哦！對(duì)了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當(dāng)然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽(tīng)的清楚，然后雷達(dá)定位似的落到你身上，然后用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。
幽默，可是這位語(yǔ)文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開(kāi)始說(shuō)吧！
開(kāi)始從上課時(shí)，老師就公開(kāi)了自己的綽號(hào)——旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時(shí)，譚樂(lè)一和劉展鵬在私下講話，于是汪老師幽默的說(shuō)：“樂(lè)一，你在和劉老師講什么呀？你要相信，樂(lè)一同學(xué)，汪老師絕對(duì)比劉老師講的好！”于是，引的我們哄堂大笑。
嘿嘿，我們的語(yǔ)文老師，這位超級(jí)搞笑巨星，為我們的語(yǔ)文課增添了不少歡樂(lè)。
相識(shí)瞬間初一作文 8
人生若只如初見(jiàn)，唯有友誼永不變。那么話都說(shuō)到這了，友誼是什么？友誼如飛機(jī)、如小船，如大雨中的一把傘。
建立友誼之前，兩人定會(huì)相識(shí)，而就在那個(gè)晴天，我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友姚雨辰，那是小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，我們班里全是同學(xué)，只上了兩節(jié)課，我們便一同出去上體育。
天呀，藍(lán)得像一塊緞子。白云又像一塊塊潔白的云母擺在基湛藍(lán)的緞子上。我躺在操場(chǎng)的人工草坪上，看著旁邊三三兩兩的同學(xué)，心中不由的感到孤獨(dú)，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)眼睛圓圓，嘴巴圓圓，鼻梁高挑，穿著紫色長(zhǎng)褲，紅包短袖的小胖子朝我走來(lái)，我想：會(huì)不會(huì)是找我呢？
正在我出神的時(shí)候，他已經(jīng)向我走來(lái)了，你好，我叫始雨辰，你叫什么？說(shuō)著就伸出了手。
怎么辦？我慌了神，畢竟還是第一次有人主動(dòng)找我交朋友。我頓時(shí)緊張的不知所措。冷靜。我告訴自己，在這短短的一瞬間，我能看見(jiàn)他眼中的`我，
他眼中的藍(lán)天，以及他眼發(fā)迸出的火花！我甚至能看出來(lái)，他和我一樣，一樣孤獨(dú)，一樣渴望能有一個(gè)可以放下偽裝，真心交談的最好的朋友。
你好我握住了他的手并站了起來(lái)，他的手厚重而有力。我叫劉茂森后來(lái)呢？大家也猜到了，我們成了彼此最要好的朋友。他特別愛(ài)笑，每次我講笑話他都樂(lè)得直不起腰，他雖然愛(ài)玩古靈精怪懂得特別多，但從來(lái)沒(méi)落下過(guò)成績(jī)，一直以來(lái)也是我學(xué)習(xí)的榜樣！我們相識(shí)七年，一起看書(shū)聊天，一開(kāi)放聲歌唱！
有時(shí)我發(fā)現(xiàn)，這么大的一座城市，盡管車(chē)水馬龍，卻沒(méi)有幾處我的容身之所；其中千千萬(wàn)萬(wàn)，各形各色的人，竟找不到幾個(gè)能與我志同道合，促膝長(zhǎng)談的人。而就在這樣一個(gè)地方找到一個(gè)這樣的人，豈不美哉？
相識(shí)瞬間初一作文 9
我抬起了頭。
面前的人忽閃著纖長(zhǎng)的睫毛，保持著方才被我撞到的姿勢(shì)，眼眸由于光線的緣故看不太真切。
“對(duì)不起�！蔽移降卣f(shuō)，盡管這似乎只是一種禮節(jié)性的需要。趁著這幾秒鐘的空當(dāng)，我仔細(xì)打量著她：打理得很蓬松的短發(fā)垂在耳側(cè)，秋天熟透蘋(píng)果般的雙頰，有皺褶的短衫。經(jīng)過(guò)這番打量，我又莫名的在心里對(duì)她產(chǎn)生了一種熟悉感——盡管這并不真實(shí)。
“啊……沒(méi)事的�！彼幻鏀[著右手，一面兀自笑了起來(lái)，眉毛一下子彎成了小小的新月，眸子也隨之瞇了起來(lái)，像一只乖順的波斯貓。她身上的每一縷發(fā)絲，每一根汗毛，甚至周?chē)拿恳淮缤恋囟荚谖⑿Α?/p>
我就這樣呆在原地，靜默地看著她。
忘了從什么時(shí)候開(kāi)始，我逐漸由開(kāi)朗變得內(nèi)向、靜默，直至沉郁得如一片墜入水中的落葉，無(wú)聲息的干枯、碎裂、消亡。那時(shí)起，我從鏡片下見(jiàn)到的世界一點(diǎn)一點(diǎn)失去光彩。我也不再微笑，其實(shí)是早已不會(huì)了。嘴角的運(yùn)動(dòng)僅限微微抬起一邊，牽強(qiáng)如一只木偶。
而現(xiàn)在，一個(gè)活生生的，如同名作家筆下那“菡萏的蓮”的人正在我面前微笑。笑得不摻雜質(zhì)，笑得樂(lè)而不憂。她定是無(wú)憂慮的，那樣的她才能笑成一朵蓮花。
我上前一步，猛然握住了她的.手。
“你笑起來(lái)很好看�！蔽逸p輕地，用最細(xì)與柔的聲音說(shuō)。
她似乎有些意外，激動(dòng)地漲紅了臉：“是嗎？”她用雙手托住臉頰說(shuō)道。
“是的。”我用兩只手緊緊地攥住那只手。
她的微笑使我終于認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)久以來(lái)的可笑，在茫茫的天地間，我傷感了如此久。
我竟錯(cuò)過(guò)了那么多，但在這相識(shí)的一瞬間，我找到了久違的笑容。
相識(shí)瞬間初一作文 10
那一次友好的微笑，成為了我與朋友難忘的相識(shí)的瞬間。
與朋友相識(shí)的那天傍晚，恰好天邊的晚霞鋪?zhàn)懔宋鬟叺奶炜铡７艑W(xué)回家的我，手上捧著書(shū)本和作業(yè)往回家的方向慢慢走著。我被天邊美麗的景象給吸引了，往前走的步伐也越來(lái)越慢，因?yàn)橥硐紛Z去看我所有的注意力，所以當(dāng)我拿在手上的一支筆掉了后，我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。還只顧著往前走。
“前面的同學(xué)，你的筆掉了�！泵偷卦谖疑砼詡鱽�(lái)了這么一聲，頓時(shí)就將我從之前癡迷呆愣的狀態(tài)中給喚回來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向我旁邊的人，接著我就看到了一個(gè)無(wú)比友好的微笑。
旁邊的人是一位看上去就很溫和的女孩子，注意到我朝她看了過(guò)來(lái)，她微笑著舉了舉手上的筆，然后將筆別在了拿在我手上的書(shū)本上。
“好啦，這樣筆就不會(huì)掉了�！彼穆曇粢埠軠睾�，我看了看利用筆筒夾在書(shū)本頁(yè)上的筆，然后又看了看她，最終我朝著她說(shuō)道：“謝謝�！�
“不用謝，我剛才也被天邊的晚霞給吸引了，若不是你的筆滾到了我的腳下，我也還沒(méi)回過(guò)神呢�！敝螅遗c她一起向前走去，我們相互問(wèn)了家的方向，有緣的是我們各自的.家離的并不遠(yuǎn)。
如今的她已經(jīng)成為了我最好的朋友，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校，不過(guò)不在同一個(gè)班級(jí)。與朋友相識(shí)之后，我發(fā)現(xiàn)了朋友身上越來(lái)越多的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí)。比如朋友很善良，樂(lè)于助人，很有耐心，與朋友相處，朋友教會(huì)了我很多東西，這些都讓我終身受益。
難忘相識(shí)的瞬間，我難忘的是朋友那一個(gè)友好的微笑，朋友的微笑令人感到很親切，并且很美麗，就如那晚的晚霞一樣。
相識(shí)瞬間初一作文 11
那是個(gè)尋常而又難忘的一天。
中午的放學(xué)鈴聲響了以后，我們站好隊(duì)，離開(kāi)了校園。
剛上了午托部的車(chē)子，映入我眼簾的是許許多多五顏六色的書(shū)包和一片黑壓壓的腦袋。我?jiàn)^力往里面擠，目光迅速掃視周?chē)�，想找到一個(gè)空位。不過(guò)這似乎不可能。算了，反正也沒(méi)多遠(yuǎn)，干脆站著吧。我這樣想著，找了個(gè)地方站著，雙手扶住一個(gè)座位。
就在車(chē)子要開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，突然一只手搭在了我的肩膀上，隨之背后傳來(lái)一個(gè)充滿陽(yáng)剛之氣的`聲音：“同學(xué)，來(lái)坐這里！”我有些驚訝，是誰(shuí)讓我坐的？我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是我的同班同學(xué)。由于剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天，我們彼此還不熟悉，我實(shí)在不知道他的名字。我們素不相識(shí)，他為什么要幫助我呢？正想著，他又說(shuō)：“來(lái)坐這兒�！薄斑@里哪有空座位啊？”我有些疑惑�！白彝壬习�！”坐他腿上？我有些哭笑不得，卻又不好意思說(shuō)，便補(bǔ)充了句：“沒(méi)事，午托部很近的，我站著就行�！闭l(shuí)知他又接著說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧�！蔽也缓靡馑季芙^，就輕輕地坐在他的腿上。這時(shí)車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。他突然對(duì)我說(shuō)：“知道我為什么幫助你嗎？不為別的，因?yàn)樵蹅兝蠋熃逃覀円獦?lè)于助人！”一瞬間，我有些感動(dòng)了；也就在這一瞬間，我相識(shí)了一位不知道姓名的卻樂(lè)于助人的好同學(xué)。
短短的三分鐘車(chē)程，我卻覺(jué)得像三十分鐘。直到下車(chē)后，那位同學(xué)說(shuō)的話仍然在我耳畔響起。
在這尋常的一天里，我相識(shí)了一位樂(lè)于助人的同學(xué)。我多么想和這位同學(xué)做朋友，多么想對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”。可是，我不善言語(yǔ)，我只能記住這個(gè)相識(shí)的瞬間，記住這令我難忘的一天，并把他樂(lè)于助人的正能量傳遞下去。
相識(shí)瞬間初一作文 12
相識(shí)的瞬間是那么美好，就像冬日里暖暖的太陽(yáng)。
深秋時(shí)節(jié)，蔚藍(lán)色的天空，一塵不染，晶瑩透明，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，曾經(jīng)對(duì)滑板充滿幻想的我不顧媽媽的勸阻，毅然決然地走出家門(mén)，自以為聰明能干的我給媽媽夸下了“�？凇保骸安痪褪腔鍐幔粋�(gè)下午準(zhǔn)能搞定”。就這樣興致勃勃的我，來(lái)到了廣場(chǎng)的空地上，看見(jiàn)別的同學(xué)滑板技術(shù)那么熟練，那么瀟灑飄逸，我仿照別人的樣子開(kāi)始滑板，可雙腳一踩上就失去了平衡，滑板就是不聽(tīng)使喚，唉，用人仰馬翻一點(diǎn)都不為過(guò)，練習(xí)了整整一個(gè)下午，與其說(shuō)“滑”了一個(gè)下午，還不如說(shuō)摔跤摔了一個(gè)下午，好強(qiáng)而固執(zhí)的我，不愿讓同伴看我的笑話，一次次地摔倒，一次次地站起來(lái)，可還是不得要領(lǐng)，不一會(huì)兒，又累又急的我無(wú)奈的坐在地上。忽然，邊上傳來(lái)一句：“你只要注意放低重心，控制好速度就好了”。有好心人在教我滑滑板，我感激地望去，只見(jiàn)一個(gè)瀟灑的`身影——一個(gè)小男孩，他飛速地旋轉(zhuǎn)著，紅紅的滑板在夕陽(yáng)的照耀下更加炫目。在滑過(guò)我旁邊時(shí)，還豎起“V”字型兩手指，鼓勵(lì)我。我一下又來(lái)了勁兒，站起來(lái)接著滑？‥我居然也能滑一小段了。天色漸漸地暗下來(lái)，我還繼續(xù)堅(jiān)持著，放低重心，身體微微前傾，重心不斷的左右變換，兩腳交遞著向前滑動(dòng)，我忘乎所以，挺起身，腳下不穏，又重重地摔在了地上，疼痛與勞累使我無(wú)力地坐在地上，“嗨，沒(méi)事吧？接著滑，你可以的！”一陣旋風(fēng)從我身邊呼嘯
而過(guò)，還是那個(gè)小男孩向我做著鬼臉，身后是金黃的秋葉和暖暖的太陽(yáng)，形成一道美麗的風(fēng)景，昂揚(yáng)的青春在盡情揮灑，頓時(shí)，我感到一種力量的迸發(fā)，這緣于一個(gè)陌生人的愛(ài)與關(guān)懷�。∥L(fēng)中，我又開(kāi)始了我的練習(xí)？
那個(gè)秋天那個(gè)短暫的相識(shí)瞬間，使我感受到了人間無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
相識(shí)瞬間初一作文 13
隨著假期的結(jié)束，迎來(lái)了咱們充滿期望的初中生活。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔。我認(rèn)識(shí)的人屈指可數(shù)，我即使萬(wàn)般無(wú)奈卻也只能找個(gè)位置坐下，畢竟我不能一向這樣站著站一天吧!
就在我無(wú)聊的單手支著下巴看天花板時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然讓咱們?nèi)空玖似饋?lái)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男生跟數(shù)學(xué)老師走，女生則跟另外一位女老師走。起初我還不明白怎樣回事，但當(dāng)我看見(jiàn)大家都拿著各自的行李時(shí)，立刻就明白了。原來(lái)是要去寢室呀!我也拿上行李，跟在老師后面，進(jìn)了寢室。
本來(lái)我以為我在這個(gè)學(xué)校不會(huì)有什么好兄弟姐妹的，正因我不太愛(ài)說(shuō)話，性子也比較清冷。但是，就在咱們相遇的那個(gè)瞬間，我立即就否定了這個(gè)看法。
當(dāng)時(shí)我站在隊(duì)伍的最后一排，正因人比較多，進(jìn)寢室的時(shí)候，床位也就理所當(dāng)然的無(wú)一空缺，這當(dāng)然也在昭示著我沒(méi)有床位能夠睡覺(jué)。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩和我一樣沒(méi)有床位，而且和我大概是一個(gè)班的。
就在這時(shí)，老師說(shuō)，家長(zhǎng)能夠先回去了，那里沒(méi)有什么事了，學(xué)生直接回教室。之后老又轉(zhuǎn)頭對(duì)我和那個(gè)女孩說(shuō)，你倆先在這等著，讓我和老師協(xié)調(diào)一下，給你們找個(gè)床位。我倆不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭，等老師走后，立馬笑開(kāi)了。她笑的很暖很暖，兩個(gè)深深的'酒窩不時(shí)的顯現(xiàn)出來(lái)。她笑的很有感染力，讓本來(lái)不想笑的我，也放聲大笑起來(lái)。就在這一刻，也就在這相識(shí)的一瞬間，讓兩個(gè)連對(duì)方名字都不知道的女孩成為了兄弟姐妹……
相識(shí)是人生的緣分，而人生也正是正因緣分才得以相識(shí)。相識(shí)，則是彼此間交往的開(kāi)始。
相識(shí)瞬間初一作文 14
我今年上初中了，步入了一個(gè)新的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。一切都是那么的陌生，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的教室，新的老師，新的同學(xué)……與小學(xué)簡(jiǎn)直發(fā)生了一個(gè)天翻地覆的變化。
當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)有許許多多跟我一樣的新生陸陸續(xù)續(xù)地也來(lái)了。我的腿直發(fā)抖，心里非常緊張。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課了，我們依次按著座次表坐了下來(lái)。我心中好緊張�。盒碌睦蠋煏�(huì)是什么樣的人，他幽默風(fēng)趣嗎？嚴(yán)肅嗎？……這一系列的問(wèn)號(hào)在我的`腦海中閃過(guò)。
老師進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)他和藹可親，邁著輕盈的腳步，走到了講臺(tái)上。他與我們交流時(shí)，總是感覺(jué)那么幽默。
下課后，同學(xué)們都出去了。我一個(gè)人坐在座位上，老老實(shí)實(shí)在那里。我回頭看了看后桌那個(gè)人，他也坐在那里。我想去和他說(shuō)話，也不敢心里又緊張又害怕，誰(shuí)也沒(méi)有想到，他居然跟我說(shuō)話了："唉，你叫什么名字？"我心想：人家給咱說(shuō)了，咱不得不回應(yīng)一下啊。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地說(shuō)出了自己的名字。我說(shuō)話時(shí)，看見(jiàn)他的嘴一直在發(fā)抖，而且額頭上冒著汗珠。他一定很緊張吧，他自己都突破了心里的阻礙，我為何不也戰(zhàn)勝自己的緊張呢？
和他交流了一會(huì)兒，我們很快就知道了自己對(duì)方的信息。他的名字叫于航，我們因?yàn)檎l(shuí)也不認(rèn)識(shí)別人，每當(dāng)下課或有事時(shí)，就在一起。
后來(lái)，在第二天的晚上，老師說(shuō)要看電影，我在于航的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)了學(xué)校的電影院。因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候，后面也跟著一個(gè)同學(xué)，就是不認(rèn)識(shí)的。在看電影時(shí)，我們問(wèn)他，得知了他的名字叫仁義恒。我并沒(méi)有像之前那么緊張，因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)歷。何必緊張呢？
相識(shí)是種緣，相逢是首歌。人生就是這樣，開(kāi)始都是陌生的。
相識(shí)瞬間初一作文 15
“讓我們互相學(xué)習(xí)”。當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我將在初中度過(guò)我的三年，我將在這里收獲很多，比如友誼、師生感情、知識(shí)。當(dāng)然，一切從相識(shí)開(kāi)始。
相識(shí)是緣分。人山人海，兩個(gè)人見(jiàn)一次面不容易。走著走著，珍惜著，帶著這種心情，踏進(jìn)家門(mén)，生活就像巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)味道是什么。好奇的中學(xué)生，新老師，還有這里的一切。
體育課，我不能說(shuō)喜歡，但我從不討厭。進(jìn)了中學(xué)，周?chē)囊磺兴坪醵荚诖叽傥亿s緊學(xué)習(xí)。同時(shí)也不容易有一個(gè)大家都向往的班級(jí)。第一次上體育課。也許，在中學(xué)的時(shí)候，我真的上過(guò)這樣的課。
我們體育課在后面操場(chǎng)，周?chē)h(huán)境不是很好。旁邊敲打裝修的聲音讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加煩躁。這時(shí)體育老師出來(lái)了，可能是錯(cuò)覺(jué)，也可能是偶然。不知道為什么覺(jué)得老師像小學(xué)同學(xué)。老師一上課，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。和遲鈍的同學(xué)相比，老師更風(fēng)趣，或者說(shuō)親切。
開(kāi)始上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)正在和旁邊的男人說(shuō)話。在老師要求安靜的班上，他認(rèn)為他會(huì)受到懲罰。但是當(dāng)老師走上來(lái)把額頭壓在他的額頭上的時(shí)候，我仿佛看到了老師嘴角的微笑。周?chē)w房子的噪音依然不變，但我能清晰地聽(tīng)到老師說(shuō)：“別說(shuō)了�！边@個(gè)行動(dòng)無(wú)疑會(huì)拉近我們的距離。心里的沉悶早就消失了，周?chē)男鷩桃膊辉倩靵y，只剩下靈動(dòng)的課堂和那一刻.
踏著回去的`路，不禁向往下一節(jié)體育課。渴望那個(gè)老師，還有未知的噪音。
新的東西都很好奇。在一切新的事物中，努力奮進(jìn)，走向新的生活。在初中的生活中，努力吧！
相識(shí)瞬間初一作文 16
到了新的學(xué)校，身邊都是些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師。在那一刻，我真覺(jué)得我就是一個(gè)“舉目無(wú)親”的孤兒。
剛到校的第一天，我們都坐在教室里，我看著四周一個(gè)個(gè)陌生的臉龐，心里很不是滋味兒：以前的`同學(xué)不是分在別的班里，就是分進(jìn)別的學(xué)校。唉，現(xiàn)在不是以前，還是想想怎樣跟新同學(xué)接觸吧。心里想著怎樣接觸，表面上卻是這樣的：雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，臉上一點(diǎn)兒表情也沒(méi)有，身子坐的倍兒直。
正在我胡思亂想之際，身后有一枝筆戳了我一下。我扭過(guò)頭去看：是一個(gè)女生，戴著一副眼鏡，扎著一個(gè)馬尾辮，眼睛大大的，看著我。她仿佛被我突如其來(lái)的轉(zhuǎn)身給嚇著了，我正要開(kāi)口，她好像已經(jīng)知道我為什么轉(zhuǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我的筆不小心扎著你了�！蔽艺郎�(zhǔn)備回答，身體卻不由自主的往回轉(zhuǎn)。
我為什么這樣呢？怎么不說(shuō)一句話就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了？這樣子多沒(méi)禮貌��！想著想著，身后又有東西觸碰了我。我再次轉(zhuǎn)過(guò)身，身后的女孩面帶謙意的對(duì)我說(shuō)：“又碰著你了，對(duì)不起啊�！蔽疫B忙回復(fù)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的�！�
下午，開(kāi)始軍訓(xùn)了，我正要離開(kāi)教室，身后的那個(gè)女孩兒說(shuō)：“我們一起去吧�！薄班�，好。”我們雖然沒(méi)有手挽手那樣親熱的走著，但是，我們肩挨著肩。下樓了，我問(wèn)她：“你叫什么名字？”那個(gè)女孩說(shuō)：“我叫張夏雨，夏天的夏，雨水的雨�！毕挠�，這個(gè)名字便埋在我的心里了。
就這樣，我們成為了好朋友，下樓、上體育課要在一起，下課時(shí)也形影不離，就連上廁所，也要在一塊。
有時(shí)候，與一個(gè)人相識(shí)，并不需要多長(zhǎng)時(shí)間，也不需要什么浪漫、華麗的地點(diǎn)。因?yàn)�，不管是華麗還是樸實(shí)，這樣的相識(shí)瞬間都是令人難以忘懷的。
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