高二隨筆作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的高二隨筆作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
高二隨筆作文 篇1
你相信天使嗎?你知道它在哪兒里嗎?
他沒有潔白的翅膀,也沒有圣潔的光環(huán),他甚至和你我一樣平常。也許在街道的拐角處他正寂寞地欣賞對面的風(fēng)景,也許在清澈的小河邊他正在梳理雜亂的發(fā)絲。只是,我們從來沒有主動去關(guān)心過自己身邊那些可愛的人們。或許,他就是你身邊的天使,一直在用愛與希望給你我指明前進的方向。黃昏的金粉,掉落在隔壁人家的屋脊上。我不時會抬頭看一看,那屋脊上,很風(fēng)景地長著一株草,大多數(shù)時候,那株草是枝繁葉茂的。遠觀去,它很像蹲著的一只大鳥。我忍不住想,是哪年哪月那日,它的種子經(jīng)由哪只小鳥銜來,從此,它在屋脊上落戶生根。之于這株小草來說,它生命中的天使,應(yīng)該是那只飛翔的小鳥吧?我就像這株草,可我的天使又在哪兒呢?
在我5歲那年,父親和母親離異了,在我13歲那年,父親和繼母離異了。那一刻我明白:腳步可以放的慢一些,也可以走走停停,一邊走一邊東張西望;心情可以放的慢一些,也可以隨便想想,隨手俯拾一片遺落的陽光;感情可以放的慢一些,也可以聚聚散散,淡看風(fēng)起和云落時的形狀。生活何必匆忙,暫時把急功近利的目的放到夠不著的遠處,給自己的感情一片休息的天空。
在我小學(xué)升初中前,我在小學(xué)里認識一個啞巴,她和我很要好,每次一有什么新鮮事總是迫不及待地用手語表達給我看,而我大多時候卻只能微笑著安靜地看著。13歲,我升初中了,父親和繼母也離異了,我找到她,哭著向她透露自己的傷心和無奈。她就那么安靜地聽著,待我平復(fù)了心情用筆在本子上寫了一個故事:一個孩子,歷經(jīng)千辛萬苦去尋找天使,尋找童話里寫的,長著一雙金色翅膀的天使。結(jié)果在所有人的預(yù)料之中,他沒找到。轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)年邁的母親,風(fēng)塵仆仆地跟在他身后。他驚訝地問母親,你跟著我干什么?母親慈祥地笑,兒啊,我跟著你是為了好照顧你啊,我怕一路之上,你有什么閃失。這個孩子突然發(fā)現(xiàn),母親的身上,就長著一雙金色的翅膀。原來,他苦苦尋找的天使,一直就在他的身邊。我恍然大悟,不由自主地想起另一些畫面來:正午的陽光燦爛,燦爛的陽光下,一對老人相互攙扶著慢悠悠地走上一座石橋。我認識那對老人,老先生失明已經(jīng)近20年了,老婦人一直不離不棄地守著他。人世間,再多的`海誓山盟,哪里抵得過這樣的相守?
塵世中,因怨而生嫌隙,因恨而生斷裂,這時,那個天使出現(xiàn)了,它揮動著它金色的翅膀,灑下一片金色的陽光,在人的心里,種下光明,種下希望,種下美好,把一切的怨恨,都化為人間大愛。
花店門前,一位迷路的小孩被眾人圍住,有的人給他拿來玩具,有的人給他買來吃的,有的人講故事逗他玩。孩子的淚還掛在臉上,卻露出甜甜的笑容。有這么多天使在,他哪里會迷路呢?是的,天使就在這里。在陌生人的一個擁抱中,在遠方的一聲問候里。在黃昏下。在月明里。在一顆慈悲的心上。
高二隨筆作文 篇2
一杯可樂,一本《荊棘鳥》書未翻開,安靜地聽著周圍人語聲,默默地望著窗外的來來往往的人,當一個最稱職的看客?蓸肺⑽⒎褐碳じ性谏嗉饣问,似有一種沉醉。
此刻,店里各色的人群,一家?guī)卓诘模閭H的,死黨之類的,當然還有我這個看客,看著他人的舉動,尤其當你鎖定了一個感興趣好奇的人,不自禁地便會猜測其所有,僅為娛樂!外面總有一個賣羊肉串的攤子,不知道當他聽聞新疆某些人過激的行動時,心中會是何感想……周圍的人一波又一波,我依舊在這里,看著他們的歡聲笑語,這些人算不算是生命中的過客?緣分,這是一種很奇妙的東西,好多人,未見一面,卻神乎其神地聊起了天,人生的每一個選擇讓你在那條不斷變更的路上遇見了不同的人,有時候,一次小小的選擇,注定讓你錯過了一些人,同時也讓你遇見另一些人,所以,不必惋惜緣分未到,只是還沒遇見,未來的路上還有好多好多的人,也許你不知道自己的一生會有多少過客,但是珍惜好每一個瞬間就行,正所謂:珍惜每一個瞬間,每一個瞬間也就變成了永恒。好像每一次逛書店,總是忍不住去買書,已經(jīng)囤積了幾本書還沒看了,收藏書的癖好還是未變,正如我收集火車票(高鐵票)一樣。當自己有假日時,正碰上別人很忙的時候,一定要學(xué)會自娛自樂,幸好我一直學(xué)得很好。看了下旁邊的座位,空了,店里的人忽少了些,有我現(xiàn)在如此愜意自由的人可能并不算很多。外面的風(fēng)依舊在刮,雨是否會落下,我不說話,因為昨日已經(jīng)被天氣預(yù)報坑了一次。再坐一會就去幫姐姐買東西,!又要狂購一番了。小孩子的精力總是旺盛不已,無所顧忌地我動表我想,很傻很傻的階段要珍惜,時光的流逝有時會漸漸消磨你的傻氣,甚至將你的心凍至麻木,不要變成一具只為功利的人偶。一杯可樂快要見底了,也許和ta說再見的時刻快要降臨,冰涼冰涼的可樂讓整個人都清爽了不少,此刻的你們在干什么?等人?候車?聊天?寫作業(yè)?人生道路的風(fēng)景日益變化,你喜歡今日旅途的風(fēng)景嗎?
我很喜歡今日旅途的風(fēng)景!
高二隨筆作文 篇3
只是出去游玩了兩天,回來之后才發(fā)現(xiàn),原本好不容易建立起來的自律習(xí)慣,在不知不覺之中被打亂了。
也許是意志不夠堅定吧,只是兩天沒有規(guī)律的生活,居然成了破壞自律的借口。
當一個人想做什么事的時候,一切都不是借口,當一個人不想做什么事的時候,一切都是借口。
我也一直認為這個道理算是個金科玉律了,可是當真正擺在自己面前的時候,才知道其實我們都不是別人,有時候無法感同身受的事情就不要過多地花費時間去評判了。
本來就是漸漸恢復(fù)的體質(zhì),因為太過自信,過了兩天透支的生活,當時并沒有覺得有何不妥,當然也有點擔(dān)心,不過當下精力還行,不曾想,回來之后才發(fā)現(xiàn)這酸那疼的。
原本的晨練也沒了精力,圖書館的行程繼續(xù)了一天之后發(fā)現(xiàn)居然看不下那深奧的詞句。
還有生活中不小心劃開的一些讓人啞言失笑的真相。
一下子覺得精力被抽離了很多,只剩下不停的自我心理調(diào)節(jié)。
不管怎么樣,一個人還是要學(xué)會內(nèi)心陽光點,不管外界如何,自己的內(nèi)心也要種一朵花。
高二隨筆作文 篇4
今天早晨起床的時候,天氣有點兒陰沉,想著要不要去晨練,打開房門的時候發(fā)現(xiàn)空氣中的寒意比昨天還少一些。我想起了之前看天氣預(yù)報,這兩天天氣回暖,過兩天又要降溫了。
如此一想,我還是果斷地換上了晨練服裝,蹬著單車出去鍛煉一下。
到達公園的時候,好多學(xué)員們都已經(jīng)開始跳了起來。
我不慌不忙地走到一旁先做了一會拉伸,然后看著她們的舞步,發(fā)現(xiàn)了一個之前就留意到的狀況。
如今的晨練舞蹈團似乎不知不覺中分成了三批,一批是幾個新來的學(xué)員,她們時常聚在一起練著新舞步,卻從來不上前去跟音樂跳;一批是非常熟練的老學(xué)員,就是基本舞曲都會跳,而且還時常比老師還先研究新舞步;還有一批就是我們這些青黃不接的學(xué)員,比新學(xué)員跳得熟練些,又沒法像老學(xué)員一樣更新那么快。
于是,老學(xué)員跳得時候,我們跟在后面笨拙的學(xué)著,我們跳得的時候,老學(xué)員覺得舞步太簡單懶得跳。我們看到新學(xué)員在練的時候,也會跟著去復(fù)習(xí)一些基本步。
想到之前我們進來當新學(xué)員的時候,都是一兩個,兩三個的,沒有像她們這樣一整批人,所以練練一陣子就到老學(xué)員那跟音樂跳,反而是這樣的學(xué)法,大家倒是漸漸地熟練了起來。
有時候,還是勇敢地邁出新的一步,也許進步更快。
高二隨筆作文 篇5
不知不覺已經(jīng)過去了五年,我們一起笑過,一起哭過,一起叛逆過,一起瘋狂過。不論發(fā)生了什么,我始終不曾后悔認識過你,始終覺得遇見你是我人生最大的美麗。我們從相識相知到相惜,這一場美麗的遇見,卻不曾想過以后的以后我會多一個姐妹;這一段并不平凡的友情,卻不曾想是那樣的牢不可破。這也許是讓我一輩子眷戀的友情,也是一份無法割舍的感情。
我們打過,分裂過,但是,我們最后的最后都有彼此在身邊陪伴。我們一起面對,一起承擔(dān)我們青春的過錯,一起承擔(dān)發(fā)生的各樣問題。我們不愿分離,都是對方為唯一。我們還曾互相打趣,誰要當誰的伴娘。
或許,我們可以定在一天如何?我慶幸可以認識你,熟知你,可以互相珍惜彼此。在我面前你有過最脆弱的一面,在你面前我有過最無助的一面,只是因為我們彼此都懂對方。我們不是親姐妹,卻勝過親姐妹。我們之間仿佛是有著磁場般的引力,互相吸引著對方。吸引我的你的執(zhí)著,吸引我的你的孩子氣,吸引我的你的善良。我們就像一個圓,少了誰都是殘缺的。我們一起在馬路上放肆的奔跑,一起在美食面前不顧形象的吃吃喝喝,一起聊著那所謂的八卦,樂此不疲。因為有你,我的生活不再那么枯燥無味;因為有你,我的生活變得不再平凡。
在別人眼里,我們會做一些在他們眼中很幼稚的事,但這是一份不是所有人都有的友情,或許懂得的只有我們彼此。我始終相信,我們的友情不會因為時間的流逝而變質(zhì),反而會因時間的打磨讓它變得更加的純凈,更加的閃亮~這就是我留在心中的那份眷戀。
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