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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-24 17:35:05 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文匯總6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文匯總6篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我有一只小白兔,可愛(ài)極了。

  它毛茸茸的毛,像潔白的瓷器一樣,它的眼睛像紅寶石一樣,受到人們的喜愛(ài)。他有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,有短尾巴,只要它把它那短短的尾巴藏起來(lái)了誰(shuí)也找不到了。

  別人都把動(dòng)物當(dāng)成不會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物,可我不這樣認(rèn)為,在我眼里動(dòng)物會(huì)說(shuō)話的,我和他沒(méi)說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了小兔子就是我的試驗(yàn)品,我每次說(shuō)話都找它,因此它是我的試驗(yàn)品我才找它的,但它從來(lái)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)我講,我就說(shuō)你不聽(tīng)的話我就把你丟了讓你成流浪兔沒(méi)人收養(yǎng)你,就算有一個(gè)小朋友想收留你,他的媽媽也不許他養(yǎng)一只流浪兔,還臟兮兮的。

  它的脾氣很古怪,不知道為什么你抱住她它,它就想從你的懷抱里逃走,不管是誰(shuí)他總想從你的懷抱里逃走。他總想回歸大自然,我想它一定在想外面一定很好玩,到處都是花草樹(shù)木。我想它一定會(huì)這樣想因?yàn)椋易x懂他的心。

  它沒(méi)有什么工作,你們想兔子怎么會(huì)有工作呢,我壓根養(yǎng)它是被妹妹逼著要買她說(shuō)因?yàn)橥米雍芸蓯?ài),它的脾氣很古怪,它是能交的最好的朋友,姐姐求求你了給我買只兔子吧,姐姐求求你了。我已經(jīng)輸給她了,我就給她買了一只毛茸茸的大兔子。他高高興興的回家了。我不怎么喜歡養(yǎng)動(dòng)物,之后我不知怎么似的,既然會(huì)喜歡兔子了,因?yàn)樗蚁矚g了所有的小動(dòng)物。

  小兔子我一定要獎(jiǎng)勵(lì)它一根紅蘿卜,因?yàn)樗业膲牧?xí)慣改掉了。

  我的小兔子果然可愛(ài)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  你聽(tīng),春天來(lái)了,她邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們中間,她像一位頭戴花環(huán)的少女,正向我們招手。春天象征著生命的開(kāi)始,你放眼看吧,到處都是一片生機(jī)和活力,小樹(shù)吐出了綠綠的嫩芽,在微風(fēng)中搖擺著她那柔軟的枝條;小草也偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。

  而在這美麗的春天里的我,卻遇到了一樁令人傷心的事。

  那是一個(gè)星期三的下午,我們數(shù)學(xué)期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我拿到卷子后,看了一下分?jǐn)?shù),天哪!這是我的考卷嗎?我感到一陣頭暈?zāi)垦,怎么……才這么點(diǎn)兒分?在小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)70分,可這次怎么才考了39分呀,我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,因?yàn)槲业耐肋@次考的不錯(cuò),他正得意揚(yáng)揚(yáng)的看著我,我當(dāng)時(shí)羞愧的真是無(wú)地自容。還好我住宿不用回家,不然怎么面對(duì)辛勤勞動(dòng)了一天的父母呀!

  放學(xué)后,我一個(gè)人走在小路上,邁著沉重的步伐向前走著。突然天陰沉下來(lái),刮起了涼涼的風(fēng),我感到背上的書(shū)包似乎有千斤重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我索性坐在邊的一棵樹(shù)旁。一抬頭,突然看到一支將要被折斷的枝條,倔強(qiáng)的吐出了嫩芽,它正在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)?吹竭@里,我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了,這一枝小小的枝條都不放棄生的希望,吐露芬芳為春天增添一片生機(jī),何況我呢?

  我不再傷心了,我迎著春風(fēng)大步地向前走去,不再想那次考試,也不再想那少的可憐的分?jǐn)?shù),我相信自己一定能考出好成績(jī),用它來(lái)?yè)Q取父母的笑容。這時(shí)太陽(yáng)也漸漸露出了它那紅紅的臉微笑著注視著我,頓時(shí),我感到了一股前所未有的力量,我大步向前走去……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  “開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”隨著一陣陣歡呼的叫聲,把我從假期的夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話,一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校,我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!

  前天,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。剛開(kāi)始,就鬧出了一個(gè)笑話。當(dāng)陸老師說(shuō)舉行開(kāi)學(xué)典禮時(shí),一不小心說(shuō)成了散學(xué)典禮。同學(xué)們剛開(kāi)始愣了一下,接著便哄堂大笑。有的人邊笑還說(shuō):“好啊,好!再放個(gè)暑假!”

  有的人說(shuō):“剛開(kāi)學(xué)連書(shū)都沒(méi)發(fā)就放了假,真有趣!”

  昨天,我們發(fā)新書(shū)。書(shū)還分自費(fèi)的免費(fèi)的。有兩本音樂(lè),兩本美術(shù)和其它的。英語(yǔ)只發(fā)了兩本練習(xí)。天很亮,把我們的心照得很亮,很藍(lán)。

  走出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫喚,好像在說(shuō):“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!一定要努力考個(gè)好成績(jī)!”同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,有的在掉沙包,有的在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉額,使我心曠神怡。

  還是昨天,我們進(jìn)行了英語(yǔ)六上的單詞考試,我得了119分,但我的心里并不是有太多的難過(guò),我想,我已經(jīng)盡了力。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳沽了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們還有幾次這樣難忘的'開(kāi)學(xué)生活呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我最喜歡做航模。但是很多模型需要用特殊的膠水,將許多零件粘在一起。這不是一件容易的事情。

  寒假里,我參加了冬令營(yíng)。每天都有我最喜愛(ài)的航模課。一天下午,又到了航模課的時(shí)間,老師發(fā)了一份做紫色小屋的材料。我先拆開(kāi)包裝,將里面的零件拿出來(lái)。首先,我按照?qǐng)D紙,將小屋的大樓裝好。然后,我試著把側(cè)樓裝好。但是輕輕一碰,側(cè)樓就散架了。我又試著將側(cè)樓裝上去,但是輕輕一碰,側(cè)樓就又散架了。最后,我實(shí)在裝不下去了,只好帶回家,用膠水粘。

  回到家,我問(wèn)爺爺借了一管膠水。又找了根牙簽。我將牙簽放入膠水的管口,輕輕一擠,膠水流到了牙簽上,再用牙簽上抹的膠水抹在松動(dòng)的零件上。將零件拼插在一起,之后,我將一個(gè)個(gè)粘好的零件放在旁邊晾干。晾干后,我將那些晾干的零件用牙簽上抹的膠水粘好。放在旁邊晾干。晾干后,我將晾干的零件用牙簽上抹的膠水粘在大樓上。哈哈,大概的房形出來(lái)了!最后,我再將側(cè)樓的屋頂用牙簽上抹的膠水粘在側(cè)樓上。我再將房門前的一塊柵欄也用牙簽上的膠水粘了起來(lái)。接著,我又將松動(dòng)的門框用牙簽上抹膠水粘了起來(lái)。最后,我再將樓梯用牙簽上的膠水粘了起來(lái)。所有的部件粘好后,我將做好的小屋放在一旁晾干。晾干后,我將小屋拿了起來(lái),那些松動(dòng)的零件不掉了,還是牢牢地粘在上面。這一切都是膠水幫的忙!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  望著手里嶄新的兩張拾元的人民幣,我的心情十分激動(dòng),并且還有一點(diǎn)“飄飄然”。因?yàn)檫@是我人生賺到的第一桶“金”,還是用我的“筆桿子”賺來(lái)的——稿費(fèi)!

  這其中還有一個(gè)“小插曲”。我原以為是讓我們每位投稿者交二十元稿費(fèi)。于是我回家趕忙讓媽媽給了二十元。哪知,到學(xué)校卻意外領(lǐng)到了學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的二十元稿費(fèi)。寫到這里,再看看錢包里乖乖“躺著”的二十元,我這個(gè)“小財(cái)迷”禁不住心花怒放,心里美滋滋的。

  說(shuō)起這二十元,還真有點(diǎn)來(lái)之不易,這其中包含著老師對(duì)我的辛勤付出和指導(dǎo)、幫助。還有媽媽的“暴風(fēng)驟雨”,讓我真實(shí)的“享受”了“皮肉之苦”,才讓我寫出了這篇充滿真情實(shí)意的《禮贊母愛(ài)》。在此,我要感謝我的老師,我的媽媽,還有......哎喲,我這個(gè)“自戀狂”,自己的文章還沒(méi)評(píng)選出結(jié)果,我就已經(jīng)在這里發(fā)表獲獎(jiǎng)感言了!大家千萬(wàn)不要笑話我。

  這次我們班,參加《禮贊母愛(ài)》征文活動(dòng)一共去了九位投選手。從接到通知到投稿這期間,老師精心指導(dǎo)我們反復(fù)地修改揣摩,還真有點(diǎn)“語(yǔ)不驚人死不休”的感覺(jué)了,真的要感謝我們能有這樣一位要求“完美”的老師,謝謝您!

  最后,希望我們班的每一位參賽選手都能獲獎(jiǎng)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我的學(xué)校坐落在劉備山下,它雖然不是那么華麗,但在我心中永遠(yuǎn)是最美的。因?yàn)樗忻匀说乃募荆禾壹t柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  春天,校園里的花兒群芳吐艷,有紫丁香、迎春花,還有許多叫不出名字的花兒,這些花兒爭(zhēng)奇斗艷,為校園增添了無(wú)窮的色彩。柳樹(shù)也悄悄發(fā)芽了,新葉嫩嫩的,好像剛出生的小寶寶。微風(fēng)習(xí)習(xí),柳枝在風(fēng)中翩翩起舞,令人心曠神怡。再加上鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩凶栽诘陌肯,讓校園顯得更加生機(jī)勃勃。

  夏天,樹(shù)木繁茂,楊樹(shù)長(zhǎng)出了深綠色的枝葉,柳樹(shù)的枝條都垂了下來(lái),似乎一座座小房子。校園里一片翠綠,就像走進(jìn)了綠色的海洋。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧,使校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  秋天,校園里像是要開(kāi)一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。楓樹(shù)小姐穿著紅色衣袍,小草弟弟穿者綠色吊帶褲,菊花姐姐穿者黃色晚禮服,松樹(shù)哥哥穿著筆挺的西服,郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙,躲在一旁害羞的笑。這時(shí),從教室里傳來(lái)一陣瑯瑯讀書(shū)聲,好像在為他們伴奏。

  冬天,大雪紛飛,天寒地凍,冬爺爺給校園披上了白色袍子,銀裝素裹,分外妖嬈。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上滑雪、堆雪人、,打雪仗玩兒的非常開(kāi)心。

  校園四季的景色那么優(yōu)美,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我愛(ài)你美麗的校園!校園是我家!

  

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