【實用】六年級作文300字合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
大家知道我夏天最喜歡的朋友是什么嗎?那就是夏天人人都愛吃的棒棒冰。
我愛上吃棒棒冰的原因是因為夏天天氣太熱,吃棒棒冰惡意消暑解渴,能讓你不好的心情全部變成高興的心情。所以我才對棒棒冰產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都會吃一根,這樣我會感覺很涼快。
棒棒冰的外包友五顏六色的美麗圖案,棒棒冰外面有一件“長袍”,上面有一個冰棒小博士,上面還有一頭小獅子,小獅子眼睛瞪得很大,好像在說:“這是可樂味的,你喜不喜歡呀!”
我已經(jīng)迫不及待了!我連忙把棒棒冰的小長袍給脫了,把棒棒冰拿出來,只見里有個胖娃娃,他頭上還扎了一個小辮子,腰子凹了下去,棒棒冰非常滑,比潤滑油還要滑呢。
如果買到棒棒冰了!沒有剪刀的話,我就告訴你一個非常方便的小竅門把!首先,我們要抓住上面和下面,用力一掰,棒棒冰一分為二,融化了就可以吃了!
只要把棒棒冰塞進嘴里吮吸,就冷得牙齒打哆嗦,吃了下去,我仿佛進入了一個冰雪城堡,還有點神清氣爽,我又伸出舌頭舔了舔,冰水爭先恐后地流進心里,真是回味無窮。
冰水流了進去,我仿佛看見南極的企鵝用魚來款待我,仿佛看見了冰天雪地。想一想,那應(yīng)該是一副美麗的圖畫吧!
六年級作文300字 篇2
我贊美松柏的堅定不移;我贊美菊花的勇斗西風(fēng);我贊美蓮花的奧視污泥;可我更贊美梅花的傲雪怒放。
百花凋零之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。北風(fēng)呼嘯,天寒地凍,那傲雪而放的梅花,開得那么艷麗,股股清香,沁人心脾。
風(fēng)吹花落,可你不用擔心梅花花瓣會折落。梅花不是那種嬌貴的花,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,它開得越精神,越秀氣。古人有句詩正好贊美了梅花的這種精神:‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。’吹拂它的不是柔和的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的雪。照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒里的一縷絲陽。它從不與百花爭奪明媚的春天,也不炫耀著自己的美麗,它有著一副傲骨,卻從不驕傲自大。我漸漸有了一絲明悟:只有具有挑戰(zhàn)性的生活,才是美好的生活。
它不僅因為清雅俊逸的風(fēng)度讓古今詩人,畫家贊美它,更因為冰肌玉骨,凌寒留香的 風(fēng)骨被喻為中華民族的精神象征,被世人所重。
梅花以它高潔,堅強,謙虛的品格,給予了我許多為人處世的啟示。
六年級作文300字 篇3
俗話說:“上有天堂,下有蘇杭!蔽液苄疫\我生長在蘇州這塊美麗而充滿靈氣的福地,而我的老家西山更是天堂中的天堂。
故鄉(xiāng)的秋天,就像一幅五彩斑斕的油畫,在我的眼前慢慢展開,那顏色是那么鮮明,線條是那么的流暢。而其間流動著的神韻,是多么得讓我陶醉。
故鄉(xiāng)的秋天是豐收的季節(jié),瞧!大片大片金黃色的稻谷,在陽光的照射下黃得發(fā)亮,直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)的吹拂下,如波浪一樣,此起彼伏,煞是好看。那滿山遍野的桔樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實,把樹枝都壓彎了。金黃的桔子在綠葉的襯托鮮得更艷麗,叫人垂涎欲滴,恨不得馬上咬上一口嘗嘗。故鄉(xiāng)的特產(chǎn)不止桔子,更有那馳名中外的銀杏、板栗等。
故鄉(xiāng)的夜是寧靜的。金秋十月,丹桂飄香。皓月當空的夜晚使我想起“每逢佳節(jié)倍思親”的詩句。想起許多在外的朋友,肯定會和我一樣,每到這時回家走一趟,去走一走鄉(xiāng)間的小路,摸一摸彎彎的小橋,親一親悠悠的河水,那感覺有多愜意。
啊!故鄉(xiāng)的秋天洋溢著果香,充滿著詩意,讓人深深的眷戀,這一切怎能不使我陶醉!
六年級作文300字 篇4
在一個月黑風(fēng)高的夜晚,一片葉子被“眾人”排斥出了這個集體,隨著微風(fēng),飄飄揚揚地落到了大地的懷抱里。一陣“沙沙”聲,似乎是一聲聲的嘆息。我似乎看到了有火紅色的光芒在夜深人靜的夜晚慢慢綻放開來,那正是落葉對重生的欲望……
正值秋末,許多植物都快走到了生命的盡頭。一片片葉子隨風(fēng)消逝,它們付出了生命,卻讓果實有足夠的營養(yǎng),我不禁想到了一首詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!彪m然它們都回到了泥土的懷抱中,但它們都有重生的欲望。
面對凋零,我看到了葉子對重生的欲望,它們是多么地熱愛生活,多么地珍惜生命,我們要像葉子一樣,熱愛生命,我們要熱愛生命中的每一天,每一分,我們要知道生命對于我們的重要性。
這時,又有幾片樹葉離開了大樹的懷抱,落在了地上,我仿佛又看到了火紅色的光芒綻放開來……
六年級作文300字 篇5
為中華之崛起而喝彩!我們喝彩的是我們中國從貧窮到富裕,從落后到先進的過程和這些過程中,我們中國獲得的偉大成就。
在一九六二年的時候,我國人民的生活質(zhì)量是最貧窮的。那是因為中國在這個時候要去還中國欠外國的東西,所以生活質(zhì)量是貧窮的。在黨的支持帶領(lǐng)下,我們中國走上了在國際中先進的國家了。我們雖然先進了,但是我們的中國還在努力。我們在二零零八年的八月份舉行了中國有始以來的第一次“奧運會”。而又在今后的兩年中,我們中國又舉辦了上海世博會?吹搅诉@些,我看到了我們中國從弱小到強大的過程,而且我還看見了我們中國不驕傲,雖然我們已經(jīng)強大了,但是,我們國還在不斷、繼續(xù)的,去超越比我們中國還要強大(先進)的國家。我們中國不僅要更好,還要最好。
我們中國以前經(jīng)常被人欺負,而現(xiàn)在卻是沒有人欺負我們中國了;我們從以前的土路、土房、瓦房到了公路、鐵路和高樓大廈;我們從以前的飛鴿傳書、快馬送信到了電話、手機和電腦、互聯(lián)網(wǎng);我們從以前的`吃山中、地中生長的野菜到了飯店。
總而言之,我們中國就從低標準到了高標準。我們要珍惜我們的美好生活。讓我們更好地去讓我們的家園進步、強大,讓我們一起為中華之崛起而喝彩!
六年級作文300字 篇6
這天下午,我們雙語小學(xué)舉行了“國學(xué)經(jīng)典·儒雅少年”的誦讀PK賽。比賽的規(guī)則是:在規(guī)定的時間內(nèi),看誰背誦的經(jīng)典內(nèi)容多。
這是一個很有挑戰(zhàn)性的比賽。但是,從一年級的小同學(xué)開始就不同凡響。一個個臉帶著微笑胸有成竹地走上比賽的擂臺。一個個陸續(xù)上臺,很快又一個個下臺。我不住地叮囑自己:不要緊張,不要緊張,你不是背得很熟了嗎?很快就輪到五(1)班的王丁玉了,她清晰流暢的背誦讓我害怕,生怕自己輸給她。終于輪到我了。我的臉頰燒得發(fā)熱,站上舞臺更是兩腿發(fā)軟。我鎮(zhèn)定了2秒鐘后就開始背誦了。“子曰:‘學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’”奇怪的是,我不再害怕了。我一口氣背下去,一直背到裁判喊:時間到。我這才稀里糊涂下了去。當我看到舞臺下大家嘖嘖的贊嘆聲時,我感到,我成功了!
比賽結(jié)束了,校長宣讀比賽結(jié)果了!拔澹2)班陳雯靖獲得優(yōu)勝獎!”我聽到我的名字了,我獲得了最高獎項了!我成功了!陳老師、同學(xué)們?yōu)槲覠崃夜恼,我激動萬分,我欣喜若狂!我的付出終于有了回報了!
六年級作文300字 篇7
六年的時光,就這樣慢慢地逝去,像小河里的水緩緩流向遠方。我忘不了老師們的教誨,忘不了同學(xué)們的關(guān)心,忘不了母校的美景。
再見了,老師。您的教誨我會銘記在心。在每一節(jié)課里,您那嚴肅的神情、簡練的語言、嫻熟的動作,我還記得清清楚楚。您像一個園丁,培育我們健康生長;您像一盞路燈,照亮我們前行道路;您像一把梯子,幫助我們攀登知識高峰。您為我們嘔心瀝血,我們銘諸肺腑!
再見了,同學(xué)。你們的給我的幫助我會銘記在心。每一次放學(xué),我們都有說有笑、談天論地、其樂融融。我們像一只蜜蜂,有勞動才會有收獲;我們像一只小鳥,總想自由自在地飛;我們像一個種子,我們將會變成鮮花。讓我們記住在一起的每一個日日夜夜,讓友情地久天長!
再見了,我的六年時光。風(fēng)塵再大,模糊不了我對老師的音容笑貌。刀刃再銳,斬不斷我對同學(xué)們的深切羈絆。
忘不了。⊥涣税!那段美好的時光,那美麗的校園,那美妙的笑聲。即使我去到遙遠的地方,我也忘不了——母校。
同學(xué)錄、畢業(yè)照,是我童年的美好回憶。再見,親愛的——母校!
六年級作文300字 篇8
電子游戲是青少年們所熱衷的休閑活動。電子游戲有沒有害處呢?有的。只要出現(xiàn)在手機和電腦上,它就會傷眼睛,而且暴力游戲會使人混亂,可能會有妄想癥,可能會捅死人……不能說它是好的。
可是為什么青少年們喜歡它呢?它給我們帶來了輕松和愉快,做完功課心和大腦都是沉甸甸的,打開電腦或手機,玩兒一些輕松的游戲,心情也輕松的多了。
我最近正在玩《奇跡暖暖》。這是一種換裝的游戲,不僅像聽故事一樣讓人愉快,還能大大提高人的審美能力。還有《迷你世界》,它也許會讓小孩子感到恐怖,因為里面晚上會有怪物。但是它注明了只有六七歲以上的人才能玩兒,還有時間提醒,和伙伴們聯(lián)機一起建房子、挖礦洞,讓人感覺說不出的快樂。
電子游戲是有害的,但也并不是無益的,如果斷然廢除了它,那我們業(yè)余的生活就有些單調(diào)了。那些下肢癱瘓的人,也不能從游戲中獲得快樂和友誼了。
所以,請家長們也不要歧視電子游戲,忽略它的益處。
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