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我的同桌六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-24 15:47:14 六年級(jí) 我要投稿

我的同桌六年級(jí)作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的同桌六年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同桌六年級(jí)作文合集8篇

我的同桌六年級(jí)作文 篇1

  我有一個(gè)特別麻煩的同桌,她不但是一個(gè)數(shù)學(xué)“大白癡”——幾次數(shù)學(xué)考試差不多不及格,還非常健忘——?jiǎng)倖栠^一遍的英語單詞一分鐘之內(nèi)又會(huì)來問,更是個(gè)愛抄作業(yè)的人。本學(xué)期一開始,她就被陳老師換過來了。我和她從前做過同桌,所以知道她的脾氣,我打算堅(jiān)守陣地,不讓她抄半個(gè)字。

  一天,陳老師去值周,代課的馮老師講完英語,就讓我們自己寫作業(yè)。因?yàn)榻淌抑虚g的第二、三大組的桌子是拼在一起的,所以此時(shí)此刻我身邊有兩個(gè)人都在心懷鬼胎、兩眼放光地盯著我。我連大氣都不敢出,輕輕地拿出【課時(shí)特訓(xùn)】,寫了起來。這時(shí),他們也不約而同地拿出了【課時(shí)特訓(xùn)】,虎視眈眈地盯著我,我不寒而栗,飛快地把第一、二題寫好,這么簡(jiǎn)單的題目他們不會(huì)抄。接著我又寫好了第三題,并馬上用修正帶蓋住,因?yàn)槲腋杏X到有‘‘殺氣’’,危險(xiǎn)即將來臨。果然不出我所料,他們最后一個(gè)‘‘墮’’不會(huì)組詞,于是幾乎不約而同地瞟了過來。他們見我早有防備,于是就來搶修正帶。雖然我‘‘嚴(yán)防死守’’,但在他們的‘‘輪番轟炸’’下,我最終還是寡不敵眾,被‘‘攻破’’了‘‘防線’’。他們馬上把答案抄好,然后又竊笑著,兩眼直勾勾地盯著我。我一路過五關(guān)斬六將寫到了第五題,他們也緊隨其后。這次他們不再采用‘‘輪番轟炸’’的戰(zhàn)術(shù),而是‘‘合力進(jìn)攻’’,我再一次敗下陣來。我知道這樣下去不是辦法,剛好在這時(shí),下課鈴響了,我就不寫作業(yè)了。

  唉,她什么時(shí)候才能不抄作業(yè)!

我的同桌六年級(jí)作文 篇2

  新學(xué)期到來了,我會(huì)有個(gè)同桌,那我的同桌會(huì)是誰呢?哦!原來是他呀?!他是一個(gè)憨厚可掬,總是羞答答的男生,他就是張九賜。他還是一個(gè)國(guó)畫三級(jí)的繪畫小能手,經(jīng)常出黑板報(bào)都是他出面畫刊畫。

  在與張九賜同桌時(shí),我們倆之間也發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事兒。當(dāng)然,也少不了喜怒哀樂!

  喜——

  能與繪畫小能手同桌,我真是三生有幸!在美術(shù)課上,我有不知道怎么畫的問題,張九賜都會(huì)告訴我,教我怎樣畫,怎樣才能畫得更好,當(dāng)時(shí)我心里充滿對(duì)他的感激之情!

  怒——

  “誰讓你拿我的涂改液的!”我問他。“我不是跟你說過了嗎?”張九賜申辯道!耙院鬀]有經(jīng)過我的同意,你不能動(dòng)我的東西,聽,見了嗎?”在我心中,怒火熊熊燃燒!

  哀——

  今天,我和我的同桌都感冒了,他一個(gè)噴嚏我一聲咳嗽,在彼此起伏,噴嚏加咳嗽聲中,伴隨著我們一聲聲嘆氣聲。碰巧被后面的陳奕霖看見,說道:“兩個(gè)真悲哀啊,我一定要迅速離開你們,不然我也會(huì)加入你們哀神一族了!”唉,真夠衰的!連最好的朋友也不理我了!

  樂——

  “嘻嘻,哈哈……”此時(shí),我和張九賜笑得前俯后仰。怎么會(huì)笑得如此燦爛呢!因?yàn)閺埦刨n是我們班的笑神一族,整天講一些笑話,逗得我們哈哈大笑。讓我們整天生活充滿陽光!每天心情都格外的好。這個(gè)樂,樂得名副其實(shí)!

  喜怒哀樂,樣樣俱全,歡笑送走了最后一年的小學(xué)生活!

我的同桌六年級(jí)作文 篇3

  明媚的陽光從窗子里照射進(jìn)來,輕輕地摸著我的臉。

  悅耳的音聲響了起來,突然,我的同桌碰了我一下,作業(yè)本上就有了一條黑色的飛機(jī)線,我轉(zhuǎn)過頭惡狠狠地瞪著他,他姓胡,我一般叫他胡師旗,身材肥大的很,腦袋也很大像個(gè)保齡球。但卻一點(diǎn)也不靈活。一雙炯炯有神的眼睛,鼻子像豬的鼻子,這就是他。可是他卻微笑說:“對(duì)不起!蔽覅s不寬恕他。我生氣地對(duì)他說:“你是故意的!薄笆枪室獾挠衷鯓幽兀 薄拔乙嬖V老師!蔽腋由鷼饬,他卻輕蔑地說:“你去告呀!我不怕你!闭f完,還把桌子拉開說:“誰超過這里,誰就要被行!彼f到這里,就讓我對(duì)他的好感度為零了,甚至覺得我的同桌有暴力傾向。

  下課了。他出去時(shí)還踹了我的凳子一下。我很氣憤,但又想了一下,女子動(dòng)口不動(dòng)手,更何況我是淑女!

  放學(xué)以后,我和他去打乒乓球,他說:“小小女子怎能與我們男兒較量。我不服氣地對(duì)他說:“乒乓球臺(tái)上見真章,讓你知道本小姐的厲害!彼麉s反駁道:“老虎不發(fā)威,你把我當(dāng)病警備。拉球!钡谝淮危l(fā)旋球,這可說是我的'克星,我一擋,不料球飛了出去,哎!真可惜。第二次,我發(fā)球給他了。我一發(fā)球過去,他卻快速接了起來。我一接,球剛好在球臺(tái)上擦了一下,我興奮地說:“我的運(yùn)氣還不錯(cuò)!钡谌龝(huì),又是我發(fā)球,我發(fā)過去,他就一反旋過來。呀!這球可真猛……,比賽結(jié)果,當(dāng)然是我敗下陣來,他也得意洋洋!

  是,瞧,這就是我的同桌。

我的同桌六年級(jí)作文 篇4

  我的同桌黃善敏,是我最要好的朋友之一。我們倆成為好朋友已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了,從二年級(jí)起,她就是我的鐵桿“哥們”。我們喜歡放學(xué)時(shí)一起回家,一起玩游戲,還喜歡一起做惡作劇。黃善敏原本不和我同桌。上個(gè)學(xué)期,當(dāng)老師讓黃善敏和我坐在一起時(shí),我開心地差點(diǎn)忘了自己姓什么了。

  黃善敏最大的特點(diǎn)是愛讀書。在這一點(diǎn)上她和我很像,因?yàn)槲乙彩莻(gè)書蟲。我們倆無論誰得到了新書,都會(huì)帶到學(xué)校里讓另一位“共享”。每節(jié)課下課后,我們的課桌上都會(huì)一成不變地出現(xiàn)這樣一種有趣的景致:兩只書蟲靜靜地坐在各自的座位上,一個(gè)翹著二郎腿,一個(gè)用手捧著頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著桌面上的書,一動(dòng)不動(dòng),好似兩座雕塑。

  除了讀書,黃善敏最大的愛好是看動(dòng)畫片。她對(duì)動(dòng)畫片的熱愛可以說已經(jīng)到了癡迷的程度。記得上個(gè)學(xué)期的一個(gè)周末,我在路邊等公交車時(shí)看到一張海報(bào),是關(guān)于一部哆啦A夢(mèng)的新電影的。我心想黃善敏看到這張海報(bào)后肯定會(huì)去看這部電影,于是便把海報(bào)上的內(nèi)容背了下來。周一上學(xué)的時(shí)候,我便把這件事告訴了黃善敏。她一聽,兩眼放光,說:“真的嗎?全名叫什么?什么時(shí)候上映?哪些電影院會(huì)放映?”我一一詳細(xì)告訴了她。她興奮不已,連聲道謝。第二天,我問她打算什么時(shí)候去看這部電影?她回答說:“我昨晚已經(jīng)去看了!蓖膬芍缓谘廴,我啞然無語。

  黃善敏表面看起來很文靜,其實(shí)很活潑。她是一個(gè)不拘小節(jié)、膽子很大的人。有一次我們一起打羽毛球,不小心把球打飛了,掉進(jìn)了別人家的院子里。我們想偷偷翻過這家人院子的圍欄,自己把羽毛球拿出來,卻不料被院子的主人看見了。沒敢翻欄桿的我連聲催正在爬欄桿的黃善敏趕快下來。結(jié)果她下來的時(shí)候,手被欄桿上的木刺劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口,血不停地往外冒。我嚇壞了,感覺四肢發(fā)軟,頭暈?zāi)垦#c坐在了地上。而黃善敏卻若無其事、十分談定地從衣服口袋里掏出一張紙巾,把手擦了擦,說:“算了,咱們走吧,那個(gè)羽毛球咱們不要了。”

  這就是我的同桌黃善敏,一個(gè)愛讀書而又很俏皮的“女漢子”。

我的同桌六年級(jí)作文 篇5

  在每個(gè)班級(jí)里,人人都有一個(gè)同桌,我也不例外,我的同桌是一個(gè)脾氣暴躁的女生。

  我的同桌有一雙小小的眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子下有一個(gè)可愛的櫻桃嘴。她的個(gè)子不算高,但卻成了我們小伙伴之間的“焦點(diǎn)”。

  一次,我正在打醬油是,張哿在我不小心時(shí)拍了我一下,我很生氣,正要把那拍我的還回去是,沒想到,他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我便追啦上去,原來他那么狡猾,我剛想追時(shí),她就要快下樓了,我好不容易追上了,把她訓(xùn)斥了一番。突然,我那個(gè)路見不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我無語的說:“你又要干嘛了,別擋路好不好!”“不可能!!”一聲大叫沖我耳邊襲來。我一邊笑一邊嘲諷的說:“為了一個(gè)不和你玩的人,你發(fā)什么神經(jīng)!還幫他,虧你還做得出來!蔽覄傉f完時(shí),他猶豫了一會(huì),便讓開了。正當(dāng)我又將追到她時(shí),我那煩人的同桌,又來了。不過她是有備而來的,她雙手抱著我們?nèi)嗟耐习,威脅的對(duì)我說:“下次再敢瞇我的話,我就給你點(diǎn)顏色看看!”我徹底無語了,這就是我的同桌,脾氣暴躁的同桌!

  我的同桌牛吧,但是我還是希望他能改好脾氣。

我的同桌六年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)親如姐妹的同桌。她個(gè)子中等,有一雙大大而明亮的眼睛,一雙靈敏的耳朵,還有一個(gè)不太高的鼻梁,一個(gè)櫻桃似的小嘴。雖然我們有時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)小別扭,但也很快和好。這就是我的同桌一一劉小莉。

  我的同桌十分喜歡幫助別人,我就是因此才和她成為好朋友的,她經(jīng)常以誠(chéng)待人,正如《論語》所說:不精不誠(chéng),不能動(dòng)人,她正是這樣。請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

  有一次,手工課上,我的手工作業(yè)不見啦!明明是放在抽屜里的,怎么會(huì)不見呢?我這邊找找,那邊找找,上邊找找,下邊找找,可怎么也找不到,這可把我急壞了,鼻尖兒上已經(jīng)滲透出了汗珠。我的同桌好像看出了什么,柔和的問:“怎么了?出什么事兒了嗎?”我回答說:“我的手工作業(yè)不見了,老師馬上就要檢查過來了,怎么辦?我可不想被打。”同桌沉思了一會(huì)兒,把自己的手工作業(yè)推到我的面前,說:“把我的手工作業(yè)給你吧!”“那你呢?”她說:“放心,我做什么東西可復(fù)制了一份呢!”我聽了,心中的大石頭才落了一點(diǎn),F(xiàn)在老師來檢查了,他看見我的同桌的桌子上的手工作業(yè)沒有,生氣地說:“你一天是干什么的?我只布置這一點(diǎn)作業(yè),你都不做,你一天是不是專門去看電視呀?一點(diǎn)也不把功用在學(xué)習(xí)上,我覺得你要不退學(xué)算了!甭犃死蠋煹脑挘业耐懒飨铝藴I水,我知道,她并不是因?yàn)楸焕蠋熈R哭了,而是她幫助了我高興地哭了。

  記得還有一次,那是在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我的橡皮忘帶了。我問問這個(gè)同學(xué),我問那個(gè)同學(xué),可都以失敗告終。這時(shí),同桌向那幾名同學(xué)了解了情況,把橡皮放在我面前說:“要不我們一起用吧!我們是同桌,也是好姐妹,你的,就是我的,我的就是你的!蔽衣犃,流下了激動(dòng)、高興的淚水。

  這就是我的同桌,劉小莉,一個(gè)樂于幫助人的好孩子。

我的同桌六年級(jí)作文 篇7

  你們倆在干什么?隨著老師震怒又充滿威嚴(yán)的一聲質(zhì)問,我和同桌兩個(gè)人灰溜溜的站起來,我臉上火辣辣的,滿是尷尬地向他望去,但卻見著一張帶著笑意的臉,朝我這邊眨巴眨巴眼睛,好像在說:沒事,又不會(huì)吃了我們!

  自從認(rèn)識(shí)了這個(gè)開朗灑脫又有些孩子氣的兄弟,這樣的場(chǎng)景不知道出現(xiàn)了幾次。

  還記得新生報(bào)到時(shí),一進(jìn)教室我就循著他的笑聲在無數(shù)陌生的面孔中見到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著一對(duì)有神的小眼睛。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說笑……后來,我們便成了同桌。

  隨著時(shí)光的流逝,我們從同桌成為了兄弟,再到好哥們,形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷,備考時(shí)的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀,但是敢愛敢恨,活潑開朗的性格就像是調(diào)味劑,讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩,他樂觀的性格和那幽默的話語讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑,但又怕老師的責(zé)備,所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出:咯咯的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。

  當(dāng)然人生本來就有喜怒哀樂,既然是調(diào)味劑也有苦有甜,在一起久了必然會(huì)有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試,他不斷向我使眼色,讓我告訴他答案,我卻沒有告訴他。成績(jī)出來后他看了看自己滿是錯(cuò)號(hào)的試卷,再看看我試卷上一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)好像都在嘲笑他,他自然也是悶悶不樂。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢?沒過多長(zhǎng)時(shí)間,我們又很快在一起鬧、一起笑。

  正是他的出現(xiàn),生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動(dòng),我們?cè)跉g聲笑語中度過那青春年華,收獲友誼,共同成長(zhǎng),一起描繪著屬于我們的未來!

我的同桌六年級(jí)作文 篇8

  我的同桌姓何名堅(jiān)瓊。

  她今年12歲,xx年11月21日出生,身高1.48,體重62斤。她有一對(duì)雪亮的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋,臉上還有一顆顆斑點(diǎn)。

  我的同桌是個(gè)默默無聞的女孩,總是不講話,上課時(shí),坐在位置上很少動(dòng)的,上課總是聽的非常認(rèn)真,我叫她,她有時(shí)都聽不見,好象被課堂迷住了似的。她下課時(shí)總是坐在位置上看書,哪像我們一下課就去外面“風(fēng)流”。讓我好笑的是,何堅(jiān)瓊吃零食的時(shí)候也是偷偷摸摸的,好像怕別人看她是怎么吃零食似的,總是把手擋在面前。有一次,我說:“何堅(jiān)瓊,你干嘛把手放在嘴巴前面?”你們想不想知道她給我的回答是什么?她給我的回答是一張笑瞇瞇的臉,眼睛就快要瞇成一條縫了,我想有什么好笑的呀?真不知道她在想些什么?

  她還是一個(gè)學(xué)習(xí)非常棒的女孩,語文、數(shù)學(xué)、英語都可以排在前三名了,在我眼里,她可是一個(gè)優(yōu)秀生,我非常榮幸能和她同桌,但是她好象有點(diǎn)兒小氣,因?yàn)槲也槐人,學(xué)習(xí)也不比她好,所以我有時(shí)候不懂的時(shí)候問她,這題怎么做時(shí),她總是說:“我自己也不知道?怎么教你呀?”其實(shí)自己明明就會(huì)的,老師說上去改的時(shí)候,她立馬上去給老師改,結(jié)果是對(duì)的。何堅(jiān)瓊也有點(diǎn)兒偏心,因?yàn)樾旌厘|問她這題怎么做時(shí),她都教他。

  她在寢室時(shí)也會(huì)和我們一起談笑風(fēng)生,一起玩,還沒打鈴的時(shí)候,我們總是到何堅(jiān)瓊的床上,躲在她的被窩里玩,她還大笑起來呢!連洗腳的時(shí)候,都要笑,真實(shí)夠奇怪的。當(dāng)她咳嗽的時(shí)候,會(huì)感到很痛苦似的,都要哭了,眼睛都紅了,但是沒有哭,她會(huì)把頭埋的低低的,不讓人看見。

  你們覺不覺得何堅(jiān)瓊是個(gè)非常奇怪的女生?

  這就是我的同桌。

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