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初三畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-05-24 17:06:40 初三 我要投稿

【實(shí)用】初三畢業(yè)作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初三畢業(yè)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初三畢業(yè)作文7篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  好想念大家二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海里揮之不起,我的筆墨無法表達(dá)出這種別離的傷痛,可是,大家就要長(zhǎng)大了,大家就要離開這個(gè)滋養(yǎng)大家的二十九中了。好懷念……——題記

  也許是出于對(duì)即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學(xué)后,一個(gè)人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪,獨(dú)自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過的白云,白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……

  曾經(jīng)無數(shù)個(gè)清新的早晨,曾經(jīng)無數(shù)個(gè)美麗的黃昏;當(dāng)太陽隱進(jìn)云海,當(dāng)星星閃爍夜空,我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴(yán),還是尋找母親的溫柔……

  五彩繽紛的海報(bào),迷茫過眾多的選擇;周末華爾茲的旋律里,感知過心靈的寂寞;演講臺(tái)的雄辯聲中,追求過麥克風(fēng)的魅力;幻影林的燈光里,沉淀過咖啡色的回憶,品嘗過每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)。

  細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié),獨(dú)自的身影流連成樹干不可言說的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節(jié),你沒有來;在芬芳開遍天空的時(shí)候,你卻走了”的永恒詩句。

  又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無力揮灑出遠(yuǎn)去的珍重,忽然想起你臨別的贈(zèng)言:“只要心是近的,再遠(yuǎn)的路途也是短的!毙闹屑纯桃鐫M一片濃濃的溫馨。

  在你的懷抱里,有過海的咆哮,也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿生機(jī)的身影;樹林里落葉與大地的對(duì)話,課堂上王老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。

  我曾經(jīng)幼稚過、天真過、痛苦過、失落過么?

  我曾經(jīng)奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么?

  親愛的校園,許許多多的人來了,留下了許許多多的故事,許許多多的人又走了,這便組成了校園的歷史。母校,請(qǐng)不要忘了我,我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花,無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風(fēng)采,廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前,我是輕輕地來了,可我現(xiàn)在無法輕輕地走了,這里畢竟傾注了我奮斗的淚水,畢竟孕育了我不息的講情,帶給了我許許多多沒有開始也沒有結(jié)局的故事。

  一片綠色的草地,充滿著我對(duì)初中生活的回憶,好像再和同學(xué)們打打鬧鬧,好想再和王老師一起討論奧數(shù)題,好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是,大家就要分別了……多么令人傷感。

  母!绖e了!

初三畢業(yè)作文 篇2

  人在旅途,驛站頗多,無一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續(xù)奔赴人生的下一站。而對(duì)于即將從初中畢業(yè)的我們來說,初三這一個(gè)驛站卻是艱險(xiǎn)頗多!}記

  轉(zhuǎn)眼間兩年過去,回首初中的前兩年時(shí)光,艱辛,挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),沒有一個(gè)考試不是奮筆疾書,爭(zhēng)分奪秒,去獲得那些象征著榮譽(yù)與學(xué)習(xí)成果的分?jǐn)?shù)?邕^初二的門檻來到初三后,迷茫與恐懼撲面而來,讓人望而生畏,而面對(duì)更加繁重的學(xué)業(yè)與接二連三的考試,我們能做的卻似乎只有熬夜,再熬夜;夜深寧靜中,萬家燈火早已熄滅,只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業(yè)是我們?cè)诤诎道镂ㄒ坏囊揽俊?/p>

  剛步入初三沒多久,第一次月考就接踵而至,面對(duì)試卷上那一道道看似冷冰冰的題目,心里不禁覺得十分的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,心里總是想著沒考好我該怎么辦,該如何面對(duì)老師和家長(zhǎng)……頓時(shí)一種莫名其妙的孤獨(dú)感油然而生,內(nèi)心似與外人隔了一層堅(jiān)冰似的圍墻,只知道以冷漠對(duì)待他人,靜靜的等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨……果不出乎我的意料,這次月考我慘敗而歸,面對(duì)著冷冰冰的分?jǐn)?shù),內(nèi)心的波浪卻總是難以平靜。本以為會(huì)受到方老師的一頓痛斥,但方老師的舉動(dòng)卻大大出乎我的意料;她細(xì)心的幫我們每一個(gè)人總結(jié)出了需要努力的科目和提高成績(jī)的方法,讓我倍受感動(dòng)。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用,更是讓你在逆境中堅(jiān)持與奮斗的信念。

  時(shí)光總是無情的流逝,三年的初中時(shí)光即將離我們遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷,而是對(duì)現(xiàn)在的時(shí)光的無比珍惜。因此,對(duì)于這越來越少的初三時(shí)光,我將用我最多的精力去投入與傾注,讓這最后一年的初中時(shí)光成為我一生中最美好的回憶。

初三畢業(yè)作文 篇3

  時(shí)間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷,卻沒有風(fēng)干那些單純的記憶。

  六月的時(shí)候我們都還初三。那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…

  邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;…走到教室本該晨讀的,卻在老師查過人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所,回來再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書堆的高高地,假裝低著頭看書,卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。即使是冬天,也感覺睡覺是溫暖的。醒來后,看著中考的倒計(jì)時(shí),無奈的用冷水洗把臉;看看課程表,語文,數(shù)學(xué)、英語、政治;就是沒有自己喜歡的體育;計(jì)劃著在語文課看會(huì)小說、計(jì)劃著在英語課上可以不聽那痞子的課美美的大睡一覺;我們都還初三。

  喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽?zhēng)资紫矚g的歌再睡去、…看看自己好久沒看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽臺(tái)上望著樓下走過的男生,女生,并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番,發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個(gè)他(她)來個(gè)刻意的不期而遇;我們都還很懷念初三。

  為了一道數(shù)學(xué)題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí),為了請(qǐng)教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲。害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績(jī)的宣布,卻又期待著成績(jī)的宣布,假裝不關(guān)心自己的成績(jī),卻在沒人的時(shí)候把成績(jī)排名看了一遍又一遍,然后默默的想下次考試如果再不進(jìn)步,我就不再努力了。可自己不管進(jìn)步退步,努力的汗水卻從來沒有停止流過;我們都還懷念很初三~習(xí)慣了早上六點(diǎn)多一點(diǎn)起床,習(xí)慣了早上六點(diǎn)半鐘多一點(diǎn)上學(xué),習(xí)慣了在上學(xué)的路上哈哈大笑,習(xí)慣了晚字習(xí)十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒有離去,習(xí)慣了夜里挑燈洗衣服!

  一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子,一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來了人生的又一春?晌覀儏s又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,想回到初三的宿舍看看自己曾經(jīng)睡的狗“窩”,想回去看看我們后墻貼黑板報(bào);想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見見一起從黑色六月走過的朋友們,想見見上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌,想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……

  現(xiàn)在在各自的校園里揮霍著自己的青春,回想起初三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),逝去的初三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰……記得哦!勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……初中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去,僅留下那份不太完美的記憶。

初三畢業(yè)作文 篇4

  時(shí)間回到三年前,媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學(xué),開始了我三年的初中學(xué)習(xí)生活。回想那一天,興奮的一整夜睡不著。而如今,我結(jié)束了我三年的初中生活。畢業(yè)了,即將告別我的母校了。

  三年前,我們滿懷希望來到仙華,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅?粗鴺渲ι巷枬M的綠葉,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),自己的夢(mèng)想,自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo),一起走過三年。

  三年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì),我們才能走到今日,我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年仙華人,一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動(dòng),我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。

  然而三年的時(shí)光如流水般飛逝,三年前我們?cè)诖讼嘤,三年后的今日,我們也將要分離,但再多的話語也無法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情,只能說一切盡在不言中。也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開懷大笑,也許……但將來的事我們誰也無法預(yù)測(cè),所以今日讓我們?yōu)槊恳粋(gè)同學(xué)祝福,祝福大家有一個(gè)美好的明天。

  此時(shí)此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對(duì)老師無盡的感激,是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì),讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們乘萬里風(fēng),破萬里浪,張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī),來報(bào)答老師的無私奉獻(xiàn)。

  今日我畢業(yè)了,我拿著一盆仙人球,跑到班主任的辦公室,把它送給了老師,感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學(xué)一一告別之后,我踏上了回家的路。也許以后再也不會(huì)回到這里,但是和同學(xué)老師一起生活過的日子我都會(huì)記在心里。

初三畢業(yè)作文 篇5

  看著熟悉的教室,我愣住了。

  我早已熟悉了和你們相伴的日子。

  九組是個(gè)溫暖的地方。當(dāng)時(shí)剛到低谷期,成績(jī)不好,情緒不佳,每天都是蔫蔫的。狀態(tài)最差的時(shí)候,我有幸加入了九組大家庭。記得剛到九組的時(shí)候,組長(zhǎng)就把我們六個(gè)人聚在一起,告訴大家以后就是一家人了,看著大家到笑臉,覺得好溫暖。

  感謝東北F5,還有其他所有的好朋友。我平常不善表達(dá),看似開放潑辣一個(gè)女孩子,內(nèi)里卻靦腆得不行,所以她們幾個(gè)人從來不知道我有多么感謝她們,或是說有多么愛她們。我每天都被成績(jī),作業(yè)壓得喘不過氣來,上晚自習(xí)是我最難熬的'時(shí)候,我多想站在凳子上大喊幾聲解解氣啊,于是每天下課,跟著她們走下長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,扯著嗓門嘮上幾句,頓時(shí)就覺得這一天都是輕松的,美好的。

  老谷。老谷對(duì)我的好,我都記在心里。老谷真的,和媽媽一樣。當(dāng)時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來看老谷,說都不愿意把這么好的老師給我們,當(dāng)時(shí)我不懂我,現(xiàn)在我懂了,我現(xiàn)在一想到老谷要去初一教一幫小豆丁,給一幫小豆丁上語文課,我就心生羨慕,還有些嫉妒呢!老谷,在我最最困難的時(shí)候抱著我,讓我哭了個(gè)痛快,還在我考完試得意忘形的時(shí)候,狠狠地罵了我一頓,把我打回原形,告訴我要戒驕戒躁。

  真沒想到,我畢業(yè)了。好像前一秒我還坐在教室里,盯著反光的黑板出神,下一秒我就只能在電腦前敲敲打打,想憑短短六百字在重溫我的三年。我雖遺憾,遺憾我沒有把所有美好的片段一一記下,但我心中充滿滿足與幸福,因?yàn)槲以谧詈玫那啻豪锱龅搅俗詈玫哪銈儯矣肋h(yuǎn),永遠(yuǎn)愛你們!

初三畢業(yè)作文 篇6

  畢業(yè)季,畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月,夢(mèng)鎖詩詞共海天——題記

  攜香葉瓣衣,舞暗秀輕盈,有人說那就是春的旖旎,可我并不期待春的蒞臨,不是愜意春的囈語,而那本身就是一場(chǎng)別離。光陰迢遞,繾綣溫情,衷心的過往,終究抵不過流年的落拓,如花美眷,終究禁不起歲月的貶謫,都會(huì)在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿淚輕吟,它曾給過我掌心的溫暖,卻也抹去了我最深處的永恒,一地闌珊,無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月,是誰的呢喃喚醒了黎明。

  又是一年的花季,又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里,乘學(xué)士儒雅,著一身文氣飄揚(yáng),方正的帽子是知識(shí)的象征,飄逸的士服是智慧的著彩,我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時(shí)代最溫馨的畫面。這一年,我們畢業(yè)了,歡呼,擁抱,奔跑,仰望藍(lán)天,凝視許久,仿佛都有著說不盡的話語和愛戀,因?yàn)榇巳ソ?jīng)年再也沒有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互嬉戲,簇手相擁,傳遞著離別前的箴言念語。駐足孔子圣像,情人湖,圖書館,回首的只是一幅幅年少的輕狂。

  在這往來匆間,我們錯(cuò)過了多少次的轉(zhuǎn)身,又邂逅了多少回眸,為了一段刻骨的相知,我們寧愿錯(cuò)過了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒,高曠的背影,曾經(jīng)的曾經(jīng),我多么地想與你一起畢業(yè),一起參加畢業(yè)典禮的頒詞,輕輕地告訴你,我愿意與你走過每一個(gè)花季,仰或是惆悵落花飛不定,人生長(zhǎng)恨水東流,不敢高聲語,恐驚天上人。

  又是一年的畢業(yè)季,想起了你,不過我已經(jīng)習(xí)慣沒有你的雨季,只是心未曾停息。如今,她們用指間湊成多角的星星,見證著她們的回憶,我輕輕地說了句“又是一年的畢業(yè)季,又是一年的畢業(yè)寂”。

  如果有一段記憶,讓你心往神怡,我愿與你一起找尋;如果有一段感情,讓你刻骨銘心,我愿意用聲音與你一起聆聽。

初三畢業(yè)作文 篇7

  時(shí)間飛逝,如今我已經(jīng)是一個(gè)初三的畢業(yè)生,即將離開生活四年的學(xué)校,同學(xué),老師,學(xué)校的一切心中是舍不得的,但是這是人生的必經(jīng)點(diǎn),必須要去高中體驗(yàn)新生活,離開初中生活。

  在這四年中,我們從六年級(jí)的幼稚一步步變成了懂事的青少年,四年中,我收獲了友誼,知識(shí)還有一些特殊經(jīng)歷。

  四年中,同學(xué)還有一些其他班的朋友在學(xué)校里都很照顧我,帶給我許多快樂,盡管偶爾我們會(huì)耍一些脾氣,但是最終總能夠瓦解。我真的很感謝一路上的陪伴,感謝你們帶給我的許許多多,我不應(yīng)忘記與你們的時(shí)光,不會(huì)忘記你們。

  老師是我最想感謝的,在這四年中,你們無怨無悔的教著我們知識(shí),多少次你們生病卻還挺著給我們上課,第一次上課都專心致志,心中就想著教好我們,我不會(huì)忘記你們的,以后我會(huì)經(jīng);厝タ赐銈。

  姚老師,你是我們的班主任,你不僅教我們?cè)S多的知識(shí),還教了我們?cè)S多的做人道理,印象最深的就是教我們?nèi)绾巫粤?xí),改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,還依稀記得第一次就給我們講了“慎獨(dú)”的道理。到如今,我還沒忘,真的很謝謝你一路上的陪伴。讓我知道了閱讀的重要性和學(xué)習(xí)的態(tài)度。真的很感謝四年中的伙伴,老師,還有迎中。學(xué)校四年里為我們舉辦的無數(shù)次的活動(dòng),深刻在我的生命里。

  感謝你們?cè)谖业那啻旱缆飞狭粝铝俗顑?yōu)美的風(fēng)景。

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