【推薦】七年級(jí)感恩作文匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的七年級(jí)感恩作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)感恩作文 篇1
感謝絆倒你的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的雙腿的力量；感謝嘲笑你的人，因?yàn)樗屇阕兊酶宇Ｖ牵桓兄x欺騙你的人，因?yàn)樗屇銓?duì)于事情更加有分析能力；感謝超過你的人，因?yàn)樗屇愀佑袆?dòng)力前進(jìn)，力爭(zhēng)上游；感謝拋棄你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)著獨(dú)立……
——題記
感謝，是多么神圣的一個(gè)詞，我們用快樂來面對(duì)生活時(shí)，實(shí)際上是在對(duì)生活的一種默默的感謝，一份真摯的感激。而當(dāng)我們對(duì)于生活給予我們的一切默默的感謝時(shí)，已經(jīng)從中獲得了一份快樂，所以，感謝是令人快樂的，令付出者欣慰，令獲得者快樂，令這個(gè)世界充滿陽光。
事實(shí)上，在生活中，有很多不一眼的地方值得我們?nèi)ジ兄x。比如說，你去老師的辦公室送作業(yè)，不小心把作業(yè)本摔倒了地上，五十幾本作業(yè)，撿起來還是很費(fèi)時(shí)間，而在這個(gè)時(shí)候，有一位同學(xué)過來幫助你一起見作業(yè)本，讓你縮短了撿作業(yè)本的時(shí)間，那你，除了真心的向她說一聲謝謝之外，是不是還應(yīng)該再做一些事情呢？當(dāng)下一次，你看見有一位學(xué)生像上次的你一樣，把作業(yè)本散了一地，你是會(huì)快步過去，幫助他撿作業(yè)本，并熱心的告訴他下次要小心一點(diǎn)呢，還是裝作沒有看見，從他的身邊疾步走過去，對(duì)于他吃力地?fù)熳鳂I(yè)熟視無睹，將上一次你受到幫助的事情忘得一干二凈，沒有受到一點(diǎn)啟發(fā)呢？選第一種的人或許很多，但是選第二種的人更是不在少數(shù)，那是因?yàn)樗齻儧]有懷有一顆感恩之心，她們認(rèn)為一些別人所給予她的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。這種人，永遠(yuǎn)也不會(huì)活得真正的快樂，真正的快樂，不是金錢與名利的獲得，而是一種發(fā)自內(nèi)心的最真的一種情感，是對(duì)生活所給予自己的一切的一種感謝，一種知足感，是對(duì)于別人的一種感激，更是在于自己獲得了別人的幫助，回頭想想，人們心中的純潔與善良時(shí)的一種感慨，一種激動(dòng)，“知足者常樂，”而在此我也要說，感恩者常樂，只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)一種最真最純的本性的光芒，從而獲得一份前進(jìn)的動(dòng)力與一份最真的快樂。
感謝是相互的，當(dāng)我們受到別人的幫助時(shí)，我們虔誠的感謝，當(dāng)我們下一次作為一位付出者時(shí)，我們就會(huì)回想起我們?cè)?jīng)接受過的充滿陽光的幫助，然后來熱心的幫助眼前需要幫助的人，如此傳遞下去，世界的每一個(gè)角落就會(huì)開出美麗的花朵，這一切，都?xì)w功于感謝，如果我們認(rèn)為別人的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟坏珪?huì)得不到快樂，恐怕這將會(huì)是一個(gè)惡性循環(huán)，人人自私的為自己著想，總是想讓別人為自己付出，卻不想自己為別人付出一些什么，哪怕是舉手之勞，也會(huì)認(rèn)為自己吃了虧。如果一個(gè)人整天活在勾心斗角里面，那會(huì)活得很累，每天只是算計(jì)著自己怎樣才能取得更多的利益，卻不想應(yīng)該對(duì)生活賜給自己的東西感恩，靜下心來，不去想外界的紛紛擾擾，只是回想自己從別人身上獲得的，然后懷著一顆虔誠的心去感恩，就會(huì)豁然開朗，恍然大悟，恍若一縷陽光照進(jìn)了黑暗太久的小屋，人們的心情馬上撥云見日，然后自己學(xué)著幫助過自己的人，去快樂的幫助別人，這時(shí)，我們獲得了雙份快樂，而所有的功勞，只歸功于兩個(gè)字——感恩。
如果你已經(jīng)有著健全的身體，那么就感恩吧，不要再奢求什么，因?yàn)槟悴恢溃谀憧鞓返耐嫠r(shí)，你的身后有著一雙羨慕的雙眼；如果你已經(jīng)有著足夠的金錢，那么就感恩吧，不要再奢求更多的利益，因?yàn)槟悴恢�，在你大把大把的揮霍時(shí)，你的身邊還有生活窘迫，捉襟見肘的人；如果你并沒有健全的身體，也沒有足夠的金錢，那么你也要感恩，因?yàn)樯咸熨x予了你生命，讓你能夠享受活著的樂趣，而還有一部分人，已經(jīng)沒有了在這個(gè)世界上享受的機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)感恩，給別人一個(gè)幸�？鞓返臋C(jī)會(huì)，也給自己一個(gè)。
七年級(jí)感恩作文 篇2
孩提時(shí)不覺母愛有什么特別，可是住校后，我發(fā)現(xiàn)每次回家母親都要親呢地在我的鼻子上點(diǎn)一下，從無例外，這一點(diǎn)是愛嗎？
又一次回家，母親輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻頭，在點(diǎn)的那一瞬間，我的體內(nèi)似乎流動(dòng)著一種液體，暖暖的、熱熱的，在我的身體里面循環(huán)往復(fù)，
激活我的每根神經(jīng)末梢。它使感動(dòng)讓我忘掉了所有的煩惱，讓我的每個(gè)周末都過得無比快樂，無憂無慮。
我曾在書上看到一個(gè)母親為攙求兒子的生命，毫不猶豫地將自己的腎換給了兒子，兒子恢復(fù)了健康而這位母親卻在手術(shù)中安然地離開了人世。這種愛是多么的珍貴�。�
有人說父愛是一座山，母愛是一片海，有了山的庇護(hù)，有了海的滋養(yǎng)，兒女們才能幸福地成長(zhǎng)。我的母親在生活中給了我很多的幫助，她用自己的心在與我交流。
當(dāng)我生病時(shí)，母親總是守候在我的身邊，給我量體溫，給我端水喂藥，鼓勵(lì)我勇敢地與疾病作斗爭(zhēng)。
每次考試過后，是母親與我一同坐下來，耐心地分析我每一科的弱點(diǎn)，鼓舞我的士氣，為我樹立信心�？谭щy。
有人說：“母親是兒女心中永遠(yuǎn)的太陽�！碧柦o予我們的，我們哪能回報(bào)得了呢？然而天下的母親又是最容易滿足的，她們其實(shí)不圖回報(bào)。也許，一句問候，一個(gè)親吻，一條短信，一束鮮花，一個(gè)擁抱……已經(jīng)足以讓我們的母親感動(dòng)得熱淚盈眶了。
愛無定式，報(bào)恩慈母，讓我們都能把母愛變成奮斗的力量！
七年級(jí)感恩作文 篇3
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中；當(dāng)你走在干凈的大街上，你是否想到了感恩？當(dāng)你接受老師的諄諄教誨的時(shí)候，你是否想到了感恩？當(dāng)你摔跤時(shí)，一雙有力的手伸了過來，你又是否想到了感恩呢？我們，要感恩的人太多太多了！
感恩父母的養(yǎng)育之恩，是他們把我們帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界。還要讓我們吃香的喝辣的，我們有什么權(quán)利和他們拌嘴，又有什么權(quán)利不好好學(xué)習(xí)呢？所以，報(bào)答他們最好的方式就是好好學(xué)習(xí)，讓他們感受到生了我們是一種自豪，而且好好學(xué)習(xí)更是以后孝敬他們的資本。
感恩老師，是那千千萬萬的紅燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。多少個(gè)年輪，是她們陪伴我們走過，老師就是我們的父母�？梢哉f，沒有他們，就不會(huì)有中國今天的繁榮昌盛。
感恩朋友，多少條崎嶇道路，我們?cè)黄鹱哌^。是你們，在我高興時(shí)比我還高興，在我傷心時(shí)，總是給予我最大的力量。天下沒有不散的宴席，身邊的每一個(gè)人都在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們都不是圓心，所以總有分分離離，在不久之后，我們這些昔日里的好兄弟們也許就會(huì)各奔東西。所以，我要好好珍惜和大家在一起的日子！
感恩……
在這里，我要對(duì)所有我需要感恩的人，真心的說一聲“謝謝”。
生活是道菜，愛是調(diào)料包，懷有一顆感恩的心，用愛注滿這冰冷的世界！
七年級(jí)感恩作文 篇4
她，從小學(xué)一年級(jí)開始，就擔(dān)任著我們的班主任。她有一頭不過肩的短發(fā)，一雙充滿智慧和慈愛的眼睛。她，敬業(yè)，博學(xué)，愛我們。她就是我最最喜愛的老師：安曉凌老師。
從一年級(jí)，不，從剛踏進(jìn)這個(gè)校園開始，我就對(duì)周圍的環(huán)境充滿了好奇與幻想。學(xué)校美麗的環(huán)境我非常喜歡，尤其是結(jié)識(shí)了很多的朋友，還有親愛的安老師，從此，我就愛上了我的校園生活。
可是，在二升三時(shí)，發(fā)生了一個(gè)小插曲，差點(diǎn)讓我就此離開安老師。記得9月1號(hào)到學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己竟被分到了三。一班，聽到這個(gè)消息，我覺得腦袋轟的一下要爆了，非常的傷心，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也不知道什么時(shí)候起我竟對(duì)安老師有了這樣深的感情和依賴。
三一班的班長(zhǎng)來叫我時(shí)，我說我不要去，其實(shí)并不是因?yàn)槟莻�(gè)老師不夠優(yōu)秀，只是我沒辦法離開我的安老師。當(dāng)時(shí)，還有一位女同學(xué)也和我一樣，她在旁邊哭著，拉著媽媽的手怎么也不從坐位上離開，看到她哭，我也趕緊擦掉了眼角的淚水。
晚上回到家，躺在我的小床上，一直在想：是去新老師那里還是留下？我會(huì)被開除嗎？當(dāng)時(shí)真的很難過，不知道我是否會(huì)離開。記得當(dāng)時(shí)我對(duì)媽媽說：媽，反正如果不讓我跟著安老師，就給我轉(zhuǎn)學(xué)吧�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)自己不知從哪來的勇氣，那么堅(jiān)決。
第二天，我還是大踏步地走進(jìn)了安老師的班，到了點(diǎn)名的時(shí)候，安老師發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)我，很是吃驚，我小心地站了起來，老師示意我坐下�？吹桨怖蠋煕]說什么，我一顆懸著的心終于落下，我能繼續(xù)跟著安老師了！我內(nèi)心興奮著。
后來的日子里，我越來越發(fā)現(xiàn)我的選擇真的沒有錯(cuò)。安老師用她的聰明才智，用不同的方法帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，陪我們參觀嘉應(yīng)觀，又去污水處理廠學(xué)習(xí)，還讓家長(zhǎng)與我們一起走進(jìn)課堂閱讀，甚至還讓媽媽給我們講課。我很感動(dòng)，也很謝謝老師。
其實(shí)，在這幾年里，我從沒對(duì)老師說過感謝的話，因?yàn)樾邼？墒墙裉�，媽媽鼓�?lì)我讓我勇敢地說出自己的話：
安老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧！您在我的心里就是我的第二個(gè)母親！安老師，我永遠(yuǎn)愛您！
七年級(jí)感恩作文 篇5
在珍貴而漫長(zhǎng)的路途上，給你歡樂的也許是你的摯友；給你鼓勵(lì)的也許是你的老師；令你充實(shí)的也許是你的工作。但是，使你溫暖的必定是你的母親。清水無香，真愛不言，母親是我們?nèi)松飞暇d綿不斷的溫暖陽光。
當(dāng)小時(shí)候她喂你吃飯時(shí)，而作為報(bào)答，你整晚哭泣；長(zhǎng)成小屁孩，她給你買漂亮又可愛的小裙子，而作為報(bào)答，你穿上后到附近的泥坑玩；長(zhǎng)成懵懂少年，她送你去電影院，而你要她坐上另一排。而現(xiàn)在，她苦苦等待一個(gè)重要的電話，而你卻不曾想起遠(yuǎn)方還有一個(gè)她�；蛟S我正是那個(gè)你，暢游在母親的懷抱，享受著千萬般的愛護(hù)。久久沒能領(lǐng)悟來自母親愛的滋養(yǎng)的傻孩子。
事情回到初中生活的某個(gè)周日，我們學(xué)校正值放假，但由于家住的遠(yuǎn)沒有選擇回去，而是老老實(shí)實(shí)呆在寢室，和一群“熊孩子”瘋玩打鬧。不久，門外傳來的一陣敲門聲打破了寢室的喧鬧，我?guī)е鴧挓┑男那橥崎_沉重的大門，到底是誰在我興致正歡的時(shí)候打擾我，心里布滿了的哀怨。然而，打開門看到的竟是一位面容蒼白，氣喘吁吁的女人。沒錯(cuò)，她正是我的母親。起初，我只是熱衷于她手上的零食，急忙叫一聲：“媽，你怎么來了�！彼]有和我談?wù)撎嗟脑捳Z，只是一直望著我，像是很不得把我仔細(xì)從上到下看一遍，眼珠里透露著無限的想念。時(shí)間總是和我們開玩笑，快黃昏了，她得回去了。我裝作收拾東西的樣子，直到她給我說：“再見，我走了，好好照顧自己�！蔽疫B她正臉也沒有相看。但是，我還是沒有抑制住自己的心情，跑出寢室，雙眼朦朧的望著她離去的背影，心底的千潮思慮尤是不能解鎖。
性情有些方面極其美麗，有些方面有極其瑣碎。前些日子，我說：“媽，在寢室睡覺有點(diǎn)冷�！蹦阆袷侵钡幕枇祟^腦，掛完電話后就二話沒說的給離學(xué)校較近的親戚打電話，叫他們晚上也出去買被子，第二天給我送學(xué)校來。我當(dāng)時(shí)還不領(lǐng)情，覺得東西太大了，極度的反對(duì)要這床被子。一方面，我得罪了這位特地給我送被子的親戚，另一方面，我毀了你對(duì)我的愛。只是記得當(dāng)時(shí)和你通電話的時(shí)候與你頂嘴，沒有一句謝謝你的好話。
當(dāng)我真正成熟到理解你給我的愛，那便是我成長(zhǎng)路上撿到的一塊寶石，我需要好好維護(hù)她，像愛護(hù)你一樣。如果我學(xué)到一絲一毫的好脾氣，我學(xué)會(huì)了待人接物的和氣，如果我能尊重別人，體諒別人，我都得感謝我的母親……
七年級(jí)感恩作文 篇6
感恩是一支舞，伴隨著時(shí)光的流逝，庭院里風(fēng)中搖曳的樹葉，又激起了我的回憶，我的媽媽，請(qǐng)讓我為您跳支舞吧！
那是一個(gè)春光明媚的一天，樹上的鳥結(jié)成隊(duì)，唱起了春光交響曲。我來到學(xué)校，學(xué)校里的一切都是那么的安靜，我直奔教室，離教室越來越近了，我以百米沖刺的速度跑進(jìn)了教室。鈴聲伴隨著我，把我送進(jìn)教室。這時(shí)，同學(xué)們的眼光唰唰地朝我看過來，我想：我遲到了。于是，我大步走到座位上，不時(shí)看著老師的表情。這時(shí)，老師的臉拉得老長(zhǎng)，我拿起書包在里面翻了翻，發(fā)現(xiàn)文具盒沒了，找了找，哪里都沒有，心中一冷，回想著在家里收拾書包的場(chǎng)面，不禁手一抖，一本語文書掉到了地上。
我想起文具盒還在家里睡覺呢，不禁手腳麻木，一陣嚴(yán)厲的`聲音打斷了我的思路，“拿起語文書�！蔽亿s緊拿起語文書，可心中的石頭還是沒有放下。外面?zhèn)鱽黻囮嚹_步聲，覺得非常熟悉，腳步聲漸近了，一張熟悉的面孔映入了我的眼前，那不是媽媽嗎？我再揉揉眼睛，確實(shí)是媽媽，手上拿著那用愛包裹著的文具盒，我心想：媽媽不是去上班了嗎？從媽媽臉上流淌的汗水，我知道了一切。頓時(shí)，一股澀澀的心情的淚水涌上了我的臉頰，使我潸然淚下，我含著淚水接過文具盒。此時(shí)，我的內(nèi)心百感交集，但不知怎么表達(dá)。
媽媽，我想為你跳一支感恩的舞，讓你在隨時(shí)隨地都能不忘我對(duì)你的愛和感恩。
七年級(jí)感恩作文 篇7
千百年來，人們一向把教師比作春蠶和蠟燭，在教師的嘔心瀝血無私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國的花朵最終成長(zhǎng)為祖國的棟梁之才。
有人說，教師是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦還有人說，教師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北而我卻認(rèn)為，教師是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。我感恩我的教師，因?yàn)榻處煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛步入學(xué)校時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心境走進(jìn)教室，上課一向不能專心聽講，是教師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了歡樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的教師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了學(xué)校，當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本，那上頭密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無窮的疑惑。是您!是教師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以歡樂的心境學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。教師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自我的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話“桃李滿天下”。
在最終，我和所有的同學(xué)祝愿教師們身體健康、年輕永駐。
七年級(jí)感恩作文 篇8
母愛，大家對(duì)這個(gè)詞一定不會(huì)陌生，從小到大，它一直陪伴在我身邊。母愛猶如一團(tuán)溫暖的火焰，為我照亮命運(yùn)之路；母愛猶如一把美麗的傘，為我們撐起一片愛的藍(lán)天；母愛又猶如炎夏時(shí)的及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我們的心田……
古人有句俗話說得好：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。多少年來，母親在我們身上注入了多少愛��！
還記得七歲時(shí)，我和媽媽一起去山上玩，路過一條小溪時(shí)，我見到碧綠的草叢中有一個(gè)顯眼的黑色物體。便起了好奇之心，湊過去想看看個(gè)究竟，可沒想到那竟然是一條黑色的蛇！“�。 蔽覈樀脩K叫一聲，丟下沿路采的野花，躲到媽媽身后瑟瑟發(fā)抖。媽媽低聲安慰我：“境境別怕，有媽媽在呢，媽媽不怕蛇的，一定會(huì)把這條蛇趕跑的！”但是，我很清楚媽媽比我害怕蛇。因?yàn)閶寢寗倓偮牭轿医新晻r(shí)，臉都嚇白了，怎么可能不怕蛇呢？媽媽用顫抖的手拿起采金銀花的籃子，閉上眼睛，狠狠地朝蛇砸去，那條蛇顯然是被這陣勢(shì)嚇住了，一溜煙跑得沒影了。媽媽頓時(shí)送了口氣，擦了擦頭上冒出的冷汗，把我從草地上拉了起來，不停地安慰著受了驚嚇的我……
母親，是我們必須感恩的，但除了母親外，還有一個(gè)人也給了我慈母般的溫暖，她，就是老師。
有一次，我不知什么原因上午沒去上課，吃午飯時(shí)才背著書包進(jìn)了校門。午睡時(shí)老師把我叫到了辦公室，溫和地對(duì)我說：“馬境駿，你上午課沒上，就讓我來給你補(bǔ)一補(bǔ)吧！”說完，就聲音清脆地開始為我講課。老師講得格外認(rèn)真，就像老師不只是給我一個(gè)人講課，而是給全班同學(xué)一起講課一樣。不知不覺中，午睡課結(jié)束了，老師也將我落下的課程全部為我講了一邊。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉？老師、母親為我們付出了這么多，我們一定有愛學(xué)會(huì)感恩。
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