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高一成長作文

時間:2021-05-23 11:12:31 高一 我要投稿

關(guān)于高一成長作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的高一成長作文3篇,歡迎大家分享。

高一成長作文 篇1

  八月已接近尾聲,夏季爭取在最后幾日證明它的存在,故日頭漸長,溫度漸升。這幾日恰逢軍訓(xùn),伴著偶爾闖入的微風(fēng)和細雨,雖未結(jié)束的殘酷的軍訓(xùn),便也多了些許物外之趣。

  四日的軍訓(xùn),洗去了暑期兩個月的懶散。站軍姿,以及“稍息,立正,跨立……”口令的拘束,完全將原來的各種壞習(xí)慣緊鎖在有序的牢籠里。

  27日下午的軍訓(xùn)。

  天公不作美,早上的多云到下午便飄起了淅瀝的小雨。此刻我們剛站好軍姿整好隊站在操場上。

  雨滴漸漸打在每個人的頭發(fā)上,眼鏡上。密密的細雨斜織著,似乎是在思忖著織起一張網(wǎng)網(wǎng)住無辜的學(xué)生們。站了差不多十幾分鐘軍姿的我,早已不能忍受繃直的腿漫上來的酸痛,以及微微踮起的腳尖的麻木。哪里還能忍受這突如其來的小雨。

  于是,便開始悄悄屈膝偷懶,趁教官不注意抬手推一下眼鏡。雨水慢慢聚積,順著額前的留;侥樕,活像一個頑皮的孩子。不時吹來的風(fēng),更為裸露著的小腿添了一絲微涼。

  “再堅持一下就好了,這點雨根本算不了什么!”耳邊突然響起張教官嘶啞卻雄壯有力的聲音。似乎是被這威嚴的聲音嚇到了,我立刻繃直了軟著的雙腿,身體保持前傾狀態(tài),恢復(fù)到原來的模樣。

  但過不了一會兒,又繼續(xù)偷懶了。

  我在微微側(cè)轉(zhuǎn)頭的同時,用眼角的余光偷瞄到邊上的同學(xué)仍保持著最初的模樣,身體繃直,一看便感覺硬邦邦的,如同拉滿了的弓,蓄勢待發(fā)。是的,她在堅持。

  那么,我呢?

  稍稍遲疑了一兩秒,便恢復(fù)到原來的姿勢繼續(xù)了。我覺得她掛著雨珠猙獰的面孔上,不僅閃著堅持的亮光,還有自覺自律的力量。

  我不是沒有吃過苦,只是沒有一下子苦這么多天。家里的蜜罐溫床給予我太多,也害了我太多。習(xí)慣了家里的軟枕,習(xí)慣了家里的舒椅,習(xí)慣了家里的美食,便無法去體會軍訓(xùn)的甜頭了。

  軍姿練的是毅力和堅持;看齊、稍息、立正練的是反應(yīng);踏步、起步走、跑步走練的是團結(jié)與協(xié)作。軍訓(xùn)蘊含的東西很多,不僅是他本身,更包括了教官的教導(dǎo)與指正。家里的父母婉言善勸,而教官則嚴厲呵斥,這便是對性格的考驗。而在這些點滴中,我們不斷成長,不斷改過,不斷進步。

高一成長作文 篇2

  擁有智慧,才能擁有令人仰之彌高的成績;擁有智慧,才能擁有自己無限美好的未來;擁有智慧,才會讓可望不可即的事情變?yōu)楝F(xiàn)實……

  我們都有遠大的理想,有些人可以如愿以償?shù)赝瓿尚脑,而有些人的理想就像是海天相吻的弧線,折磨著你那進取的.心。這都是智慧仙女的指使,所以,我們要掌握好智慧的船舵,讓它在我們的人生的海洋上正確地航行!

  書是人類進步的階梯,它是智慧的第一把鑰匙。只有徜徉在書的海洋中才可以獲得真正的智慧,它如一盞燈,明亮的燈光,照亮著我們夜行的路。我想,智慧離不開這盞書燈,就如蠶離不開桑葉一般。因此,對于智慧來說,讀書是必不可少的。

  接下來是思考。它是獲得智慧最重要的步驟之一,思考可以使我們的思維開闊,頭腦靈活,擴大我們的知識范圍。當遇到難題時,最佳的方法就是思考,要絞盡腦汁,排除一切干擾,才可以得到智慧的結(jié)晶!

  在人的一生中,沒有誰是一帆風(fēng)順的,都會有大大小小的挫折。在失敗時,我們不能被挫折所擊倒,要積極吸取經(jīng)驗教訓(xùn),才可以從中懂得自己的過錯,收集到智慧的結(jié)晶。所以,我們要做一個強者,挫而不折,越挫越勇,在挫折中,讓智慧充實我們的大腦,我們越來越優(yōu)秀!

  人們的智慧,不是一朝一夕能夠積累的,做一個有智慧的人,其實并不是一件很容易的事,需要長期的努力。智慧可以提供很多條解決困難的捷徑,但獲得智慧卻沒有捷徑之路,所以,唯有付出努力,才能享受智慧的樂趣。但是,我們不可以利用智慧去做對社會有害的事情。

  擁有智慧是無比的重要,所以我們要竭盡全力地去獲得智慧!讓智慧伴我們成長,讓我們在漫漫的人生路中收集更多的智慧錦囊,讓智慧攜我們走完美好的一生!

高一成長作文 篇3

  多年以后,不知你是否會想起,我們的曾經(jīng),又是否會懷念我們同桌三年的美好時光?

  三年又三年,我坐在窗前,靜靜地聽著窗外淋淋的雨聲,不由又想起了你,我親愛的同桌。三年前,隨著小學(xué)生活的結(jié)束,我們,這一對多年的老同桌,也無聲的做了告別。至此,我們便成了最熟悉的陌生人。盡管初中還在同一個學(xué)校,卻再也沒有說過一句話。回首往事,我驀然驚覺,從幼兒園的小班到小學(xué)六年級畢業(yè),我們倆,竟然自始至終都在同一個班級,而我們,也做了五年的同桌······可如今,卻······

  當年,我第一次見到你的時候,才多大?或許是四五六歲吧!一個小男孩,長得眉清目秀的,卻只是呆呆的,不愿與人說話。因為個子相當,我,便成了你的同桌,當時的我并沒有想到,這一做同桌,便是五年。

  你安靜,溫和,成績又好。而那時的我卻有些叛逆,總是瘋瘋癲癲的,成績總在及格線上徘徊。可自從與你坐在一起后,我卻不知怎么的,竟然會奇異的安靜下來,卻總想逗逗你,想讓你的臉上出現(xiàn)別的表情,又處處與你暗暗較勁。你有一個卷筆刀,我就纏著媽媽也給我買一個,結(jié)果就是,全班只有我們兩個有卷筆刀,所以班上的同學(xué)全都找我們倆削鉛筆,我們倆個的桌子成了全班最熱鬧的地方······

  而且,老師組織考試,我們倆都是第一,區(qū)別是,你是全班正數(shù)第一,而我是全班倒數(shù)第一。我的倔勁兒又犯了,纏著姐姐給我補習(xí)功課,勢必要超過你,最終,在第二次考試中,我和你并列第一,卻始終沒有超過你,而這一切,你都不知道。

  而上了小學(xué)四年級之后,我便與你不再是同桌了,我的成績也因為你變得很好,只是,自始至終都沒有超過你。只是,不知道是不是與你同桌久了,我變得安靜了,而你,卻慢慢的活潑起來了,我們的性格變得與小時候截然相反。

  到了小學(xué)六年級,我們又坐到了一起,可你卻非常的不情愿,我只能嬉皮笑臉的作勢要打你,可心里,卻在無聲的流淚。而不知是我無論什么事都要向你看齊的原因,這一年,你病了,我也病了。你中午不想吃飯,我中午也不想吃飯。沒到中午,教室里就只剩下我們兩個人,然后,默默的拿起水杯和各自的醫(yī)生給自己開的藥。然后,又不約而同的拿起手中的筆,開始寫放學(xué)作業(yè)。結(jié)果就是,放學(xué)時候,當其他人都準備熬夜奮戰(zhàn)的時候,我們倆的作業(yè),早已做完。

  當然,造成的后遺癥也是非常慘烈的,小學(xué)畢業(yè)后,我大病小病不斷,三天兩頭的要請假。而你,聽別人說,你也比我好不到哪里去,最近,又住院了。不知,你還好嗎?

  我還記得,小學(xué)畢業(yè)的那次考試,我是這所小學(xué)的第一,我終于將你超過,可卻不知,那是我第一次也是最后一次戰(zhàn)勝你,上初中后,學(xué)生人數(shù)增多,你的成績直線上升,總在第一第二徘徊,而我,卻因為偏科,成績直接掉到一二百名,再也無法與你相比。如今上高中了,我的成績不好,你去了最好的中學(xué),而我,卻只能無奈的前往最差的學(xué)校。我只希望,在高二文理分科后,我能趕上你,我希望,我們能去同一所大學(xué)。

  我最好最好的同桌,不知你如今是否和我一樣?又是否,早已將我忘記?

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