- 人在初三作文 推薦度:
- 人在初三作文 推薦度:
- 人在初三作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
人在初三作文(精選21篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的人在初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人在初三作文 1
轉(zhuǎn)眼間,日光少了灼熱,和風(fēng)帶了凜冽,又將是一年的末端,又將是一個(gè)轉(zhuǎn)折,初三,如期而至。
像是回到了那個(gè)秋天,風(fēng)中飄搖著幾片落葉。那時(shí)的我們懷揣著一份向往,跨入了中學(xué)校園,對(duì)未來(lái)充滿期待。
兩年時(shí)間,如同逝水,未留一絲痕跡。我們踏入了一個(gè)叫初三的時(shí)段,踏入了初中三年的尾聲。
對(duì)那些將來(lái)的事,總是茫然無(wú)措的,就好比秉燭夜行。隨著學(xué)業(yè)的緊迫,空閑的時(shí)間越發(fā)縮短,好不容易擠出點(diǎn)兒時(shí)間,拉著朋友講起了中考以后。
人各有志,而我們講的全是些如果沒(méi)考上,會(huì)怎么辦。她說(shuō),她會(huì)去讀一個(gè)五年制的技校,問(wèn)我如果沒(méi)考上的話,不如跟她一起,接著做同學(xué)。
世界上沒(méi)有什么事是一定的,或許現(xiàn)在談?wù)撨@些是言之過(guò)早了,但心中總有一個(gè)聲音在回。喝绻疾簧显趺崔k。初三就如魔咒般,中考就如劫難般,太多的'事等著我們?nèi)ネ瓿,太多的期許等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),太多的夢(mèng)等著我們?nèi)A……。不知不覺(jué),無(wú)形的枷鎖鎖上了心靈,無(wú)形的負(fù)擔(dān)壓在了肩上。
現(xiàn)在回想起來(lái),也還是笑自己太過(guò)癡傻。有些事早晚要來(lái),有些路早晚要走,避免不了,倒不如面對(duì),不論結(jié)局怎樣,放手一搏,盡力而為就好。
以前一直嫌時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng),現(xiàn)在也總算懂了什么叫日月如梭。再過(guò)不久,便是中考,人在初三,除了拼搏便是奮斗,奏響初中最后的樂(lè)章。
人在初三作文 2
親愛(ài)的自己:
仿佛只是眨眼間的功夫,便已從初一到了初三。教室外的青松依舊挺立如初,恍惚中,仿佛我們都還只是當(dāng)初那個(gè)滿臉青澀,小心翼翼卻又帶著滿心憧憬跨進(jìn)這座校園的孩子,滿臉無(wú)憂。沒(méi)有一張張漫天飛舞的試卷,沒(méi)有那些日日夜夜里不眠不休地奮斗著的身影,沒(méi)有那一次次失敗后在眾人背后,默默無(wú)語(yǔ)地看著別人的歡顏而滿眼不甘的神情。
那時(shí)的你,未曾料到未來(lái)的路會(huì)那樣的坎坷而曲折吧。而我們注定要揮灑血與淚在這肆意不羈的年華里。
初三,對(duì)于曾經(jīng)的'你似乎只是一個(gè)遙不可及的話題,你從未擔(dān)憂過(guò)它的來(lái)臨,可是,當(dāng)它終于有一天就這么突兀地打亂了你所有的逃避,那種感受,似乎所有的語(yǔ)言都顯得過(guò)于蒼白。兩年的磨練,你已經(jīng)有所蛻變,而不再是當(dāng)初那個(gè)說(shuō)幾句話都還會(huì)臉紅的孩子。你可以面對(duì)鋪滿了整張桌子的試卷,卻不慌不忙,執(zhí)筆就寫(xiě);你可以在一個(gè)星期內(nèi),面對(duì)近二十場(chǎng)的A+班選拔考試而滿臉淡然……
每一天,抓著一絲一毫的時(shí)間,不敢半絲松懈,緊張地仿佛在打一場(chǎng)生死之戰(zhàn),整裝待發(fā),嚴(yán)肅認(rèn)真地面對(duì)每一堂課。而到了半夜時(shí)分,那突然放松下來(lái)的身體,在寂靜地房間里,伴著寢室中其他人均勻而粗重的呼吸,酸軟不已。這便是初三。也是從前剛進(jìn)入初三的你即將迎來(lái)的日子。
初二的時(shí)候,看著那些初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還常常出現(xiàn)在球場(chǎng),總是疑惑他們哪來(lái)的時(shí)間,于是,便自然而然地把那些學(xué)生當(dāng)做是差生。而如今,那些曾在前一屆初三學(xué)生身上出現(xiàn)的日子,如今,一模一樣地轉(zhuǎn)到了我們身上。而你終于明白,那些揮灑在球場(chǎng)上的汗水,是我們唯一的放縱方式,然后,當(dāng)一切停息后,又要義無(wú)反顧地重新扎入一本本盛滿了昏黃色的燈光的教科書(shū)中,為自己的未來(lái),搏一回碧海藍(lán)天。
寫(xiě)下這封信的時(shí)候,是深秋了,亦是深夜;蛟S,初三,便是要在自己的哭與笑,累與苦中,一點(diǎn)點(diǎn)從指縫間悄然穿過(guò)。伴著墻板上愈來(lái)愈薄的日歷本,所有的一切都會(huì)如期而至,容不得我們半分逃避,帶著自己所執(zhí)著的夢(mèng)想,一步一步,堅(jiān)定而艱難地向前走去。
一年后的你,離中考只剩10天左右了吧。不知道,該怎樣為未來(lái)的你加油,但請(qǐng)你記著:一年后的天,依舊是藍(lán)的;一年后的云,依舊是白的;一年后的你或許正踩在青石小道上,穿過(guò)林蔭。那時(shí)的你,也一定要像現(xiàn)在這樣,無(wú)論發(fā)生什么,都笑著面對(duì)。
初三:楊雯艷
人在初三作文 3
初三,一個(gè)讓人開(kāi)心,而又痛苦的字。開(kāi)心是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了,而痛苦卻是要面對(duì)無(wú)數(shù)次的困難。初三,一個(gè)讓人興奮。而又緊張的詞。興奮是考后的那段假期,而緊張是那次人生中第一次的挑戰(zhàn)。
對(duì)我來(lái)說(shuō),初三就像一段奇妙又刺激的旅行。一切都是那么神秘而又興奮?!旅行開(kāi)始了….
NO.1“黃山”
進(jìn)入了初三,兒時(shí)的書(shū)包已經(jīng)不再能裝下我們的書(shū)了。每個(gè)人的桌上,都放著高高的“一座山”,高高低低放入。同學(xué)們每當(dāng)看見(jiàn)這座無(wú)止境的山,都會(huì)不由得嘆息道:“人在江湖飄啊,那能不辛苦!”
那些高高低低的“黃山”后面,也是風(fēng)景秀麗啊!
你看!那個(gè)女生的衣服,就像淡淡的桃花,這幾個(gè)男生不動(dòng),就像山路旁的石像一樣;每個(gè)景象都那么吸引人的眼球。在這高高的“山”中,感覺(jué)一種說(shuō)不出的緊張,一切都那樣平靜。但平靜的后面,似乎是暗示著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
NO.2 “動(dòng)物園”
學(xué)習(xí)的壓力越大,同學(xué)們也開(kāi)始走向動(dòng)物的角色了。下面歡迎大家進(jìn)入“動(dòng)物世界”,你瞧,那幾個(gè)女生因?yàn)樗卟蛔,都變成了我們?guó)家的國(guó)寶——熊貓了;那兩個(gè)男生在討論課題,十分激烈,像兩只斗著不停的斗雞;還有這三個(gè)因?yàn)樘Я,看著?shū)都睡了,就像可愛(ài)的樹(shù)袋熊一樣。“喂!快點(diǎn)起來(lái),不然你們就趕不上了!币恢磺趧诘'“公雞”叫道,這只“公雞”就是班長(zhǎng)大人了。
參觀完這里,我們繼續(xù)參觀最后一個(gè)景點(diǎn)“夢(mèng)的世界”。
NO.3 “夢(mèng)世界”
噓!小聲點(diǎn)!不要把他們的夢(mèng)想吵醒了。這些五彩繽紛的花盆便是他們的夢(mèng)想的搖籃。這個(gè)的黑色種子是小麗的,她想考上法律高中;這顆是粉紅的,小華呀~想考上女子高中;還有那顆是……
這些花盆里的種子都是我們的夢(mèng)想,或許我們的種子還未發(fā)芽,但是我們面對(duì)困難的心已經(jīng)準(zhǔn)備好了;蛟S我們還很幼稚,但經(jīng)歷完這些,我相信我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
初三的號(hào)角已經(jīng)吹響了,我們只有去面對(duì)而不是逃避;只有努力,沒(méi)有放棄……這便是初三的生活,每天都追尋著朝陽(yáng),希望就在盡頭,大家加油吧!
謝謝參觀《人在初三之“奇妙旅行”》,我是導(dǎo)游W,再會(huì)。
人在初三作文 4
抬頭仰望,依舊是蔚藍(lán)的天空,一絲風(fēng),一縷光交織成一首青春的樂(lè)曲,化解了我心中淡淡的憂愁。
——題記
春回大地,堅(jiān)強(qiáng)的小草拼命地?cái)D著,追求它的新天地;夏日炎炎,純潔的蓮花傲立池塘,不受淤泥的污染;秋高氣爽,金黃的穗粒擁擠著,彌漫著收獲的氣息;寒風(fēng)凜冽,堅(jiān)貞的梅花依舊獨(dú)立墻角,散發(fā)出一絲絲迷人的香氣。初三,也是一個(gè)富有生命力的時(shí)期,我們要用心感受青春,品味生活。
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)參差不齊的樹(shù)葉照射在我的身上,一陣陣清風(fēng)吹得金黃的樹(shù)葉“颯颯“地響著。我閉上雙眼,張開(kāi)雙臂,恣意地?fù)肀е@和煦的陽(yáng)光,溫柔的清風(fēng)。我煩亂的心突然變得平靜了。
那一天回到宿舍,我立即躺在床上,我的身軀疲憊不堪,已無(wú)法再挪動(dòng)了。我多想就這樣躺著,那繁多的作業(yè),學(xué)習(xí)的壓力,父母的期待已把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),我真的很想這一切都拋到九霄云外去,只可惜一覺(jué)醒來(lái),才發(fā)覺(jué)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
“怎么了嗎?”旁邊的同學(xué)有點(diǎn)擔(dān)心。我苦笑著,聲音有點(diǎn)沙啞 ,“我好累啊!”“生病了嗎?”她把手放在我的額頭上。我搖搖頭,嘆息道:“初三,真的好累!每天面對(duì)這么多的作業(yè),我什么時(shí)候才能結(jié)束這種日子呢?”她用憐憫的目光望著我,緊緊地捉著我的手,堅(jiān)定地說(shuō):“怎么會(huì)累呢?這是我們的青春,就應(yīng)該有強(qiáng)盛的生命力啊!怎可以被這些壓倒呢?”
“咦?青春?生命力?”我迷惑地看著她的眼睛。她接著問(wèn)我:“那么,你有理想嗎?”“恩!”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭!澳蔷褪抢,為了夢(mèng)想而奮斗就不會(huì)覺(jué)得累了!边@句話一直縈繞在我的`耳畔。
當(dāng)我睜大眼睛,抬頭仰望,依舊是那蔚藍(lán)的天空,一絲風(fēng),一縷光,交織成一片平靜的海洋,涌入了我的思緒。我伸出雙手,肆意把這明媚的陽(yáng)光握在手里,這就是希望。我笑了,臉上綻放著璀璨的笑容。
我轉(zhuǎn)身離開(kāi),一抹斜暉把我的身影拉長(zhǎng)了,火紅的朝霞映紅了天際。我勇敢地踏出了第一步,我知道,這就是我的青春,我要煥發(fā)出強(qiáng)盛的生命力,放飛我的夢(mèng)想。
初三,這是一個(gè)悲喜交織的青春時(shí)期,但正因如此,我們的青春才格外的迷人。讓我們感受那獨(dú)特的青春韻味,用自己的雙手譜寫(xiě)新篇章,開(kāi)拓屬于自己的未來(lái),讓夢(mèng)想起航吧!
人在初三作文 5
初三,這兩個(gè)字眼對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,年少時(shí)甚至還有幾分亟盼。慢慢的,光陰荏苒,多少日子在我手中默默走過(guò),就像一滴水滴在大海里,無(wú)聲了。轉(zhuǎn)眼,初三就在無(wú)言中悄悄潛入我的生活,我未雨綢繆,我還想偷懶,可是現(xiàn)實(shí)限制了我這愚昧的念頭,耳邊縈繞的是父母諄諄教誨:莫等閑,白了少年頭,空悲切;是老師的句句忠言:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我想:初三了,他們說(shuō)的對(duì),“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”,但是,初三,只有這一站點(diǎn),徘徊過(guò),路過(guò)就沒(méi)有直達(dá)車(chē),即使你追悔莫及。于是,時(shí)刻警惕著?墒菍(duì)未來(lái)的迷茫,度德量力,我是否能按上翅膀翱翔呢?我坐在臺(tái)燈下,斟酌著,思量著。
上了初三,一切似乎變得很多:昔日,躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)總也睡不著,如今,假使身體接觸到那可愛(ài)的`床就有一種點(diǎn)迷迷糊糊暈暈欲睡的感覺(jué);昔日,就算再忙,也總有時(shí)間跟好友強(qiáng)聒不舍,如今,也就只有寥寥數(shù)語(yǔ),一言帶過(guò);昔日,總是帶著如陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適,騎著車(chē),穿梭在大街上,如今,騎著車(chē)兒不停踩動(dòng)踏板,急急忙忙回家,祭拜我們的“五臟廟”;昔日&hllip;&hllip;時(shí)間總在不經(jīng)意間,稍縱即逝,它也總是看不見(jiàn),握不牢,抓不住,“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去”,于是,初三讓我措手不及,讓我焦躁難眠。
上了初三,冗雜的作業(yè),繁重如三千水浩浩蕩蕩紛沓而至;上了初三,收斂那慵懶的心,緊繃每根神經(jīng),時(shí)刻準(zhǔn)備著,在剩下不到一百多的日子里,迸發(fā)光彩;上了初三,越發(fā)喜愛(ài)微風(fēng)輕撫臉頰,淡淡的溫?zé),越發(fā)喜愛(ài)衣袂飄飄,自由的衣角,越發(fā)喜愛(ài)黯然木楞,思忖沉思,越發(fā)喜愛(ài)扎進(jìn)文學(xué)堆里,吸吮書(shū)的精華。
上了初三,第一次即將面臨關(guān)鍵的抉擇,有點(diǎn)不安,捎帶一些激動(dòng),對(duì)未來(lái)的憧憬向往,對(duì)夢(mèng)想的追求;我,應(yīng)該能走在成功的大道上,夢(mèng)想的執(zhí)著熠熠生輝定能使我飛翔,黑暗也壓不住夢(mèng)想金色的光芒,就讓他如千里之堤潰于蟻穴,助我一覽青天。答案就是如此。
舒展皺著的眉頭,一抹微笑浮在臉上!
我堅(jiān)信:只要我們合理地抓住每一分鐘,不怕吃苦,揚(yáng)眉樂(lè)干,所有的辛酸都會(huì)在碩果掛滿枝頭時(shí)化為漫天的彩霞。
人在初三作文 6
歲月無(wú)痕,半夢(mèng)方醒,昨日猶似今日。
——題記
“鈴鈴鈴……”考試終了鈴聲響起。落筆,交卷,完工,循環(huán),初三來(lái)了。
爸媽的嘮叨日漸多了,老師的警鐘時(shí)不時(shí)地響幾下,不能懈怠,不能放松,堅(jiān)持下去!句句警言,莫不過(guò)如此。
學(xué)校里,老師刻刻督促,如何勤奮如何苦讀自是不必說(shuō)。周末呢,父母并非獨(dú)裁的“暴君”,而是開(kāi)明的人。所以,周末的時(shí)光便于我自行打發(fā)。
風(fēng)和日麗的午后,約上幾個(gè)朋友到街上喝喝奶茶,看著各色車(chē)子來(lái)來(lái)往往。
小雨淅淅瀝瀝的`時(shí)光,靜坐窗前聽(tīng)那落雨聲。雨后,一個(gè)電話喚他做苦役替我拾花制標(biāo)本。
諸如此類,閑暇時(shí)光最為醉人!
抱怨壓力大的自有那么一派,而素日就無(wú)所事事、懶懶散散的也有那樣一堆。有時(shí),傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),我也只是泛著淺笑,不發(fā)表看法。安逸地度過(guò)了兩年。初三自是該奮斗一回。放下往日的閑適,全面“備戰(zhàn)”,為自己努力,嘗試一次。媽媽說(shuō):她不需要我如何出色,凡事看自己努力,只要盡力而為,自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧便好。就算會(huì)失敗,但當(dāng)自己垂垂矣回憶這段也會(huì)心安,為現(xiàn)在的自己感受到那一片祥和、溫暖。
人在初三,并不是“身不由己”,它只是你人生中的一個(gè)磨煉而已。以尋常心對(duì)待,努力、勇攀高峰,你便可以戰(zhàn)勝它了。
韶華如水匆匆,不虛度,永不言悔。
人在初三作文 7
初三的日子里有風(fēng)有雨,有煩惱也有歡樂(lè)。初三的風(fēng),初三的雨帶著初三的夢(mèng)幻與迷離,悄悄走過(guò)無(wú)悔的青春。
蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,潔白的鴿子在空中飛翔,給我無(wú)限遐想。
我喜歡藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,涼爽的秋風(fēng)。但太多的情愫,太多的哀愁,太多的惆悵,只能在這秋風(fēng)蕭瑟的日子里逐一放飛。在初三,我常常流離失所于夢(mèng)的家園,在現(xiàn)實(shí)而煩惱的俗世中浮浮沉沉。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的翅膀拍打著空氣時(shí),我懵懵懂懂地進(jìn)入了一個(gè)微妙的,多雨的季節(jié)。
人在初三,我知道了榮譽(yù)和掌聲不是天上掉下的餡餅。只有努力了,才能達(dá)到目的地;只有播種了,才能碩果累累;只有追求了,才能品味精彩的生活。我身上傾注了太多的希望。所以我努力拼搏,可是剛剛開(kāi)學(xué)我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不盡人意,把現(xiàn)實(shí)與理想拉得越來(lái)越遠(yuǎn)。我終于體會(huì)到了學(xué)海的無(wú)涯與艱辛。秋風(fēng)吹拂,一曲悲歌,從跌倒處爬起是需要支點(diǎn)的。痛定思痛,我拂去了昔日的浮華。一時(shí)沉穩(wěn)的像看破紅塵的老者。有自卑心理的人,如同背著海綿在雨中行走。但這最終都會(huì)過(guò)去。隨著時(shí)間的流逝,隨著燦爛的陽(yáng)光,隨著絢麗的彩虹,疼痛終將會(huì)消失。
摯友平說(shuō)過(guò):“觸礁的未必不是勇者,失敗的未必不是英雄!敝灰α,就心滿意足;只要奮斗了,就無(wú)憾無(wú)悔;只要拼搏了,生活就是充實(shí)的。以友情為支點(diǎn)我學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活,因?yàn)槲⑿χ杏凶孕,微笑中有從容?/p>
我用微笑和奮斗充實(shí)了我艱苦的'初三生活,人在初三生活我嘗到了苦澀的滋味,也失去了許多輕松快樂(lè)的時(shí)光。但是我得到的比失去的更寶貴。曲線比直線更美,奮斗的人生比平淡的人生更有意義。細(xì)細(xì)的尋覓,靜靜的祈禱,默默的祝福。期待一個(gè)更加全新的初三生活。人生的精彩,需要自己描繪,人生的樂(lè)趣,需要自己創(chuàng)造。
人在初三,我懂得了競(jìng)爭(zhēng),也嘗到了失敗的苦澀。人在初三,我找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”。只有奮斗,才能成功。
點(diǎn)點(diǎn)憂愁,絲絲惆悵化作了無(wú)形的力量支持著我去努力奮斗。
我揮著夢(mèng)想的翅膀,在初三的天空寫(xiě)下了:奮斗初三,青春無(wú)悔。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間上初三已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,望著正在考場(chǎng)上認(rèn)真做題的同學(xué)們,聽(tīng)著沙沙的翻卷聲,回想過(guò)去半年在初三里的甜酸苦辣,心中感慨萬(wàn)分。
人在初三作文 8
四川江油中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 李可忻
人在初三,QQ列表被一次次刷新。同學(xué)們QQ上的“個(gè)性簽名”首次變得如此統(tǒng)一,都離不開(kāi)“初三”這個(gè)字眼——
愛(ài)美的小A說(shuō):剛到初三,就變熊貓。
酷酷的小B說(shuō):我拉緊衣領(lǐng),不讓初三的寒風(fēng)灌人身體。
樂(lè)觀的小C說(shuō):減肥之計(jì)在初三。
人在初三,總是會(huì)被人問(wèn)到“夢(mèng)想”。往時(shí),我們種種斑斕的夢(mèng)想排成了一條長(zhǎng)隊(duì)。而現(xiàn)在,我們的夢(mèng)想被老師和家長(zhǎng)指定,只通往一個(gè)方向——高中。他們利用種種間隙,為我們做各種指導(dǎo)和思想工作。同學(xué)們被叫進(jìn)老師辦公室的`頻率大大增加,大家的表情也跟著發(fā)生了許多變化。連平時(shí)瘋瘋癲癲的小Z,面部也不再有興奮的神情。每次看他,他都是一副木訥的表情,直直地望著某個(gè)方向。他告訴我,那里有他的夢(mèng)想。我問(wèn)他的夢(mèng)想是什么,他動(dòng)了動(dòng)嘴唇,咽了口唾沫,遲疑地說(shuō):“上高中唄……”我清楚地知道,他的遲疑出賣(mài)了他。最真實(shí)的夢(mèng)想其實(shí)就盛開(kāi)在心中的某個(gè)角落,不需思索便能脫口說(shuō)出——小Z心底的夢(mèng)想并不只是考上高中這么平凡。
那天小Q傳給我一張圖片,上面畫(huà)的是一個(gè)人在釣魚(yú),而水下的魚(yú)也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑著對(duì)方,卻也被對(duì)方的“餌”誘惑著。突然發(fā)現(xiàn),這“餌”,就像那顆最亮的星,就像——夢(mèng)想。
小學(xué)同學(xué)給我打電話,異常興奮地告訴我,她讀完初中就要去考藝校了!拔揖鸵獙(shí)現(xiàn)我的理想了,好高興!”她還問(wèn)我:“你的理想是什么呢?”我一時(shí)語(yǔ)塞:“我……不知道,還沒(méi)想好呢……”
其實(shí),她并不知道,在我心里,夢(mèng)想已變成了一件奢侈品,就像那顆永遠(yuǎn)也摸不到的星。
童年是最純真的。那時(shí)的夢(mèng)想像沒(méi)有沾上灰塵的羽毛,風(fēng)載著它愜意飛舞——只要風(fēng)夠大,它便可到達(dá)那遙遠(yuǎn)的地方……
人在初三,夢(mèng)已僵化,美好的夢(mèng)想化為幻象,說(shuō)不出的寒冷與失落把人的心與夢(mèng)拉著直往下墜。
而我們想要的,其實(shí)如此簡(jiǎn)單,僅僅是一個(gè)不后悔的明天。
——過(guò)去,已過(guò)去。
——未來(lái),還未來(lái)。
人在初三作文 9
時(shí)光飛逝,眼間上初三已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,望著正在考場(chǎng)上認(rèn)真做題的同學(xué)們,聽(tīng)著沙沙的翻卷聲,回想過(guò)去半年在初三里的甜酸苦辣,心中感慨萬(wàn)分。
初三·苦
上了初三,在一個(gè)重點(diǎn)班里我感覺(jué)到無(wú)比沉重的壓力,這些無(wú)形的壓力就像你每天背著一個(gè)一百多斤的人,邁著沉重的步伐前行似的'。
白天,九節(jié)課的沉悶,放學(xué)后只得出一個(gè)結(jié)論——累。然而,晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè),每晚熬到一點(diǎn)多早晨六點(diǎn)又要爬起來(lái)上學(xué)。連星期六,星期天亦是如此。除了這些累以外,還要承受著成績(jī)的起落,每一次的成績(jī),無(wú)論大考小考都會(huì)聯(lián)系到中考。這使我感到精神上無(wú)比的緊張。
人在初三,苦在其中。
初三·甜
雖然初三有很多苦事兒,但使我感到開(kāi)心的事也不少。
考上了這個(gè)重點(diǎn)班就是一種莫大的收獲,這個(gè)班的氣氛十分和諧,每個(gè)人都是愛(ài)好讀書(shū)的人。甚至連平時(shí)非常調(diào)皮的同學(xué)對(duì)待課堂、對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)習(xí)都十分認(rèn)真。而且每一個(gè)人的品行都是非常好的。這種感覺(jué)是和以前不同的,是非常舒服,十分和諧,令人感覺(jué)快樂(lè)的。
初三,父母對(duì)我的關(guān)心多了。夜里,每當(dāng)我正奮斗著的時(shí)候,父親都會(huì)輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō),加油。而母親則會(huì)為我送上一杯熱乎乎的奶茶,喝下去,胃暖暖的,心里甜甜的。
人在初三,樂(lè)在其中。
初三,半年過(guò)去了,接下來(lái)的半年讓我們努力,使我們?cè)诔跞娜兆舆^(guò)得輝煌,在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。
人在初三作文 10
搖搖晃晃地,一步一個(gè)腳印,竟然也到了今天。突然涌出好多的心情:酸酸的,甜甜的,偶爾也夾雜著咸咸的苦澀……但,還是要去面對(duì)和承受。站在青春的腳后跟上,看到的和觸摸到的,竟然有些無(wú)奈……
人在初三,一天一個(gè)情緒,偶爾欣喜,偶爾徘徊?傆X(jué)得少了點(diǎn)什么,但是,到底少了什么呢?是所謂的哭泣,無(wú)謂的掙扎,還是迷茫的等待?依舊無(wú)從而知。一花一世界,而我心中的`花卻為何開(kāi)得如此暗淡?整天忙忙碌碌地奔走在各個(gè)角落,有些緊張和氣喘?偛幻靼鬃约核^的追求到底是什么……漸漸的,放縱了自我……
站在這個(gè)關(guān)鍵的起跑線上,總是畏畏縮縮地張望著那所謂的終點(diǎn),還沒(méi)有開(kāi)始跑,就已經(jīng)失去了大半信心。午夜彷徨,一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),竟然不覺(jué)得一絲絲的寒冷。是心已死,還是,人已死?我在人間彷徨,尋不到那菩提祖所說(shuō)的世界:充滿花香,獨(dú)自在飄蕩……真的,我想睡了……花開(kāi)花落,人去無(wú)蹤。我的花還沒(méi)有開(kāi)就已經(jīng)隕落。當(dāng)生命之初的歌再次唱起,我早已丟失掉了自己……
人在初三,偌大的教室里,只有我一個(gè)人在躊躇,張望著。深深的呼吸一口氣,在緩緩地吐出,些許的舒暢給了我莫大的安慰。是啊,我的選擇,很近,很近,近得可以聽(tīng)見(jiàn)心跳的旋律。我的手指,不應(yīng)該再顫抖,應(yīng)該以心為靈魂,讓夢(mèng)從樹(shù)底下蘇醒……于是,大哭一場(chǎng),讓淚水肆無(wú)忌憚地流淌,然后,擠出一個(gè)最美麗的微笑給我自己。原來(lái),我并沒(méi)有遠(yuǎn)去。只是心,在偷偷地考驗(yàn)我。
人在初三作文 11
初三,是一個(gè)充滿火藥味的學(xué)年。進(jìn)入初三,就表明一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,幾乎每一個(gè)初三的學(xué)生都得使出渾身解數(shù),去迎接挑戰(zhàn),去爭(zhēng)取勝利。我在教室,看著各學(xué)科老師的進(jìn)進(jìn)出出,我不禁感嘆:人在初三,身不由己!
清晨,學(xué)校里的廣播放著共青團(tuán)團(tuán)歌。對(duì)那聲音,我們初三的每個(gè)學(xué)生都很敏感。在睡夢(mèng)中,只要聽(tīng)到那歌聲,我們就不得不從美妙的.夢(mèng)境中回到現(xiàn)實(shí),十分不情愿地從床上爬起來(lái),開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)生活。
人在初三,我們知道知識(shí)不是憑空而來(lái)的,只有通過(guò)自己的刻苦努力,才能達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們懂得:只有播種了,才能結(jié)成果實(shí);只有追求了,才能品味精彩的人生。
然而,現(xiàn)實(shí)中的我們,并不是每一個(gè)都是幸運(yùn)兒,也許努力后還是達(dá)不到自己的目標(biāo)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“觸礁的未必不是勇者,失敗的也未必不是英雄!迸α,我們就無(wú)怨無(wú)悔。
人在初三,我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,在初三的天空中寫(xiě)下:“奮斗初三,青春無(wú)悔。”
人在初三作文 12
時(shí)間過(guò)得好快呀!初中生涯已過(guò)了三分之二,轉(zhuǎn)眼間已到了初三。俗話說(shuō),初中是人生的第一個(gè)十字路口,F(xiàn)在想想,覺(jué)得也對(duì),是到了該選擇走哪條路的時(shí)候了。
剛上初一的時(shí)候,我們還是個(gè)稚氣的、很不懂事的孩子。那時(shí)候作業(yè)少,內(nèi)容簡(jiǎn)單,做完了作業(yè)就吵鬧,現(xiàn)在回想起來(lái)真是羨慕。】墒,時(shí)光不能倒流,我們不能再回到從前。
初三了,一切都變了。學(xué)習(xí)的任務(wù)更繁重了,作業(yè)更多了,學(xué)習(xí)的.過(guò)程讓人更累了。在學(xué)校除了讀書(shū)還是讀書(shū),周末回家還要完成周末作業(yè),感覺(jué)好辛苦!可是,我們已經(jīng)初三了,將要面臨的中考,是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們只能好好學(xué)習(xí),不能松懈。其實(shí),到了初三也挺好的,因?yàn)槌跞蟮氖罴倬蜎](méi)有作業(yè)了,哈哈。ㄕf(shuō)笑的)。當(dāng)然,這好不是主要的,主要的是我們通過(guò)初三學(xué)年的學(xué)習(xí),可以學(xué)會(huì)很多知識(shí),可以掌握更有效的學(xué)習(xí)方法,同時(shí),還能留下同學(xué)間更真摯的友情。
人在初三,身不由己,再也不能像以往那樣自由自在、輕松自如了,再也不能像以前那樣天真浪漫、隨心所欲了。人在初三,重任在肩,要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢。我相信,通過(guò)初三學(xué)年的學(xué)習(xí),我不僅能收獲知識(shí),而且能收獲成熟。
人在初三作文 13
搖搖晃晃地,一步一個(gè)腳印,竟然也到了今天。突然涌出好多的心情:酸酸的,甜甜的,偶爾也夾雜著咸咸的苦澀……但,還是要去面對(duì)和承受。站在青春的腳后跟上,看到的和觸摸到的,竟然有些無(wú)奈……
人在初三,一天一個(gè)情緒,偶爾欣喜,偶爾徘徊?傆X(jué)得少了點(diǎn)什么,但是,到底少了什么呢?是所謂的哭泣,無(wú)謂的掙扎,還是迷茫的等待?依舊無(wú)從而知。一花一世界,而我心中的花卻為何開(kāi)得如此暗淡?整天忙忙碌碌地奔走在各個(gè)角落,有些緊張和氣喘?偛幻靼鬃约核^的追求到底是什么……漸漸的,放縱了自我……
站在這個(gè)關(guān)鍵的起跑線上,總是畏畏縮縮地張望著那所謂的終點(diǎn),還沒(méi)有開(kāi)始跑,就已經(jīng)失去了大半信心。午夜彷徨,一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),竟然不覺(jué)得一絲絲的寒冷。是心已死,還是,人已死?我在人間彷徨,尋不到那菩提祖所說(shuō)的'世界:充滿花香,獨(dú)自在飄蕩……真的,我想睡了……花開(kāi)花落,人去無(wú)蹤。我的花還沒(méi)有開(kāi)就已經(jīng)隕落。當(dāng)生命之初的歌再次唱起,我早已丟失掉了自己……
人在初三,偌大的`教室里,只有我一個(gè)人在躊躇,張望著。深深的呼吸一口氣,在緩緩地吐出,些許的舒暢給了我莫大的安慰。是啊,我的選擇,很近,很近,近得可以聽(tīng)見(jiàn)心跳的旋律。我的手指,不應(yīng)該再顫抖,應(yīng)該以心為靈魂,讓夢(mèng)從樹(shù)底下蘇醒……于是,大哭一場(chǎng),讓淚水肆無(wú)忌憚地流淌,然后,擠出一個(gè)最美麗的微笑給我自己。原來(lái),我并沒(méi)有遠(yuǎn)去。只是心,在偷偷地考驗(yàn)我。
人在初三作文 14
青春熱點(diǎn)之初三話題征稿以來(lái),收到一些稿件。稿件大多寫(xiě)初三生活如何如何的恐怖,如何如何的勞累,如何如何的心煩……我們說(shuō)創(chuàng)新就是要不斷地去挑戰(zhàn),你寫(xiě)這樣的題材,我也寫(xiě)這樣的題材,簡(jiǎn)直就是把初三和學(xué)習(xí)壓力畫(huà)上了等號(hào)。我喜歡一個(gè)同學(xué)作文寫(xiě)著的這樣的句子:當(dāng)我真正到了初三的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)初三恐怖之類的箴言簡(jiǎn)直就是欺騙人的小把戲,不過(guò)就是作業(yè)多了一點(diǎn),老師講課多了一點(diǎn),用不著大驚小怪。這話是實(shí)話,也是個(gè)性的話。我想我們?yōu)槭裁匆殉跞蛯W(xué)習(xí)壓力之類的話題聯(lián)系在一起,這就好比談到秋天就把豐收聯(lián)系在一起,把青春和憂郁聯(lián)系在一起,把父母和代溝聯(lián)系在一起一樣陳舊老套。創(chuàng)新是一種思維,你的思維有多開(kāi)闊,你的作文才有多創(chuàng)新。
初三可以和學(xué)習(xí)壓力無(wú)關(guān),調(diào)整你的.寫(xiě)作心態(tài),仔細(xì)觀察你身邊的生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人在初三,只是父母的嘮叨多了一點(diǎn),只是考試頻繁了一點(diǎn),只是覺(jué)少睡了一點(diǎn)。除此之外,我們什么都沒(méi)有變。那個(gè)講課喜歡帶口頭禪的數(shù)學(xué)老師仍然講著醒我們瞌睡的笑話,那個(gè)喜歡戴著紅色發(fā)夾的'女孩仍然喜歡來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,那個(gè)qq一有空還是掛出來(lái)升級(jí)……當(dāng)然,我們的內(nèi)心更加成熟,嘻哈的我們甚至有了人生理想的規(guī)劃,我們喜歡在低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們面前裝出很成熟的樣子,我們刻意給自己一個(gè)個(gè)性的發(fā)型……
初三可以和學(xué)習(xí)壓力無(wú)關(guān),把思路打開(kāi),讓我們活得豐富多彩。
人在初三作文 15
時(shí)間就是這么一天一天的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間初二就這么離我而去,就此永別。初三已經(jīng)在向我招手。而現(xiàn)在,只有努力的向初三挑戰(zhàn),可是我不知道我能不能堅(jiān)持。
這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)這點(diǎn)是一個(gè)最基礎(chǔ),也可以說(shuō)是最重要的,因?yàn)樗鼪Q定你的高中生涯,而高中就決定了你的大學(xué)。一旦你的高中毀了你的大學(xué)就沒(méi)有了!而人生就這樣過(guò)了一大半。不,不是,不是過(guò)了一大半,更確切的說(shuō)是頹廢了一大半。
初三,這個(gè)既熟悉又陌生的家伙使得多少人哭笑不得。是它,讓我們都不再懶懶散散、是它,讓我們鉚足勁的向前沖;也是它讓人害怕,使得那些害怕的人從此畏懼學(xué)習(xí),從而頹廢光輝年華,使前方的光明瞬間毀滅;又是它讓那些勇于挑戰(zhàn)的人們的人生從此富麗堂皇。
然而我覺(jué)得我已經(jīng)在慢慢的.頹廢著,我想我不應(yīng)該這么頹廢下去。我應(yīng)該去勇敢的挑戰(zhàn)它,即使我的'人生不一定是富麗堂皇的,但是我也不會(huì)讓我所愛(ài)的人和愛(ài)我的失望。而我覺(jué)得最好的報(bào)答和禮物就是勇往之前。
是的,你拼搏了,可是你不一定能成功,但是你你拼搏你就一點(diǎn)是失敗的!所以我也想嘗試著去拼搏、去堅(jiān)持、去努力。也許我堅(jiān)持不了,但是我會(huì)緊握雙拳盡全力去努力、去堅(jiān)持不讓他們所失望。也許這就是我的歸宿!
人在初三作文 16
時(shí)間如水,轉(zhuǎn)眼我們就到了初三,即將迎來(lái)九上的最后一次月考。時(shí)間就這么在指尖一秒一秒的悄悄溜走,只留下我們?cè)谠匾槐楸榛厥。上了初三,我常常感覺(jué)時(shí)間不夠用,每天都在家里、爸媽的店里、學(xué)校這三個(gè)地方做著三點(diǎn)一線的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得很麻木,會(huì)這么想:“為什么非得這么拼命、這么努力呢?不一定非得考到外面去吧?”短暫的放空之后,我又得埋頭進(jìn)入那堆積如山的`試卷和習(xí)題,這就叫做我們學(xué)生時(shí)代里的不可抗力吧。讓人心煩卻又無(wú)可奈何。
初三了,男生女生之間的關(guān)系似乎也發(fā)生了微妙的變化。初一時(shí),大家互不了解,每個(gè)人都矜矜持持的`,就算有暗戀的對(duì)象,也都是藏在心里不敢說(shuō)出來(lái);到了初二,大家漸漸熟絡(luò),一下課就吵吵鬧鬧,個(gè)別膽子大的早已按捺不住內(nèi)心的感覺(jué),驚天動(dòng)地的來(lái)了次表白;到了初三,我們似乎又回到了初一時(shí)的狀態(tài),不過(guò)彼此都心知肚明,都在努力的和自己心中的TA考上同一所高中?偠灾,初三是忙碌的更是我們?nèi)松局袧饽夭实囊还P!初三了,趕路要緊!
人在初三作文 17
微笑是什么?有人說(shuō)它是一輪太陽(yáng),是我們的小心靈不再那么的黑暗,也有人說(shuō)微笑是一座友誼的橋梁,使人與人之間變得更加友好,不再那么陌生。是啊,一次微笑能使我們戰(zhàn)勝自己,一次微笑,就幫我們度過(guò)一次險(xiǎn)灘。
我的朋友她筆名叫冰冰冰雪,而我總是管她叫苒。我們是從一個(gè)群里認(rèn)識(shí)的,她是一個(gè)管理員,我有什么不會(huì)總是會(huì)問(wèn)她,她也很耐心地幫我解答,我也從聊天中知道她比我大,是一個(gè)初三學(xué)生,那時(shí)我以為她并不會(huì)回答我的問(wèn)題,只會(huì)不理會(huì)我,可她并沒(méi)有像我想象的那樣,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,會(huì)回答我的問(wèn)題,還會(huì)耐心地幫我解答,而且我們課余時(shí)間還會(huì)在一起聊天,我很感激她,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有交過(guò)初三的學(xué)生,這是我第一次,也是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的一次,每一次一說(shuō)話她總是會(huì)給我回應(yīng)一個(gè)笑臉,那是微笑的`表情,這總是是我的`內(nèi)心變得暖暖的,就像一輪太陽(yáng)在我的內(nèi)心中發(fā)散著無(wú)窮無(wú)盡的光芒,而并不是黑暗的。苒,謝謝你,是你讓我與你變得好不陌生,謝謝你!
人在初三作文 18
初三,如泉水般涌來(lái),帶你進(jìn)入了一個(gè)忙碌的世界;初三,如戰(zhàn)場(chǎng)般激烈,帶你進(jìn)入了一個(gè)殘酷的世界;初三的我們有著同樣的夢(mèng)想,有著同樣的目標(biāo),在這個(gè)世紀(jì),我們注定背負(fù)著振興國(guó)家的使命!}記
進(jìn)入初三的第一天早晨,正是沁人心脾的季節(jié)。樹(shù)上的黃鸝,天上的白云,周?chē)娜藗,都哼著歌兒做著自己該做的事,似乎這一切都那么美好。我背著書(shū)包,蹦著,跳著,一路來(lái)到學(xué)校門(mén)口,抬頭仰望著這一暑假不見(jiàn)的學(xué)校,一切如從前一樣,只是增加了一些裝飾的花草假山。添加了一批新的學(xué)生?粗切┬律,心中不由得笑了笑,那就是從前的'我們啊!;走進(jìn)學(xué)校我的雙腳自覺(jué)的走到舊教學(xué)樓前,心中不由得產(chǎn)生疑問(wèn),從前我們不是在新教學(xué)樓的嗎?;抬頭便瞧見(jiàn)了一個(gè)個(gè)高大的學(xué)生,每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,散發(fā)著與那些新生不同的光芒,新生是稚嫩而他們散發(fā)的便是成熟。我揚(yáng)起自信的目光,邁起堅(jiān)定的腳步,向著它前進(jìn),——初三。
初三果然名不虛傳,作業(yè)累計(jì)成堆。幾乎,全班同學(xué)都是在抱怨著作業(yè)過(guò)多,時(shí)間過(guò)少,復(fù)習(xí)過(guò)多,預(yù)習(xí)過(guò)少。我當(dāng)然也不例外,但又不得不做,進(jìn)入初三后,每天晚上眼皮都會(huì)打仗,也許因?yàn)槌煽?jī)不是太好而受外界的重重打擊,壓抑著愛(ài)玩的心,逼迫著自己集中注意力在學(xué)習(xí)上。初三,不能落后,不能失敗,只能加油!
這天早晨,我如從前一樣去學(xué)校,只是今天是檢驗(yàn)我成果的一天,這是一場(chǎng)月考,神圣而又莊嚴(yán)。找到考場(chǎng),對(duì)上座位,閉目升呼吸,這一系列的準(zhǔn)備完成之后,‘叮鈴鈴 !徛曧懫穑挥墒忠痪o,滾燙的汗水從額頭流下,又是一陣鈴響,像是在告誡著,神圣的一刻來(lái)臨了。拿到試卷,穩(wěn)了穩(wěn)情緒,開(kāi)始答題?吹竭@一些熟悉的題目,想到老師曾經(jīng)講過(guò),拿起筆迅速寫(xiě)完一道又一道,時(shí)不時(shí)掛起笑臉。
考試結(jié)束后,我并沒(méi)有熱衷于看成績(jī),因?yàn)槲蚁嘈庞懈冻霰榷ㄓ谢貓?bào)。漸漸地,我又回到了忙碌的狀態(tài),只為一個(gè)目標(biāo)奮斗。
轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)臨了,白色裝飾了整個(gè)大千世界,灰暗裝飾了整個(gè)天空。
此時(shí)的我們,握著赤冷的筆,論著上課時(shí)種種疑難。心中都有著一顆熾熱的心,一顆想要成為建設(shè)祖國(guó)的建設(shè)者的心。
一顆為著未來(lái)而學(xué)習(xí),為著國(guó)家而奮斗的心。人在初三,心志為國(guó)!這才是愛(ài)國(guó)的我們啊!
人在初三作文 19
人在初三,身不由己。
桌面上鋪滿一天精神的食糧,那年我在初三,那年邁進(jìn)初三課室的豪情壯志,那年站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)揮汗如雨,那年升旗臺(tái)下的百日宣誓無(wú)一不給我們警示,人在初三。
那年我在跑道,待槍聲一響便如離弦的箭一般沖出起跑線,我邁大步?jīng)_刺,感受著風(fēng)帶著少許沙子劃過(guò)臉龐的感覺(jué),離終點(diǎn)還差200多米時(shí),我感覺(jué)我眼前一黑,大腿沒(méi)有半點(diǎn)力氣,我閉著眼睛險(xiǎn)些摔倒,委屈地幾乎想要放棄,我剛想提出放棄,步伐越邁越小。轉(zhuǎn)瞬間,我聽(tīng)到了有人呼喊著我的名字,我睜開(kāi)眼睛模模糊糊看到了終點(diǎn)處的人好像都在向這邊張望。我一鼓作氣,咬咬牙跺跺腳,攥緊了拳頭盡全力奔向終點(diǎn)。在沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻我跌倒在地再也沒(méi)了半點(diǎn)力氣,只能勉強(qiáng)用破了皮的手掌擦去臉上的'汗。那一年我在初三,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那年我在教室,早出晚歸的我們晚上十二點(diǎn)多甚至一兩點(diǎn)才完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),沒(méi)時(shí)間吃早餐就在老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)的那瞬間狠命咬一口早餐慢慢咀嚼,那一年我們習(xí)慣了以老師的`口令為上下課鈴聲而不是依賴于那動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè),我們習(xí)慣了下課便一頭倒在課桌上睡覺(jué),我們習(xí)慣了上下眼皮幾乎要粘起來(lái)時(shí)用力擰自己大腿。書(shū)桌上那仿佛比山還高的書(shū)堆不斷變換著各科書(shū)本練習(xí)冊(cè)的順序。那年我在初三,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持
那年我收拾著自己柜桶與書(shū)桌上的書(shū)本,沒(méi)錯(cuò),那年我們初三畢業(yè),環(huán)視四周當(dāng)初豪情壯志的標(biāo)語(yǔ)被全部撕下,當(dāng)年堆滿書(shū)顯得十分擁擠親切的教室如今空空蕩蕩顯得那么陌生。那年我們感嘆不已卻已經(jīng)邁入了考場(chǎng),面對(duì)眼前六張?jiān)嚲矸路饹Q定了自己一生的前途和命運(yùn)。
那年我們帶著準(zhǔn)考證今日撕下封條的考室,三年從二樓到六樓,心中默念著班級(jí)口號(hào):不苦不累,初三無(wú)味,不拼不博,等于白活。窗外陽(yáng)光明媚,那年身在初三的我們握著手中的筆奮筆疾書(shū),因?yàn)槟鞘窃诰帉?xiě)屬于我們的未來(lái)。
人在初三作文 20
當(dāng)波濤洶涌席卷而來(lái),身處其中卻不知如何自處。既然無(wú)法反抗那便接受吧。亦或是享受,經(jīng)過(guò)巨浪沖刷之后定當(dāng)別有一番風(fēng)華。
——題記
轉(zhuǎn)眼之間,我們竟成了初三黨中那光榮的一員。那些稚嫩陌生的面孔在歲月中一步步變得熟悉堅(jiān)毅起來(lái)。還沉浸在初一初二閑適中的我們,步履輕快的步入初三。卻不想,我們面臨的是什么?
冗雜的日益繁重的學(xué)業(yè),老師日益嚴(yán)肅的眼神,父母愈發(fā)熱切的目光使我們心中終于亮起了警燈。呵,人在初三,哪能不用功?老師意無(wú)意的提及中考,我們那顆活潑跳脫的心也開(kāi)始?xì)w于平靜,愈發(fā)意識(shí)到中考的.重要性。
冗雜的學(xué)業(yè),老師的諄諄教誨,父母的熱心期盼。人在初三,身上承受了來(lái)自四面八方的壓力。這一切的一切,莫不是我們崩潰的源頭。我們努力地找一個(gè)平衡點(diǎn)將這一切妥善安置?赡切┓爆崯o(wú)趣的題目無(wú)不讓我們低頭皺眉,暗暗嘆息。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡拇_,所有的.黑暗都將會(huì)過(guò)去,光明終將來(lái)臨,用心筑成一條橋駛向光明之彼岸。三年初中就像一次漫長(zhǎng)而又短暫的長(zhǎng)跑。而初三就是長(zhǎng)跑的沖刺階段。當(dāng)槍聲一響,我們便如離弦之箭向前沖去。在這最后的階段,請(qǐng)別輕言放棄,勇敢的奮力一搏,去贏得那滿堂彩。
我們像不懼風(fēng)雨的海燕一般,搏擊長(zhǎng)空與風(fēng)雨為伴。我們輕輕的經(jīng)過(guò)初三,不要哭泣,不要放棄,不要灰心,不要自卑。當(dāng)你度過(guò)那段狹窄的黑暗的小路之后,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)那一條充滿光明的康莊大道。
人在初三,那又何妨。以己之力,筑己輝煌!
人在初三作文 21
時(shí)間飛逝的多快啊!一不復(fù)返:“轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初三的學(xué)生了”。有人說(shuō):“初三是痛苦,是乏味的”;有人說(shuō):“初三是快樂(lè)的”;有人說(shuō):“初三是沒(méi)有樂(lè)趣的!”初三究竟是什么樣子的呢?那下面就讓我來(lái)揭開(kāi)謎底吧!
初三有如人生百態(tài),有酸、甜、苦、辣四種味道。酸,初三是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年級(jí),他就像橙子,是金黃色的,每天經(jīng)歷的都是考試,就像是一直吃橙子,吃的胃都酸了,初三生活何嘗不是這樣?早晨起來(lái),就必須進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。甜:我們還記得蜜棗嗎?知道它是什么味道?對(duì),它是甜的。初三也是,雖然現(xiàn)在初三生活,學(xué)習(xí)緊張,但有很多是甜的。友誼是甜的,在我遇到困難時(shí),我的好朋友都會(huì)來(lái)幫助我。在學(xué)校,看著初一,初二的同學(xué)們?cè)谕嫠,有時(shí)初三同學(xué)也會(huì)效仿。在學(xué)習(xí)中。我們互幫互助,共享學(xué)習(xí)成果,獲得知識(shí)也是甜的。在初三,科科題量都很大,有不會(huì)的`問(wèn)題時(shí)會(huì)惱怒,但在老師講完之后,一下子恍然大悟了,心里甜滋滋的,感受到了成功的喜悅?啵涸诔跞裁炊际强嗟,考試是苦的,抄筆記是苦的,最苦的是太累了,睡覺(jué)都睡不足。每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),就像是藥,苦得不得了,覺(jué)得簡(jiǎn)直沒(méi)勁透了。在初三,許多同學(xué)都是苦的。辣:有人會(huì)說(shuō):“初三怎么會(huì)有辣味呢!睂(duì),初三時(shí)沒(méi)有辣味,但過(guò)起初三生活的確是挺辣的,辣的心疼。初三。意味著面臨著下一個(gè)中考的就是我們,在學(xué)習(xí)中,我可能沒(méi)時(shí)間跟同學(xué)玩,那這個(gè)同學(xué)會(huì)生氣 ,甚至?xí)?zé)備我,也可能因?yàn)槲覍W(xué)習(xí),會(huì)受到老師的批評(píng),會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部而做到不好被同學(xué)恥笑,讓老師失望,這些都是辣的,就像是辣椒似的。
同學(xué)們,每個(gè)人看待初三的眼光是不一樣的,初三雖有苦,有不好的回憶,但如果我們長(zhǎng)大了,回憶更多的還是在初三和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)的許多快樂(lè)的時(shí)光。初三經(jīng)歷的是痛苦,收獲的是快樂(lè)。
我喜歡初三!
【人在初三作文】相關(guān)文章:
人在初三作文11-03
人在初三作文01-23
人在初三07-21
人在初三作文(精選43篇)09-20
人在初三作文15篇11-03
人在初三作文15篇(實(shí)用)04-20
人在初三中考滿分作文07-03
人在天涯07-06
人在天堂07-06
人在初二的作文01-21