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步入初三作文

時間:2021-05-24 14:13:04 初三 我要投稿

步入初三作文錦集八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的步入初三作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

步入初三作文錦集八篇

步入初三作文 篇1

  聒噪的蟬鳴隨著逐漸褪去的熱浪消減幾分,曾經(jīng)繁盛濃綠的葉終隨天邊的流云作散。而我,即將走進初三。

  肆意張揚的暑假生活,似乎只是彈指一瞬,便成為往事。二零一四的八月三十一號,伴隨茫茫人潮,我不知不覺,已進入這個即將與我朝夕相伴,攻堅解難,并見證我前進步伐的九(7)班。

  我風趣幽默的同桌,打成一片的死黨,形影不離的朋友,性格各異的老師,精彩紛呈的八(8)班……昨天,我們一起用五彩斑斕的畫筆,描繪如火如荼的八年級生活;用那濃墨重彩的色調(diào),渲染熱情奔放的青春。而今,你們又在何方?面對不知所措的九年級,我多希望有你們的鼓勵與陪伴!然而,我知道,人生有許多不同的畫卷,我不能沉迷在回憶中,頹廢在往事里。因為,生活,應該向前看的。只有把自己從過去中解放出來,你前面的腳下才有路。記得剛上八年級時,面對突如其來的情境,我不也懷念七年級的一切嗎?這樣的畫面周而復始,我們唯一能做的,就是努力適應,努力改變!

  勤奮與緘默交替如同美國的執(zhí)政黨,規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中是否有雙奇異而魔力無窮的手。茫然的我們在敬畏與期待中迎來了各科老師……

  哪里管晦澀陌生的化學,公式繁多的物理,難上加難的數(shù)學……面對教室里和我一樣又喜又驚的面孔,和那些遠道而來,羽翼稚嫩的學弟學妹們。我們在心里堅定了信念:不管多苦多難,都要一一戰(zhàn)勝。語文老師告訴我們:“一切皆有可能!”我將這句振奮人心的勵志警語寫在了語文書的扉頁,深深地封存,默默地吟哦,望著紅日初升的地平線,堅定地想:我要你見證一個奇跡。

  步入初三的大門口,聽試卷與筆尖的摩擦沙沙作響,我要自信地呼出:

  把帆留給風,

  把漿留給浪,

  把船長的位置留給我!

步入初三作文 篇2

  我們一起兩年了,這兩年,風風雨雨;

  我們見過了,也經(jīng)歷過了。

  我們一起走過了兩年的時光

  很快樂,很美好記得我們各自的外號嗎?

  蝌蚪~熊貓~兔子~MM~鯊魚姐姐~蚊子~馬屁~monkey~水桶~烏蠅(巫)~阿瑪~一休~胖紙~耗子~阿K~阿嫩~考拉~大姐~還有草爺……

  確切的說,這些外號屬于昵稱我們哭過,笑過,成功過,失敗過……

  我們一起成長,一起學習,一起叛逆。記得我們干過什么壞事嗎?上課開小差;違反課堂紀律;上自習鬧翻天;故意做錯事讓老師生氣;對老師的教導不理不睬,讓他們無可奈何……

  青春,叛逆

  我們都具備了。

  我們都有自己的夢想,并為之努力……。

  我們年輕、有活力;大膽地去追求屬于自己的夢想。

  我們堅強、勇敢;有火般的熱情、鋼鐵般的意志,

  去迎接那屬于我們的人生。

  今年是我們在一起生活學習的第三個學年。

  ……

  還記得我們踏進校門時,

  初三的學子們?yōu)橹锌紛^斗嗎?

  時間的轉(zhuǎn)換,命運的輪回。

  又迎來了中考,

  又一次365天的倒計時,

  一年又一年的春華秋實,

  一年又一年的聚散離合。

  ……迎來初三,我們需更加努力

  加油吧!孩子們……

  I believe you’re will win!!

步入初三作文 篇3

  離開學僅僅只有四天了,我即將步入初三的學習。初三的挑戰(zhàn),我能否一關一關的通過,一關一關的取得勝利。我希望在自己充分的準備下輕車熟路。

  初一、初二的日子渾渾噩噩,不知是怎樣過來的,現(xiàn)在回想起來的只有考試前玩耍的笑容和考試后對自己的遺憾。

  已經(jīng)補習了一個半月,這一個半月我學到了什么?自己的成績能更上一層樓么!我的各方面,德、智、體、美、勞,還是那么的優(yōu)秀么?我能開始挑戰(zhàn)這即將步入的初三么?

  初三是怎樣的生活?是高興?快樂?還是難忘?我想還會有奮斗和努力吧!有可能是人生中的第一次拼搏!老師總是說:“人生能有幾回搏,搏一搏,對自己也有好處!”我想:是呀,搏一回,看自己有多大的能力!它只是有益無弊!

  可是總是這樣想,總是這樣的下定決心,幾天之后還是恢復到原來的樣子!媽媽總是說我,可我也著急,想學又學不進去,經(jīng)過一個半月的補習,感覺自己有些愛好數(shù)學,它使我產(chǎn)生了興趣,希望我對這種興趣能維持下去,不會半途而廢!

  即將步入初三,希望自己能更進一步,改變自己,讓自己努力的學習,希望能考上好的高中!自己不要遺憾和失望。!

步入初三作文 篇4

  時代會變遷,社會亦會變革。我們也正走向一個共享的時代。何謂共享?即是共同享用。其關鍵點是“共同”和”享用”。共享單車、共享書店、共享籃球、共享網(wǎng)絡資源等共享,“共同”這一點是不可否認的,但人們真的能“享用”嗎?

  先舉個大家熟悉不過的共享單車的例子吧!共享單車創(chuàng)始人的創(chuàng)辦目的是什么?最主要的目的便是讓市民綠色出行,同時鍛煉身體。我想大部分共享單車的使用者的使用目的也是如此。但當真的放眼大街時,我們看到的又是什么?一輛輛紅色的自行車橫七豎八地倚在街邊,有的鎖壞了,有的漆被擦掉了,這真的是理想中的共享單車嗎?我認為,共享單車,有共有享才應是最理想狀態(tài)。城市不應該為有了共享單車而感到交通事故率在上升,而是應感到城市變得綠色、環(huán)保了才對。

  在這個時代,難道共享的只有單車、書店?這當然不會是唯一的選擇。請大家放眼大街,放眼地鐵,一定都會存在一批低頭族。低頭族看的是什么,看的其實就是網(wǎng)絡上的資源。當今社會提出的“共享”概念,不只有物質(zhì),還有精神;不只有現(xiàn)實的,還有虛擬的。準確的來說,共享最早也是網(wǎng)絡先擁有的特性。從軍事用途到民用,網(wǎng)絡經(jīng)歷了諸多變革。我不敢說我很了解網(wǎng)絡這一共享資源,但也懂得一些。網(wǎng)絡共享資源的影響力比共享單車的影響力更大。例如:“藍瘦香菇”、“主要看氣質(zhì)”這些網(wǎng)絡流行語可以說影響了人們的思維。有人可能會表示用網(wǎng)絡流行語可以拉近人和人的距離。這點我并不否認,但我認為有此骯臟的網(wǎng)絡流行語還是避開為好。不得不說網(wǎng)絡流行語是一種資源,共享資源,但嚴格意義上,它只達到了共同,未達到享用這層面。

  這種虛擬世界的共享不僅影響著語言方式,更影響著思維模式。例如:有時在街頭看見一個美女,你想著去用合適的詞語去形容她,但卻只能脫口而出“美出天際線”的無奈,難道是你的學識不如從前?非也。只不過是過多的關注了一些網(wǎng)絡上共享的資源罷了。我對于網(wǎng)絡流行的事物一概不感興趣,因為我知道流行總會褪去光環(huán),不用從眾。那些充其量是一些商家炒作或是惡搞,網(wǎng)上的共享資源不應只有商機,更應有文化底蘊,有思維深度。但令我無奈的是,大部分網(wǎng)絡文章只是文字的堆砌,只是堆砌罷了。網(wǎng)絡上的共享大部分也只是達到了“共同”,并未達到“享用”。因為它無法讓人沉心思考,不能算作“享”。

  時代的確在變遷,社會的確在變革,我們也終將走向那個“共享”的時代。目前看來,我們已達到了“共同”這個程度,是個極好的兆頭。但離“享用”還是有差距的,面對共享單車被破壞,網(wǎng)絡共享資源沒有思想的深度此類問題,我們都是“任重而道遠”的!跋碛谩睉峭旰玫膯诬嚕察o的書店,有深度的網(wǎng)文、影視,而不只是現(xiàn)在的狀況。倘若單車只是給用戶隨性使用的,那它便失去了初衷。倘若網(wǎng)絡只是供人娛樂的,那它也便無益了。這無異于動物分食,只有“共同”,并無“享用”。但人是智慧種族,能創(chuàng)造并構(gòu)建“享用”這一概念。

  我想我只是這社會中微不足道的一份子。至少目前,我不能有什么方法去出臺新政策,也不可能有驚天動地的事跡。但我能通過改變自己的素質(zhì),盡我的全力達到共享的“享”字層面。這也應是每個公民應對時代所盡的義務。我不求驚天動地,但求無愧于心。

  “共享”需要的不僅是把資源拿出來,更需要人們愛護它、珍惜它的素質(zhì)。可能現(xiàn)在我們的整體素質(zhì)還不夠高,但那是可以改變的。我想對于現(xiàn)在的我們來說,英雄主義是認清“共享”的現(xiàn)況,并且為之而努力。(原句是:世上只有一種真正的英雄主義,就是認清生活的真相并熱愛它。)社會正因為其不完美,才需要我們這一批批人為之而奮斗。有“共”有“享”,恐怕才是真正的“共享”吧!一切社會的變革都是由思想變革而引起的,F(xiàn)在請改變思想,爭做有素養(yǎng)的“共享時代”的一份子了,一同步入“共享”!

步入初三作文 篇5

  馬上要開學了,我即將步入初三的殿堂。初三的挑戰(zhàn),我能否一關一關的通過,取得勝利。初三可能是“地獄”,壓力不斷,直到深夜!

  相比初一初二的時光,群毆的,抽煙的,處對象的。初三就像是咖啡,烈酒,又像甘甜的果汁,更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們休息只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗晴空?鞓返膶W習,艱苦的學習,九年級是艱苦的,是充實的,可能也是快樂的吧。也許,我們會經(jīng)常熬夜到挺晚,早上又早早的起床早飯可能都不吃,為的就是面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為成績不理想而無奈,也或許有的同學還不以為然地逍遙著不多的日子。

  其實,初三那年是我們?nèi)松欢纬鋵嵉慕?jīng)歷。就如同蝴蝶只要經(jīng)歷破繭的痛苦,才能擁有美麗的翅膀,然而,我們有足夠能力破繭嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥是經(jīng)歷過成千上萬次試飛,才得以在空中飛翔,所以我們已不應該再在為壓力所阻,化壓力為動力,努力吮吸養(yǎng)分,總有那么一天我們擁有堅不可摧的羽翼,從而風雨中自如的飛翔。

  在這緊張的時刻我也會抓緊,努力,堅強,自信度過這段美好又難忘的生活。 初三,并沒有什么,只要努力辛苦一下?lián)Q來的都是成功后的喜悅,不是嗎?

步入初三作文 篇6

  在一次同樣重要的考試過后,我的初中生活中最后一個暑假便來臨了。在這段說長不長說短不短的兩個月假期中,我的感觸較以前甚多,暑工的辛酸,委屈與同去者的不和尤其是對將要步入的初三生活的憧憬。就在我認為自己已經(jīng)做好準備能去迎接時,巨大的挑戰(zhàn)與壓力也隨之而到。

  此時,當我在這個曾經(jīng)憧憬、幻想過的初三生活中感到彷徨甚至有點不知所措時。才知道當初的自己是多么的天真,自以為是,我忽然懷念那過去的初一,甚至初二,想回到當初,我不想面對,想逃避,可現(xiàn)實清楚的告訴我,不能,也不允許。記得我剛升上初一時,因為第一次的月考成績不佳,我沮喪了許久,經(jīng)過幾次的月考后才明白:競爭是激烈的、殘酷的,有壓力才有動力,即使成績暫時不佳,也不能氣餒,要更加努力的向目標前進,在前方的路上找到自己的一席之地。

  從小爸爸就跟我說;"學習是一件很累的事,是沒有時間去做其它事的。當時的我對爸爸的理解是他只希望我們好好學習,對我們予以很重的期許,認為我們只能有讀書所以才說出那樣的話。我想怎么可能,難道時間只能花在讀書上面,不能做其它的事嗎?可現(xiàn)在我明白了,爸爸說的是千真萬確的,尤其是現(xiàn)在的初三學習真的讓人很累,僅僅才一個星期而已,就讓我似乎快喘不過氣了,有時候會很生氣,因為所學習的時間總是會被打斷。也在于我是一個女孩所以有些家務是該承擔的。忙碌的初三生活不僅在精神上使學生們有很大的壓力,在體力上也是的。印象最深的是作業(yè)很多,相信每個經(jīng)過初三或者是正在經(jīng)歷初三的學生們都有這樣的感受。課本,試卷,習題都圍在我們身邊,這些都是屬于我們必須承受的。初三曾經(jīng)是一個夢,可初三并不是夢,它是真真實實的.,是自己將托起的一片天空。

  初三的所有所有,我現(xiàn)在并不能完全體會到,雖然現(xiàn)在只是剛開始,而我卻能清楚深切的感受到莫名的壓力在頭頂上壓著,也鞭策著自己,讓自己一刻也不敢松怠,即使現(xiàn)在是多么的忙碌著、辛苦著。也不允許自己對未來沒信心,我明白現(xiàn)在的一切都是為了自己,在初三的每個階段中我都必須找到自己的方向,就像孟子所說的一句話;"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。"

步入初三作文 篇7

  經(jīng)過一場昏昏噩噩的考試,我迎來了美妙的暑假,但快樂過后,我不得不面對這殘酷的現(xiàn)實,啊,初三了。 幾天過去,我更加證實了我的擔心是對的,整個初三就是一個字:忙!我更加懷念起初二的美好時光。 “啊~~~”怎么了?哦!我的上帝,原來是我那親愛的同桌 ,拜托,就算是小學同學也不用那么激動吧!“同桌啊~~~~~”驚!原來人的聲音是可以拐彎的。!“你知不知道啊,我苦苦尋你幾萬年,直到如今,我驀然回首,原來你就在我身邊~~”,唉,費了半天勁,終于把她勸到日記本里去抒情了,呼(吐氣),剛坐下,偶的前桌來了,畢竟是近鄰啊,不好意思冷眼相對啊,擠出一副溫柔的笑容,卻不料---“你抽筋。俊睗M是關心的語氣,卻耐不住我的“河東獅吼”,瞬間魂飛魄散矣~~~

  “哎,”啊?誰叫我?上課了嗎?“是我啊!”“你?誰啊?”“你管我是誰,你原來在七班不?我八班的。“!”我睡意全無,“同志。。。。 毕氘敵,七班和八班好的跟一個班一樣,真是知音難求啊。!

  結(jié)果:鄙人和那位同志因在自習課上狂聊,被老班猛批~~心痛哉?樂乎矣~

步入初三作文 篇8

  時間如箭飛,我們轉(zhuǎn)眼就進入了初中的最后一年——初三。這是一個火紅燃燒的時候,它可以震動人心,使人內(nèi)心燃起熊熊烈火,可是,它也可以讓人心灰意冷,從此斷送一生。但是,就算這樣,我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時間,讓自己作最后的沖刺。

  初三是十分緊張的,如果你珍惜時間,一刻也不讓它擦肩而過,那么,光明就是你的未來,你也就可以順順利利地進入高中甚至大學;反之,你虛度光陰,成天謎于玩樂,那么初三一畢業(yè),你的學習生涯從此也就結(jié)束了,也就注定你一生碌碌無為,這就是初三的酸。

  初三時自己的心情難免會緊張起來,這是最后一年,自己應該努力學習,連平時很貪玩的同學也認真起來,當自己埋頭苦干一年時,當高中錄取書來到自己手中時,那時的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的快樂淚水,那時的你苦盡甘來,展開了美麗的微笑,這就是初三的甜。

  初三時自己如著了魔,努力學習,忘卻了自己的悲歡離合,一心只管向上沖,現(xiàn)在的努力成就了將來,滿懷信心的跨進了中考之校門,當你堅信自己考上時,卻是名落孫山,那時內(nèi)心的熱淚潸然而下,自己的付出沒有得到回報,只是一分之差,卻失之千里,自己和高中揮了揮手,這就是初三的苦。

  初三是充滿競爭的,在形形色色的人群中,自己不過是一個無名小卒,自己被種種資料壓垮,成天和書打交道,成了書的機器,讓自己疲憊不堪,自己一心想向上,而沒有成功,自己只能懊悔了,自己從此走進社會,自己必須承擔家庭的責任,這就是初三的辣。

  剛走進初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來,取其優(yōu)勢,去其劣勢,打造一個黃金的初中,創(chuàng)造輝煌的初中歷史,用自己積極的心態(tài)對待這個與眾不同的初三,在這段時間努力拼搏,讓自己考上理想的高中,請用向上的心態(tài)迎接這來之不易的初三吧!

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