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高考作文

時間:2021-05-24 19:18:12 高考 我要投稿

【精品】高考作文集錦六篇

  在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的高考作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】高考作文集錦六篇

高考作文 篇1

  夜雨瀟瀟。小唯站立窗前,望向樓下。路燈昏黃,拖長夜的靜寂,有早開的花朵在春夜里搖曳,飽浸春雨的小小身體鼓脹著,仿佛深藏著不為人知的秘密,歡愉欲語。想起周天的話,合歡盛開的時候,一定給你一個與眾不同的盛大婚禮。

  小唯微微笑了。其實周天不知道,什么樣的婚禮不重要,重要的是他出現了,有他在的每一時每一刻才是與眾不同;厥,周天就在巨幅的婚紗照里擁著她,幽幽的黑眼睛如無邊的深潭,讓小唯無法自拔地淪陷。

  小城的六月,合歡盛開,整座城被包裹在燦若云霞的粉紅中,如夢如幻。數一數日期,還有月余,小唯即將披上婚紗,想一想便心下怦然,如同與周天的初遇。近日,周天總是早出晚歸,不見蹤影。小唯問起,他總是用輕柔的吻覆上她的唇:“寶貝,別問,我一定給你一個驚喜!毙∥ū汔淞寺,幸福一波一波在心里涌動。

  夜里醒來,看到周天坐在床邊的背影,失神而落寞。小唯從身后抱住他,他側過頭來,淡淡一笑:“沒事寶貝,我只是有些累了!闭f完摟她重新躺下。

  在小唯的懷抱里,周天漸漸發(fā)出輕微的鼾聲,只是眉頭仍微微皺著,高大的身體蜷曲著,偶爾蠕動下嘴唇,像個受過委屈的嬰孩。

高考作文 篇2

  1、你是否羨慕過陶淵明的人生?是啊,他歸隱田園,品鄉(xiāng)間淡酒,觀風中寒菊,活得多么瀟灑自在!然而,你是否感受到他內心的無奈?他也有濟世的抱負,卻無從施展,在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風骨,于是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈,他的焦灼,他的傷痛,你懂嗎?

  是啊,你未曾看到,你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顧陶醉于南山的山水,于是你羨慕他們的生命,同時埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視自己生命的歡樂,嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)

  適用話題:正視問題、全面看待等

  2、李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天,她在感懷春光,春太美,太絢爛;她在傷懷夏日,夏太烈,太決絕;她在痛苦冬天,冬太冷,太徹骨。所有的所有,帶去她先前的安定與快樂。只有秋天,配合她凄冷的心情,告訴她這世上,另有一季,可作她人生的注腳。(《季節(jié)》)

  適用話題:季節(jié)、詩意等

  3、蘇軾的“缺月掛疏桐”,會不讓人產生遐思嗎?

  朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明”,不知又有多少人體會到呢?

  李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?

  多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季!秋季,與梧桐,與綿雨,與缺月合照出一張照片,那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐,也許寒鴉也不肯棲;那綿雨,也許大雁也羨慕;那缺月,也許文人墨客在寄托情感。(《季節(jié)》)

  適用話題:秋天、文藝等

  4、當你窮困潦倒時,他向你伸出了援助之手;當你失意時,他為你開啟了導航燈,指引著你;當你失敗時,他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當你惆悵時,他為你帶來了開心果;當你不幸時,他為你送來了幸福的青鳥;當你……然而,當他累倒下,生病躺下時,你,你又為他送去了什么,帶去了什么?是冷漠,還是倍致的關懷?(《滴水之恩,你以何報?》)

  適用話題:感恩、幫助、冷漠等

  5、遠離浮躁,回歸母語,我們的靈魂將更加充實和美麗,先秦的詩經楚辭,魏晉的樂府雙璧,盛唐兩宋的詩詞雅韻,明清的小說散文,都源源不斷地為精神注入營養(yǎng)!扒嗲嘧玉,悠悠我心”的求賢者渴;“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬;“蒼山負,明燭天南”的瑰麗風光都深深地印在我們靈魂深處。(《母語》)

  適用話題:母語、文化、素養(yǎng)等

  6、還記得那個叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨,從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓,她昏黃燈光下整理欠條的背影,她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現在我的記憶中,時間越久,越給我長久的感動。她的無私,她的奉獻,她的堅持就如同一朵玫瑰,散發(fā)著大愛的芬芳,彌漫在記憶里,時間越久越濃郁。(《花開兩岸》)

  適用話題:奉獻、無私、愛心、點亮等

  7、這是個下著小雨的清晨,我們行走在泥濘的山路上。山不高,有溪水流淌而去,寒風撲面。小雨。雨在空中回旋飄飛,密密地打在臉上,冰涼冰涼的。這瀝瀝稀稀的雨,向著遠處延伸,終于成了一簾白幕,把天地萬物遮擋得嚴嚴實實。我們在雨中前進,任這上天賜的甘霖濕透全身每一個角落,從頭到腳,由嘴到心,那心里有詩在流淌,它漫過心坎,靜靜溢出“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁!(《詩意地生活》)

  適用話題:詩意的生活、雨、美好等

  8、好像從我記事起,爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農田、土地;他在園子里種菜,栽果樹;他去給人家?guī)鸵稽c力所能及的忙……很健康很快樂很自在地活著。奶奶呢,就在家里喂她的那群雞,吆喝著兩只狗,洗干凈爺爺的衣裳,一邊等著爺爺多年不變的“命令”:“老婆子,在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活計,假裝埋怨地說:“這么快就回來休息啦!比缓蠛苷J真地去為爺爺煎茶,端送到爺爺手中,與他坐著一邊喝茶一邊閑談。(《詩意地生活》)

  適用話題:詩意的生活、扶持、溫暖等

  9、下雨的時候,雨絲浸潤著古巷,籠罩著古巷,仿佛在小心翼翼的為一個嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線裝書,吟著《雨巷》,也會有調皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在檐角的風鈴,美妙悅耳,丁香般的姑娘,舉著油紙傘消失在巷口,留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩,一花一木都充滿了靈氣,營造著詩意的氛圍。(《詩意地生活》)

  適用話題:詩意的生活、雨等

  10、云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅,如初生的嬰兒的臉頰,血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色,如斑斑銹跡,閃耀著孤獨歲月逝去的光輝。有一個成語叫做“白云蒼狗”,天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影,觀眾有稚嫩的孩童,有遲暮的老人,他們從變幻莫測的云朵中,或找到了童年時品嘗的甜蜜的棉花糖,或找到了童話故事里云的國度。(《懷想天空》)

  適用話題:天空、想象、景色等

  11、我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥。每一個方向都存在著我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂。沒有了思想,快樂是妄想。有人說我們是“垮掉的一代”。我不同意!因為我們有思想,懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂。有人說我們是“阿Q”式的新新人類。我不同意!因為我們的新思想并非“阿Q”那般愚昧麻木。我們快樂,我們的快樂是靈動的左手;我們思考,我們的思維方式是理性的右手。思維拐錯了彎,便會進入快樂的墓地。當左手右手相遇,合適地交融,那便是詩意的地棲居。(《左手?右手》)

  適用話題:詩意的生活、思想等

  12、而茶,生于幽谷陰坡之上,浸潤和風細雨的輕柔,吸取月華星輝的清幽,氤氳著若有若無的山嵐野露,骨子里都透著股恬淡。而后細采嫩葉,細細手工研制。等到夜深入靜,新月如鉤,一壺紫砂,一注熱水,高低緩就,慢慢沖泡。也不急,等著水氣漸散,再一個人去細細地品舌尖上的一股恬淡,隱隱地感覺那一抹幽香融了月色山情:匯入了一片思緒的空白中,所以好飲茶的東方人,恬淡睿智,每個人都是哲人,都是思想者。

  做人如飲茶,用微微淡漠,游絲般的幽香,給思緒給生活以更多的空間方可恬淡自如,從容不迫。(《空白中的獨舞》)

  適用話題:茶、文化、傳承等

  13、而中國的畫家,則會在一卷長長的宣紙上,在大片的空白中,隱隱繪出那些寂寥的山,而后就只有一片孤單的葉,無助地停留在大片的空白中,就像它孤獨地飄蕩在天地。有窮之描繪展現無限之情懷。而這其中,空白,一個簡單而深邃的形式,便承擔起此重任。利用虛無而又充實的載體去負擔一個天馬行空,情溢天地的境地。

  這是智者的抉擇。興許人心如畫,有時一點空白便要隱匿大大世界,而洞明世事之人,在于頓悟那一片的空白。(《空白中的獨舞》)

  適用話題:選擇、空白等

  14、泰戈爾說過,死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上,使它去購買那些真正有價值的東西。惟有詩意地生活,才能清明淡然的看待紛爭的世界,讓煩擾不再。

  千舸過盡,一片汪洋,采石磯孤獨地清點倒影,濁浪便是一杯煮過的酒,李白這一喝,便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白,選擇了詩意地生活,于是便讓歷史留下了青蓮居士灑脫的身影,一匹青驢,一襲青衫,讓李白找尋到了生命本真的快樂。(《詩意地生活》)

  適用話題:詩意的生活、真正的快樂等

  15、穿越莊周夢蝶的翩躚,超脫老子騎青牛而過的函谷險塞,踏過孔子腳下不逝的東流之水,詩意地生活,驀然回首,生命微笑。書破萬卷的杜甫,選擇了詩意的生活,于是便讓汗青里多了一位詩中圣哲?v然是“飄飄何所似,天地一沙鷗”的凄苦;縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼;縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長林梢”的窘境;少陵亦不改己志,用一支如椽巨筆,還原了歷史本像與民生疾苦,一只小船,一席涼被,讓杜甫探實到了生命的價值與意義。(《詩意地生活》)

  適用話題:詩意的生活、人生等

  16、詩意地生活在這古巷里,聽鄰家女孩的淺吟低唱,聽燕子交頸的呢喃。看庭前的花開花落,望天上的云卷云舒,到黃昏,在夕陽下漫步,只嘆“夕陽無限好”,不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中,尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發(fā)的夢,鏡子里是一片如花笑靨,花面交相映,保留一份童心,保留一片純凈,去感受生活的美好,像寫詩一樣去醞釀每一分情感,是古巷人們的共同特征。我熱愛這片土地。這里純凈的心靈與天空,連空氣的味道都有棉花糖的香,待白發(fā)蒼蒼時,請故鄉(xiāng)的風再把我?guī)Щ卮说,吹一曲簫音,詩意地生活在這里,以終余年。(《詩意地生活》)

  適用話題:詩意的生活、純凈等

  17、我知道,你熱愛生活,尤為鐘愛鋼琴,高山流水間,一曲天籟踏著行云流水般的步子悠悠飄來,淡淡地,被晨風吹散了些,被夜霧浸濕了些,又被沿途的樹葉遮擋了些,淺淺的悠來,跳躍的五線譜醉迷了你的心志,于是,你毫不猶豫地選擇了它,靜靜地用心將其栽種在自己的那方“自留地”里,因為你愛,所以你暗下決心,因為你愛,所以你磨破雙指亦不言棄,因為你愛,所以任著淚汗一起流,所以滴落于黑白琴鍵彈起你生命的獨特之音。(《詩意地生活》)

  適用話題:詩意的生活、選擇、愛等

  18、好一塊無字碑,好一個武則天,她在那片白上描繪出了一個女子的廣闊胸襟與明智。她知道自己得到了太多,多得讓每一個人都忌妒;她也失去了太多,多得中華五千年的文明都無法乘載她的悲哀。一切盡在不言中,留一點空白,讓后世子孫揣摩她內心的驕傲與哀傷。(《無字碑歌》)

  適用話題:空白等

  19、當我在父母的希冀中成長,優(yōu)秀便成了一種習慣。他們無法容忍平庸,所以我不得不走向牢籠。他們安排著我的世界,不留一點空白給我。爸爸說,你一定是最棒的,可是他不知道,我不要做最棒的,我不想在奧數之中徜徉,也不想在字母里面徘徊。我只要,我只要一條縫隙,只構筑我的世界;我只愿,我只愿有一點空白,讓我自己涂鴉。(《我只要一條縫隙》)

  適用話題:空白、成長等

  20、清晨起來,品一杯清茗,手捧一本《歸去來兮辭》,讓千百年前的悠悠山風,伴隨著自己的精神,放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園,讓自己的心沉淀、沉淀,在現代都市的躁動之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎?(《詩意地生活》)

  適用話題:詩意的生活、寧靜等

  21、阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處,借醉酒逃避現實。他的一生一直在逃避、逃避、逃避,卻終因一篇《為鄭沖對晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現實之中,不肯向生活做出任何妥協(xié),最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》,人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同歸的境遇竟是如此迥異。若是兩人各向中間邁出一步,將幻想與現實稍加中和,也許就不會落得生者隱入迷幻,死者融入蒼穹,只留給后人無盡的悵惘。(《夢想在現實中起舞》)

  適用話題:夢想、現實、選擇等

高考作文 篇3

  有人說,沒了高考,我們什么也不是,什么也干不了,因為面對中國這樣一個有著13.68億的人口大國來說,高考是一個選拔人才的最簡單也是最相對公平的方法?墒,真的是這樣嗎?

  我認為,除了高考,我們還有好多種方法在這個世界上活出自己的精彩,實現自己的理想。高考之外,定還有屬于自己的精彩征程。

  18歲的趙柏聞,深圳華大基因研究院最年輕的科研人員。高二暑假時期,他去了華大研究院實習,兩個月后,他做出了一個令全家人都震驚的決定,他要放棄高考,留在華大做研究。通過自己的拼搏與努力,年僅18歲的他,現已被香港大學錄取。

  放棄高考,這不是每個人都能做到的,但也一定不是趙柏聞一時的沖動,定然是他深思熟慮后的另一種追求所在。高考不是一個起點,也不是一個終點,它是一個轉折點。只不過是有人提前跨過了,而更早的進入了社會,投身于社會的建設當中。所以,放棄高考不是一種逃避,而是一種理性的判斷與選擇。通過自己的努力,也一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的天地。

  高考,一直是一個眾人議論紛紛的話題,有人贊成,有人反對,不同的人有著不同的看法與見解。但是,如果只是保留在這樣一個層面上,那也不會有什么成效的'。

  國家允許考生放棄高考,就說明國家允許了這種自由。如若我們放棄高考,那也是合情合理的事情。高考最后的目的是選拔人才,而選拔出社會中的人才并不是只有一種方法。就像要到達目的地,不止有一條路一樣,縱使大多數人都選擇了那條寬廣,人流擁擠的大馬路,可是為何我們不可以另辟一條清雅小路呢?

  大多數人在被問到為何要參加高考時,都會說是為了上個好大學,然后找個好的工作。的確,現在的大中型企業(yè)選拔人才的主要判斷一句就是依據所畢業(yè)的大學或者是學業(yè)水平。這似乎是一種人們認為的絕對的判斷依據?墒俏也⒉贿@么認為,一個企業(yè),一個社會確實需要的是人才,但不單單是在學業(yè)上卓有成就的人才,我認為,還應該有更多的實踐性,創(chuàng)新性的人才,以及善于管理的人才等等。也就是說,一個社會需要的是多元化的“人才集體”,這個人才并不一定要有多高的學識才算是。

  這樣的話,也就可以近似認為,高考并不是一個選擇人才,判斷人能力水平的一個絕對性手段了。所以,我們并不應在高考這個圈定單范圍內苦悶的徘徊,也應該從高考之外去眺望遠方。

  鄧金婷在高考之后才得知母親去世的噩耗。我想,這不單單是一個家庭的寫照,也應該是這個社會大多數家長,大多數人的典型縮影,許多的人將高考看的很重要。我承認,高考往往能夠改變一個人的命運,是一個轉折點。但是這比自己的母親生命還要重要嗎,一場高考,可以重來,但是一個母親的生命也就就此隕落了,無法在續(xù)寫對女兒的愛了。這不禁讓我覺得,這種做法不太合理。如果我們僅僅將高考看的如此的狹隘,那么高考也就失去了其本身的意義了。

  高考之外的世界同樣的精彩,為什么我們不能夠換一個角度去思考,去觀察,去探索。更早的到達我們即定的目標呢。這可以是一個捷徑,但這不代表偷懶了。這其中也同樣有著超乎尋常的艱辛與努力。

  每個人都有著自己與眾不同的特長與優(yōu)點,大大小小的我們組成了當今的這個社會,有的人杰出而耀眼,有的人平凡卻偉大著,高考之外,同樣也有著不一樣的青春征程,有著不同的繽紛世界。

  高考之外,定還有屬于自己的精彩征程。

高考作文 篇4

  我常去老街上看車水馬龍。我喜歡這個詞。

  老街上各式緩慢雜亂的車子才能組成這個詞語。我喜歡用閑暇的目光去看一些雜亂但不慌張的話題。生活中的各種忙與緩慢的對比中讓人能夠清晰、安靜乃至幸福。盡管他們總說我是“望呆”,譏笑我說“尖子看一眼,呆子望到晚”,但是我依舊喜歡靜靜地看,靜靜地看到過去的日子:

  從前的日色變得慢

  車、馬、郵件都慢

  一生只夠愛一個人

  我從前的時候還沒有愛上過一個人,但我依舊愛那樣的從前。那時候生活里似乎只有一種車,一家只有一輛車!伴L征”是一種商標,也有一些隱喻的意思。那個時候生活艱難得也像是長征一樣。至少我們的日子是這樣子的。我清楚記得父親的長征自行車,是因為坐在前面的大杠上,一路顛簸到屁股麻木,連鞋子丟了都不知道。這不是狗血的橋段,確實是很多人的經歷。后來我們自己學會了“掏螃蟹”的騎車方法,慶幸終于可以自己騎著車子,不用再憋屈在父親的懷里?墒俏覀円坏靡鈪s不知道,我們再也回不到父親的懷里。我們踩著父親的自行車長大了,離他們而去了。

  離去的村口有通往遠方的汽車。不是豪華的巴士,是冒著黑煙的三輪。這些轟鳴的家伙卷起煙塵很有些囂張與傲慢?晌覀儗λ麄兯サ某鞘泻头较驑反瞬黄。爭先恐后地爬上去,將父親給的沾滿油膩的錢幣換來一張通往城市的入門券。車在城鄉(xiāng)之間并不僅僅是一種交通工具,他們是一種角色,一種改變人的思路與命運的角色。他的速度決定許多人生活的維度。他們打敗了生活的安靜與沉著,卻又能讓那些落荒而逃的不肖子孫樂此不疲。我就是其中一個。如果說高考是改變我們人生的一個重要現場,那么車則是連接現實與夢想的一個重要角色,他改變了速度、方向以及生活的面貌。他是這個荒誕世界以及盲目生活中的掮客。

  但車依舊在路上。只是人已經改變。速度與激情的寄托,不僅僅是對車的追究,更是對生活本身的暗示與隱喻。馬車、自行車、汽車、火車以及動車,他們改變了生活的路數,也體現著人們夢想的嬗變。說到底我們的夢想才是車子的加油站,才是速度的離合器,才是方向的掌舵人。車快是因為我們的腳步和心念變快了。我不知道是贊美還是擯棄這一切,因為我們確實光鮮亮麗地活著,不好再說那些南轅北轍而忘乎所以的昏話。

  可是我依舊喜歡“車水馬龍”這個有些古舊而散漫的詞。那時候車子很慢,生活也很慢,我們連寫字都很慢。但是似乎比現在想得清楚,看得幸福,還常常安靜地給自己一個微笑。

高考作文 篇5

  一次讀報,偶然看到這么一則故事:有人曾問三個砌磚的工人:“你們在做什么?”第一個說:“砌磚!钡诙䝼說:“賺錢!钡谌齻說:“建造世界上最富特色的房子!焙髞,前兩個人還是普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了有名的建筑師。

  這個故事中的對話雖然簡單,但內涵豐富,寓意深刻,不禁使我想起了諸葛亮的一句至理名言“志當存高遠”。

  第一個工人立志太低,簡直可以說是無志。建房工人只為“砌磚”而砌磚,心中無既定目標,當一天和尚撞一天鐘,怎會建成漂亮的房子?第二個工人立志也不高,建房只為“賺錢”,未免偷工減料,敷衍塞責,更不能建成像樣的房子!

  常言說:“立大志者,得中志;立中志者,得小志;立小志者,不得志!鼻皟蓚工人的立志都這么小,難怪他們到頭來還是普普通通的工人。

  第三個工人就不同了,他有明確的奮斗目標,立志要建造“世界上最富特色的房子”,追求特色,追求完美。這樣的人怎能不成為有名的建筑師呢?

  人生不可無志,立志則當高遠。當你乘著理想的翅膀,翱翔于自由遼闊的天空時,你會發(fā)現天是那么藍,陽光是那么燦爛。

  才能超越客觀世界的種種必然,實現自我精神的自由境界?岸邊的柳樹,銜著倒映在的柳樹組成碧綠的長廊,給整個小湖增添了幾分姿色。我走過去看了看,告訴大家別著急,轉身走開了。于是我便和我單位的王紀龍科員開始了研究(王紀龍是我的好朋友,我們從上幼兒園就在一起了!這時,他才費力的睜開雙眼,嘴里嘰嘰喳喳地叫著,仿佛要告訴我們什么,而愣在一旁的我,也不知道它筋疲力盡的說什么。

高考作文 篇6

  生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現實生活中,幼小的我們也要學會生存。阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過!爸挥杏赂益(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”只有堅持才能勝利,可是在我們面對困難時又是怎樣做的呢?美國的一位高中生便遇到了瀕臨死亡逆境,他又是如何逃脫的呢?

  刺骨的陣陣寒風呼嘯著。潔白的片片鵝毛大雪紛飛這。北達科他州的一個農場里白雪皚皚,地上的雪,幾經消融,已經結起了厚厚的冰層,變得光滑無比。18歲的約翰·湯姆森正獨自一人在父親的農場里干活,他的父親外出訪友,這段時間由他來照料農場。湯姆森聳了聳肩,開始操作起機器,對將要降臨的厄運渾然不知。他到退一步,本想轉身去去稻草,出人意料的是,意外就這么發(fā)生了。湯姆森一腳踩空了,腳底一滑,重重地摔在了冰層上,這一摔不要緊,可他晃動的衣袖被絆在了機器了。巨大的吸力使他動彈不得,湯姆森青筋暴露,拼命地掙扎,不斷地驚呼上帝,可這一切都是徒勞,他呼救的同時,雙臂已經被機器瘋狂地切割著……湯姆森奮力哭喊,大汗淋漓,天意弄人,這座農場處于偏僻之處,旁邊更是人煙稀少,根本沒有人能聽到他的呼救。在巨大的痛苦下,湯姆森昏蹶了過去……

  一切依然如常,冰冷的雪花打在湯姆森的臉上,他眉頭微微一皺,艱難地睜開了雙眼。此時的他已是血肉模糊,上衣大部分已經被鮮血浸濕,盡管天氣如此寒冷,但他卻滿頭大汗,一臉痛苦的神色,眼眸中透露出一股憂傷與血色。湯姆森實在沒有勇氣去接受眼前這個不可否決的事實:他的雙已經蕩然無存,半凝固的鮮血緩緩下滴著,銀白的雪地上被鮮血染紅了些許,空氣中還彌漫著依稀的血霧,空氣中充斥著血腥的味道……湯姆森緩緩閉上雙眼,兩行熱淚順流而下,自己還有大好年華,可誰能想到,老天和他開的玩笑竟如此玩不起!安唬∥疫不能死在這,我還年輕,我要活下去。可,這附近又有誰能來幫我呢……對了!去臥鋪,那里有電話,我可以向表哥求救”!湯姆森急中生智,自己還有活下去的希望,不僅為此大喜。她翻了個身,趴在雪地上大口大口地喘息著,他的身體虛弱到如此程度,令他自己也為之一振。湯姆森用雙腳大費周章才從雪地上起身,湯姆森臉色黯然,失去了往日的光澤,他自言自語道:“我得快點,不然真的會失血過多而死!”他咬緊牙根,拼命向臥鋪沖去。湯姆森愁眉緊鎖,不斷地隱忍著傷痛,但是傷口的劇烈疼痛仿佛是要將他撕裂,劇痛中還帶著幾分麻癢。湯姆森的眉毛擰成一團,白皚皚的雪地上,不時地綻放一朵血花,這正是他所留下的的。湯姆森再也忍受不住這般折磨,悶哼一聲,一個趔趄半跪在雪地上,劇痛和倦意席卷而來,湯姆森氣喘吁吁,拖著殘破的身體再次起身,他沒有多想,因為現在哪怕是再多等一刻,自己也可能為之喪命。此時的他隨時都有可能因為過度虛弱和失血過多而倒下,讓他堅持的也只有“活下去”的信念。終于,湯姆森來到了木屋前,他立刻用牙齒咬開了門拴,正因為一路的消耗,他軟癱在地上,根本是爬到電話機前的。正當湯姆森離希望越來越來近時,問題卻出現了,他沒有雙手,又怎么撥電話?湯姆森頓時傻了眼,癱坐在地上,他不甘心,難道之前的努力都白費了,自己的生命走到頭了嗎?在這千鈞一發(fā)之際,他讀見了桌上的鉛筆,他頓時眼前一亮,立刻叼起鉛筆,一下下撥動,終于打通了電話,他的表兄立刻通知了附近有關部門前往救援,湯姆森得救了。

  獨立生存是一項重要技能,我們今日的生活雖然安康,但天有不測風云,很難說將來會遇到怎樣的困境。所以,我們現在必須學會生存、自救,以應萬變,保護自己。

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