【精選】小學(xué)四年級(jí)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在我的內(nèi)心里，有一件事讓我印象深刻——那是一個(gè)烈日炎炎的中午
那天中午，我正在火熱炙人的十字路口等著紅綠燈，路上的汽車(chē)在飛快的飛馳著，還有人騎著電瓶車(chē)像閃電一樣從我面前閃過(guò)。紅燈時(shí)間足足就有九十多秒，我邊上的人都流露出了著急的神情，有一位年輕人、一位小朋友和他的媽媽?zhuān)�有一位拄著拐杖的老人，他們都流著豆大的汗水。
這九十秒時(shí)間終于過(guò)去了，年輕人、小朋友和媽媽都爭(zhēng)先恐后的過(guò)馬路，因?yàn)�，過(guò)馬路的時(shí)間只有這短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引過(guò)去一樣，我看見(jiàn)——一位拄著拐杖的老人正吃力的向路邊走去，不知道我為什么去扶老人過(guò)馬路，出于直覺(jué)，我仿佛不受控制似的，一路帶跑的走向這位吃力的老人，老人繼續(xù)走著，我上前去一手扶著老人那粗糙的手，另一只手扶住了老人那突出的腰骨，老人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我說(shuō)了一句：“老奶奶，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的說(shuō)了一句“啊”。我又重復(fù)了一遍，老人說(shuō)了一聲：“謝謝”我沒(méi)有做聲。突然，人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色，我以為汽車(chē)會(huì)呼嘯而過(guò)，可是卻出乎我的預(yù)料。他們并沒(méi)有發(fā)動(dòng)汽車(chē)，而是在原地等待我們走過(guò)馬路。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老人走過(guò)了黑色的馬路。這時(shí)，司機(jī)們才發(fā)動(dòng)汽車(chē)，一輛輛汽車(chē)井然有序的通過(guò)，我的內(nèi)心感到了無(wú)比的欣慰。
真的，就是這樣，正如我的題目一樣幫助別人，快樂(lè)自己。還有那些司機(jī)叔叔都有一顆善良的心。其實(shí)在這個(gè)世界上人人都有一顆幫助別人的心，我相信這句名言——只要人人都做一件善事，世界將會(huì)變得十分美好、甜蜜！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
五官們?cè)壬疃己芎湍老嗵帯Ｃ吭谝黄鹜嫠６紩?huì)玩的很高興。
現(xiàn)在卻因?yàn)橐患虑榘l(fā)生了爭(zhēng)吵，從這以后，它們不僅沒(méi)有在一起玩，還不理別人。
有一次，它們又互相吵了起來(lái)。
一雙明亮的黑溜溜的大眼睛說(shuō)：“我?guī)Ыo人們的用處是最大的，誰(shuí)都不能與我比。我能讓人們看見(jiàn)美好的東西，看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。
人們?nèi)绻麤](méi)有我，他們的`眼前就會(huì)漆黑一片，什么東西也看不見(jiàn)�！�
彎彎的眉毛聽(tīng)后不滿(mǎn)意了，說(shuō)：“我可以保護(hù)你，那豈不是我的作用比你大。人們要是沒(méi)有了我，他們的皮膚和眼睛就會(huì)受到傷害�！�
有紅又大的嘴巴說(shuō)：“我可以讓人們吃到酸甜可口的食品，品嘗出食物的味道。人們?nèi)绻麤](méi)有了我，就會(huì)吃不到食物，被活活餓死的�！�
鼻子得意洋洋地說(shuō)：“我?guī)Ыo人們的用處也很大。我能夠讓人聞到食物的味道，聞到食物的香味。”
“我?guī)Ыo人們的用處超大�！狈史实亩湔f(shuō)：“我能讓人們聽(tīng)到聲音，聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)�！�
五官互不相讓?zhuān)颊f(shuō)自己的用處最大。過(guò)了一會(huì)兒，臉部族長(zhǎng)來(lái)了，臉部組長(zhǎng)問(wèn)怎么回事，五官把事情的來(lái)龍去脈告訴了臉部族長(zhǎng)，臉部族長(zhǎng)說(shuō)：“孩子們，你們不要再吵了，你們要團(tuán)結(jié)，要知道團(tuán)結(jié)的力量才是最大的�！甭�(tīng)了臉部族長(zhǎng)的一番話(huà)，五官個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。
從此，它們又開(kāi)心地再一起玩了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
老師，我們?cè)谝黄鹣嗵幜宋迥辏@個(gè)學(xué)期，我們就要分別了，我真是有點(diǎn)舍不得。
我以前，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)寫(xiě)一本書(shū)，更別說(shuō)出書(shū)了，可是自從上了一年級(jí)以后，我就一年出一本班級(jí)文集，我看著非常高興，我在您的引領(lǐng)之下，日記一次比一次寫(xiě)得多，內(nèi)容一次比一次豐富，出的書(shū)也一本比一本厚。
我把這幾年了的書(shū)全部放在一起，它就像一個(gè)樓梯，一個(gè)比一個(gè)高，但我要謝謝您，您在我上四年級(jí)的時(shí)候，讓我出了一本個(gè)人文集，我看著這一本書(shū)，雖然它只有一厘米厚，但也讓我完成了一個(gè)心愿。
當(dāng)我們每一次寫(xiě)作文的時(shí)候，您都會(huì)親自將我們帶到要寫(xiě)的地方去看一看，比如梨花，我們的同學(xué)為了把文章寫(xiě)好，還從地上撿了幾朵美麗的梨花，拿回家仔細(xì)觀察。
您為了提高我們寫(xiě)作水平，每個(gè)星期都至少讓我們寫(xiě)兩篇日記，不過(guò)，我不覺(jué)得苦，我認(rèn)為這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有幫助。
我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，謝謝你陪我們度過(guò)了小學(xué)的美好時(shí)光，等我上了初中，我一定會(huì)回來(lái)看您�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我頂著炎暑的時(shí)候，是誰(shuí)在我身邊為我扇去熱風(fēng)，是我的媽媽?zhuān)划?dāng)我遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在我身邊支持我，也是媽媽?zhuān)划?dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，又是誰(shuí)在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是我的媽媽在我身邊給予我無(wú)盡的愛(ài)。我真想對(duì)我那親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“感謝你，我親愛(ài)的媽媽。
記得，我六歲的時(shí)候，那是一個(gè)夏天。因?yàn)橄奶旌軣�，所以我只蓋了一個(gè)小毯子。但我還是嫌熱，一直蹬毯子。您又輕輕地把毯子蓋在我身上。拿起扇子，坐在我床邊的凳子上，溫柔地幫我扇扇子，我漸漸地睡著了。后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)“嗒”的一聲，這一聲把我驚醒，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)您還坐在我旁邊，撿起掉在地上的扇子后，輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看我有沒(méi)有被吵醒，我連忙閉上眼睛，您看見(jiàn)我還在睡著，才小心翼翼的走回了您的房間。第二天，我看見(jiàn)您的眼睛里添了幾條紅絲，疲憊不堪。
還有一次，我的語(yǔ)文試卷考了104。5分。滿(mǎn)分是105，回到家里我高興地對(duì)您說(shuō)這個(gè)好消息，我看到您露出了美麗的笑容，比我還高興。我有點(diǎn)驕傲，因?yàn)槲铱嫉煤芎�，但卻不知，第二次考試，因?yàn)槲业尿湴�，就考得一塌糊涂�?/p>
第二次語(yǔ)文考試，我只考了88分，發(fā)下卷子后，老師點(diǎn)名批評(píng)了我，心里想：您和爸爸一定會(huì)大罵我一頓。心里無(wú)比擔(dān)心�；氐郊依�，爸爸果然大罵了我一頓。我想，媽媽肯定也不會(huì)很輕。而媽媽卻和我想的截然不同。媽媽對(duì)我溫柔的說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是失敗后爬不起來(lái)。你現(xiàn)在失敗了，正如你跌倒了，如果你爬起來(lái)了，你就成功了，所以你一定要努力爬起來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)判�，下一次我一定考好�！蔽液蛬寢尪奸_(kāi)心地笑了。在又一次考試中，我又考了個(gè)好成績(jī)。
時(shí)間飛逝，我又長(zhǎng)大了許多，您又老了許多，那滿(mǎn)頭的黑發(fā)漸漸變成了銀發(fā)，那一道道皺紋爬到你的臉上。回想以前，我實(shí)在不聽(tīng)話(huà)，您太辛苦了。所以我要說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人會(huì)在驕傲中毀了自己!”這句話(huà)給我的感觸很深，
有一篇文章是這樣寫(xiě)的：有這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時(shí)，我們渴望能借助它橫跨天險(xiǎn);在面臨流險(xiǎn)灘時(shí)，我們盼望能借助它順利到達(dá)彼岸;甚至于，當(dāng)我們被失敗困擾而不得解脫時(shí)，當(dāng)我們面臨殘酷的厄運(yùn)而開(kāi)始怯懦時(shí)，當(dāng)我們?cè)谌松猛局忻允Х较蚨v足不前時(shí)，我們更需要它，需在它在我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，讓我們看到“柳暗花明又一村”的奇景小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。我們走過(guò)了無(wú)數(shù)的橋，卻總有失敗的時(shí)候。
失敗時(shí)候的橋它便是普通得不能再普通的“橋”。
我們從一個(gè)特殊的細(xì)胞，到一個(gè)完整的生命。有失敗的時(shí)候，有成功的時(shí)候。
人的一生會(huì)遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們?cè)竭^(guò)人生“天險(xiǎn)”，跨過(guò)生活的“險(xiǎn)灘”;這些橋在黑暗中為我們導(dǎo)航。
母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋?yàn)槲覀冎敢_的方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無(wú)知，幫助我們堅(jiān)定信心、掌握命運(yùn)，幫助我們認(rèn)識(shí)自己，把握自己。
這就是失敗給我的啟示。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，有些同學(xué)都是被媽媽督促著才會(huì)去學(xué)習(xí)。在這里，我想說(shuō):我們其實(shí)是身在福中不知福，我們享受著幸福的同時(shí)媽媽受著苦。
以前媽媽總是有一大堆嘮叨話(huà)，讓我感到厭煩，可是媽媽嘮叨都是想讓我們更好。每條早上媽媽都會(huì)親自叫我起床，那清脆的聲音如百靈鳥(niǎo)的歌聲一般。當(dāng)然，每天睡得最晚的也是媽媽?zhuān)刻於紴槲覚z查作業(yè)。每當(dāng)我生病時(shí)爸爸都會(huì)因工作的原因而無(wú)法回到家來(lái)，此時(shí)，媽媽總會(huì)細(xì)心的照顧我，至此，媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
媽媽的手像春天的桃花紅潤(rùn)美麗，身上的香味獨(dú)一無(wú)二;在夏天像一把傘，為我遮擋夏日的炎熱；在秋天像果籃，能給我?guī)?lái)不一樣的水果；在冬天像一個(gè)小火苗，溫暖著我的心窩。我親愛(ài)的媽媽?zhuān)还茉谑裁磿r(shí)候，不管在什么地方，你都無(wú)微不至的呵護(hù)著我，讓我健康的成長(zhǎng)，在這里我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”
在這里，我想對(duì)所有的同學(xué)說(shuō)：讓我們盡我們自己最大的努力來(lái)報(bào)答我們的媽媽給予我們的愛(ài)。在這里，我想對(duì)全世界辛勤付出的媽媽說(shuō)：“媽媽們，你們辛苦了，等你們老了，我們這些做兒女的就來(lái)養(yǎng)育你們！”
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